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(薦)蒲公英的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
生命的起止是在于對(duì)外物的好奇,對(duì)世界的向往和探索。
一個(gè)小孩將一株蒲公英的種子扔進(jìn)了枯井里。時(shí)光匆匆,一個(gè)冬天過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始,新的生命輪回。在井底有一粒蒲公英的種子沖破了堅(jiān)實(shí)的外殼,鉆了出來(lái),探出它的小腦袋,深深地吸了第一口新鮮的空氣,舒展著它那嬌嫩的莖葉,抖擻著精神。
在蒲公英幼苗的旁邊有一塊歷經(jīng)滄桑的石頭。石頭睜開(kāi)眼,看見(jiàn)小蒲公英,問(wèn)道:“小家伙,你望著井口干什么?”
小蒲公英微笑著,望著又高又窄的井口問(wèn)道:“井口的外面是什么?”
石頭笑了笑,然后說(shuō):“井口的外面是天空,天空的外面是時(shí)間。對(duì)井外的人來(lái)說(shuō),井口是個(gè)神秘而充滿(mǎn)好奇的地方,對(duì)井內(nèi)的人來(lái)說(shuō),井外又是個(gè)令人向往的地方。小家伙,你明白了嗎?”
小蒲公英似乎懂了,似乎又沒(méi)懂,但是,它什么也沒(méi)有說(shuō),只是緊緊地盯著井口邊蔚藍(lán)的天空。
夜深人靜,萬(wàn)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),星星也在空中竊竊私語(yǔ),怕吵醒別人的夢(mèng)。此時(shí)的小蒲公英卻沒(méi)有休息,仍然靜靜地望著井口的天空,描繪著井外美好的畫(huà)面。不知不覺(jué)中,它在成長(zhǎng)著,在石頭的深處緊緊的扎下了根。
春雨靜靜地落在這一片荒蕪的地方。小蒲公英輕切地問(wèn)道:“春雨姐姐,井外有什么?
春雨笑道:“孩子,井外的世界很美麗:清澈的湖水,美麗的嫩草,可愛(ài)的動(dòng)物,芳香的花朵。一切都是那么的和諧、溫馨。孩子,總有一天,你會(huì)看到井外的.世界。”
小蒲公英聽(tīng)后,什么也沒(méi)有說(shuō),仍然望著井口的天空,而此時(shí),它的眼中充滿(mǎn)著希望。同時(shí),它也在靜靜地在夢(mèng)想,靜靜地在飛翔。
這天晚上,小蒲公英望著皎潔的月光,向她許下最純潔的愿望。時(shí)間在慢慢地推移,小蒲公英也有了很大的變化:葉兒綠了,莖兒壯了,羞澀的花蕾也悄悄地打開(kāi)了。
八月,收獲的季節(jié),同樣也是小蒲公英夢(mèng)想收獲的季節(jié)。小蒲公英將自己的希望孕育成一粒又一粒的蒲公英籽,把它們交與溫柔的風(fēng)兒,將它的希望帶到井外的世界去。成千上萬(wàn)的蒲公英在飛翔,成千上萬(wàn)的夢(mèng)想和希望在遠(yuǎn)航,去尋覓著屬于自己的地方。
最終,小蒲公英化為了一潭春泥。不過(guò),天空中又多了一顆耀眼的星星,在它照耀的土地上,有成千上萬(wàn)的小蒲公英在成長(zhǎng)。
蒲公英的作文 篇2
假如我是顆顆璀璨的珍珠,蚌為我的圓滑付出努力;假如我是嬌艷繽紛的花朵,晶瑩的雨滴為我的沁芳付出努力;假如我是茵茵綠地,蒲公英帶著它對(duì)我的約定,隨風(fēng)飄動(dòng)......
