蒲公英作文常用[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文，歡迎大家分享。

蒲公英作文1

　　我揉了揉惺忪的雙眼，睜開眼。咦？怎么回事？周圍的一切都變大了。“啊！我的手呢？我的腿呢？怎么都不見啦？”我驚慌失措地大叫。

　　一抬手，兩片葉子也抬了起來。我好像明白了什么，我應該是朵花。我摸了摸臉:“呀，怎么毛茸茸的.，我這哪是花呀？妥妥的是朵蒲公英呀。”

　　“既然變成了蒲公英，那我一定要好好體驗一下不用寫作業的樂趣，還有難得的放松機會。”我暗自竊喜。

　　太陽升得高高，陽光也是那么大，搞得我都睜不開眼睛。我瞇著眼，只能用葉子遮住陽光。

　　時間一分一秒地過去了，我漸漸焉了下來，熱得口干舌燥。再想想平時這個時候，我早就在溫馨的家中，舒適的沙發上躺著，開著空調，亮著電視機，吃著冰棍了。可如今，卻只能在烈日下暴曬。

　　天漸漸黑了下來，烏云緩緩飄過。只聽“滴答，滴答……”“不好！下雨了！我這可怎么躲雨呀？”

　　往日只如豆大般的雨珠，對現在的我來說一滴就能讓我全身濕透。雨后，我用小葉子手擁抱身體，反復摩擦，我摸了摸本來毛茸茸的小臉蛋，而現在變得濕漉漉的。

　　雨過天晴，一陣微風拂過，是我與風姑娘約定的時間到了。

　　我飛向天空尋找自己的新家。家到了，夢也醒了。

　　任何事物都不容易。我們不要羨慕別人，因為你不知道他背后的努力，只需要做好自己就好。

蒲公英作文2

　　有人喜歡爭艷美麗的玫瑰花，有人喜歡花中之王——牡丹花，還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。

　　春天，萬物復蘇，春風剛剛吹來，蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來，每次都是第一個向人們報告的：春天來了！春天來了！

　　聽到蒲公英的報告，小草已經迫不及待地想要從地里鉆出來了！聽到蒲公英的報告，冰塊招著手向人們告別，融化了……

　　夏天，蒲公英開了花，它與各種山野奇花互相爭吵。一陣微風吹來，蒲公英花晃悠著小腦袋，好像是在翩翩起舞似的。遠看近看，百看不厭！

　　秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇的變成了一團絨毛，它是那么可愛，那么柔軟。仔細一看，原來是一個個小降落傘，降落傘下面呢，還有一個個可愛的小小跳傘員。那綠的花莖，變成黃色，秋風吹起，“小小跳傘員”滿天飛舞，隨風飄落到任何一個角落，生根發芽。

　　冬天，蒲公英的種子不怕風雪，嚴寒，身穿白色的`大衣，靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。

　　我喜歡蒲公英。因為它有著頑強的生命力，它最早向人們報告春天到來的消息，為大地增添了勃勃生機的景象。

蒲公英作文3

　　有人喜歡鮮艷的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的水仙，還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭，你想知道我喜歡什么植物嗎？那就和我一起去看看吧！

　　我喜歡的植物是蒲公英，因為它有許多特別之處，接下來，我一點一點來給你們講一講。

　　第一，蒲公英的莖像一個大力士，高高地舉起蒲公英的葉和花。第二，蒲公英的葉像一把把小鋸子，又好像一個個小軍人，整整齊齊地排列著。第三，蒲公英的花苞像一個個迷人的小水果。最后，蒲公英盛開的花朵像一個個穿著金黃連衣裙的少女，是那樣的`迷人。

　　蒲公英沒有花香，借助風的力量來傳播種子，這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個很厲害的“特技”，就是它能像我們人的手掌一樣自如開合——它在清晨合攏，中午張開，晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥，如泡茶、熬粥、涼拌。

