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心中的橋作文

時(shí)間:2024-12-26 18:25:11 銀鳳 我要投稿

心中的橋作文(通用25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的心中的橋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心中的橋作文(通用25篇)

  心中的橋作文 1

  一向不愿與他多講話,總覺(jué)得他不如媽媽那樣關(guān)心我,在他眼中,永遠(yuǎn)都是工作第一,家庭第二。

  那段時(shí)間,媽媽到外地出差,由他來(lái)照顧我,盡管自己心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意,卻不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。才第一天,光做飯他就把家里弄得烏煙瘴氣的,到最后,自己不僅沒(méi)把肚子填飽,還背了個(gè)“遲到”的罪名。帶著滿腔的不快,晚飯我也只是匆匆扒了幾口就丟下碗筷,躲進(jìn)了房里。他可倒好,竟然什么也不說(shuō),收拾好后就又跑到電腦前去了。我氣沖沖地想:要是媽媽在,那該多好!

  第二天一早,我提前了二十分鐘起床,因?yàn)榘职质且粋(gè)大懶蟲(chóng),所以我根本沒(méi)打算能在家里吃早餐。可是,當(dāng)我瞇著矇眬的睡眼打開(kāi)房門(mén)時(shí),看到的卻是一桌子豐盛的早餐,和媽媽做的一模一樣,我使勁揉了揉眼睛,還以為是媽媽趕回來(lái)解救我了,但我一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)爸爸端著兩杯牛奶從廚房里走出來(lái),我愣住了,驚訝于他的改變,要知道在平時(shí)他可是雷打不醒的啊。我對(duì)他的看法也在那時(shí)有了一些小小的改變。

  下午,我們發(fā)了試卷,自己考得很差,心情自然亂糟糟的,晚飯也只吃了一點(diǎn)兒。我坐在書(shū)桌前,已經(jīng)習(xí)慣了他的.不聞不問(wèn)。只是當(dāng)我正看著指尖出神時(shí),卻聽(tīng)到了他的敲門(mén)聲。只見(jiàn)他端著飯菜走進(jìn)來(lái),把它們放到桌上,簡(jiǎn)單的說(shuō)了句:“快吃吧,別餓著。”不過(guò)是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話,卻引得我鼻子一酸,差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。于是,我開(kāi)始改變對(duì)他的看法,仔細(xì)回想以前的一幕幕場(chǎng)景:當(dāng)我生病住院時(shí),夜晚陪在病床前的總有他;當(dāng)他出差回來(lái)后,總是給我?guī)?lái)數(shù)不盡的零食;當(dāng)我看上某種玩具后,他總是第一個(gè)給我買(mǎi)回來(lái)。然而,做得最多卻什么也不說(shuō)的好像都是他……

  那晚,我想了又想,猛然間明白了一個(gè)道理:父愛(ài)無(wú)言。也就在那時(shí),我的心里仿佛發(fā)生了一些細(xì)微的變化,或許,那是一架搭在我和他心中的橋。

  心中的橋作文 2

  小時(shí)候,常聽(tīng)老人說(shuō):“我走過(guò)的橋比你走的路都多!”那時(shí)我就在想,橋究竟是什么呢?難道只是村西頭那用兩塊槐樹(shù)板架起來(lái)的上學(xué)時(shí)必須經(jīng)過(guò)的“橋”嗎?

  爸爸的背

  8歲時(shí)的那個(gè)夏天,大雨滂沱,村里本來(lái)就坑洼不平的小路更加泥濘不堪了。小河又漲水了,眼前只有一條發(fā)了瘋似的咆哮著的“黃河”。上學(xué)時(shí)必經(jīng)的板橋被沖得搖搖欲墜,似乎要被河水吞噬了,怎么辦?下午我還要考試呢!我急哭了。“別怕,爸爸背你過(guò)去!”爸爸彎下腰,我趴在了爸爸的背上,緊緊地?fù)е职值?脖子,好溫暖,好安全。爸爸佝僂著身子,背我蹚過(guò)河去。那時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),爸爸弓著的背,多像一座橋啊!

  老師的眼

  10歲那年,我到縣城上學(xué),面對(duì)著一張張陌生的臉龐,面對(duì)著明亮而寬敞的教室,心里緊張得“怦怦”直跳。我能適應(yīng)這里的生活嗎?老師會(huì)怎樣看待像我這樣從農(nóng)村來(lái)的學(xué)生?我正在胡亂猜測(cè)著,一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,扭頭一看,原來(lái)是我的班主任。她微笑著,兩只眼睛瞇成了月牙形。“孩子,別怕,有什么困難可以找老師,老師會(huì)幫助你的。”我感動(dòng)得一個(gè)勁兒點(diǎn)頭。淚眼模糊中,我發(fā)現(xiàn)老師微笑的眼睛好像一座橋。

  同學(xué)的情

  13歲那年,我又到了一個(gè)新班級(jí),課桌整整齊齊,教室干干凈凈。我拿起水桶去打水,碰上一個(gè)女生,她問(wèn):“你也是××班的吧?我來(lái)幫你。”我們手拉手去水房打水。回教室時(shí),兩個(gè)人抬著這桶水,肩并肩地走著。我又驚異地發(fā)現(xiàn),這畫(huà)面多么像一座橋呀!

  噢!原來(lái)橋就是父親的脊背,就是老師的眼睛,就是同學(xué)之間的友情。這橋是人生之橋,它美麗,感人,讓我覺(jué)得那么溫暖!人世間多少濃濃的情,多少深深的愛(ài),都需要一座座橋來(lái)溝通啊!朋友們,讓我們手拉手,架起人間最美麗的橋吧!

  心中的橋作文 3

  橋橫跨河面、峭壁、懸崖之上,將本不通的兩邊聯(lián)系在一起。橋或安逸的立在溪流兩旁,方便人們?nèi)粘3鲂校蚋吒叩膽以谏顪Y峭壁中間,助有勇氣、有能力的人攀上高峰。橋是奉獻(xiàn)的,不論在什么地方都靜靜立著,任人們?cè)谏厦孀哌^(guò)。

  橋是關(guān)懷。我們的日常生活總是忙忙碌碌,為學(xué)業(yè)或是為業(yè)績(jī),腳下總是步履匆匆,一刻不停。我們每個(gè)人都在努力,努力攀上一個(gè)又一個(gè)新的高峰,希望在明天又有新的突破。正當(dāng)身邊的所有人都在看著你所獲得的成績(jī)和榮譽(yù)時(shí),只有他們?cè)陉P(guān)心著一件事——“你累不累?”這樣,你怎能輕易放棄?

  橋是奮斗。張衡說(shuō)過(guò):“人生在勤,不索何獲。”1911年,中國(guó)近代史上翻天覆地的一年。那年底,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年封建君主專制的統(tǒng)治。很多青年人都思想困惑,沒(méi)有明確的.理想追求,沒(méi)有人生的奮斗目標(biāo)。在東關(guān)模范學(xué)校里,魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生們上修身課,題目是“立命”。當(dāng)他向?qū)W生們問(wèn)道:“你們?yōu)楹味x書(shū)?”其他的學(xué)生們回答道“為光宗耀祖而讀書(shū)!”“為知事明理而讀書(shū)。”這些回答使魏校長(zhǎng)都不滿意,知道問(wèn)到周恩來(lái)全班都為他的回答一顫“為中華之崛起而讀書(shū)。”為了這個(gè)目標(biāo),周恩來(lái)奮斗一生,鞠躬盡瘁。

  橋是堅(jiān)持。“不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”萬(wàn)事皆有所難,想要將任何事做好、做精,若是想不付出努力,不能夠堅(jiān)持,是絕不可能的。成功并非“爛大街的白菜”,它不僅僅需要一次機(jī)會(huì),相較之下失敗的堅(jiān)持不懈更是重要。英國(guó)著名作家狄更斯是十九世紀(jì)英國(guó)最著名的作家,他平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活,不管刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)持到街頭觀察諦聽(tīng)人們的言行,動(dòng)作、交流,記下行人的零星碎語(yǔ),積累了豐富的生活資料。在他的著作《雙城記》中逼真的社會(huì)描寫(xiě),《大衛(wèi).科波菲爾》中精彩的人物對(duì)話,從而成為一代文豪。

