橋的作文

時間：2025-01-02 13:51:43 橋我要投稿

橋的作文8篇(推薦)

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的橋的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

橋的作文8篇(推薦)

橋的作文篇1

　　橋，可以是溝通兩岸的現實的橋，也可以是連接兩人心靈之間的橋，也可以是父母關愛孩子之間的橋。橋，多種多樣，現實的.、心靈的

　　小時候，無論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來都是媽媽在干，無論多么辛苦，媽媽從未喊過一聲累。我總也體會不到媽媽的辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關愛”通過一座無形的橋抵達我的心靈，但我沒有察覺。

　　一次，外公說要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說還要干家務活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說：“一切家務包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來時，包您會摸摸我的頭說：‘兒子真棒，家務做得那么好！’”媽媽和外公大笑，媽媽說：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，啊！”“Yes，接受命令！”

　　第二天早上，媽媽出去了，我起來后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對我來說真是“小菜一碟”，難得是后面。

　　到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機，開啟洗衣機。洗衣機過了20分鐘左右，開始放水，我要接水，那上上下下的動作讓我的腰好累噢！

　　衣服洗完后，又要整理房間，拿起布，跪在地上擦地板，里里外外都要擦一遍。過了兩小時，我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了，腰也因為一直彎而感到酸痛。喘息片刻

　　后，又到了晚飯時間，我又要燒晚飯了。

　　晚上躺在床上，我終于體會到家務活的艱辛了，開始期盼著媽媽的回來。

　　父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時，橋從來都是單行線——只有父母的付出。等孩子長大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。

　　在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。

橋的作文篇2

　　家鄉的鐵索橋長約200米，地處柘坪與漁山之間，溇水滔滔，臥于其下，流向遠方，緩緩流走了山村的貧窮，帶來了山間的繁榮。

　　早晨，陽光普照大地，照在兩岸刀削的懸崖上，也照得來回拉送鐵索吊籃的柴油機清脆的馬達聲震響山谷。鐵索上面來回著一批批山民，有的背著背簍去買肥料的，有提著大包小包走親訪友的，有帶著大捆大捆的山貨去做生意的，還有胸掛照相機手握望遠鏡的……那些外地人臉上無不蕩漾著驚險之色。人在吊籃里，不敢下望，上下全是空的，只有在此時，人才會感到生命之珍貴。直至吊籃到了對岸，人們才敢長舒一口氣。索道兩端的岸上是片片竹林，青翠茂盛，只聽見里面呼呼風吹之聲，吹得枝葉不停擺動。向對岸望去，卻又是絕壁。

　　也不知當初是如何在這刀劈的懸崖兩岸上把這么長這么重的鐵索安上去的。總之這項工程在我們這一帶當屬史無前例，表現了漁山村人民勤勞、勇敢和高度的智慧。

　　河谷一天中最繁忙的時候是傍晚，這時，外出的人們紛紛回家。村中熱鬧非凡，叫喊聲、歡笑聲、道別聲，風聲、流水聲、柴油機馬達轟鳴聲……各種聲音匯成一天音響，組成一曲別開生面的生活交響樂。喧鬧過后，峽谷一片寂靜，只有河水嘩嘩流淌聲，嗚嗚風聲，偶爾傳來幾聲狗熊的嗥叫，使人頓覺膽顫心驚，給大山增添了幾分神秘色彩。朦朧的夜晚，只有那清晰的鐵索不令人害怕；豈止是不令人害怕，反而使人精神振奮，因為那是山民們的.一條生命線。

　　近年來，這條半空中的機械滑道吸引來不少觀光者，他們說這是南方少見的景象，只有在川藏交界處的橫斷山區才多有鐵滑道。不過他們只是尋找刺激、尋找創作靈感而來的。而其鐵索道的真正含義，我們柘坪人知道，漁山村人最清楚，它是一條經濟主動脈，是山里一條獨特的小康之路。不久的將來，漁山村人一定會從這條獨特的道路上走出一條通往明天的康莊大道來。

橋的作文篇3

　　依稀記得那年初二那道美麗的彩虹，可惜我沒能看到它，它也成為我心頭掛念的，雖然說一道彩虹沒有沒什么，可它的特別在于它有著那美麗的倒影。

　　我們班的男生站在窗邊，看著雨后那道美麗的夕陽，今天的陰雨不斷。終于看到了太陽!

