【精選】騎馬的作文三篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的騎馬的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
騎馬的作文 篇1
在我成長的過程中，經(jīng)歷過許許多多的事情，可有一件事讓我難以忘懷，因為它給了我深刻的啟示。
那天，我主媽媽去公園玩，走著走著，我看見有人在騎馬。當時，我心生好奇，便對媽媽說：“媽媽，我也要學騎馬。”“行。”媽媽爽快地答應了。我被工作人員帶到一匹馬前。那馬雖然很能吃，但身體卻很單薄。我小心翼翼地爬上馬，騎了起來，那馬喜歡靠著欄桿走。我很害怕，害怕從馬上摔下來。
走著走著，馬開始跑起來，因為馬蹄子被石子硌得難受，馬越跑越快，我便從馬背上摔了下來，手掌被蹭破了一大塊皮，我嚷著不騎了。媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人。我相信女兒能學會騎馬的。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣又騎上馬。在馬背上，我發(fā)現(xiàn)要讓馬聽話很難，我要它向東，它偏向西，我要它向南，它偏要向北。我對媽媽說：“馬太不聽話了。”媽媽說：“你要有耐心，慢慢摸清馬的脾氣就好了。”就這樣，我一直堅持和馬交流，過了一會兒，馬也慢慢聽話了。我便自信滿滿地騎著馬向前駛去。
經(jīng)過這次騎馬，我明白了：無論做什么事，只要用心去做，沒有什么做不到的。
騎馬的作文 篇2
星期三，我和媽媽去溫嶺東浦農業(yè)觀光樂園，那里有騎馬、燒烤、沙灘、釣魚、野味館等。然后我們看到馬場就過去，有四匹不同顏色的馬。我們選了一匹咔啡色馬，我們騎上馬背，它一步一步地走起來，媽媽輕輕地說：“駕馬就飛快跑起來，這樣就好像在草原上奔跑。”騎完馬，我們接著玩其他項目。
這次對我來講是一種回憶，心情無比高興。
騎馬的作文 篇3
今天下午，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場。
離得還挺遠，我就聞到一股臭味——跑馬場特有的那種氣味。循著這股味，我們來到了跑馬場。由于下雪的緣故，這里很泥濘。在泥濘的馬場邊有兩匹馬，一匹黑色的，一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對我和哥哥講：“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子，并喊‘駕’；如果想慢點就踩著腳蹬子站起來一點，并喊‘吁’。懂了嗎？”我們齊聲說：“懂了！”接著我和哥哥便開騎馬了。
我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子，并喊了一聲“駕——”果然，馬就飛快地跑了起來。我的身子隨著馬的.步伐一起一伏，真有意思啊！我感受著騎馬的快樂。可是，只跑了半圈，我卻發(fā)現(xiàn)在馬跑的時候，我老是被顛來顛去，不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來一點喊道：“吁——”馬便跑得慢了一些。沒想到，我的馬一慢下來，哥哥就追了上來。不服輸?shù)奈抑缓萌淌苤嶔ご蠛纫粋�“駕”，我的馬又一下子撒開四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過了哥哥。我得意地想：“哥哥呀哥哥，你一定沒有我厲害，哼！”
下來就是第二圈了。馬可能有點累了，跑得更快了——因為想早點回去休息嘛！我明白了馬的心思，于是讓馬放開跑。誰知道，結果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒有用。我火了，大吼了一聲“你給我駕呀！”（我本來是想喊“你給我跑呀！”結果一著急喊錯了。）馬好像是嚇了一跳，立刻跑了起來。這下可讓我感到了無比的快活。馬帶著我一路向前跑，最后，我竟感到自己也在狂奔。這種感覺真好啊！
很快， 我便到了終點。接著哥哥也來到了終點。只見哥哥“氣急敗壞”地說：“你怎么能贏我呢？這不符合事實！”看著哥哥那滑稽的樣子，我們哈哈大笑。
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