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朋友的一次鼓勵作文(通用23篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的朋友的一次鼓勵作文,歡迎閱讀與收藏。
朋友的一次鼓勵作文 1
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得”我獨自坐在座位上聽著這首不知是誰點給自己朋友的歌,看著自己的試卷,腦海里不斷的浮現出那一排排令人傷感的數字。
這次考試發揮失常,各科成績都不好,該達優的沒有達優,不該做錯的題做錯了,考試沒有考好被老師叫去分析試卷,寫反思那是必然的'事情。
在老師找過我之后,我便趴在桌子上,盯著這一張張試卷,不知該說些什么才好,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,只是不停的翻看著試卷。試卷上面的紅叉叉和圈圈多得讓人傷心。它們像一根根的針一樣扎在我的心里。不知不覺,眼淚便流下來了。
這時朋友見我心情不太好,便走過來問我怎么了,我如實的告訴了她。她卻笑著對我說”考試失利,這是再正常不過的事情了,我們都有過呀,關鍵就是看你的心態如何遇到一些小問題就知難而退這不是你的風格啊。”
“可是考試考不好,我自己也很難過呀,老師為什么不理解我的感受呢,他們只知道成績在他們眼中只有分數,除了分數還有什么。”我說。
“你想啊,老師如果不理解你,他們怎么還會幫你分析成績呢,他們是在對你負責。這是老師的職責,其實老師也很關愛我們的。”
聽了朋友的話,覺得挺有道理。心情就好多了。
除了父母,陪伴我更多的就是朋友了。她總是在我失落時鼓勵我,激勵我。她總是在我無助的時候幫助我,在我們成功的時候慶賀我們,她在我的人生中起了重要作用,朋友激勵了我成長,感謝我的朋友們。
朋友的一次鼓勵作文 2
她是一個善良的女孩,她是一個熱心腸的女孩,可不知怎么回事,大家都不喜歡她,也許是因為她豆腐心,刀子嘴吧。
她無論在什么時候,只要同學們向她請教問題,她就會放下手中的活兒,為這位同學耐心的講解。
她曾給過我無數次 的鼓勵,在考試前,她會對我說:“我相信,你會行的!”在我灰心的時候,第一眼看到的是她那張天真無邪的.笑臉,然后咧開嘴說一聲:“張上珠,你是最棒的,下次一定會做得更好。這時我的怨氣便會飛到九霄云外了。
那是一個秋高氣爽的下午,我們就要舉行男子和女子800米賽跑了,我正好被選為運動員,我本來就有些不情愿跑800米,又看到許多家長在陪他們的子女,心中有些不快。忽然我看見郭佳寧帶了一些潤喉糖和水向我招手,頓時,我感到身上暖暖的,渾身充滿了力量。
很快就輪我上場了,郭佳寧 這時穿過人群,來到我的身邊拍了拍我的肩膀說:”張上珠,我相信你,你是最棒的,加油!加油!加油…… ”這時,我的淚水悄悄地流到了眼角,我倆相視一笑,我就站到了起跑線上。
隨著裁判的一聲令下,我疾馳飛去,剛跑了一圈就要累得爬下了。這時,我看到郭佳寧還在努力地喊著加油,我立刻拿了一片潤喉糖塞到了嘴里,我的身子越來越接近終點了 ……
雖然一路上我也沒有跑到最前面,可她還是一個勁兒的支持我,鼓勵著我。最終我獲得本組第15名,這個名次并不理想,但我卻不會忘記好友郭佳寧的鼓勵。
朋友的一次鼓勵作文 3
一天晚上,馬子涵來我家玩,我們到房間開了空調,可是這時我要吃飯了。馬子涵說:“那我等你吧。”
過了一會兒,我就吃完了,然后我們開始下棋。
我向姐姐借了一盒棋,這種棋名叫大富翁,我和馬子涵選好棋就開始了。
可是我的運氣太好,每一次都被扣錢。到第五次我失望了,可馬子涵卻說讓我再抽一次,如此連續三次還是不行。我徹底失望了,可馬子涵還是不停地鼓勵我。
我想:“最后一次,不行就算了吧!”我又抽了一張,看完后我喜出望外,上面寫著:說服爸爸不抽煙得兩百元。我高興大叫…..