　　“看，彩虹!”全場大家安靜著，沒人理會著他因為他說我們班的笑星，經常糊弄我們，自然沒人信他才啦。“哎呀，這次真的沒騙你們啊，你們出來看看啊”作為我們班的“總理”(其實總理就是我們的班長)出去看了一眼，立馬興奮的跑進來，跳著說“他說的沒錯啊，真的是彩虹啊，大家出來看啊”“總理”的聲音，一層樓的人都出來了。

　　我跑了出去，紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫。它在我們學校的對面，教師村的上方。它像橋梁一樣高高的掛在天邊，它的身后是陽光，像一片麥田，金燦燦的，它的兩邊直插云霄的兩端，當然還有的它的倒影，它的倒影比較淡，但依然可以清晰的看見它，我記得在【歲月神偷】這部電影當中的大結局，天空出現了兩道彩虹，如今讓我目睹了它的芳顏。看著這美麗的彩虹，我才知道這大自然的魅力。

　　走廊站著滿滿的'人，都在感嘆它的美麗。現在是下午的六點了，它的美麗才維持到了六點十五分，就淡了下來，它的身后恢復了原來陰暗，那半邊金燦燦的陽光也消失了。

　　雖然它真的很短暫，但它讓我很開心，隨著大氣污染或許以后這種現象很難再看見。

橋的作文篇4

　　我的家鄉在金華的一個小縣里，每一次回去，我都會想起我故鄉的小橋。

　　故鄉是山區，沒有水泥橋，只有窄窄的的小木橋。這座小木橋以有百年的歷史，是什么讓這座橋一直不倒塌嗎？是故鄉的勞動人民用他們汗水擰成的`。

　　小木橋十分長，也沒有欄桿，使走上去的人感到害怕。

橋的作文篇5

　　泰順是我的老家，我沒有在這里長住過，所以對此沒有那么熟悉。可故鄉的廊橋，卻是我只看過一眼，便忘卻不了的。

　　第一次見到廊橋是在五歲的時候，在這之前見到過的橋都是露天的，還沒有見過頂部蓋住的橋。像這種頂部有蓋的橋叫做廊橋，它結構多樣，有木拱橋、木平橋、梁式橋等等，遠看就是一座小宮殿，屹立于山谷田野之間。有些廊橋已經有好幾百年的歷史了，那時候建造的廊橋都沒有使用釘子。也因為這些廊橋都是木頭做的，長時間的風吹雨淋，臺風天一來，河水水位上漲，很容易被沖壞。我聽過有一座廊橋被沖毀過兩次，每一次都是附近的居民自發地把沖走的木頭撿回來，重新拼起來。廊橋的內部最中間的地方往往有幾個雕像，護欄高高的，欄桿是實心的。

　　立在廊橋上，可以看見一條小河慢慢流來，小河邊有幾個小孩在那里嬉戲，一會抓魚、抓田螺，一會在互相潑水，發出嘻嘻哈哈的笑聲。有幾個婦女拿著搓衣板和肥皂，在那搓洗衣服，白色的泡沫順著河流淌而下，發出的聲音和她們一起成為廊橋旁一道繽紛的風景。天上的.一切，河邊的一切，都會在河上留下一個影子。小河雖沒有大江大河的陣勢，卻也別有一番情趣，有的部分如一群脫韁的野馬，有的如小羊般溫順，時飛流而下，時緩緩流淌，它比大江那單調的運動更能讓人感受到大自然的千姿百態的美。

　　春天來了，人們坐在橋上聽鳥兒樹枝間鳴唱；夏日里，人們坐在橋上聽溪水潺潺地流動；秋季里，人們坐在橋上聽秋蟬盡力地長鳴；到了冬季，人們坐在橋上聽北風輕輕吹過。

　　廊橋是泰順的心，是家鄉的光芒。

橋的作文篇6

　　在一座大山旁邊有一條很深很深的小河，上面有一座小橋。

　　一天，小兔和小刺猬一起去河對岸玩，它們正玩的很開心，忽然一陣大風吹來把小橋吹走了。

　　小兔哭著說：“我回不了家了，這可怎么辦呢？”

　　小刺猬看了看四周，它看見了正在吃樹葉的長頸鹿和正在玩水的.大象哥哥。小刺猬機靈一動，它連忙叫來大象哥哥和長頸鹿說：“你們好，你們能幫我們做一座小橋嗎？”

　　大象哥哥和長勁鹿點點頭說：“沒問題”。

　　大象哥哥伸出長長的鼻子，長頸鹿也伸出它那長長的脖子，接在一起拼成了一座小橋。

　　小兔和小刺猬走到了小橋上，一邊走一邊說：“謝謝你們。”

　　小鳥看見了，也開心的唱起了動聽的歌。

橋的作文篇7

　　寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑，寬容是長者式的，不但表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。

　　寬容者，人恒愛之，人恒敬之。何樂不為？行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是尊嚴的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格！？

　　寬容者猶有將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。？

　　或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶！是的，人非圣賢，孰能無過？即使犯了過錯，也不要冷眼相對，惡語中傷，落井下石，畢竟過而能改，善莫大焉。寬容他人的同時也寬容了自己，升華了自己的人格，古有廉頗負荊請罪于藺相如的'美談；有春風化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇的絕唱，這是因為寬容是一種心靈的釋放，是一種晶瑩剔透的高尚。？

　　誠然，放眼于現在。構建社會主義和諧社會，更需要寬容這個通行證。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中，存在于人與人之間，但有退一步海闊天空便可以化干戈為玉帛。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩定！心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛；心胸狹窄者，人人避而遠之。

　　人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動干戈，忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時刻保持寬容的心態！你會發現生活原來是如此的愜意，自然！

　　寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風范，是高山仰止，景行行止者的胸襟。