  親人們的關(guān)懷,不懈的奮斗,失敗的堅(jiān)持,為我們的生活筑起一座座穩(wěn)固的橋,走向一個(gè)又一個(gè)成功之門(mén)。我們應(yīng)該堅(jiān)持努力,不光為自己的名利建起暫時(shí)立起的橋,更應(yīng)該筑起方便他人,名垂青史的橋。

  心中的橋作文 4

  月夜,寂靜,無(wú)聲。

  獨(dú)自坐在窗前,心中有一個(gè)聲音在暗暗低語(yǔ):“橋,是什么?”我為這突如其來(lái)的問(wèn)話吃了一驚。

  環(huán)顧四周,并沒(méi)有一個(gè)人。“橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳。”腦海中浮現(xiàn)出茅以升對(duì)橋的評(píng)價(jià)。于是,我不假思索的脫口而出:“橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳。”

  “是么。”那聲音再次響起。

  我惶恐的搖頭。不,在我心里,橋,僅僅是一條板凳嗎?它僅僅是聯(lián)系河兩岸的工具嗎?我不禁陷入了沉思……

  兩年前臨畢業(yè)的一個(gè)晚上,我在網(wǎng)絡(luò)上查資料到很晚,房門(mén)一直是虛掩的.,沒(méi)有人知道我在房間里面做什么。

  當(dāng)媽媽推門(mén)而入的時(shí)候,我正準(zhǔn)備關(guān)了電腦開(kāi)始做作業(yè),抬頭看了表,指針安安靜靜的劃過(guò)十二。我禮貌的問(wèn)媽媽:“媽媽,有什么事么。”

  “你看看都幾點(diǎn)了,還在玩電腦,馬上都要畢業(yè)了你知不知道,這么大了,怎么一點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有……”

  我沒(méi)反駁,只是沉默。夜深了,鄰里也都休息了,我不想給媽媽帶來(lái)不好的心情,只想著等她怒火消了再解釋。

  可媽媽似乎并沒(méi)有給我解釋的余地:“如果你就甘愿上一個(gè)普通初中那你就繼續(xù)這樣下去吧,反正你的前途也不是我們的……”

  我受不了這樣的委屈,有一種無(wú)名的怒火躥到心頭,伴隨著一個(gè)月以來(lái)的壓力,終于承受不住,在言語(yǔ)上和媽媽發(fā)生了沖突。于是,一場(chǎng)子女與父母的較量便在我家拉開(kāi)了序幕。

  戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)之中,這樣的情況一直持續(xù)了兩周。 兩周后,我終于決定向媽媽道歉。

  推開(kāi)房門(mén),卻看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)外,右手舉在空中作叩門(mén)狀,顯然是要敲門(mén)。我欲言又止,低下頭,臉紅紅的。

  幾秒鐘后,我調(diào)整呼吸,吞吞吐吐的說(shuō):“媽媽,對(duì)不起。是我不懂事,不應(yīng)該與您頂嘴的,這幾天也不該賭氣不理您,都是我太任性。媽媽,您能原諒我嗎?”

  說(shuō)罷,驚覺(jué)臉上似乎有冰涼的液體滑過(guò),眼睛酸澀的,伸手觸碰,手指上便留下了一串晶瑩的淚珠。

  抬頭,迎上媽媽那盈滿淚滴的雙眼,她一把抱住我,輕輕的說(shuō)道:“傻孩子,媽媽怎么會(huì)生你的氣呢?”就這樣。我與媽媽之間的矛盾通過(guò)一席話而化解了。

  這段話便是我與媽媽心靈與心靈之間溝通的橋梁。

  橋是朋友之間的一種情誼;橋是與老師交往的一種思想;橋是與父母溝通的一種方式。橋梁是使雙方彼此間心靈與心靈交流的渠道,所以,這橋不單單是一條板凳,更是一座心橋啊。

  恍然間醒悟,那來(lái)自心靈深處的聲音,就是我心中的橋……

  心中的橋作文 5

  金色的童年裝著七色的夢(mèng)想。七色的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。喜歡做一個(gè)畫(huà)家,用彩筆描繪心中的藍(lán)圖;喜歡做一個(gè)詩(shī)人,用詩(shī)歌贊美祖國(guó)的山水;喜歡做一個(gè)歌唱家,用美妙的音符,抒寫(xiě)心中的快樂(lè)。

  然而,我今天要做一個(gè)橋梁設(shè)計(jì)師,讓心中的橋橫跨在寬闊的錢(qián)塘江上,讓金色的十月陽(yáng)光沐浴在我的身旁。茅以升爺爺為我們修筑了第一座錢(qián)江大橋,而今錢(qián)江大橋已有了五座了。科技發(fā)展了,一座座美觀又雄偉的大橋,讓交通更發(fā)達(dá)了。現(xiàn)在我要設(shè)計(jì)一座功能齊全、環(huán)保節(jié)能、美觀、雄偉、更可靠的橋。它的橋面可以通火車(chē)、開(kāi)車(chē)、騎自行車(chē)、行走、開(kāi)飛機(jī)。它有四層:第一層通火車(chē),第二層開(kāi)汽車(chē),第三層可以騎自行車(chē),也可以行走,最上面的'一層可以開(kāi)飛機(jī)。在第一層通火車(chē),而且你有事不能去火車(chē)站買(mǎi)票,你可以在這座大橋的出入口買(mǎi)火車(chē)票,這樣你可以節(jié)省許多時(shí)間。第二層開(kāi)汽車(chē),這層橋面有四條道,分成貨車(chē)道,大型客車(chē)道,小型客車(chē)道和公交車(chē)道。

  有時(shí)在高峰的時(shí)候,就會(huì)有許多汽車(chē)要過(guò)橋,在橋的兩邊可以加上兩條車(chē)道。在汽車(chē)行使時(shí),汽車(chē)尾部排出尾氣,現(xiàn)在汽車(chē)尾氣在我們呼吸的空氣中占了一大部分。我要在汽車(chē)這一層橋面邊上穿上好幾個(gè)尾氣吸收器,將汽車(chē)排出的尾氣收進(jìn),再將新鮮的空氣呼出。第三層可以行走,騎自行車(chē)。在這層的橋面上有傳送帶上,可以在傳送帶上行走,可以將自行車(chē)放在傳送帶上。要通過(guò)橋的人們可以毫不費(fèi)力的過(guò)橋。而且傳送帶一點(diǎn)也不需要電,只要用太陽(yáng)能就行了。

  在夜晚,陰天,雨天時(shí),可以用儲(chǔ)存的太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電,讓傳送帶活動(dòng)起來(lái)。第四層可以開(kāi)飛機(jī),只要你有急事,要出國(guó),或到外地去,同樣你也可以在出入口買(mǎi)到飛機(jī)票。如果你在橋面上亂扔垃圾,沒(méi)關(guān)系,在橋欄下有一個(gè)自動(dòng)回收器,到指定的時(shí)間,它會(huì)將橋面上的垃圾進(jìn)行回收。我認(rèn)為,為了我們這個(gè)品質(zhì)之城,人間天堂的城市,還是別隨便亂扔垃圾。這座橋的橋欄是用高級(jí)玻璃做的對(duì)人們的危害一點(diǎn)也沒(méi)有,而且永遠(yuǎn)不會(huì)破裂。橋燈,每一層都是用太陽(yáng)能燈,無(wú)論什么時(shí)候,都會(huì)照明。在夜晚,這座橋有許多種顏色的燈光,有紅色、有黃色、有綠色、有藍(lán)色、還有粉色、讓人感到一種唯美的感覺(jué)。這就是我設(shè)計(jì)的橋。讓我乘上夢(mèng)想的翅膀,飛上浩瀚的天空。

  讓我設(shè)計(jì)的大橋能橫跨在寬闊的錢(qián)塘江上,讓大家過(guò)上品質(zhì)生活,生活在科技發(fā)展中,生活在人間天堂中

  心中的橋作文 6

  我漫步在公園中,驀地,看到了一座橋。

  那不是獨(dú)木橋,他更堅(jiān)實(shí);那也不是跨海大橋;他更樸素。它是一座普通的石拱橋。它就這么靜靜地架在那,兩端深深扎進(jìn)岸邊,沉靜中飽含著滄桑。

  每天,它都默默無(wú)聞地將一個(gè)又一個(gè)行人送過(guò)岸去,不管風(fēng)多大,雨多猛,激流多么湍急,它總是守在那兒,仿佛在那扎了根,堅(jiān)如磐石,毫不動(dòng)搖。