這一次,多虧了馬子涵的幫助,在我就要放棄的時候,由于得了勝利。
我想馬子涵這種堅持不懈永不服輸的'精神以及處處為朋友著想,經常鼓勵朋友的優良品質,值得我們學習。
朋友的一次鼓勵作文 4
人生彎彎曲曲水,世世重重疊疊山。在生活中,并不是一帆風順的,我們會遇到很多困難,在面對一個個困難的時候,我們一次又一次的努力站起來,卻又一次一次的失敗,因而,我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們,讓我們充滿自信。
記得小時候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過來,和藹可親的對我說:“乖,孩子,自己站起來,你能行的。”也許是媽媽的話語有一股魔力吧,我真的自己站起來了,我當時高興的手舞足蹈。
上小學時,我開始學騎自行車,由于我不懂的騎自行車的樂趣,因此我非常害怕,不敢學,爸爸、媽媽便鼓勵我說:“孩子,沒事的,由我們呢!你不會摔倒的,爸爸、媽媽保護你。”聽了爸爸、媽媽的話,我樹立了自信,勇敢的去學自行車,沒想到,只有一會的時間,我變學會了騎自行車,從那以后,我便把騎自行車作為一種樂趣,它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
記得還有一次,是上初一的時候,月考了,考過后,我滿懷信心的走出考場,以為自己做的很好,哪知成績出來后卻是數學成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來,我的雙手緊緊的握住試卷,心覺得好痛仿佛有無數把刀子絞痛著我幼小的心靈,我禁不住熱淚盈眶,終于,淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影,老師鼓勵我說:“這次考不好沒有關系,只是偶爾的一次失利,況且一次成績并不能說明什么,我相信你只要努力就一定能行。”同學們也安慰我說:“云云,別難過了,你只要努力,下次一定能考好的,你要相信你自己啊
面對著老師、同學的鼓勵我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的光亮,過后,我認真總結經驗,吸取教訓,終于功夫不負有心人,我在期中考試中考出了較為理想的成績——數學成績114分。
鼓勵填滿了我的`生活,鼓勵就像那河床即將干涸時,一條歡快的小溪,填補了那河床;鼓勵就像田野即將干涸的時候,下了一場及時雨,使田里的莊稼得到滋潤;鼓勵就像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉。有了鼓勵,我便有了信心,勇敢的面對生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵,我的性格得以堅強;有了鼓勵,我的未來一片光明。
朋友的一次鼓勵作文 5
萬里晴空,陽光燦爛。太陽公公曬得春姑娘瞇起了眼睛。郁郁蔥蔥的大樹像一位位士兵,保護著森林。小草用自己星星點點的綠色,織成了一張張綠茵茵的地毯。山坡上到處都是野花,紅的像火,白似像雪,黃的賽金,好像為大地媽媽穿上了一件彩衣。
一天,小熊去河對岸的奶奶家做客,可是,只有一座又細又窄的.獨木橋,正當小熊苦惱著怎么才能過橋呢?這時,小魚躍出了水面對小熊說:“小熊,不要害怕,你一定行得!小熊在心里默默地給自己加油鼓氣。小熊小心翼翼地走到橋中間,聽見橋下嘩嘩地流水聲嚇得雙腿瑟瑟發抖,更害怕了。
這時,小鳥也飛過來了,對小熊說:“雙手打開,保持平衡,你一定行得,就差幾步了,加油。”小熊聽了小鳥的鼓勵,小心翼翼地往前走,心里默默地數著:一步,二步,三步,終于順利的過了橋。
小魚和小鳥異口同聲地說:“小熊,你真是一個勇敢的好孩子呀!”小熊轉身對它們說:“謝謝你們的鼓勵,我才順利的過了橋。
原來,朋友間的鼓勵這么重要,鼓勵也是獲得成功的動力。生活中我們也要多聽別人的鼓勵,才能做一個勇敢的孩子。
朋友的一次鼓勵作文 6
在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會更加幸福更加快樂 。
人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽."
為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風范,是一種人格修養,但又何嘗不是一種激勵,一種藉以邁向成功的階梯呢?
為別人喝彩要真心誠意,否則它只是一種手段,一種發泄的方式。當它成為一種手段時,人性的光輝不見了,當它只是用來發泄時,人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時,他與成功背道而馳了。
我們在學校學習知識時,是會遇到各種各樣的.同學的,他們有的活潑、熱情;有的內向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的時候,朋友們就會向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!
