初中朋友的作文

時間：2025-02-26 06:58:26 朋友我要投稿

初中朋友的作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中朋友的作文7篇，歡迎大家分享。

初中朋友的作文7篇

初中朋友的作文篇1

　　人一生中有很多朋友，但與我能交心的有幾個？很少很少對吧，但是真正的朋友卻陪著你克服困難，微笑每一天。

　　朋友是什么？很多人說朋友是傘，為我們擋雨，是水給我們希望等等。但是我覺得朋友是吵不散，罵不散的，真正的好朋友會經常損你，陪你刀山火海.

　　我認為朋友就是一把鋒利的刀。朋友會為我們殺退小人，為我們打抱不平，不讓傷害靠近我，會為我抵擋侵害，不讓卑鄙的小人對我有機可趁，會做力所能及的事情來愛護我。

　　你們總是耐心的傾聽我的心聲,就像大海一樣，包容我歡樂和傷心的點點滴滴，從來都不厭煩。當我們一起分享秘密的時候，臉上總是神神秘秘的，因為我們是好朋友，謝謝你們的陪伴與關心。當我無精打采的時候，你們就像我的加油站，會給我加油打氣，在這歡樂的時光中，我們一起努力了，我們也一起分享了歡樂，不過因為我們一起努力，而成功了，我們一起歡笑，也帶來了美好的時光。

　　朋友，你們給我了我這么多的歡樂，我怎能不說聲謝謝呢？

　　在這里我要告訴大家一些話，請大家認真看完，各位，你是否與你的好朋友吵過鬧過，而且還說絕交過？我相信有吧，任何人都有，不但而且我也有。你們口口聲聲說以后各不相欠，但是你們確定你們真的掰了嗎？我相信沒有吧，曾經你最信任的好朋友怎可能因為別的一些挑拔或者是你們之間的一些誤會就真正的因為一些話走了。如果你把他當作你的好朋友過那就不要懷疑他，因為他或許不是別人口中的那樣，不要因為別人的一番話語，把你們真的各不相欠了。說實話吧，我和我的'好朋友也吵過鬧過，不我們也和好了，因為我相信他們，但是現在我有一件事情不解，就在這些天我的同學李xx，張xx不知不覺就不搭理我了，而且一見我就瞪我，我看出來了，他們厭惡我，可是我也沒做什么，我到現在還有些不解，但是就在今天我和他們說話，他們不搭理我，而且都不看我一眼，我真的好想問問他們我到底怎么招惹你們了，讓你們這樣對我眼不見心不煩。

　　對不起，也許我的語言有些過了，但是我說的是實話，請原諒我的不好語言，在生活中也有些人說我，刀子嘴豆腐心，我嘴是狠了點，，但是我心卻不一樣。我朋友閨蜜就這樣形容我，我真的這樣嗎？

　　其實吧，我交友的原則就是，你如何對我我就如何對你，你若對我不離不棄，有福同享有難同當，我定會視你如命。

初中朋友的作文篇2

　　結交異性朋友有好有壞，好處是可以一同激勵打氣、一同分享生活喜怒哀樂，開心難過都有人陪伴；壞處也許是有些人因為不良的企圖、不正當的理由、為了短暫的利益，欺騙異性的情感，影響了對方心靈的平靜、身體的健康。

　　初中生結交異性的好朋友是適合的，但是，結為親密的朋友也許就不是這么恰當，因為只是初中青春階段的我們，結交男女朋友的念頭或許只是欣賞對方的外表、學業、才華表現，輕易認定對方是自己的最佳伴侶，但是，卻還沒有想到跟對方在一起交往是否兩人真心相處相惜，是否自己真的喜歡對方的特質，可以真的長長久久與對方在一起嗎？而自己卻又怎么確定對方對自己是真心的呢？社會新聞也常有青少年因為年輕無知，年輕沖動，不夠了解對方而分手，分手的不愉快而傷害對方。

