【精華】牽掛的作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的牽掛的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

牽掛的作文400字 篇1

　　有一種思念，讓我們魂?duì)繅?mèng)繞；有一種關(guān)懷，使我們無微不至；有一種嘮叨，是一份愛的寄語。有一份親情值得我們永遠(yuǎn)珍惜。

　　有一天清晨，鬧鐘把我叫醒，拖鞋的踢踏聲，鏟子的翻動(dòng)聲，電動(dòng)牙刷的嗡嗡聲，電水壺的沸騰聲，拉開窗簾一副銀裝素裹白雪皚皚的景象映入眼簾，濕潤的雪氣透著清冷，是我縮了縮脖子。

　　在早餐桌上，父母又在為我送不送而煩惱，最后我說：“我都多大了，還每天送我�！眿寢寚@了口氣，說：“行�！�

　　可當(dāng)我騎車到馬路上時(shí)，才知道了父母的擔(dān)憂是對(duì)的，白雪經(jīng)車輪反復(fù)碾壓，坑坑洼洼的道路，走路都很難，更不用說騎車。

　　就在過馬路時(shí)，一個(gè)不小心，我摔倒了。

　　就在這個(gè)時(shí)間，一個(gè)人影跑過來扶起我，“誰這么好心？”我一轉(zhuǎn)身看見了爸爸，他顧不上說話，一邊扶起我，另一邊把車子扶起來，我揉著腦袋，他扶著車子走到身邊，騰出手來幫我拍雪泥，問我：“摔疼了么？”

　　一時(shí)間，我竟哽咽的說不出話來，是因?yàn)樯砩系哪酀�，是因�(yàn)槟X袋的疼痛，還是因?yàn)槲�屈而百感交集。�?dāng)時(shí)我惡劣的態(tài)度拒絕了父母的好意，但現(xiàn)在爸爸卻趕過來幫助我。

　　原以為長大了，毫無牽掛獨(dú)自翱翔在籃天之上，但事實(shí)證明，父母愛的`牽掛不是兒女的負(fù)擔(dān)，而我們更要學(xué)會(huì)接受父母的牽掛，更要學(xué)會(huì)牽掛父母，這才是真正的長大。

牽掛的作文400字 篇2

　　回首過去，才知道自己多么稚嫩，展望未來，才知道該抓住手中的幸福。十三載悠悠歲月，十三載漫漫長路，十三載無止境的牽掛。

　　深冬，是家中最熱鬧的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)，媽媽會(huì)回家過年。但之后，便會(huì)匆匆走了，留下的，是我那孤單的身影。當(dāng)望著那空蕩蕩的房間，燈泛著凄冷的寒光，我只能感到寂寞和無助。也許是自找苦吃，每次媽媽回家，我都會(huì)跟她吵，吵得天翻地覆，雞犬不寧，而媽媽只有無奈地匆匆地去外工作。

　　從前，我想，媽媽不關(guān)心我：現(xiàn)在，我想，媽媽不敢關(guān)心我。因?yàn)槲业倪^分叛逆導(dǎo)致我們的關(guān)系有點(diǎn)僵，現(xiàn)在，我卻后悔了。秋末，天氣驟然變冷，不知，是心冷，還是天冷，冷得徹骨。每次我都在想，如果每一個(gè)人都可以許一個(gè)愿望，那么我祈禱：幸福。每當(dāng)我想起媽媽的時(shí)候，我只有向我手中的筆傾訴，讓它化成最美的音符，安撫我內(nèi)心的牽掛。盡管，她只是去外地工作賺錢，但我內(nèi)心深深的牽掛卻仍然無法隱藏。

　　這一次，我不會(huì)再跟媽媽吵架了，因?yàn)槲抑�道，有些東西，失去后你才知道珍貴，現(xiàn)在，在還沒有遺失的時(shí)候？我想珍惜它。

　　因?yàn)樗寄�，所以守候，因�(yàn)闋繏�，所以無奈，在下一個(gè)黃昏，我又該向誰傾訴心中那無止境的牽掛？

牽掛的作文400字 篇3

　　情深深，雨蒙蒙 ——題記

　　我哭了。

　　面對(duì)著桌子上那似乎風(fēng)干的栗子，我落下咸咸的淚水，不，更多的是苦……

　　快到中秋節(jié)了，姥爺打電話召我過去，說是有事兒。我本來不想去，可是姥爺?shù)脑捨也坏貌宦�，只好去。外面灰蒙蒙的天，好像要下雨，惹得我更多一絲憂愁，心情隨著天氣的變化而變化，我心情不怎么好。到了姥爺那兒，我和姥爺說話的語氣很重，但姥爺并不在意，他躡手躡腳地從立柜里打開一個(gè)包裹，從里面拎出袋栗子，塞到我手上，語重心長地說：“張昊，這是姥爺從外面買的，姥爺沒吃，我知道你愛吃栗子，就一直給你留著�！痹拕傉f完，我感覺周圍的空氣全都凝固了，讓我停留在那一刻。短短的幾句話，流露出了姥爺對(duì)我的牽掛與愛，我托著栗子，仿佛托的是一份慈祥的愛。我走出去，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，我望了望姥爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上的燦爛笑容，有一種說不出的感覺，走到街上，還能看見姥爺站在門口目送我，看著我慢慢離去。這時(shí)，我突然有一種想哭的沖動(dòng)，他連栗子都舍不得吃，居然還給我留著，我又怎能不尊重他呢？我要好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)這樣，我才對(duì)得起他老人家。但我更要感謝這場(chǎng)雨，它不僅澆透了我的身心，還滋潤了我的靈魂。雨，還是靜靜的下，我，也靜靜地走……

　　這栗子不僅是栗子，更多的，還是一份愛與牽掛……

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