朋友的一次鼓勵作文 7
當我剛來到新學校時,對學校的一切都很陌生,然而,我也沒有一個朋友。
一次,我們正在上語文課,語文老師叫我們回答一問題。這個問題我會但是,那時的我卻因害怕而不敢舉手。語文老師好像會“讀心術”一樣,叫我回答這個問題,見我沒說語文老師便鼓勵著我說:“這位同學,你不要害怕,把自己知道的答案說出來,錯了也沒關系”。最后,我認真回答問題,“嘿!”正好對了。語文老師便叫同學們鼓掌。從那以后,我每次回答問題都不會害怕了,并且我每次都把手舉得高高的。
一天,我們班要去參加作文比賽。老師正好選到我去參加。要交作文的前一天,語文老師便來鼓勵我。她對我說:“你有能力參加作文比賽,但是你一直害怕,你應該不再害怕。只有這樣,你才會成功。”我點了點頭,在心里深深的記著,我不在害怕了。果然,在那一次作文比賽中,我獲得了第一名。老師站在我對面,對我微笑的豎起了大拇指,好像在說:“同學你真了不起,不要再害怕了。
從那以后,不管我遇到什么困難,我都不會害怕,而是冷靜的分析問題,找到好的'解決辦法。因為,我一有困難就會想起老師微笑的豎起大拇指。
朋友的一次鼓勵作文 8
她是一個善良的女孩,她是一個熱心腸的女孩,可不知怎么回事,大家都不喜歡她,也許是因為她豆腐心,刀子嘴吧。
她無論在什么時候,只要同學們向她請教問題,她就會放下手中的活兒,為這位同學耐心的講解。
她曾給過我無數次 的鼓勵,在考試前,她會對我說:“我相信,你會行的!”在我灰心的時候,第一眼看到的是她那張天真無邪的笑臉,然后咧開嘴說一聲:“張上珠,你是最棒的,下次一定會做得更好。這時我的怨氣便會飛到九霄云外了。
那是一個秋高氣爽的下午,我們就要舉行男子和女子800米賽跑了,我正好被選為運動員,我本來就有些不情愿跑800米,又看到許多家長在陪他們的子女,心中有些不快。忽然我看見郭佳寧帶了一些潤喉糖和水向我招手,頓時,我感到身上暖暖的,渾身充滿了力量。
很快就輪我上場了,郭佳寧 這時穿過人群,來到我的身邊拍了拍我的肩膀說:”張上珠,我相信你,你是最棒的,加油!加油!加油…… ”這時,我的淚水悄悄地流到了眼角,我倆相視一笑,我就站到了起跑線上。
隨著裁判的.一聲令下,我疾馳飛去,剛跑了一圈就要累得爬下了。這時,我看到郭佳寧還在努力地喊著加油,我立刻拿了一片潤喉糖塞到了嘴里,我的身子越來越接近終點了 ……
雖然一路上我也沒有跑到最前面,可她還是一個勁兒的支持我,鼓勵著我。最終我獲得本組第15名,這個名次并不理想,但我卻不會忘記好友郭佳寧的鼓勵。
朋友的一次鼓勵作文 9
當你遇到挫折時,有人會在身邊鼓勵你嗎?當你不開心時,有人在身邊安慰你嗎?你有這么一個不管你怎樣都會支持你、陪著你的朋友嗎?我告訴你,我有。她是我最好的朋友,也是一輩子的好朋友。
我認識她六年,從來沒有吵過架,我和她可以說是無話不談的好朋友。現在,快初中畢業了,我們的`成績都一般,不打算中考讀高中了,我們決定去讀技術學校,原本,我以為她要回老家讀書留我一個在這里讀技校,我瞬間感到很無助,我要去一個完全陌生的校園,沒有一個認識的朋友。后來才知道,她陪我一起去那讀書,而且是和我選的是同一專業。開始,我很害怕上技校,因為我沒什么擅長,什么也不會,是她鼓勵我,讓我不要緊張,不要害怕。在我遇到挫折退縮時,是她鼓勵我要向前看,向困難進攻,沒有解決不了的問題。
從我認識她開始,她就經常幫助我、鼓勵我。小時候,她的成績很好,雖然不是最好的但是她不管怎么說也比我好,每次都是她幫我。上了初中,因為某個朋友的背叛,我和她的關系就越來越好了,曾經有人在學校欺負我,是她,幫我出頭。
她的鼓勵成為了我的動力,她的鼓勵聲總讓我變得更堅強。
考試考差了,她鼓勵我說:“下次努力點,會更好的。”遇到困難,她鼓勵我把困難解決,有很多事情都是她的鼓勵才成功的。
朋友的一次鼓勵作文 10
今天,下著大雨我們還是來到了學校學習。
我和我的朋友魯怡純約好了今天去圖書館還書,我去教室找她的時候她在寫作業,我走過去對她說;怡純,我們該去圖書館還書了她站起來對我說;松枝,你先去吧,外面下著雨呢,我把這些作業先寫完再找你。你去圖書館門口等我就行了,我們一起還書,我也等得不耐煩了,就先去了可是,我在圖書館等了半個小時還是不見她來。我有些生氣了 我想著;‘’這個人太不講信用了,我最討厭這種不講用的同學、朋友。我直接回到了學校,找了她,我看見她在收拾作業,我過去對她說;你怎么還不去圖書館啊?我已經等了半個小時了,難道你要不講信用么?她正想解釋我卻截斷了她所說的話。我轉頭就走了。
我去了操場一路想著;剛剛會不會太過分啊 ,我嘴里嘀咕著;誰讓她不講信用的。九容走了過來說;剛剛魯怡純去交作業,老師還給她談話所以去完了。我聽到了真相,我在自責為什么不聽他她解釋呢。我跑回了教室,她很傷心可能是剛剛那件事情吧?她看到了我跑過來趕快對我解釋,我沒有聽解釋,卻一把抱住了她,我對她說;對不起,你能原諒我剛剛做的所作所為么? 她說;我原諒你。
我得到了一個到答案,沒有什么東西更值錢 ,友誼是金錢買不來的.,是無價之寶。
朋友的一次鼓勵作文 11
1000米賽跑,真要命呀!望著長長的跑道,我的腿都軟了。 “別緊張,你能行的!”眼前出現的又是那張熟悉的笑臉——小紅!