　　這就是蒲公英，我最喜歡的植物！

蒲公英作文4

　　偶然整理凌亂不堪的書桌，無意間發現了布滿灰塵的同學錄。我停止了打掃，像捧著寶物似的捧著同學錄。吹散了上面記憶的灰塵。

　　蒲公英又重新綻放了。

　　我輕輕翻動著書頁，閱讀這同學對我的留言，有的老老實實寫滿了寄語，而有的還涂上鴉，饒有趣味。

　　歲月如水，悄然流逝。回到那炙熱的六月，我們的臉上都洋溢著微笑，充滿陽光的教室是我們揮灑汗水的戰場。都在學習著，為的，只是一場分別的考試。

　　聽，蒲公英凋謝了，它露出了小小的果實。

　　臨近期末，六一兒童節到了。我們嘟嚷著，為什么要辦活動，我們都六年級了。活動開始了，校方說著六年都不變的段子，六年了，我們還是那樣無聊至極。有幾個同學開始私下竊竊私語起來，最后互相打鬧起來，笑著鬧著，直到活動結束。

　　看，蒲公英的種子露出來了，它們準備啟航了。

　　期末考試，老師說著六年不變的'話，叮囑著我們如何填寫答題卡。尖銳的鈴聲響起，每年都會嚇到所有人，然后背起書包，沖向考場。分發試卷，答題，收卷。簡短的幾小時就這樣結束了小學生活。

　　到學校領通知書時，幾乎所有六年級的學生都穿了校服，令常常為我們不穿校服而生氣的班主任驚訝：

　　“你們怎么都穿校服了？”

　　“這么珍貴的一天怎么能不穿珍貴的衣服呢？”

　　“它哪珍貴了？”

　　“它是六年的小學時光啊。”

　　“……”

　　噓，在這個六月，校園里有一株蒲公英在散發著花帽，別打擾它！

蒲公英作文5

　　又是一年春天，田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現了蒲公英的身影。

　　蒲公英剛長出來時，它的莖很短，三四片葉子幾乎是貼著地面展開的。這時的葉子是嫩綠嫩綠的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，莖慢慢長高，頂端開出或黃色或白色的小花，形狀有點像小向日葵花。

　　初夏，蒲公英的莖越來越高，花卻開始慢慢凋謝，長出了比乒乓球略小的絨球，白白的，柔柔的`。當陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動。接著，一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”，小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子，漫天飄飛，像無數只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞，多美啊！

　　我和小伙伴們到處尋找帶有白色絨球的蒲公英，然后小心翼翼地把它摘下來，高高舉起，仰著頭用力一吹，無數把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來，忽高忽低，時左時右。有時眼看著“小傘兒”就要降落，我們又立馬上前對著它吹了一口氣，那“小傘兒”就又再次出發，越飄越遠。

　　吹著，吹著，我仿佛覺得自己也成了一朵蒲公英，站在陽光中，一陣微風吹來，我就飛了起來。不光是我一朵，所有的蒲公英都飛了起來，飛向了四面八方，追求著自己的自由，追求著自己的夢想……

蒲公英作文6

　　輕輕柔柔的雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風吹過的地

　　方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花

　　兒，輕盈地則好似白色的的蝴蝶，夢幻般的世界。

　　是的，這些小雪花一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，美麗極了，微風吹過，頓時這雪花便飄了起來，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只夢幻般的.小精靈在說悄悄話，自己仿佛置身于美妙的王國里呢！

　　風吹過金黃的田野，它們在那繁殖，田野上有了它們，才能如此麗，沒有它們在田間舞蹈，沒有它們的點綴，那么，這兒就缺少了，一大朵似雪花似小精靈似天使似蝴蝶似一把把白色的小傘的植物，在湛藍，湛藍的天空下，是鈴聲般悅耳的歌聲。

　　它，純潔，舒柔，輕盈的——蒲公英。

蒲公英作文7

　　外婆家門前，種了一大片蒲公英。春天，蒲公英發芽了，不久開出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛的笑臉，在微風中，彼此推著擠著，活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來了綠意。

