關于我所期待的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我所期待的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我所期待的作文 篇1
時光飛逝，我們告別了陪伴我們六年的同學和老師，迎來了期盼已久的小初銜接的暑假。
在暑假中，我一直幻想初中生活是什么樣的，它會像我想象中那樣嗎？它會很輕松嗎？我希望，我的初中生活，是作業比較少的。因為這樣我會有更多的時間去鉆研感興趣的知識，去做感興趣的事情，去看看外面的世界。
我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因為這樣，我在遇到困難時，可以尋求更多人的幫助；在感到寂寞時，可以尋找更多人談心；在遇到難題時，可以和更多人討論；在遇到煩惱時，可以和更多人交流。無論何時我都認為有朋友是一件方便的又快樂的事。朋友越多，能干的事情也就越多。
在初中，我會更加的努力，在學習上、品行上、人緣上更上一層樓。學習上，我要做到上課積極回答問題，課外認真做作業。品行上，我要做到不說臟話，尊重他人意見，不插嘴。人緣上，我要多與同學們交流，盡己所能幫助同學。
在初中，我會有一個更高、更遠的目標。我相信，在初中的三年中，我的進步會更大，也會有更大的成就！
我所期待的作文 篇2
對南京，對中國，多么令人激動啊！青奧會，青少年奧運會，即將在20xx年開始，我們每一個人都是十分期待這一刻的到來，青奧會是令萬眾矚目的，那時，來自五洲四海的朋友們會齊聚南京，將目光聚集在南京，南京也會以主人的方式迎接人們，展現她的美麗。隨著中國綜合地位的提高，我國成功地舉辦過XX年的奧運會后，20xx年青奧會也將于南京舉行。青奧會與奧運會一樣，每四年一屆。青奧會最長有12天，將于8月份舉行。
青奧會的目標有：(1)將全世界的青年運動員們都集合起來，并為他們歡慶；
（2）用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神；
（3）以一種獨特而有力的方式來激發關于奧林匹克精神和社會挑戰的教育和討論。
（4）在節日融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
（5）在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。青奧會設定的項目也有很多：游泳.射箭.田徑.羽毛球.籃球.自行車.帆板.鐵人三項等。青奧會除了體育競賽，更加注重在運動會舉辦期間教育與文化活動身為南京人，我們應該感到自豪！身為南京市民的一員，我們不一定也能去參加青奧會，但是我們也要為青奧會出一份力，比如說學一些簡單的外國問候語，假如我們看到了外國人，我們也至少可以與他們做一些簡單交流，互相了解，如果可以，我們還可以成為一名青奧志愿者，讓外來的游人感到我們南京對他們的歡迎，對他們的熱情。同學們，從現在開始，讓我們一起多多地了解青奧會，為即將舉行的青奧會加油喝彩吧！
我所期待的作文 篇3
我所期待的星期天是天氣晴朗的，是充滿活力的，是快樂的星期天。
我希望去香港的淺水灣，漫步在金色的沙灘上，小腳丫踩在柔軟的沙子上，就像在按摩一般舒服。沐浴著輕柔的海風，風就像一只小手在撫摸著我的臉蛋。傾聽著浪濤拍岸的聲響，就像在聆聽著大海訴說著海底的神秘故事，真是心曠神怡。
我希望和同學去野餐，帶著美味可口的食品，曬著溫暖的陽光，聽著鳥兒的啼叫聲，不一會兒就能享用到烤出來的美味。
我還希望爸爸能陪我下副五子棋，在棋盤的沙場上，我把爸爸殺得片甲不留，乖乖地向本小姐投降。哇，我真是凱旋歸來的大將軍。五子棋可是聰明人下的棋哦!只要大家去嘗試，我相信大家一定能變得很聰明喲!
我所期待的星期天是有所快樂的，希望大家的星期天不要埋在作業堆里苦苦地思考，苦苦地掙扎，苦苦地煎熬哦！
我所期待的作文 篇4
在同學們的眼中，有很多人都認為我是一個幸福的人。因為我有一位當老師的媽媽，一位有領導風范的爸爸，但是沒有人能夠明白我自己內心真實的感受，更沒有人能夠真真實實的`了解我。
媽媽是一位老師，對她的學生是非常嚴格的，那對我就更不用說了。母親很注重我的學習成績，在上次的六年級的抽考中，我沒能進入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學期，媽媽很注重我的數學，便買了許多六年級的數學復習資料，每一天都給我規定做幾篇練習題，弄得我都快成了一個學習機器人了。
有時候，我的腦袋做題做昏了，弄得一些基本的題我都會做錯，為此媽媽很生氣，氣勢洶洶地對我說：“你怎么這么苯，連這么簡單的題都會做錯，如果就以你這個成績，連好的中學都上不了，我看你只有在差的中學混三年后，就自己出去找工作，來養活你自己。看看你，一點獨立能力也沒有，洗衣做飯樣樣都不會做。你還在這里待著，快去寫作業！”聽完媽媽的話，我的淚水像斷了線的珠子落了下來。當時，說真的，我的心里很難受：為什么，媽媽喜歡那些成績好的學生，難道誰不愿意自己的成績好啊！我努力了，卻只有這種成績，我有什么辦法？媽媽，你生氣，我還難過呢？你為什么就不能平靜地對待我的成績，只知拿你班上最優秀的跟我比，在我們班，老師還夸我愛班集體，有愛心，學習自覺，拿我去教育其他同學呢？在我老師眼里，我還是優秀的，為什么到你眼里，我就一文不值呢？媽媽呀媽媽，我知道，你所做的一切都是為了我，但是……
我希望的母愛是在我的身邊一直鼓勵我呵護我，在我考差了的情況下，不是用其他同學比我多考了多少來刺痛我的自尊心，而是呵護我，和我一起找錯誤的題，仔細去分析，逐漸提高……
我期待的母愛是否會實現？
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