“放松些,別緊繃著臉嘛,笑一笑,這就對了,記住,你要用盡全力,心想著終點,認最快件的速度到達終點,我相信你能行!”她那樣子儼然是一個教練,我不由得放松了很多。“叭”發令響了,我努力地向前沖去。有位哲學家說過:“如果有股力量促使你奔跑時,你是決不會爬行的。”剛才看來那樣長的`跑道一—一下子就像縮短了許多,耳邊不時傳來小紅清脆的聲音:“用全力沖刺,快!”我覺得自己成了一股吹向終點的風。終于,終點線甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑,歡呼著:“你成功了,成功了!”——是朋友的鼓勵,讓我跑向成功,我感謝朋友。
所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會更加幸福更加快樂
朋友的一次鼓勵作文 12
在我們現在的年齡中,朋友都是“一把又一把”,可又有幾人是真正愿意陪你走過難過的呢?我就有那么一個朋友,
六年級的生活,是一張又一張的試卷陪伴著的。時不時的90來分并不容易,可也并不是太滿意的分數。那些天,由于某些事情,又一次的考試,分數并不理想。試卷發下來后,那慘不忍睹的.分數,刺痛著我幼小的心靈,又有幾人能了解我的心情?
幾天里,一朵朵的烏云飄上我的藍天。真正的朋友,會在一個地方,吹去你的朵朵烏云。
默無聲息的回到班里,發現了一張小紙條,上面寫著:“朋友,分數并不能遮住你的太陽,你的背后還有我,你的明天讓我們一起去努力。相信你最棒!”看完后,我瞧了她一眼。我的朋友,那時你正微笑著看著我,那無限的神情中,透露著你對我的鼓勵。信心又回到了我身邊,小小的太陽又露出笑臉。數日,不錯的分數又回來了。沒有這個朋友,我還會挺起信心嗎?
朋友,謝謝你的鼓勵。我的背后有你,你的背后也有我!
朋友的一次鼓勵作文 13
春雨淅淅瀝瀝地下個不停,落在地上、屋上,濺起朵朵水花。原本很愜意的雨天,你卻在“監視”我學習。
你是母親收養的一個孤兒,我本是很同憐你。但是日久天長,你很能干,勤奮學習,母親為你而感到驕傲。我頑皮,是個愛搞惡作劇的“野”孩子。漸漸地,我討厭你…·
“你這個孩子,真是太不像話了…··”在母親眼中,你十分優秀,所以批評的總是我,而表揚的都是你。直到有天你在我耳邊絮叨著學習,我不耐煩了,一把把你推倒在地。霎時間,我感覺到你是那么瘦,而你卻哭著跑開了,我卻在暗自高興……
小升初的六七月,陽光普照著大地,六月的季風拂過我的面頰,我很郁悶而躁動不安。而你,輕輕地鼓勵我,說:“好兄弟,放開心扉,去接近大自然,去向自然學習吧!”我豁然開朗,在臨近小升初的日子,刻苦學習。每每看到你那鼓勵的目光,我充滿了自信,你從不吝惜你的鼓勵,終于在期末考試,我取得優異的成績,本以為你會十分高興,可是你卻沒有什么表情,但鼓勵的`說:“一次考試不算什么,它已無法詮釋你的命運,希望你不要放棄,不是盡力而為,而是全力以赴。”
你那細小的聲音,深深地烙印在我的心中,那種來自朋友鼓勵的話語,我時時不能忘。自那以后,屋后的小園子成為我學習最喜愛的地方。清晨,太陽從東方露出了曙光,我卻在你的鼓勵下早早地在園子里讀書和背誦。鳥兒嘰嘰喳喳,一唱一和,在細細聆聽我的朗朗讀書聲。
功夫不負有心人。直到一個涼爽的夏日,你的臉上寫滿了彌足的喜悅,把我拉進屋,掏出一封錄取通知書,你又一次鼓勵我:“好兄弟,恭喜你進入理想的中學,你就要到城里學習,希望你奮發向上。”那個夜晚,你輕輕地把我叫醒,說:“這是我母親在臨終前給我的一枚銀元,你收下吧,我們朝夕相處之情就融入這枚銀元里吧!”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
是啊,好朋友,你給予了我鼓勵,如三月和風,如百靈歌唱,如春雨淅瀝,這些場景烙印在我心中,我時刻不能忘!
朋友,請不要吝惜你鼓勵的話語,你的所作所為會深深的存在別人的心中。若沒有那些彌足珍貴的、鼓勵的話語,那些所謂的成功者多半不會成功。是你,鼓勵了我!