　　我摘下一朵蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，它便被吹到了天空中。藍藍的天空，白白的云朵，蒲公英變成了一把把白色的小傘，四處飄散。我正看得入神，媽媽走過來，微笑著對我說：“蒲公英全身都是寶，你知道嗎？”“知道，知道，它有消炎解毒的功效”我點點頭說。媽媽接著說：“你知道蒲公英的花語嗎？”我不屑地說：“蒲公英又不會說話，怎么會有花語呢？”媽媽語重心長地說：“世上萬物都會有自己的語言，飄搖離別，活的勇敢就是蒲公英的花語。”我似懂非懂地點了點頭。

　　我站在原地一邊思考蒲公英的`花語，一邊去觀察它。我突然發現，有幾顆蒲公英在磚與磚之間，那一點點僅有的縫隙中，破磚而出，努力挺著身子，金黃的花朵綻滿枝頭，我突然明白了媽媽的話。

　　我喜歡蒲公英的花香，因為它讓我知道春天來了；我喜歡蒲公英的堅強，因為它讓我學會了不向困難低頭。我愛蒲公英，更愛他的品質。

蒲公英作文8

　　春天來了，蒲公英的種子在地下生了根，過了幾天，長出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個釘子一樣。過了幾天，它長出莖。它的莖又細又長。

　　蒲公英的葉子慢慢長出來了。它的葉子是綠色的，每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。

　　過了一段時間，蒲公英開出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽，每當清晨，太陽出來的時候，小太陽就露出笑臉，對著太陽笑；每當陰天出現，它的花瓣就會合攏起來。清風吹過，蒲公英就會翩翩起舞。

　　蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上，螞蟻都會聞著蒲公英的花香入睡，進入甜甜的夢鄉。

　　等到蒲公英的.花枯萎之后，它的果實就長出來了。它的果實是紅褐色的，看起來有點粗糙，上面有冠毛和喙，風輕輕一吹，冠毛和喙就會帶著果實飛走。

　　蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

　　蒲公英的種子四海為家，被風吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強。

蒲公英作文9

　　在香氣撲鼻、五顏六色的花園里，小小的一個角落，有一位蒲公英媽媽。她對自己的兒女們說：“孩子們，以后安家千萬不要挑剔地方，不然就會死掉。”兒女們回答道：“知道了，媽媽。”在這些兒女中，有一朵小蒲公英，它叫“小淘氣”，卻不把媽媽所說的話放在腦中。

　　分手的日子來臨了，一陣風，把小淘氣和它的兄弟姐妹吹走了。飄呀飄，乘著風，他們竟然來到一望無際的大草原。小淘氣的許多哥哥、姐姐都覺得這塊大草原非常好，充足陽光，土地肥沃，就紛紛降落了。悲慘小淘氣覺得這里太干燥了，缺乏水分，就繼續隨風飄動。

　　飄呀飄，它又飄到了河邊。現在剩下的`哥哥姐姐都降落了，因為這里不用擔心水分不夠，這里也有足夠的陽光。小淘氣覺得雖然這里水分和陽光都足夠，但是如果傾盆大雨連夜不止地下，河水漲上來會把自已淹死，所以它又繼續向前飄去。

　　一會兒到了河中心，這下可怕的事情來了——風停了！小淘氣驚恐地叫了起來，一頭扎進了河里。在掉進河里之前，小淘氣這才想起媽媽說的話，它后悔了。但是再后悔也來不及了，只能掉進河里淹死了。

蒲公英作文10

　　今天，我離開快樂的學習世界，帶著弟弟妹妹們走進了山間小路，來到大自然媽媽的懷抱。真的，我已經很久沒有好好地去感受野外的美景了。

　　妹妹問道：“哥哥，你最喜歡什么花？”我堅定地回答：“蒲公英。”這是為什么呢？因為風一吹，蒲公英就會帶著夢想、帶著希望、帶著好奇去無人知道的地方。我繼續向前走，無意中發現了一株蒲公英。這唯一的白色花朵，是那么默默無聞、極其平凡。可在我眼里卻是特別引人注目、美麗無比。