　　所以，初中生結交普通的異性朋友，或是，結交異性朋友時，首先，應該要互相了解對方，先停下腳步，思考自己喜歡對方的價值是在哪里，兩人相處是否真的.情投意合，兩人是否真的適合在一起做朋友，才能避免交往后不夠相互了解對方而分手，分手又不能接受這樣的突來打擊，因此失去了理智而釀成了不可挽回的情勢！因此，初中生結交親密的異性朋友時，雖然不能等到青春的個體發育成熟，但是，基本上該思考的是是否彼此適合？彼此相處是否互相包容？問題發生之后，是否可以承擔結果？

　　我覺得初中生和異性朋友在一起并不是絕對阻止，也不是絕對的可以，相對的，要仔細思量我們真的想要從情感中學習到的價值是什么，我們從情感中學習到的與異性的相處的方式，還有感情里帶來的快樂，也要判斷對方是否為了得到利益或不當的理由，就學會保護自己。與異性相處可能帶來良好的互動，帶來正向的成長，但是，我們絕對不是一次就學會了！從經驗中慢慢學習吧！

初中朋友的作文篇3

　　又是一次擦肩，又是一句話語，又是一個話語……我們，相遇了，也表明了我又有一個朋友，那滋味，是溫暖的。我把你們深深地埋在心中，永遠也不會忘記。不需要問我為什么，我只能悄悄地告訴你：因為，我們是朋友。

　　“朋友”這兩個字，包含著多少的意義？也許，沒有人能準確地回答出這個問題，但是，在我心里，不管你給我的，是一片黑暗，還是光明；不管在一起的時間，是多么的長，還是多么的短……我們，依然稱之為朋友。

　　我的朋友，和你們在一起，我感到異常的興奮，和朋友在一起的感覺，相信每個人都嘗試過。留下來的，是那溫暖的笑臉，似乎是被陽光照射過后的花瓣；那疑惑的.目光，總是在我傷心的時候迅速閃出；那關心的話語，讓我打消了放棄的念頭……一次又一次，總是讓我無法忘記，也許，這是朋友之間的純潔的玻璃碎片，也就是我們之間的記憶。

　　我失去的朋友，你們知道嗎？在消失過后的你們，我的袋子里的那塊玻璃碎片已經逐漸破碎，我一次又一次地試圖修理它，讓我恢復了對你們的記憶，但是，玻璃碎片還是有一點點兒的差錯，直到再次遇到你們，玻璃碎片才會自動修復，變成了世界上最完美的一塊玻璃。

　　我所有的朋友，和你們一起走過狂風暴雨，和你們在陽光下一起成長，把我的袋子裝得鼓鼓的都已經快要涌出來了，可是，你們仍繼續著給我溫暖，給我歡樂，給我世界上最珍貴的東西——友誼，我真的不知道該怎么感謝你們，只能迷迷糊糊地寫下這篇文章，呵，雖說爛了點，但是還是寫了出來，希望你們能看到，讓我們之間的關系變得親密一點，讓我們建設起友誼的風帆，只想聽到你們的回答，可以嗎？

初中朋友的作文篇4

　　一天，小兔去交朋友，因為大家都知道它很孤獨。

　　小兔在森林里找朋友，突然一只烏鴉朝小兔飛來，開心的說：“小兔，我們交個朋友，好不好？”小兔理都不理就朝烏鴉扔了一塊石頭，幸好烏鴉躲得快，沒有打中，烏鴉生氣的說：“人家好心，看你孤獨與你交個朋友，你怎么那么沒禮貌，誰也不會和你交朋友。”

　　小兔又看到了老牛，老牛說：“我們來交個朋友好嗎？”小兔瞄了他一眼說：“你這個丑八怪，誰要和你交朋友啊，又臟又臭。”小兔神氣的走了。

　　小兔又走了一段路，碰到老烏龜，烏龜主動和小兔子打招呼：“小兔，小兔，愿意和我交朋友嗎？”小兔趾高氣揚的說：“才不和你交朋友呢，你以為上次和我賽跑，被你贏了，我還沒有復仇呢。”說著，小兔把烏龜踢得四腳朝天。烏龜費勁的翻身，說：“小兔，你太自以為是了，這樣下去，你永遠是一個孤獨的人。”說完，烏龜走了。小兔聽了傷心的哭了起來。