朋友的一次鼓勵作文 14
還記得去年校運動會上,從沒有參加過跑步比賽的我,站在四百米賽道的起跑線上,茫然地看著身邊其他班的運動員做熱身運動,眼看著比賽就要開始了,可我心里卻一點底也沒有,不停地在心里責怪自己:“為什么要逞強報名參加比賽,這次要是跑了個全校倒數第一,可怎么辦,給班級抹黑,同學和老師會怎么看我呀……”越想頭皮越發麻,雙腿直發抖,邁不開步子,真想放棄比賽。
友情像陽光如空氣,在我的生命中占據著很重要的地位,遭遇困難時,是朋友向我伸出了援助之手;失敗時,是朋友的鼓勵和陪伴讓我有了重振旗鼓的勇氣;取得成功時,是朋友的那一句逆耳良言,讓我被勝利沖昏的頭腦冷靜了下來。謝謝你,我的朋友——李洋。
就在這時,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,是李洋,剛剛奪得運動會乒乓球比賽冠軍的他,氣喘吁吁地站在我面前,笑著對我說:“別緊張,別給自己太大的壓力,要相信自己,你一定能行的!”他臉上的笑容,讓我緊張的心鎮定了不少,是啊,賽前我可是做了魔鬼訓練的,怎么能當逃兵呢,就算跑了個倒數第一,又怎樣呢,只要我努力了,奮斗了,最后一名也是值得驕傲的!鼓足了勇氣的我,站到賽道上,踏著哨聲,在李洋和同學們的加油聲,勇敢地向前跑去,雖然最終我只取得了第三名,但從未參加過運動會,天生與運動無緣的我卻得到了同學和老師的稱贊。我從心里感謝李洋,如果不是他鼓勵我報名參賽,我便沒有機會戰勝自己,也辦法向班里的同學證明,內向膽小的我只要玩命的'練,也能成為運動健將。
李洋既是我的同桌,還是我的好朋友,胖胖的他,數學成績優異,為人善良、熱情,在班里人緣可好了,同學們都愿意和他交朋友,成績中等、性格內向的我,在學習和生活上,得到了他的不少幫助。
忘不了,剛剛轉學來到這個班級時,我沒有朋友,是李洋向我伸出了友誼之手,那時的我因為一緊張就口吃,怕招來同學的笑話,所以不敢和同學交流,有時課堂上被老師叫上來回答問題,我也總是結結巴巴地,半天也說不清楚自己想要表達的意思,同學們都在背后學我說話的樣子,這讓我很苦惱,為了不被同學笑話,我變得更不愛說話了,總喜歡躲在角落里不和同學交流,老師發現獨自一個人上學、獨自一個人坐在角落、獨自一個玩耍的我,便讓李洋來幫助我,于是他主動接近我,見我不理他,他就給我講笑話逗我開心,有時我的數學題做不出來,他會耐心地給我講題,慢慢地,他成了我轉到這個班級里來的第一個朋友,他還教會了我怎么克服口吃的毛病,他告訴我,要有自信,不要緊張,越是緊張就越容易結巴,有時放學后,他還會特地和我一塊練習大聲地朗讀課文,在他的幫助下,我慢慢克服了口吃,并交到了不少新朋友,在李洋的幫助下,我慢慢地融入到這個新的班集體里,每次向李洋道謝時,他總是笑笑說:“我們是好朋友,就應該互相幫助。”能和李洋成為好朋友,我真是太幸運了。
隨著畢業的臨近,我們即將面臨分別,但我堅信,就算不同校,我和李洋的友情永遠不會變,我永遠不會忘記這個曾經給予我鼓勵和幫助的朋友!
朋友的一次鼓勵作文 15
一天晚上,馬子涵來我家玩,我們到房間開了空調,可是這時我要吃飯了。馬子涵說:“那我等你吧。”
過了一會兒,我就吃完了,然后我們開始下棋。
我向姐姐借了一盒棋,這種棋名叫大富翁,我和馬子涵選好棋就開始了。
可是我的運氣太好,每一次都被扣錢。到第五次我失望了,可馬子涵卻說讓我再抽一次,如此連續三次還是不行。我徹底失望了,可馬子涵還是不停地鼓勵我。
我想:“最后一次,不行就算了吧!”我又抽了一張,看完后我喜出望外,上面寫著:說服爸爸不抽煙得兩百元。我高興大叫…..