　　我輕輕吹了一下，蒲公英就這樣離開了自己的`媽媽。

　　這時，我問：“它像什么？”“棒棒糖！”弟弟妹妹都笑著說。“像個夢！”我靜靜說道，“夢？”弟弟妹妹們好奇了，我也不知道自己是怎么回答的，但那一粒粒種子不正像一個個夢想嗎？

　　想到這，我的腦海浮現出一篇課文的片段——蒲公英媽媽給孩子帶上降落傘，風一吹，孩子們就乘著風紛紛出發……

　　這就是我喜愛的蒲公英，你們呢？

蒲公英作文11

　　我是一株蒲公英。

　　哪里有風，哪里就有我的種子，人們喜歡我。喜歡我的自由自在，隨風飄舞，四海為家。

　　人們羨慕我，羨慕我的自由自在。對于他們來說，自由只不過是一種愿望，甚至是一種奢望。童年陪伴他們的只有一本本書籍。哪里會像我一樣，想去哪里就去哪里，不受空間的約束。

　　我曾飛過一條小溪。看著一股清流順著石頭流過，看一片片金煌的落葉掉入水中，被那股水流帶走，向前延伸，向那盡頭處，或是不見盡頭的遠方延伸。

　　我曾飛過一片田野。看著田野中油菜花綻放，一片金燦燦的迷人景象。彩蝶正繞著一朵朵金黃色的小花飛舞著，似在追尋著什么，卻又不知；只見它在花叢中尋覓，尋覓著......

　　我曾飛過一座小島。一間略有些許復古而又不失美色的小客棧，花園中，兩只泰迪犬正和一個小皮球嬉戲著。島邊，蔚藍的大海與藍天似乎接上了，分不出彼此，向遠方無限延伸......

　　人們贊美我，贊美我的淳樸和對理想的.追求。不是因為我像玫瑰一樣神秘而高貴；不是因為我像梅花一樣傲雪臨霜、不畏寒冬；不是因為我像蓮花一樣“出淤泥而不染”；也不是因為我像桃花一樣嬌艷精致，留下滿路芬芳。我有著其他花兒所沒有的自由，勇于追隨自己的理想而綻放。

　　如果可以的話，來生還做一株蒲公英，一棵潔白無瑕的蒲公英，一棵隨風飄舞四海為家的蒲公英，一棵自由自在忠于自己的蒲公英！

蒲公英作文12

　　櫻花有櫻花的浪漫，百合有百合的純潔，玫瑰有玫瑰的熱情。而我，卻偏偏只愛那單純的蒲公英。

　　曾經在一個郁悶的下午，獨自一人逃到山頂。放眼望去，享受著久違的溫暖。我很累，累得不想再動彈，所以我倒在草地上，無拘無束地做回我自己。反正身邊只有花花草草，不必為什么而壓抑自己的情感。我看著身邊的一株蒲公英，把它捧在手心里，細細地品味其中的心情。是酸還是甜？是喜還是悲？原來，它渴望的是自由！屬于蒲公英的不是捆綁它一生的大地，。而是讓它自由飛翔的天空！

　　于是，我順著風輕輕一吹，放開手讓它飛向那深邃幽藍的地方去。看著那一個個舞動著的小精靈，才發現蒲公英始終是流云的牽掛。

　　逆著風，感受著每一個最真實的感覺；閉上眼，讓靈魂與蒲公英雙飛游蕩；張開手，釋懷一切的對與錯；仰起頭，體會著每一滴淚水的故事。

　　我的世界下著雨，雨漸漸滲透進我的心靈，占據著我的一切。可是我愿意，我可以用我的體溫去溫暖來到我生命中的`雨水。

　　夕陽西下，在回家的路上，我盡全力踩著單車，感受著自己的力量所轉化成的速度。奇妙的是，一路疾馳都有飛舞的蒲公英陪伴，在夕陽的余輝下，一切都顯得那么美，那么迷人。

蒲公英作文13

　　時間如薄霧，淡淡的回憶藏在時間那薄薄的霧里，模糊不清。我經常回憶那些往事，默默的沉寂在一片哀愁中。

　　那時我五年級的時候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個土豆餅，一杯水果冰，這大概是最后一個中午了，只是，當時我們還不知道。

