牽掛作文400字

時(shí)間：2022-01-31 11:11:15 牽掛我要投稿

精選牽掛作文400字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的牽掛作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選牽掛作文400字5篇

牽掛作文400字篇1

　　忘不了您和風(fēng)細(xì)雨的話語(yǔ)，蕩漾了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂(lè)的，是純真的、是天真無(wú)邪的。如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)半年，我就要離開(kāi)母校——中國(guó)輕紡城小學(xué)，到另一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習(xí)了，一想到這里，心里就不是滋味，有一種強(qiáng)烈的留戀和依依不舍之情。

　　在這六年的學(xué)習(xí)生活中，值得留戀的太多太多了，同學(xué)們熟悉的笑臉，一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室，都是那么的親切，但令我最難忘的，還是我那最可愛(ài)、最可敬、最和藹的賀老師了。

　　賀老師是在我小學(xué)一到三年級(jí)的第一位老師，賀老師就像母親一樣呵護(hù)我們，傳授我們知識(shí)，教我們做人的道理。賀老師使我幼稚和無(wú)知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。賀老師又像一顆參天大樹(shù)，天熱的時(shí)候，給我們乘涼，下雨的時(shí)候，給我們遮風(fēng)擋雨，她是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不牽掛您？

　　有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)賀老師的付出。

　　在小學(xué)里的一到三年級(jí)，它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫(huà)的教室，和藹的賀老師，謝謝您讓我在小學(xué)的一到三年級(jí)的時(shí)光遇到了您。

牽掛作文400字篇2

　　透過(guò)車(chē)窗，灰色的矮松一個(gè)個(gè)飛也般與我飛馳而去，我的心在淌著血，一滴，一滴……突然，又是一棵松樹(shù)，普通的葉子下仿佛藏著不平凡的心，它緊緊地牽著我的目光，又倏地放去，被轟隆轟隆的鋼鐵所拋棄……

　　不！我猛地驚醒，頭頂上僅有幾尺的窄床臥鋪，壓抑著我的胸口。向左看，是冰冷的車(chē)廂，向右看，是還在熟睡的同伴。拉開(kāi)窗簾，依然群星點(diǎn)點(diǎn)。列車(chē)拼了命地在廣曠的大草原上奔馳，我的心在拼了命地抗拒，無(wú)可奈何車(chē)已去！

　　那年，我8歲，自己仿佛踏上了夏令營(yíng)的不歸路。

　　列車(chē)吭哧吭哧地爬上了昏黃的戈壁，乘務(wù)員“一腳”把我驅(qū)下火車(chē)。陌生的環(huán)境，陌生的伙伴，無(wú)聊的旅行拉開(kāi)了為期兩個(gè)月的序幕——

　　到了住處時(shí)，天色已黑的可怕。倒在床上，聽(tīng)到了討厭的綿羊此起彼伏的叫聲，難道他們也在呼喚遠(yuǎn)方的媽媽?zhuān)课因槌梢粓F(tuán)，嘴角不停地蠕動(dòng)著，仿佛也像小綿羊一般。

　　第二天清晨，自己好像被自己叫醒，天已經(jīng)亮的晃人，可墻上的時(shí)針還在奮力地向“5”跑去。

　　我連拖帶拽地搬起一把紅木凳子，凳子很高，我才剛比登面高出一雙深邃的眼睛。整個(gè)草原只有風(fēng)吹過(guò)草的聲音。我坐在室外，看見(jiàn)前面棗紅色的小馬低頭慢慢地吃草，它的媽媽就在遠(yuǎn)處安詳?shù)卣局Ｒ磺惺悄敲挫o，靜的離奇，靜的可怕�？墒牵届o我就越感到孤獨(dú)。

　　那天，只有八歲的我，忘卻了身后的影子越拉越長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)，只是在那里坐著，看著，聽(tīng)著。一天，我仿佛度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。