這一次,多虧了馬子涵的.幫助,在我就要放棄的時候,由于得了勝利。
我想馬子涵這種堅持不懈永不服輸的精神以及處處為朋友著想,經常鼓勵朋友的優良品質,值得我們學習。
朋友的一次鼓勵作文 16
每當我失落時,每當我無助時,每當我傷心時,得到的總是他人的鼓勵。“我相信你!你能行!”“加油!別氣餒啊!”這一句句鼓勵溫暖了我的心,使我從失落,無助和傷心中走出來。
前些天的班會課上,老師開始選舉班干部了。老師提名了很多她認為能夠擔當班干部的同學,也包括我。我卻在同學們的投票中落選了。對我投票時,許多同學都把剛舉起的手緩緩放下;有些同學很遲疑,舉了又放下,放下又舉起;有些同學看到大多數人都放下了,手也放在桌上。當老師統計我的票時,只數到一個小手,我的手!我的臉一下子漲紅了,頭尷尬地低著,手不自然地也放下了。
下課時,老師見到我這淚流滿面的臉龐,輕聲地鼓勵道:“失敗是成功之母,這次失敗了,下一次說不定就會成功呢!不要傷心了,下次還有機會啊!”我聽了這句話,心情感覺已經從暴雨轉大雨了。
放學回家的路上,奶奶聽到我訴說落選的來龍去脈,慈祥地鼓勵道:“你要多和同學們說說話,做做游戲,不要一個人苦悶著。讓別人了解自己,自己也去了解別人,才能勝任班干部的.職責,才能為同學們更好的服務。同學們才會投票給你呀。”我聽了這句話,心情感覺已經從大雨到小雨了。
到家后,我把落選的事也一五一十地告訴了媽媽,她溫柔地鼓勵道:“失敗不可怕,但可怕的是,明明有機會,你卻放棄了希望。孩子,媽媽相信你,加油。”我聽了這句話,心情感覺已經從小雨到陰了。
整理書包時,小妹看到我愁眉苦臉的表情,稚氣地鼓勵道:“姐姐,振作點哦,我永遠在你身邊為你加油!”我聽了這句話,心情感覺已經從陰轉晴了。歡快的笑容如太陽般明媚,如太陽般燦爛。
這一切源于這四句的鼓勵,因為這些鼓勵,以后遇到事情我都能堅強的面對。
朋友的一次鼓勵作文 17
有朋友的日子陽光滿地,諸事皆宜。在考場上失利的時候,朋友會鼓勵我失敗是成功之母,在缺少自信的時候,朋友會鼓勵我 自信是成功的奠基石。 一次考試中,我剛用已被汗水浸濕的雙手交上卷紙,就聽到身后一聲響亮而自信的聲音,“第六題選 C,最后睛題有四個解。”和心頭不禁一驚,我一直是班上成績較好的學生,看來這另將人也要“栽跟頭”啦?心中不免緊張,可就在這時,身后,乃至整個教室的人幾乎都在討論:第六題選C,最后一題有四個解。
可我明明記著第六題選 B,最后一題無解。難道我錯了?心中忐忑不安。幾個平日的好朋友見我這般秋收不展,便湊到我身邊來:“怎么啦?” 我用小得幾乎連自己都聽不見的聲音說到:“我……我也許這次真的要‘完蛋’了,已經發現兩道題錯了。”這好像表現了無對失敗的怯懦與恐懼。 可朋友卻站起身,拍拍胸脯說道:“你一定沒問題,信哥們的,你學習那么好,怎么可能錯?”她那自信,堅定的'聲音給了我無限的鼓勵,我不再擔憂答案的對錯,只是相信自己盡力了,朋友的鼓勵讓我明白了自信是成功的奠基石。 “考試成績下來了,考試成績下來了!同學小華高興地跑回教室,興沖沖地對我說”老班,這回你又滿分,全班第一耶!”我靦腆地沖她笑笑,可終掩飾不住內心的喜悅。放學后,一蹦三尺高地找到那幾個死黨。
嘿!我說,你還真行啊!預感挺強的嘛,就知道你老姐會得滿分啊!“她望著我的臉,幾乎愧疚地說 “其實那是為了安慰你,害怕你失去自信,和的答案也和你不一樣,不過為了老姐嘛,委屈一下啦。”我一時語塞說不出話來。 我到現在才知道,朋友會在我危難的時刻鼓勵我,并對我伸出援助之手,朋友會在我傷心的時候安慰我,并為我撫平心中的創傷。 雖世事如高天上的流云,但我相信我們的友誼是一只在藍天上輕搖的風箏,永遠有一根扯不斷的線。
朋友的一次鼓勵作文 18
從我轉到成賢街小學的第一天,我就永遠記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材,卷卷的短發,美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。因為她所說地第一句鼓勵我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢!
記得有一天,早上上語文課,語文曹老師問了我們一個問題,我想了想,心理已經知道了一個答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點恐懼,怕說錯了,同學們笑我,于是,我沒有舉手,老師隨便點名,結果卻點到了我!
我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發抖了,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是一次發言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結結巴巴地說了出來,剛說完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文曹老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!