  我輕輕走上橋,踏在那青石板上,發(fā)出“篤篤”的聲音,清晰而又沉穩(wěn),悠揚(yáng)而又厚實(shí),逐漸飄至我的心靈,不斷敲擊著我的靈魂。

  正當(dāng)我陶醉時(shí),腦海中忽然出現(xiàn)了一個(gè)身影,那人有些駝背,看上去彎彎的就像一座老橋。

  哦,那是王老師。

  他是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,茫茫人海中的一位普通男教師。他的頭發(fā)從來(lái)不過(guò)一寸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白色的頭皮在稀疏的黑發(fā)中顯得格外耀眼,他的鼻梁上還架著兩枚厚厚的眼鏡。王老師最大的特點(diǎn)便莫不過(guò)于駝背了,那是一條標(biāo)準(zhǔn)的弧線,亦或一張彎弓。王老師身材也很矮小,可每次我站在他身邊時(shí),總覺(jué)得他是那么的高大,那么堅(jiān)實(shí),就好像那座橋,能在激流中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

  他對(duì)我們就好像對(duì)待自己的子女一樣,誰(shuí)生病了,他便打電話去慰問(wèn);誰(shuí)考差了,他便細(xì)心幫他分析;有人忘帶飯錢(qián)了,他也會(huì)毫不猶豫地用自己的錢(qián)去墊上。記得有一次,我在玩耍時(shí)不小心磕破了頭,鮮血直流,心中充滿了恐懼,那時(shí)我是多么需要一個(gè)人來(lái)幫助我呀!這時(shí),幾個(gè)同學(xué)把我?guī)У搅送趵蠋煹霓k公室。他一看到我,一下子眉頭緊皺,雖然本能反應(yīng)使他冷靜,可我還是從他的眼神中看出了心中的`焦急。就這樣,王老師把我送到了醫(yī)院,當(dāng)?shù)弥覜](méi)事時(shí),他才松了一口氣,堅(jiān)皺的眉頭才得以舒展。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,那道傷疤也早已淡去,可王老師對(duì)的關(guān)愛(ài),將隨傷疤的愈合永遠(yuǎn)存入我的靈魂。

  王老師還有一句名言———今日事,今日畢。一開(kāi)學(xué),便以此警戒我們,誰(shuí)沒(méi)有做到便會(huì)嚴(yán)格懲罰。于是經(jīng)過(guò)三年的日積月累,我們都養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,為自己的未來(lái)又加固了一層基石。

  記得有許多小學(xué)朋友羨慕我,羨慕我有這么一個(gè)既富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又幽默風(fēng)趣的好老師,我也會(huì)驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。可他們誰(shuí)也不知道王老師那彎彎駝背上所承受的壓力與那矮小身軀后所作的付出。

  風(fēng)兒吹過(guò),有點(diǎn)冷,該回家了。我回頭望了望那座橋,心中若有所思。

  我想,它不會(huì)倒下的。

  心中的橋作文 7

  每當(dāng)從對(duì)門(mén)鄰居家傳來(lái)“搖呀搖,搖到外婆橋……”這細(xì)微的聲音時(shí),就會(huì)勾起我的一段記憶。

  我最初的記憶是被外婆摟在懷里,聽(tīng)她低吟著“搖呀搖,搖到外婆橋……”這首富有民間色彩的歌謠。從那時(shí)起,迷迷糊糊的,我便有了橋的概念。我記得外公曾經(jīng)說(shuō)過(guò),記憶的開(kāi)始才是生命的真正開(kāi)始,而我記憶的起點(diǎn),就是那“外婆橋”。

  外婆的老家在水巖,那是山旮旯里的一個(gè)水鄉(xiāng),河連河,溪連溪,橋連橋。小時(shí)候,外婆總喜歡帶我到門(mén)前的小橋上玩耍、嬉戲,還“鍛煉”呢。我剛學(xué)會(huì)跑的時(shí)候,整天跌跌撞撞地從小橋這頭跑到那頭,再?gòu)哪穷^跑到這頭,漸漸地,小橋便成了我的伙伴,伴隨我一天天長(zhǎng)大。

  如今,我上五年級(jí)了,從書(shū)中我知道了趙州橋,她在那里驕傲地矗立至今。她最古老但又最優(yōu)秀。我渴望去拜訪她,去摸一摸她的橋墩、她的橋欄。老師還告訴我們,那里記載著我們民族成長(zhǎng)的蹤跡,凝聚著我們古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧……

  早幾天,老師帶我們看了一場(chǎng)電影,在電影中我又看到盧溝橋,同樣是拱橋,同樣的優(yōu)美,但他們的命運(yùn)卻是如此不同。當(dāng)我看到“霎時(shí)間火光四射,槍炮隆隆,盧溝橋吞沒(méi)在煙霧之中”時(shí),我心如刀絞,滿腔怒火簡(jiǎn)直就要噴射出來(lái)。我看到了,看到了盧溝橋歷盡滄桑,流盡鮮血……

  今天,猶江兩岸淋浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)。我們夢(mèng)寐以求的上猶希望大橋終于橫跨在南北兩岸。她在陽(yáng)光中盈盈地微笑著。她是改革開(kāi)放的結(jié)晶,她是上猶人民的驕傲。我站在這大橋上,倚靠著橋身,撫摸著橋欄,仿佛聽(tīng)到這橋在呼喚——上猶的經(jīng)濟(jì)一定會(huì)騰飛!事業(yè)一定會(huì)興旺!家鄉(xiāng)人民的生活定會(huì)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

  從外婆橋走到這希望大橋的我,可以拿什么報(bào)答外婆,報(bào)答那些夜以繼日修筑大橋的工人叔叔呢一瞬間,我又仿佛看到了生命中的橋,心靈中的'橋。我想大聲說(shuō):我是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),21世紀(jì)的接班人,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了家鄉(xiāng)的美好明天,我一定發(fā)奮努力,掌握過(guò)硬的文化知識(shí)和本領(lǐng),架起一座座通往世界科技領(lǐng)域的大橋。

  心中的橋作文 8

  橋不單單是橋,它使我們能在水面上,半空中“行走”,橋是生活中必不可少的“路”。

  懸在半空中的橋并非幻想——湖南吉首的矮寨大橋。他是由于建在吉首市的矮寨鎮(zhèn)而叫矮寨大橋。說(shuō)它懸在半空,是因?yàn)樗c地面相距三百三十多米,兩旁用粗大的鐵索懸著,它全長(zhǎng)一千一百七十六米,重量是可想而知。這么重的橋可以懸在空中。這不得不佩服偉大的建筑師和工人,是他們才有的這座橋。這座橋雖奇,但也奇不過(guò)趙州橋,也奇不過(guò)我家鄉(xiāng)的木橋。

  在我家鄉(xiāng)村子前面有一條小河,小河不長(zhǎng),但魚(yú)卻很多,水也很清,除非是發(fā)大水,不然水深是不會(huì)超過(guò)一米的。這條小河上有五座橋。有四座橋我不知道它們叫什么。但兩年前修筑的一座橋叫乾坤橋。它混凝土橋,這是我唯一知道名字的橋。在橋面有用玻璃片鑲下的名字。離它100米左右有一座木橋,我非常佩服它,它雖沒(méi)趙州橋歷史久遠(yuǎn)。我可以肯定它有20多年的.歷史。這座橋本來(lái)有五條長(zhǎng)約兩米左右的木條。但現(xiàn)在只有四條,有一條也不知道它去哪了,橋的木我不知道是什么木,有的人挑著100多斤的玉米從橋走過(guò),那木橋動(dòng)也不動(dòng),就像小魚(yú)碰大魚(yú)一樣。爆發(fā)大水的時(shí)候,整條橋都看不見(jiàn)了,水也很急又黃。每個(gè)人都不會(huì)從那種橋走過(guò)去。水下降后,橋又出來(lái)了。它與水大戰(zhàn)中毫發(fā)無(wú)損。而且不止一次,幾乎每年兩次。戰(zhàn)后,它會(huì)掛上水的“武器”樹(shù)枝。告訴過(guò)橋的人,它是多么英勇,多么厲害。一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),千萬(wàn)大軍仍屹立不倒,就像紅軍長(zhǎng)征一樣,百折不撓。這座橋,我走了六年,就算后來(lái)新建了一座起混泥土橋,我也常走木橋,但現(xiàn)在我?guī)缀鯖](méi)在那座橋走,因?yàn)樗x我遠(yuǎn)。想上去走走也沒(méi)機(jī)會(huì),雖然沒(méi)機(jī)會(huì)走,但它在我心中留下了一件東西——精神。