　　輕輕地走在那條熟悉的路上，還是那些花草，還是那些樹木，圣誕節留下的彩帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉，悄然落在那兩個女孩身上。她們有些倦意的品嘗著屬于她們的那份土豆餅。

　　“土豆餅真是美味。。”劉依姍說道。我點點頭，回答道：“是啊。不知道怎么做的。”“嗯?”劉依姍思索了片刻。“應該是先用高壓鍋蒸熟，再煎的吧。”不知不覺中，她們已經走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著，我高興的跑去抓蝴蝶，劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服，跑過去看她，誰知他趁我不注意，幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英，帶到午托班。我和劉依姍準備把它們插到“愛情海”，當我們的`友情見證物!

　　那天下午，我最后一次坐365公交車回家。當我看到讓我感激的翠竹小學和充滿遐想的翠園中學時，我默默里想著：那里面裝滿了我的祝福!

蒲公英作文14

　　“大家好，我是蒲公英，一朵隨風流浪的小傘兒。因為聽信了風伯伯的話，還沒成熟的我便離開了母親那溫暖的懷抱，去尋找那所謂的遠大理想——我是不平凡的，我要干一番轟轟烈烈的大事業，你們這些平凡的小傘怎么可以和我生活在一起！可是風伯伯帶我一程后便把我丟下。暴風襲來，我被吹得暈頭轉向，就連往常的甘露打在我身上也讓我伸不直腰。渴了餓了，再也沒有母親呵護，即使低下高貴的頭，連溫飽也成了問題，那嫩黃的傘兒早已被摧殘得不成樣子……”蒲公英，一種極為平常的植物，你留意過在路旁、田野上、山坡上，那一簇簇的蒲公英嗎？你是否發現它是一種很美的植物？它的葉子從根部上面一圈長出，圍著一兩根花莖，花莖是空心的，折斷之后，白色的乳汁便滲透出來。成熟的'蒲公英會長出一朵朵小傘，被風吹過后，帶著一粒種子的小傘便開始了它的人生之旅。蒲公英的生命力極強而極為平凡。人們便忘卻這種美麗的雜草到底出自何方，它那做能做草藥、能食用的功效也自然被人們忽視。而那些生活在我們身邊，隨處可見的“蒲公英”也被我們習以為常。他們雖有頑強的生命力，卻不得不因為生活而低下高貴的頭，去找一份屬于自己的家園。幼小的“蒲公英”們小小年紀就經歷了社會的風風雨雨，他們本應該在學校里開開心心地學習啊！讓我們都伸出援助之手，去拯救這些小小的“蒲公英”吧！

蒲公英作文15

　　我家樓下的草地上有很多蒲公英。

　　每年春天，當小草發芽的時候，蒲公英的葉子也開始發芽變綠，當葉子長到差不多和手指一樣長寬的時候，從它的根部中間就會長出長長的花莖，莖的頂部有一個黃色的小花苞，那就是蒲公英的花。當每天太陽出來的時候，蒲公英的花就張開了，花的大小和一元錢硬幣差不多，花瓣黃燦燦的非常漂亮。當每天太陽落山的時候，蒲公英的'花又合攏了。當花兒落了后，花苞就變成了白色的小絨球，這個小絨球和乒乓球大小差不多。一陣風吹過來，蒲公英的絨球就會散開，變成很多小傘一樣的小種子，并隨著風四處飄揚，就像一個個小小的降落傘一樣散落到不同的地方。

　　每當這些小傘在風中飄舞的時刻，也是我最喜歡蒲公英的時候，就像它把我的希望帶到了遠方。

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