老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對,她親切的對我說:“為什么不舉手呢?你說得很好啊!下次要勇于舉手發言哦!老師相信你!”真的`!老師對我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因為老師得一句話,使我克服了內心的恐懼!您像春蠶,奉獻了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。
曹老師,我永遠忘不了您親切的話語,永遠忘不了您溫柔的目光,永遠忘不了您鼓勵我的第一句話,永遠忘不了您一切的一切……
老師,您鼓勵的話語我永世難忘、。
朋友的一次鼓勵作文 19
以前,我不會踢毽子——現在我卻踢得滾瓜爛熟,就是因為有了別人的鼓勵。
雙休日,我和我的朋友陳小紅在一起踢毽子,當時的我,毽子連一下都不會踢,我拿了一個踢了一下,只碰到了一點羽毛,可陳小紅卻認真地說:“真不錯。”我是不會輕易屈服的,又踢了一腳,啊!我終于會踢了,我受寵若驚,高興極了,陳小紅高興地說:“你踢得太棒了!”有了陳小紅這句話,我立即充滿了信心,頓時,人還有點輕飄飄的。我讓她來踢,她一口氣踢了六下,我太羨慕她了,我在想:“為什么她能踢的`那么好,我卻踢得那么差?”我垂頭喪氣,心情低落了下來。小紅看到這情形,急忙走過來,說:“孫悅,俗話說“失敗是成功之母”,你別放棄只要每天練,就可以多踢幾下了。”
啊!終于皇天不負有心人,讓我學會了踢毽子,而且還可以為班級去參加比賽,我太幸運了,讓我有一個會鼓勵人的好朋友——陳小紅,是他的幾句話,才讓我學會了踢毽子,而且踢的還不錯!
朋友的一次鼓勵作文 20
鼓勵是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進的道路;鼓勵是冬天里的一把火,溫暖了你的心;鼓勵是使一顆小苗長成大樹的養料。在生活中鼓勵是必不可少的。
五年級的開學第一天,我們迎來了一位新老師做班主任。“同學們好,我姓周,是你們這學期的新班主任。”周老師有著一頭烏黑亮麗的黑發,一雙美麗的'大眼睛,滿含笑意,一看就知道是一位十分和藹可親的老師。
上午第一節課時,周老師讓我們輪流介紹自己,并且不巧的是周老師第一個指到的學生,竟是我們班的“小結巴”––唐曉翼!我作為他的同桌,不禁為他捏了把汗。“大,大,大家好……我,我,我叫唐,唐曉翼……”唐曉翼還沒說完,就被班里傳來的笑聲打斷了,他的臉頓時紅得像個熟透了的大蘋果,仿佛能滲出血來,羞愧地低下了頭。
這時,原來滿含笑意的周老師頓時嚴肅了起來,說道:“在別人說話時候笑,這樣做十分沒禮貌。如果,你們在說話時被別人打斷了,你們會開心嗎?”這鏗鏘有力的聲音使全班頓時安靜了下來,剛才笑的最響的幾位同學都難為情地低下了頭,教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。周老師又把臉轉向唐曉翼,拍了拍他的肩膀,微笑著說:“繼續介紹下去吧,沒關系的,老師相信你會說好的。”說著,遞去了一個鼓勵的目光。
重獲信心的唐曉翼再次介紹了起來,盡管他說得有些停頓,還是堅持講到了最后。他話音剛落,周老師便第一個帶頭,十分響亮地鼓著掌,隨后,班里爆發出了一陣雷鳴般的掌聲。唐曉翼笑了,笑得那樣燦爛,我發現他的眼中還含著淚花,我知道那是感到的淚花。
有時候,短短的一句鼓勵真的能改變一個人的一生。
朋友的一次鼓勵作文 21
有自卑感的人需要鼓勵
自卑感強烈的人通常都是細心敏感,消極懦弱,悲觀厭世,愛挑自己毛病,也容易看見他人或世界的不完美的人。正因為他們過于追求完美,才會對半點不足的地方都會搖頭抱怨,也極度希望被人肯定、贊賞。此類人從小被受否定與差評要遠遠多于受到好評。因此,有自卑感的人最需要他人的鼓勵,在職場場中尤其需要被上司領導鼓勵。無上司或同事與有自卑感的人相處時,都可以先敞開心扉與其交流,說說自己的艱難經歷,使對方亦敞開心扉與你交談。讓他知道無論什么樣的人都會受到好評與壞評這兩種評價,自信才能使人成長。
虛榮心強的人需要鼓勵
虛榮心源自于自己過于在乎他人的看法和評價,做任何事都馱著虛榮的包袱。他們認為自己快樂與否,取決于外界的評價。做事做人就難免會失去自我,變得過于超我,為別人而活。此類人也極度需要被欣賞,被肯定,在職場中也需要受到上司或同事的肯定與好評。當然,對于虛榮心過強的人要給予適當的好評,而不能夸大其特長或能力,否則會令其得意忘形,愈加愛慕虛榮。必要時,可在其得意忘形時給予委婉的提醒,做事固然要高調,要轟轟烈烈。但做人還是低調些,內斂些好,這樣更顯穩重、成熟。
單純天真的人需要鼓勵
單純的人內心透明,說話直接,不懂得逢迎,不會圓滑處世。此類人的情緒也通常猶如天氣, 你若給他烏云,他便下雨。你若給他陽光,他便燦爛。在職場中,上司或同事只有對其加以鼓勵,多多肯定才會使其產生積極的力量,做好分內的工作。且要讓單純的人知道自己是個有內涵,有見識,辦事干練的'人,才能讓他們成為你的追隨者。
與人相處 ,或是上下級關系,都需要被受肯定和鼓勵他人。鼓勵是一項成本小,回報大的投資,管用得很。在工作中,聽到的最多的恰恰都是挑毛病的多,說贊賞的話少,對于有自卑感、虛榮心強、單純年少的人來講就會產生。
朋友的一次鼓勵作文 22
一只斷翅的雛鷹,多么希望同伴給予自己前進的力量;
一朵平凡的野花,多么希望人們撫慰自己受傷的心靈;
一棵低矮的小樹,多么希望別人欣賞自己的別具一格;
…… …… …… ……
可是這么一個小小的心愿卻很難實現,這究竟是為什么?何況,他們的心靈已經傷害了一次,為什么大家不能去欣賞、鼓勵他們?俗話說“正視別人的優點和缺點,給予他人鼓勵欣賞,讓他人改掉缺點,你將成為他的良師;學習他人的優點,他將成為你的益友。”為何這樣簡單的事,我們卻難以辦到?為何我們不能正確鼓勵欣賞他人?