  我把它屹立不倒的精神留在心中,每次都會(huì)在心里“走”無(wú)數(shù)次橋,但只有那木橋。我是走得最多的。

  心中的橋作文 9

  從小到大,我已見(jiàn)過(guò)許多不同的橋,在故鄉(xiāng),在城市。不只是橫亙?cè)谒嫔弦苍S就是為了將一條溝的兩邊連接起來(lái),有水不一定有橋,有橋也不一定有水。有雄偉的長(zhǎng)十幾米的,也有用石板鋪成的簡(jiǎn)易的橋。總之,是多種多樣,形態(tài)各異的。

  在故鄉(xiāng)生活,覺(jué)得一切都那么平常,而經(jīng)常離開(kāi)她時(shí),就覺(jué)得那熟悉的一切變得有韻味起來(lái),見(jiàn)過(guò)了許多橋,我仍覺(jué)得故鄉(xiāng)的橋最有韻味。

  在我的記憶中,最早的一座橋是在一段渠水道旁的,它并不是為了讓行人行走,而是讓水流過(guò),很短小。它的橋洞是圓的,大概是直接用水泥管嵌進(jìn)去的。幼時(shí),我還從橋洞里鉆過(guò),因?yàn)槟鞘菦](méi)有水,里面也還比較干凈。后來(lái)我再去時(shí),已隔了好幾年,的確發(fā)現(xiàn)有一座圓洞的小橋,但總覺(jué)得不是之前的那一座。這倒給了我一點(diǎn)神秘感,至于究竟是否,我現(xiàn)在也辨不真切了。

  最簡(jiǎn)單的一座橋應(yīng)屬那一座石橋了,它應(yīng)稱不上“座”了,它就是連接一條溝兩邊的,那條溝在下雨之后常存水。石橋由四塊較為平滑的`石板做橋面,下面豎直一塊長(zhǎng)的條形石板,而且是整個(gè)一塊。令我驚異的是這橋沒(méi)有使用一點(diǎn)兒水泥之類(lèi)的,我驚詫它究竟是如何建起來(lái)的,但終歸得不出答案,只是想,這石橋雖簡(jiǎn)單,但的確也是一種智慧。走在石橋上,真正給了我一種享受,先踩在草上,又踩在石板上,有一種踏實(shí)之感。

  真正體現(xiàn)橋的功用的,就是院西河上的兩座橋了。上游的一座是雙拱的,看得出用石頭壘起來(lái),遠(yuǎn)看就有殘破之感。小學(xué)畢業(yè)后,我很少再?gòu)哪抢镒撸慌紶栍幸淮危以诖笾芑丶視r(shí),從汽車(chē)上望見(jiàn)它,頓覺(jué)它有更破敗的表現(xiàn),或許是我長(zhǎng)時(shí)不看見(jiàn)它吧。

  而在下游的一座,是一座單拱橋,它就顯得比較“現(xiàn)代”了,有水泥,還有橋名,名為“登奉橋”,一九九七年十一月完成的。今年應(yīng)是它三十六年的風(fēng)雨經(jīng)歷了,不知是它的壯年,中年,還是晚年呢?但表面看來(lái),它還是昂然屹立,充滿著“生機(jī)與活力”,承載著“重壓”。

  故鄉(xiāng)之橋,桑梓之情,永凝結(jié)在我心中。

  心中的橋作文 10

  奶奶的小院門(mén)前有一條清澈的小河,小河上有一座古樸的石橋,不知是什么年代修建的,它的欄桿已經(jīng)被來(lái)來(lái)往往的村民的汗水侵浸的光滑圓潤(rùn)。小院后是一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里有許多麻雀。每天早晨,麻雀都會(huì)飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)小院,飛過(guò)小橋,飛到外面廣闊的天空。

  盛夏的三伏天,天氣總是熱得出奇,院前的小石橋便成了大家消暑乘涼的好地方。每當(dāng)傍晚,奶奶便常常在石橋上鋪一張小竹席。竹席的寬度有限,只能容下一人。奶奶就坐在席子一角,讓我把頭枕在她的腿上,她一邊緩緩的搖著大蒲扇,一邊給我講“大禹治水”“嫦娥奔月”“牽牛織女鵲橋相會(huì)”的故事。

  有時(shí),我會(huì)凝望著天邊那一抹亮麗的鮮紅發(fā)呆,望著望著,不知不覺(jué)中便睡著了。朦朦朧朧中,我感覺(jué)到有一雙寬厚溫暖的手將我抱起,背在背后。那肩膀,比父親的柔軟,比母親的寬大,但卻佝僂得厲害,搖搖晃晃,把我背回了家。

  一個(gè)冬天的晚上,奶奶打了一盆熱水,我坐在小板凳上,兩腳踩在盆子的`兩邊,準(zhǔn)備洗腳。“嘩”的一聲,盆子被踩翻了,滾燙的熱水一下就澆在我的右腳上,火辣辣的疼痛迅速襲來(lái)!奶奶見(jiàn)狀,立馬將我的襪子慢慢褪下,向燙傷的地方輕輕的吹氣。可是,腳上的疼并沒(méi)有絲毫減弱,右腳變得又紅又腫。奶奶見(jiàn)這個(gè)辦法一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,又拿來(lái)了一個(gè)雞蛋和一瓶醬油,小心翼翼地將蛋打出一個(gè)小口,讓蛋清滴在我的腳上,然后又將醬油滴在我的紅腫處,希望能把疼痛減輕。見(jiàn)奶奶的汗珠不停地往下掉,我忍著疼痛,擠出一絲微笑對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,好多了!”奶奶看著我,臉上露出一絲欣慰的微笑之后,隨即便又焦急起來(lái),說(shuō):“不行,還得去醫(yī)院看看,不然,以后留下傷疤怎么辦?女孩子要是留下傷疤,是不好看的!”奶奶說(shuō)完,便將我背起,一步一步的邁過(guò)石橋,走向醫(yī)院。

  如今,我已經(jīng)很少去奶奶家了,但卻常常夢(mèng)見(jiàn)那座石橋,夢(mèng)見(jiàn)一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)小橋,飛過(guò)小院,飛入樹(shù)林。我心中那座美麗的橋,將會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶的河流之上,守護(hù)著我與奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  心中的橋作文 11

  暑假里,我隨阿姨去浙江省的嵊泗列島旅游。聽(tīng)說(shuō)那是鑲嵌在舟山群島海面上的一串耀眼明珠,我的心早就飛到了我夢(mèng)想中的藍(lán)天碧海之上。

  游船慢悠悠地飄蕩在碧波叢中,嬌小的海鷗也歡快地在眼前晃來(lái)晃去,除此之外,映入眼簾便只有漫無(wú)邊際的蔚藍(lán)色了,真是海天一色啊!就在百般無(wú)聊寂寞之時(shí),我眼前突然一亮——只見(jiàn)一座巨大的現(xiàn)代化大橋如同長(zhǎng)龍一般浮出海面,蜿蜒曲折,伸向天邊。海風(fēng)迎面而來(lái),在絲絲涼意里,我的思緒不知不覺(jué)地飄向了大橋。在一望無(wú)際的碧波浩淼中,我似乎看到了無(wú)數(shù)的建設(shè)者正在揮汗如雨,現(xiàn)代化的機(jī)械往來(lái)穿梭,頃刻間,橋面合攏,于是黑亮的橋面成了歡樂(lè)的海洋,歡呼聲、禮炮的隆隆聲卷地而來(lái)……看著這眼前的人間奇跡,我又禁不住想到了我家鄉(xiāng)的橋。在寧?kù)o的江南水鄉(xiāng),綠樹(shù)掩映的小村邊上有座被我踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的小石橋。此刻,她正在對(duì)我述說(shuō)著她那不平凡的人生歷程——千萬(wàn)塊沉重的巨石肩挑人扛,從幾十里外一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)到小河邊上——容易嗎!全村老少一起出動(dòng),人們的雙手布滿了厚厚的繭子。小石橋就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)立起來(lái)的……

  小石橋默默走過(guò)了千萬(wàn)個(gè)日日夜夜,如今他早已老態(tài)龍鐘了。在她蒼老的目光注視下,家鄉(xiāng)的一座座新橋不斷地拔地而起。鋼筋水泥的堅(jiān)實(shí)橋身,油光锃亮的柏油路面,光是巨大鋼筋水泥橋墩就是幾個(gè)人也是合抱不過(guò)來(lái)的……更讓人驚奇的是如今的造橋速度,轉(zhuǎn)瞬間,一座座的大橋便拔地而起,堅(jiān)固而且美觀,尤其是橋的式樣,千差萬(wàn)別,各有千秋。橋讓我覺(jué)得家鄉(xiāng)正變得越來(lái)越美,也變得越來(lái)越陌生了!