盛夏,一陣陣暖風(fēng)拂過(guò)面頰,一股聲音從耳邊涌來(lái),“你有夢(mèng)想嗎?”——夢(mèng)想。每一個(gè)生命都會(huì)有夢(mèng)想,因?yàn)槲覀儜汛е鴺?lè)觀,滿(mǎn)懷著希望。有了夢(mèng)想,夏日的`天空不再單調(diào);有了夢(mèng)想,第二個(gè)春天不會(huì)荒涼;有了夢(mèng)想,我的人生不會(huì)枯燥,因?yàn)槲覉?jiān)信即使遇到再多的險(xiǎn)阻,再大的困難,我們也會(huì)奮力攀登。蒲公英因?yàn)橛辛思s定,一個(gè)春天對(duì)它的約定,才會(huì)勇往直前的扎根,生長(zhǎng),盡管環(huán)境堅(jiān)信,他也能勇敢面對(duì),讓春天的原野添上一抹純白。
而我在人生旅途中,正在初春,萌芽剛剛生長(zhǎng)的階段,我要更加努力的扎根,鞏固基礎(chǔ);更努力的向上成長(zhǎng),增長(zhǎng)體魄。讓盛夏的花開(kāi)的更鮮艷,更芬香。讓秋收的果實(shí)更加甜美,更加飽滿(mǎn)。也同時(shí)在我人生的每一個(gè)里程碑都刻上成功的一筆,在冰上刻下失誤的一筆,經(jīng)過(guò)歲月的磨合,讓我的錯(cuò)誤漸漸融化,讓我的成功一直成為前進(jìn)的動(dòng)力。
一陣風(fēng)拂面而過(guò),蒲公英的絮承載著夢(mèng)想,隨風(fēng)飄蕩,盡管艱辛,盡管坎坷,因?yàn)槟莻(gè)春天的約定,約定那般神奇的力量化為動(dòng)力。讓我,讓蒲公英,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我笑了,心中那株蒲公英笑了。那個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)約定,正在等待著我的到達(dá)......
蒲公英的作文 篇3
路過(guò)叮當(dāng)作響的建筑工地,在我的記憶中,這里曾經(jīng)是一片開(kāi)闊的草地。春天,無(wú)人打理的草坪上冒出蓬勃的綠意,各種雜草野蠻生長(zhǎng),而現(xiàn)在,那屬于自然的顏色已是無(wú)跡可尋,只有幾臺(tái)挖掘機(jī)和推土機(jī)在黃塵中笨重地穿行。幾年前,我曾在這里舉起一株蒲公英,任小傘飄飛。如今,再也看不到它們自由灑脫的影子,想必人在這里定居,無(wú)家可歸的蒲公英只好拽著小傘溜走了。
春天,我好想去拜訪(fǎng)一株蒲公英。偷偷隨在它的身后,去探索它那夢(mèng)的方向。
乘著風(fēng),我抵達(dá)了它的家。無(wú)人的草地上,肆意攀爬的藤蔓的縫隙中,我看見(jiàn)了幾朵小花,小小的黃花一層層向外伸展,努力挺直了腰桿迎接陽(yáng)光的懷抱,抬起頭望著旁邊的小樹(shù)丫。那是一切夢(mèng)的起點(diǎn)。
錯(cuò)落在雜草縫隙間的,是那掛著絨球的蒲公英。小小的,絨絨的,在熱日的烘烤下,漫山遍野,悄悄開(kāi)放。
風(fēng)過(guò),一個(gè)個(gè)夢(mèng)在瞬間綻放,親吻著空氣,沿著風(fēng)在盤(pán)旋的隧道傳播。白色的小傘馱著它的種子,藏住那無(wú)聲的喜悅,在風(fēng)中輕搖雪白的'絨毛,沖開(kāi)無(wú)形的封印,在高空中打著轉(zhuǎn)辨別方向。低頭俯視腳下的一切,原來(lái)平日里望不見(jiàn)頂?shù)哪侵昀咸僖材鼙徊仍谀_下。
撐開(kāi)傘,隨著風(fēng)去遠(yuǎn)方旅行,從綠地到山野,墜入小溪流向溪流,乘著云彩飛過(guò)天空,在蔚藍(lán)下沉浮,四處張望,哪里才是它的夢(mèng)?