有人說:“我們的`潛能是一座待發的金庫,別人善意的提醒可以指引我們開發!”可想而知,正確的鼓勵指引,欣賞別人是多么重要!
然而在我們的生活中,真正做到這點是比較困難的,為什么?例如:一些人明明知道殘疾人的缺陷,不給予他們幫助、鼓勵,反倒故意諷刺、挖苦他們,使殘疾人們感到十分自卑,對待他們自己的美好前景時,意志消沉。這種行為的后果十分嚴重,故意傷害別人的人,為圖自己一時痛快,隨意歧視他人,惡意侮辱,沒有給予他人尊重,喪失了道德人性,將遭到我們社會大家庭成員們的譴責,很有可能遭受傷害人的打擊報復。因此,我們應培養欣賞他人的純潔品質和幫助他人的愛心。
此外,我們還應站在對方的角度思考問題,來鼓勵他人。如以下事例:特大地震時,父母為救獨生女小芳而去世,被救出的小芳悲痛不已,不愿與人多說,甚至有了輕生的念頭,你應如何鼓勵她走出困境?我們首先應站在小芳的角度來思考,她痛失父母,覺得今后沒有愛,失去保護屏障,因此十分失落悲傷。通過分析,我們可從小芳忽略的問題勸她,如父母為什么在生死關頭,不把重生的機會留給自己,而留給了她?自地震后,為什么會有那么多人給她送來祝福……以勸說達到鼓勵她面對生活,面對大家的關懷。
欣賞、鼓勵想來也并不太難,只要你愿意去幫助他人,向他人學習,那么奇跡將會出現,因為你那純潔的心靈會幫助你克服重重困難,為你打開通往前方的漫漫人生之路,以正確面對復雜的人生,了解他人。
讓我們一起學會欣賞、鼓勵他人吧!讓這個繽紛的世界更加五彩斑斕,行動起來,你一定可以的!
朋友的一次鼓勵作文 23
我不敢說“你們好”三個字,因為我知道,你們現在的心情,無論得到多少關懷和鼓勵,都無法恢復以往的平靜與快樂。
從“4.14”以來,“嗚嗚”的哭聲時常在我夢中回響,他們是從你們的家鄉傳來的……有人失去了溫暖的家,有人失去了歡樂的學校,有人失去了親人……但是,親愛的朋友,不要哭,因為還有祖國保護你,在你們的周圍,還有我們,我們就是你們的親人!親愛的朋友,不要傷心,我們的爺爺奶奶和爸爸媽媽,一直都在幫助你們,給你們一點愛,給你們一個家!你們一定要記得:我們住在一片土地上,我們是一家人!
親愛的朋友,請不要偷偷流淚,好么?我理解你們的`苦,我們從你們的淚水中看到了恐懼、絕望和迷茫。親愛的朋友,請接受我們的關愛吧!從悲傷種走出來,把淚水轉化為力量,請相信自己!相信我們!
親愛的朋友,讓我們彼此擁抱吧!我們會幫你們把失去的一切找回來,不管是學校還是家園,不要絕望,把眼淚擦干吧!我們會幫助你們一起分擔內心的悲傷!再大的困難除于13億,都會變得很小!再小的愛心乘于13億,都會變得強大!不要認為你們沒有希望了,不,你們有!你們的希望乘于13億就會變得巨大無比!來,抬起頭來,重新上路吧!
親愛的朋友,我和你們同齡,我和也能佩服你們面對困難時的堅強,但也請你們接受我的幫助,我真心希望你們從生活的陰影中走出來,把心中悲傷壘砌的城堡摧毀,讓陽光照到內心的深處!
親愛的朋友,你們也許失去了父母、家園,但你們依然擁有父母的情,親人的愛。這種情和愛,是全國人民共同給予的。你們離去的親人和朋友們,在天堂一定不希望看見你們無助傷心的淚水,而希望每一天你們每一天都能開心度過!
最后,我想說,親愛的朋友,把淚水化為力量,不管前面是風是雨,都請和我們手拉手,一起往前走!
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