  想到這里,我看著眼前的這條巨龍——她那巧奪天工的精巧造型,龐大堅(jiān)固的精美橋身,不就是正在預(yù)示著祖國(guó)的`繁榮和富強(qiáng)嗎?看著橋上的汽車(chē)飛速地行駛,感覺(jué)就像祖國(guó)的建設(shè)正在飛速發(fā)展一樣。當(dāng)我們坐的船穿過(guò)橋洞的時(shí)候,就像過(guò)了時(shí)代之門(mén),跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代!這座橋也乘載著我的心靈,帶著我的夢(mèng)想,跨越時(shí)代,讓我去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  我們的祖國(guó)孕育著一代又一代的杰出人才,并且實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想啊!我們的祖國(guó)就是一座通往未來(lái)的橋梁啊!

  心中的橋作文 12

  在我心中,她和它從未消失……

  ——題記

  見(jiàn)橋無(wú)數(shù),秀麗的石拱橋,繁華的立交橋……這些橋的影子漸行漸遠(yuǎn),逐漸模糊,而那座破舊不堪,構(gòu)造簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村小橋和橋上那個(gè)黑點(diǎn)的深切期待,卻越來(lái)越清晰,就好像刀子刻的一般,無(wú)法抹去……

  不知從何時(shí)開(kāi)始,那如夢(mèng)般的畫(huà)面,一次又一次纏繞住我的思緒,在大城市生活了很久的我,卻依然找不到那種熟悉的感覺(jué),找不到那在橋上焦急等待著的身影。

  黃昏,柔和的夕陽(yáng)親吻著大地,一個(gè)嬌小的身影背著書(shū)包跳著,跑著,不遠(yuǎn)處,就看到一個(gè)老人在小橋上伸長(zhǎng)脖子,張望著什么,在看到女孩的瞬間,蒼老的臉上舒展開(kāi)來(lái),兩人的目光相遇,同時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑,這美好的畫(huà)面,定格在我的腦海深處。

  在這座橋上,留下我太多太多的回憶,每次,都會(huì)有一雙大手緊緊握住我的,在這座破舊的鄉(xiāng)村土橋上,灑下無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ),橋,根本不算美,已經(jīng)破舊到不能再破舊,可是,卻在我的心里刻得那么真。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,奶奶卻還是,靜靜的,默默守在小橋上,在每個(gè)黃昏,依舊緊張的張望,生怕和我錯(cuò)過(guò),可是,我卻不在是那么興奮的'沖向小橋,沖向奶奶的懷抱,我長(zhǎng)大了,幼稚的心理,讓我開(kāi)始嫌棄,嫌棄哪破舊的小橋,嫌棄那寒酸的童年,也嫌棄給不了我奢侈的愛(ài)的奶奶。那次,我躲在遠(yuǎn)出的大樹(shù)后,不想和奶奶一起回家。看著那個(gè)孤單的身影,在夕陽(yáng)的映襯下顯得那么憂傷,我有些不忍,突然,奶奶那緊皺的眉頭松展開(kāi)來(lái),沖著遠(yuǎn)出的自行車(chē)大喊‘亭亭,快下來(lái),別上別人的車(chē)!”邊喊邊要追,望著橋上小跑的奶奶,心頭突然好痛,我飛奔過(guò)去牽起奶奶的手,看著奶奶那好象丟了寶貝失而復(fù)得的眼神,心臟的部位好象卻了個(gè)小口。夕陽(yáng)將我和奶奶的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  那座最淳樸的鄉(xiāng)間橋,那位很年邁的老人,用愛(ài)哺育我,在心地的最深處,他們會(huì)陪伴我生生世世,永不停歇……

  ——后記

  心中的橋作文 13

  這是一座雄偉的橋,我即將穿過(guò)它,由北向南。北面是我的家,南面是我求學(xué)的地方。

  這是一座雄偉的橋,我正在穿過(guò)它,坐在車(chē)?yán)铩I宪?chē)時(shí)身后站著父母;下車(chē)時(shí),身后只有影子。

  這是一座雄偉的橋,我已經(jīng)站在了它的中央。不往后看,我知道,一旦離開(kāi),就不可能真正地回去了。

  天空里分辨不出云的樣子,因?yàn)樵埔淹耆谧×斯饩,天空一直壓到了橋面,我呼吸著它的渾濁,只是看不清他的臉。

  就是這樣一座橋,我就要穿過(guò)它了,我知道,這種選擇就是一個(gè)人的長(zhǎng)大。

  十五歲了,竟還是如此的怯懦。

  在海灘上,有三只從岸邊巖洞中爬出來(lái)的海龜,很小。

  它們?cè)谖业淖⒁曄拢?jǐn)慎地爬到了海灘的`的中央,繼續(xù)向著大海爬去。

  悲劇的發(fā)生是因?yàn)檫@時(shí)飛下來(lái)兩只鶴,它們踢翻海龜,將長(zhǎng)喙伸進(jìn)海龜?shù)臍?nèi)——自然界司空見(jiàn)慣的捕食。

  然而我不忍,跑過(guò)去趕走了兩只鶴,救下這三只海龜,他們一直爬到了海里。

  這個(gè)故事之所以是悲劇,是因?yàn)椋@時(shí)巖洞里成千上百只海龜?shù)玫搅诵畔ⅲ繐淼搅撕┥希虼蠛E廊ァm暱涕g,引來(lái)了上百各種各樣的海鳥(niǎo),一場(chǎng)海龜?shù)暮平俪霈F(xiàn)在這片海灘上。

  我驚愕。

  故事中的“我”不是我,也不是父親。這是別人的故事,有父親在那個(gè)夏天的晚上告訴了我。

  父親熄滅了煙,嘆了一口氣:“我以前管得太多……”他沒(méi)告訴我以后會(huì)怎樣。第二天,他就在車(chē)站將我送上了這趟車(chē)。

  我就這樣來(lái)到了這座橋上,這是一座雄偉的橋,他將一些東西放在前面,一些東西放在后面,他告訴我,離開(kāi)后面的,才能走早前面。

  可為什么我還沒(méi)有穿過(guò)這座橋?他將把我引向哪里呢?

  或許我就一直站在這座橋上。成長(zhǎng)不像是有盡頭的,如果有,那只是一方墳?zāi)沽恕S幸环N奇怪的想法——我應(yīng)該寫(xiě)些什么樣的墓志銘呢?

  心中的橋作文 14

  在我心中,爸媽就是一座美麗的橋。

  小時(shí)候,我身體柔弱,特別怕冷,一遇到暴風(fēng)雪,似乎就要害怕,從不敢到室外去。每次看到同齡的孩子在雪地里玩耍,心里只有羨慕的份。

  四年級(jí)時(shí),一個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)呼呼地刮著,刮得睜不開(kāi)眼,連門(mén)窗似乎都有些顫動(dòng)。窗外,鵝毛大雪漫天飛舞,給這個(gè)冬天又增添了幾分寒意。透過(guò)窗戶,望了望外面白茫茫的雪景,我陶醉在這樣一個(gè)美麗的“冰雪世界”里。這時(shí),爸爸媽媽滿懷微笑地走過(guò)來(lái),親切地跟我說(shuō):“孩子,雪那么好,愿不愿意和我們一起玩雪去?”我頭撥浪鼓似地?fù)u動(dòng)。爸爸皺起眉頭,似乎很生氣。無(wú)論爸爸怎樣勸說(shuō),我仍執(zhí)意要躲藏在暖暖的屋子里。