它望著腳下的土地,縱身一跳,準(zhǔn)備降落。
天空無(wú)盡高遠(yuǎn),那小小身影飛向視線(xiàn)的盡頭。沒(méi)有一種生命比小小的蒲公英更卑微和渺小,風(fēng)決定了它的航向,看似瀟灑,卻身不由己。然而我們卻看不見(jiàn)蒲公英的無(wú)助與憤恨。日復(fù)一日的期待,它終于起飛,攜著希冀,奔波在它所熱愛(ài)的自由里。
長(zhǎng)久地注視著蒲公英,想走進(jìn)它們的世界去一探究竟你在天空高歌時(shí),是否也想念過(guò)那片草地?是否也想停下來(lái)歇歇腳再上路?是否也怕墜進(jìn)那荒無(wú)人煙的大漠從你堅(jiān)毅的目光里,從你坦蕩的笑容中,我似乎明白了一些:你的夢(mèng)在遙遠(yuǎn)的彼岸,風(fēng)越是不定,就越能堅(jiān)定你勇敢去闖的決心,通過(guò)重重危險(xiǎn)去尋求心之所向在你看來(lái)是一件賞心樂(lè)事。
或許追夢(mèng)路上沒(méi)必要去擔(dān)心太多的險(xiǎn)阻,像蒲公英這樣,做好一道道人生的證明題,不畏風(fēng)急路遠(yuǎn),努力去降落在所向往的土地上,不留遺憾給自己,這樣,不也挺好的么?感謝這些蒲公英,攪碎了我一個(gè)季節(jié)的迷茫,并讓我在春天的一塊草地樂(lè)不思?xì)w。
蒲公英的作文 篇4
蒲公英的約定蒲公英和風(fēng)有個(gè)約定,一個(gè)甜美的約定。——題記
后院的樹(shù)下多了三株蒲公英。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是蓬松的棉花,溫暖而可愛(ài)。走近后,蹲下,細(xì)細(xì)的欣賞這精靈——三株蒲公英。筆直而細(xì)長(zhǎng)的嫩莖上,頂著一個(gè)圓滾滾的小白色的毛球。可愛(ài)而潔凈,柔軟而純白,飽滿(mǎn)的“棉花”像隨時(shí)都可能飄走,松松散散的搖晃著。吸一大口氣朝蒲公英吹去,想著那滿(mǎn)天“羽毛”的飛雪般的浪漫,卻只迎來(lái)了一兩只稀稀散散的飄落。
“奇怪,明明長(zhǎng)得這般松散竟吹不散,還沒(méi)成熟嗎?”我在心里暗自琢磨。過(guò)了幾天,閑來(lái)無(wú)事,到后院讀書(shū),在陽(yáng)光的'照耀下,蒲公英迎著光微笑,在微風(fēng)下,伸懶腰似的搖了搖葉子,個(gè)頭也比起前幾天長(zhǎng)大了不少。看著這孩子般的蒲公英不禁揚(yáng)起了嘴角,冥冥中覺(jué)得它和我一起在成長(zhǎng)。那天夜里,烏云密布,大雨傾盆,雷聲驚心。后院傳來(lái)雨珠打在樹(shù)葉上的聲音,從窗邊望去,平日里魁梧的大顯得蕭條弱小,樹(shù)葉搖搖欲墜。雨后天晴,陽(yáng)光又和往常一樣寧?kù)o。我跑到樹(shù)下,看著樹(shù)下毅然挺立在殘枝敗葉中的蒲公英,莫名的多了一份安心。三株蒲公英,旁邊兩株的毛球早已被雨水摧殘掉了,只有中間的那一株還稀稀散散的保留著一點(diǎn)點(diǎn),它們這么艱難的生活在世上,守護(hù)著自己的種子。
這種脆弱的生命存在的意義是什么呢?微風(fēng)襲來(lái),蒲公英輕輕起舞。飽經(jīng)滄桑的種子在一瞬間開(kāi)花般綻放開(kāi)來(lái)!又一陣風(fēng)吹來(lái),種子隨著清風(fēng)在空中飛舞,越飄越遠(yuǎn),我的目光追隨著飄蕩的種子,直到到消失在我的視線(xiàn)中。我恍然大悟,明白了著自然的準(zhǔn)則,自然的規(guī)則。原來(lái)蒲公英它和風(fēng)有個(gè)約定!!!相信每-一個(gè)茸毛都會(huì)落在地上,它會(huì)扎根,生長(zhǎng),等待,直到風(fēng)來(lái)守約,它會(huì)又一次綻放。希望我也能和蒲公英一樣,等到合適的時(shí)機(jī),綻放自己!
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