　　我終沒(méi)能放下我所牽掛的媽媽?zhuān)?/p>

牽掛作文400字篇3

　　伴隨著冰雪的融化，春天的腳步近了。沒(méi)錯(cuò)，春天到了。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。花紅了，草綠了，天也漸漸藍(lán)了。在這美好的季節(jié)里，我和爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)要放風(fēng)箏，看著天上五彩繽紛的風(fēng)箏，我的心情十分激動(dòng)。對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快放呀！我們一定是飛的最高的風(fēng)箏！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，便拉著風(fēng)箏像風(fēng)一般奔跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸看，我們的風(fēng)箏是最高的！”

　　爸爸把風(fēng)箏收起來(lái)，開(kāi)始教我放風(fēng)箏，爸爸握著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)放線，把風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，可剛飛了一半，我的急性子就耐不住了，就把線搶過(guò)來(lái)，風(fēng)一般地放線，可風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，我懊惱不已，父親對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏不能心急，需要一點(diǎn)一點(diǎn)地放高，心急可吃不了熱豆腐�！�

　　于是，我按照爸爸說(shuō)的去做，果然飛箏越飛越高，我驕傲地指著風(fēng)箏讓爸爸看，爸爸只是敦厚的笑了笑，我看著天上迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，再扭頭去看已是滿頭大汗的父親，不禁心中感慨萬(wàn)分：我之所以能成功，不就是因?yàn)橛邪职值?耐心指導(dǎo)嗎？我就像著迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，無(wú)論飛得多高，都飛不出父母的愛(ài)，等風(fēng)箏飛累了，就會(huì)回到線的身旁，天空中這么多風(fēng)箏，每個(gè)風(fēng)箏的背后，都會(huì)有線來(lái)操控著，每一個(gè)成功人士，背后總有一個(gè)細(xì)心呵護(hù)耐心指導(dǎo)的父母。

　　愛(ài)的表達(dá)方式有很多種，而父母卻選擇了無(wú)聲無(wú)息，默默無(wú)聞的愛(ài)，我就像那風(fēng)箏一樣，飛的多高，都離不開(kāi)父母的愛(ài)。廣場(chǎng)上風(fēng)箏越來(lái)越多，飛的也越來(lái)越高，但也會(huì)回到線身旁，這就是愛(ài)的牽掛。

牽掛作文400字篇4

　　如果能和你相遇，絕對(duì)不在放手，花的圣殿宣告春天的結(jié)束，霧花一片片。重新想起埋藏在記憶深處的歌，現(xiàn)在依然如此優(yōu)美。你是否記得我，在你臨走前，連句話都沒(méi)說(shuō)，只是送你一塊橡皮，面無(wú)表情的我其實(shí)內(nèi)心波瀾壯闊，卻是心在流淚。

　　在一個(gè)普通的走廊，你我相遇在這里，立下了相知相伴一輩子的誓言，卻在這里分離，立下的誓言還不如手上的恐懼。

　　你走的那年，天空下起了潔白的雪，我獨(dú)自走在漆黑的巷口，巷口的凄涼遠(yuǎn)不如內(nèi)心的傷痛，寒氣凜冽的風(fēng)還不及心撕裂的疼痛，內(nèi)心的痛無(wú)法替代、無(wú)法感受，受到了傷，留下了牽掛的痕，隱隱作痛

　　曾有幾時(shí)，我的夢(mèng)中浮現(xiàn)出你微笑的臉，曾有幾時(shí)，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)，回憶以前的快樂(lè)時(shí)光，曾有幾時(shí)，我獨(dú)自懷念你幸福的身影，又曾有幾時(shí)，我獨(dú)自落下?tīng)繏斓臏I……男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。

　　牽掛著你，在每場(chǎng)雪里，回憶著你，在我的夢(mèng)中……不要懷念過(guò)去，但我牽掛你，珍惜現(xiàn)在，但我更珍惜你，不要憧憬未來(lái)，但我會(huì)在未來(lái)牽掛你。

　　盡管逝去的時(shí)間無(wú)法挽回，但景色還是一如往昔，如果有來(lái)生，我將依然牽掛你……