  為能吸引我出門(mén),爸爸媽媽在門(mén)前不遠(yuǎn)處的雪地里,堆了一個(gè)大大的雪人。那雪人很像我,高高的鼻梁,大大的眼睛,柔弱的身體。爸爸媽媽不時(shí)地向我招手,示意我也能參加到他們的活動(dòng)中。見(jiàn)他們堆雪人,我?guī)状蜗霙_出去。可開(kāi)了幾次門(mén),都又被風(fēng)雪堵了回來(lái)。媽媽把自己的紅圍巾圍在雪人的脖子生,爸爸把自己心愛(ài)的氈帽子也戴在了雪人的腦袋上。看著雪人被爸媽包裹著,我似乎一下子感覺(jué)自己不再寒冷。

  我手臂緊緊地捂著身子,腳一小步一小步地向前邁,渾身哆嗦個(gè)不停。看我走過(guò)去,爸媽脫去棉衣,在雪地里,伸開(kāi)雙臂,身體向上,擺出小鳥(niǎo)飛翔的姿勢(shì)。我向前奔走,爸媽飛翔的背影竟一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。我扯著嗓子大喊:“爸爸媽媽,等著我……”在遠(yuǎn)處,爸媽向我伸出一雙雙溫暖的大手,迎接我。“孩子,到這兒來(lái),到爸媽的`懷抱中來(lái)。”踩著爸媽的腳印,我大步向前奔跑。跑著跑著,就感覺(jué)身上暖烘烘的,且越來(lái)越有勁似的。看著爸媽在前面張開(kāi)懷抱迎接我,心里產(chǎn)生股股溫?zé)帷oL(fēng)還在刮,雪仍在飄,我也學(xué)著爸媽伸開(kāi)雙臂擺出小鳥(niǎo)飛翔的姿勢(shì),在雪地里向前奔跑。

  “好樣的,孩子!好樣的!沒(méi)想到你這么出色……”說(shuō)這話時(shí),爸媽很激動(dòng),眼里仿佛充滿著淚花。趴在媽媽的懷里,我驕傲地對(duì)他們說(shuō):“這一次,我戰(zhàn)勝了寒冷了!”

  現(xiàn)在,回想那一幕。我知道,是爸媽在故意鍛煉我,鍛煉我不怕困難,鍛煉我戰(zhàn)勝挫折的勇氣。那次之后,我似乎不再害怕暴風(fēng)雪了。

  在我心里,爸媽多像一座美麗的橋,引領(lǐng)著我在逆境中一步步學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  心中的橋作文 15

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有著各種各樣的橋,如鐵索橋、盧溝橋、石橋……這些橋在我們生活中有著重要的作用,這些橋使得我們交通方便,這些橋使我們的城市、鄉(xiāng)村添加一份美感,這些橋……不僅僅如此,在我們心中也有一種橋,這橋叫什么呢?這橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通、相處的一座美麗而獨(dú)特的橋。

  曾記得老師長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)“以人為善”,意思是讓我們互相團(tuán)結(jié)、對(duì)人善良。

  記得小時(shí)侯調(diào)皮的我在一次與同學(xué)玩耍時(shí)因失手將一位同學(xué)打出鼻血,那位同學(xué)在我出手后便“哇哇”大哭起來(lái),我也不知道該怎么辦,傻傻乎乎的站在那里,聽(tīng)到哭聲的老師聞?dòng)嵹s來(lái),看到這此情景,連忙將那位同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室止血。當(dāng)時(shí)的`我已徹底地傻了,不知所措的我跑到那位同學(xué)面前,勇敢的面對(duì)她,并以最真誠(chéng)的態(tài)度向她鞠了一躬,并對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒”。那位同學(xué)二話不說(shuō)便伸出手與我和好。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老師以及所有人都笑了,笑得是如此燦爛。我和那位同學(xué)也笑了,手牽手走出醫(yī)務(wù)室,那天晚上,媽咪煮了一鍋鴨湯讓那位同學(xué)在我們家吃飯,表示歉意。那天晚上,同學(xué)的媽咪也來(lái)了,看到如此情況便笑了,想必她是原諒我了。那天晚上我們都很開(kāi)心,我和那位同學(xué)的感情從而也更加了一層。

  啊,心中的橋不就是如此嗎?!只要多一些溝通,多一些諒解,多一些理解,生活中的一切就會(huì)變得更加美好,人與人之間的感情也會(huì)更加濃厚。

  善良是橋,它溝通人心。

  心中的橋作文 16

  每個(gè)人的心中都有自己熱愛(ài)的家鄉(xiāng),當(dāng)然我也有。我現(xiàn)在就居住于南京市雨花臺(tái)區(qū)的鐵心橋。在我眼中,鐵心橋是最美的。

  鐵心橋是美麗的。在一聲嘹遠(yuǎn)的雞啼聲中,新的一天向我們走來(lái)。河岸上的松樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲鉆入我們的'耳朵,芬芳的花香充滿我們的鼻子。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)便甩弄著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),翩翩起舞。一聲?shū)B(niǎo)叫,幾十只小燕子排著長(zhǎng)隊(duì)從我們眼前飛過(guò)。哇!一派生機(jī)勃勃的景象,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木郁郁蔥蔥。這就是我眼中中的鐵心橋!充滿活力,朝氣蓬勃。

  在我的眼中,鐵心橋是熱鬧的。一大早,鐵心橋居民便各自牽著自己的寵物,出來(lái)散步。還有老爺爺在廣場(chǎng)上打太極。也許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子前來(lái)上學(xué)。街道上來(lái)往的行人有說(shuō)有笑。有好多人趕著坐公交車(chē)去上班,在鐵心橋公交站,人們有秩序的上下公交車(chē)。人來(lái)人往,鐵心橋街道交雜著熱鬧的滋味,這是多么美好啊,多么令人向往啊!

  鐵心橋還是嶄新的。只聽(tīng)見(jiàn)低沉的“轟隆”聲,沒(méi)有想象中的震耳欲聾,也沒(méi)有飛沙走石,兩秒鐘不到,老鐵心橋就倒了。記者問(wèn):“這就爆破完了?”“是啊,爆破成功!”爆破總指揮說(shuō)。與老鐵心橋相隔3米新鐵心橋便展現(xiàn)在大家眼前,不一會(huì)兒便恢復(fù)了通車(chē)。

  這就是我眼中的鐵心橋,人民百姓安居樂(lè)業(yè),環(huán)境優(yōu)美。永遠(yuǎn)充滿著活力。

  心中的橋作文 17

  你們一定都知道橋是什么吧!世界上有許許多多著名的橋,有八字橋、斷橋……

  可是你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)童話橋吧!它可是我心中最美麗的橋了,想聽(tīng)嗎?那就讓我來(lái)給你們講講吧!

  夢(mèng)幻童話橋誕生于1910年8月5日,童話橋旁邊住者許多孩子們和童話故事中的人。

  有一天,一個(gè)小孩子在夢(mèng)中夢(mèng)到了一座橋,它是用千萬(wàn)顆彩色糖果、一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)和一些童話故事組成的,夢(mèng)中有一個(gè)小姑娘,她叫小紅帽,哪天,她拿著媽媽做的點(diǎn)心去看望生病的外婆,她在童話橋上看到了許多漂亮的花,所以就采了幾朵,這時(shí)大灰狼來(lái)了,把小紅帽一口給吃掉了,后來(lái),它又來(lái)到外婆家,外婆的遭遇和她的好孫女一樣,大灰狼在她家睡著了,獵人聽(tīng)到了狼的聲音,就進(jìn)了外婆家,一槍打中了大灰狼的肚子,可那呆子還在睡覺(jué)呢,小紅帽和外婆得就了,外婆把石頭放進(jìn)了大灰狼的肚子里,再用針縫上, 后來(lái),它醒了,去小河喝水,不小心掉進(jìn)了河里淹死了。小孩被門(mén)外的歡笑給吵醒了。

  他打開(kāi)門(mén),大吃一驚,啊,眼前有座和我做的'夢(mèng)一模一樣的橋,他穿上外衣,沖出家門(mén),到橋上去和伙伴們一起玩耍了,和動(dòng)畫(huà)人物一起唱歌,他們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一天……

  童話橋可以把世界各地的小孩都帶到這里來(lái),能讓傷心的人開(kāi)心起來(lái),它是一座能給別人帶來(lái)快樂(lè)的幸福橋、一座給別人作榜樣的橋、一座……

  童話橋能給人帶來(lái)幸福,是一座讓大地充滿生機(jī)的童話橋。

  心中的橋作文 18

  “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我都會(huì)不由自主的想起家鄉(xiāng)的橋。家鄉(xiāng)的橋沒(méi)有上海長(zhǎng)江大橋的雄偉壯闊;也沒(méi)有石拱橋的典雅氣質(zhì);更沒(méi)有趙州橋的悠久歷史——然而就是這么一座用幾塊青石板但建成的小橋,卻在我心中占據(jù)著重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的.童年,隨著潺潺的流水一去不復(fù)返!

  每當(dāng)冰雪消融之際,草長(zhǎng)鶯飛之時(shí),我就會(huì)拉著我的伙伴們來(lái)到橋上嬉戲。我們一行人在橋面上你追我打,歡樂(lè)的笑聲回蕩在田野四間,玩累了,我們便坐在橋沿上,撒著腳丫拍打水面,濺起朵朵浪花。在這時(shí),我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的往嘴里送進(jìn)即可酸甜的野果。偶爾,一陣春風(fēng)拂過(guò),望著天也納入綠浪似得起伏——跌宕有序,還有楊柳婀娜搖擺的身姿,這一切的一切都讓人浮想聯(lián)翩,沉醉其中。

  雨天,大雨傾盆,狂風(fēng)卷著雨珠拍打著大地的萬(wàn)物,但這時(shí),我們?nèi)匀粫?huì)出現(xiàn)在橋面上,身披蓑衣、頭戴斗笠的我們,蹲著身,興趣盎然地望著魚(yú)兒浮出水面透氣的樣子。待到風(fēng)停雨驟的時(shí)候,我們我在橋墩上,望著遠(yuǎn)處色彩斑然的彩虹,傾聽(tīng)泉水“叮咚”的響聲,時(shí)不時(shí),還能捕捉到田野貪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”聲!

  呵呵,家鄉(xiāng)的橋,我心中的橋,永遠(yuǎn)不能釋?xiě)训臉颍L(zhǎng)在我童年里的一朵奇葩!

  心中的橋作文 19

  橋?我心中也有一座橋?這可是我從沒(méi)想過(guò)的。

  從古到今有多少道路上都鋪著各式各樣的橋,但你是否有過(guò)你心中的橋?走入山中,云圍繞著我,前面有一座橋,在橋的旁邊有一塊石碑:你心中的橋。

  我心中的橋是一座成長(zhǎng)之橋,它一直伴隨著我,從我出生的那一刻,它就與我形影不離。它是我明白了許多道理。

  記得我還是小不點(diǎn)的時(shí)候,我總是一直纏著爸爸媽媽,我覺(jué)得這樣的我會(huì)多一些安全感。隨著我慢慢長(zhǎng)大,我明白我不能依賴于父母了,要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立,學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。那一刻我在成長(zhǎng)之橋的起點(diǎn)上,跨越了第一步。

  但這只是一個(gè)開(kāi)始,小時(shí)候的我,曾把一只鴨子放入水中淹死了,那時(shí)的我只是想把鴨子洗干凈一點(diǎn),而長(zhǎng)大的我卻覺(jué)得這是一個(gè)錯(cuò)誤,我不能奪走一只小鴨的生命。小時(shí)候的我覺(jué)得一切事物都是新鮮的,把白云想象成棉花糖,把車(chē)窗想象成一臺(tái)高清電視,把小鳥(niǎo)想象成一架翱翔在藍(lán)天的'飛機(jī)但長(zhǎng)大的我,卻覺(jué)得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我從幻想的世界走上了一條通往現(xiàn)實(shí)世界的橋,于是我發(fā)現(xiàn)自己已站在了現(xiàn)實(shí)這座橋的一端。

  一幕一幕從幼稚到成熟的畫(huà)面在我腦海中閃過(guò),在童年到青年的成長(zhǎng)之橋上,我一步一步小心地走著,邁出的每一步都可能險(xiǎn)象迭生,便踩下的每一步都給了我一個(gè)新的震撼。是啊,成長(zhǎng)之橋雖不是平坦的,但在這曲折的行徑中,我卻樂(lè)在其中。

  心中的橋作文 20

  有一天我夢(mèng)到了我心中冥思苦想的橋,終于面世了。受到大家的熱烈歡迎!

  隨著城市化進(jìn)程不斷深入,現(xiàn)在城市的很多地方,隨處可見(jiàn)各種各樣的橋。例如:公園里的九曲橋,出城的復(fù)式立交橋,跨海、跨江的各類(lèi)浮橋……就是因?yàn)橛辛诉@些橋,我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋,那是一座智能化的`神奇橋梁。

  這座橋有它的神奇本領(lǐng),如果你急著去補(bǔ)課,卻又遇到堵車(chē)。橋梁兩側(cè)那隱藏的掃描儀就會(huì)把橋上的車(chē)輛統(tǒng)統(tǒng)掃個(gè)遍,掃描儀能感受到你的心里變化,能感知你的迫切程度。如果你的時(shí)間緊迫,橋梁兩側(cè)的隱形鐵索就會(huì)變幻成巨大的手臂,把你瞬間時(shí)空轉(zhuǎn)移到你的目的地,保證你不會(huì)遲到。橋梁在車(chē)輛擁堵的高峰之際,還會(huì)自動(dòng)升降產(chǎn)生第二層通道,讓出城的車(chē)輛走二層,進(jìn)城的車(chē)輛走一層。這樣就不會(huì)再擁堵了,車(chē)輛很快就被疏通了。如果遇到突發(fā)交通事故,隱形鐵索會(huì)緊急把事故點(diǎn)包圍起來(lái),并降到二層安全區(qū),以免二次事故產(chǎn)生。

  我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等,我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護(hù)欄也不用害怕,這種新材料就會(huì)迅速吸能減震,輕輕把你的車(chē)彈開(kāi)。同時(shí)你后面的車(chē)已經(jīng)被這種新材料吸附,自動(dòng)減速了。等你的車(chē)安全開(kāi)走之后,后面的車(chē)才被這種新材料釋放,這樣就不會(huì)再有什么交通事故發(fā)生了。

  我心中的橋,如果有一天真能面世,那全世界都不會(huì)再有什么交通事故了,這是多么美好的橋!

  向往我心中的橋……

  心中的橋作文 21

  橋,連接著這邊與那邊,使人們能從上面走過(guò),可我心里有一座橋,我該如何走過(guò)去呢?

  普通的橋

  水泥,鋼筋,構(gòu)成了一座石橋;幾條船,一個(gè)很長(zhǎng)的木板,構(gòu)成了一座浮橋。橋,載著無(wú)數(shù)人馬渡過(guò)對(duì)岸。滾滾河水流向遠(yuǎn)方,橋卻弓著腰俯身凝望著水中的人影、魚(yú)影、月影,波光明滅,歲月悠悠,泡沫聚散。唯有橋依然如舊。

  心中的橋

  我有一個(gè)朋友,他是一個(gè)學(xué)生,不是往這里,而是向外。

  他與我曾經(jīng)是死黨般的朋友,他有著一雙明亮的`眼睛,使人們羨慕。看著他的眼睛總能想到什么。

  當(dāng)他要走了,學(xué)的消息傳到我耳中時(shí),我哭了,他也哭了,當(dāng)這么多年的朋友要永遠(yuǎn)再見(jiàn)了,心里就不知有多難過(guò)。他眼睛變得通紅,那平時(shí)亮亮的眼仁,變得沒(méi)有亮光。

  一旁的大人們嘰嘰喳喳地說(shuō)著,像喜鵲一樣,真的,我心里十分煩躁,他用他的手,抹了一把我們平時(shí)玩的面粉,拍到了我身上,他的手變得白白的,我們互相抹,抹得我們滿臉都是白的,那是一種蒼白,更是一種無(wú)奈和離別時(shí)的痛。

  橋,連起來(lái)了

  那時(shí)的苦,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。他走了,留下的只是那些被稱為美好的回憶,可我覺(jué)得,我們并沒(méi)有永遠(yuǎn)分開(kāi),有時(shí)一個(gè)電話,激起我們心中的千層浪,我覺(jué)得,我們心中的橋是無(wú)比珍貴的。

  我真的明白了嗎?到底,我該如何走向橋的對(duì)岸。

  心中的橋作文 22

  我一直有一個(gè)幻想:如果在我心中能建起一座橋,那該有多好!

  如果在我心中能建起一座橋,我希望這座橋像彩虹一樣有魅力,像桂花一樣那樣有一種屬于自己的芬芳,像水面那樣純潔,像田野那樣有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景。那座橋是我一個(gè)人的,單單屬于我。我可以在上面散散步,看風(fēng)景,也可以在上面開(kāi)奔馳,兜兜風(fēng)。那里沒(méi)有什么未成年人保護(hù)法,沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨,沒(méi)有同學(xué)的譏笑聲而且,這座橋還有一個(gè)有趣的`名字:“如意橋”你門(mén)一定會(huì)問(wèn):為什么要叫如意橋。那是因?yàn)樵跇虻膬蛇呌袃勺鶆e墅,一 座是我的,叫做“麻煩小屋”因?yàn)槲液苈闊?jīng)常會(huì)有困難,所以要叫麻煩小屋。而在橋的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守護(hù)神,你可別小看,他們可都是有自己的看家本領(lǐng)。在里面也住著一些小動(dòng)物。它們也是我的小守護(hù)神。

  當(dāng)我被數(shù)學(xué)或語(yǔ)文難題所困時(shí),我會(huì)去找什么都難不倒他的博士濤濤;音樂(lè)不懂時(shí),我就會(huì)去找音樂(lè)家樂(lè)樂(lè);當(dāng)我科學(xué)實(shí)驗(yàn)做不好時(shí),我會(huì)去找智多星小猴子;我傷心時(shí),我會(huì)去找調(diào)解員小百兔,向它傾訴;當(dāng)我生氣時(shí),我會(huì)去找出氣桶小豬,給我解解氣;我寂寞時(shí),我會(huì)去找小鳥(niǎo),給我唱歌聽(tīng);當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我會(huì)找來(lái)大家和我一起享受快樂(lè)。

  如果我真的有這么一座“如意橋”和這些小守護(hù)神,那我覺(jué)得我是世界上最最幸福的人!

  心中的橋作文 23

  一座橋,一彎月,那座精美而堅(jiān)固的橋一直屹立在我心中。它經(jīng)歷過(guò)大雨的洗禮,狂風(fēng)的激勵(lì)以及太陽(yáng)的照耀。卻依然矗立在那平靜如水的湖面。而那湖中是三個(gè)人的倒影。

  沒(méi)有歷史的.橋梁缺少意味,沒(méi)有磕碰的友誼同樣不完美。是因?yàn)闅v史的悠久給橋梁增添了難以言喻的內(nèi)涵。而友誼正因?yàn)樯畹目目呐雠鍪沟眠@座友誼之橋牢固而不失內(nèi)在。

  橋上的友誼之花也不可能一直盛開(kāi),它也會(huì)經(jīng)歷四季的變化,時(shí)而凋謝,時(shí)而盛開(kāi),一段時(shí)間,它便停止了盛開(kāi)。

  “你這幾天怎么了?不高興嗎?”她柔柔地問(wèn)我。而我因?yàn)樾那闊┰隉o(wú)所謂地說(shuō)了一句:“沒(méi)怎么!”說(shuō)完便離開(kāi)了。只留下她一人呆呆地站在我的座位旁,臉上有說(shuō)不出來(lái)的表情。一個(gè)早上我與她沒(méi)說(shuō)一句話。當(dāng)我們倆之間的和事佬來(lái)勸也無(wú)濟(jì)于事。我們就這樣沒(méi)有原由地陷入冷戰(zhàn)。

  該死的體育課又來(lái)了,跑完八圈的我早已累的快趴地上了。她們倆過(guò)來(lái)扶著我。我下意識(shí)地牽住她們的手并笑著說(shuō):“我們和好吧!”誰(shuí)料她倆卻同時(shí)答到:“我們沒(méi)吵架啊!”我聽(tīng)后臉上的笑容更深了,沒(méi)有言語(yǔ),只是三個(gè)人的手拉的更緊了。沒(méi)有原因,沒(méi)有理由,花開(kāi)了。

  我依稀看到橋上的花也開(kāi)了,這次開(kāi)的更美,更鮮艷。這些美麗的花朵在橋山盛開(kāi),架起了一座名副其實(shí)的友誼之橋。在我心中,那座橋,永不敗;那片花,永不敗。

  心中的橋作文 24

  橋?qū)Υ蠹襾?lái)說(shuō)很熟悉,生活中有著各種各樣的橋,石橋、拱橋、索橋、廊橋等等。那你們心中的橋又是什么呢?

  我心中的橋就是我家鄉(xiāng)的橋。小時(shí)候,我家鄉(xiāng)的河上有一座石拱橋,也不知道它是什么時(shí)候建的。如今,那座橋也已經(jīng)拆了,又重新造了一座橋。從前,在那座石拱橋的兩邊種著一排柳樹(shù)。我時(shí)常和小伙伴們?nèi)ツ峭嫠#诹鴺?shù)下玩著我們現(xiàn)在想起來(lái)很幼稚的游戲。但那時(shí)我們卻玩得不亦樂(lè)乎。

  到了夏天,在河邊就會(huì)有很多人在那釣魚(yú)。我就會(huì)在橋下看著他們釣魚(yú)。還有人直接用漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。把網(wǎng)撒下去,等會(huì)兒拉上來(lái)的時(shí)候,漁網(wǎng)里就會(huì)有很多的`魚(yú)。人們就提著漁網(wǎng)滿載而歸。這可比釣魚(yú)快多了,但有些人就是喜歡釣魚(yú),坐在岸上,眼睛盯著魚(yú)鰾,時(shí)不時(shí)看看周?chē)L(fēng)景。這何嘗不是一種享受呢?

  這座石拱橋架在河流之上,連接河流兩岸,可供人們行走。也連接了河流兩岸的村民,這座橋使村民們方便聯(lián)系,是一座友誼之橋。

  這座橋也是等待親人回家的思念之橋。每到傍晚,有些老人就會(huì)站在橋頭,等待著自己的孩子回來(lái)。有時(shí)候,我也會(huì)站在橋頭,等著爸媽。在遇到煩心事的時(shí)候,我也會(huì)坐在橋頭,看著河流。

  如今石拱橋變成了水泥橋,橋兩邊的柳樹(shù)也已經(jīng)沒(méi)有了,變成了給人們照明的路燈。但石拱橋在我心中依然存在。

  心中的橋作文 25

  我的心中有座美麗的橋,那座橋在奶奶家那里。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和奶奶一起去小橋上玩。早晨,喝水潺潺的流著,鳥(niǎo)兒從樹(shù)林里飛出來(lái),飛過(guò)小橋,飛過(guò)小河,分過(guò)小院,飛到遙遠(yuǎn)的地方去了。我和小伙伴在橋上一起玩耍,奶奶在小橋上擇菜,在河邊洗衣服。

  有一次,奶奶帶我到小橋上去釣魚(yú)。剛開(kāi)始,我感到很好玩,可過(guò)了一會(huì)也沒(méi)見(jiàn)魚(yú)上鉤,就想放棄。奶奶說(shuō):“要有耐心,否則怎么也釣不到魚(yú)。”我便開(kāi)始耐心的等待,終于釣上來(lái)了一條魚(yú),我很得意。又開(kāi)始釣第二條,但我安不下心來(lái),我很驕傲,一會(huì)就看桶里的`魚(yú),并對(duì)奶奶說(shuō):“怎么樣,我厲害吧!”但又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我期待的第二條魚(yú)還沒(méi)有上鉤。于是就問(wèn)奶奶:“我已經(jīng)很有耐心了,問(wèn)什么還沒(méi)有釣到魚(yú)呢?”“因?yàn)槟汜灥揭粭l魚(yú)后就開(kāi)始自滿驕傲,也就不專心了,所以你應(yīng)該謙虛并且要專心,才能做好每件事。”奶奶說(shuō)。按照奶奶說(shuō)的去做,果不其然有釣到一條大魚(yú)。

  在這座橋上,我學(xué)會(huì)了做事要有耐心、要謙虛和專注。

  傍晚時(shí)分,河水依舊流著,鳥(niǎo)兒依舊快活飛著,分過(guò)小院,飛過(guò)小河,飛過(guò)小橋,飛回樹(shù)林里去。

  在我上了小學(xué)六年級(jí),上了初中之后學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了,作業(yè)更多了,也就很少回奶奶家,很少再見(jiàn)這座橋了,但這座橋一直留在我的心中,它是我心中一座最美麗的橋。

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