　　我想告訴小兔，你不要只看到別人的.缺點，多看看別人的優點。你太驕傲了，其實大家都不是十全十美，各有所長，各有所短。小兔，只要你不再驕傲自大了，一定能找到朋友，去試試看。

初中朋友的作文篇5

　　回想曾經，感覺自己錯過了很多朋友；歲月蹉跎，換個方向，一切都不一樣。--題記

　　還是個四五歲小孩兒的時候，什么都不明白，以為朋友就是和自己一起的小孩，一起玩耍，更熟一點的，我們稱其為好朋友，這是那個時候的觀點。好朋友可以在背后說壞話，可以當面罵人，可以打架，誰也不維護誰，誰也不在乎誰，誰也不把誰當成自己的誰，這是好朋友的定義。要拉上父母去小區玩，他們會說：“去找你的好朋友啊。”我就屁顛屁顛地去別人家挨個敲門，常常一臉失望地回家。

　　后來年齡稍大時--三四年級時，對朋友二字理解更深了些，直到月字是有血有肉有生命的東西，兩個這樣的東西緊緊相連，互持、互助、互撐，其中一個跌到另一個拉起，奇妙的是，他們會齊頭并進，不管嘴多么的碎，習慣多么的不好，他們還是會一起，沒有背叛。也就是那一年起，我的心境變了，視覺變了--我急切的在尋找我所謂真正的'朋友，在不知不覺中和一個真心帶我的女孩錯肩，在這件事中，我犯了一個致命的錯誤：在尋找時錯過唾手可得的。現在回想當時我是多么的傻啊，那是多么好的一個女孩啊，就這么被我的無知傷害與錯過。想與我成為好朋友兩年，卻被我不著痕跡的拒絕了，兩年，多么心碎、漫長而又短暫的時光啊！這件事情還是最后從別人嘴里摳出來的，并非我自己參悟。有時拖著父母去逛街，他們會說：“去找你的好朋友啊。”我會癟癟嘴：“還沒找到呢。”

　　小學末期，自以為是認為自己有了不少好朋友，可我又怎么會知道所有的朋友的經不住考驗，在我最尷尬、最不知所措的時候倒戈，我一個人竟是替幾十號人背了黑鍋！在所有外人向老師說是我損壞了公物時，所有人除了老師心知肚明：我，是個局外人。損壞公務行動中，包括了我的幾位“好朋友”，在我自信以為她們會澄清時她們卻現還在我身上！我的世界徹底坍塌了。自此以后，我不相信任何人，我怨恨著每一個人，表面上活潑心里卻詛咒每一個人。她們說我不怨，呵呵，我為什么不怨！我恨哪！有時叫家長帶自己去離家近的景點玩，他們會說：“你的好朋友呢？”好朋友？我嗤之以鼻：“人活在社會與世界里，眾人的社會與自己的世界，第二個只有自己，唯有第二個才可靠。”

　　升入初中，以前的觀點完全被自己無視，只為母親的一句話：“誰都可以是你的好朋友。對他們失望了，可以裝傻，他們以為你單純，什么都給你說了，又怕你說出去，就把你當好朋友，你便是知道的最多的人，但你不說，就應了一句話：聰明難，糊涂難，聰明變糊涂更難。有人來拉你拉幫結派，就裝不明白，就成了中間笑到最后的人。”我也是聽了這句話，便成了各個人拉攏的標準對象：很傻很單純的可信女孩兒。也便是這樣，父母對我說“你的好朋友呢？”的時候，我如今可以那么淡然。

初中朋友的作文篇6

　　初識阿飛，在XX年的9月1日，當時，剛剛開學，一切都是新的，新的同學，新的班級，新的學校，其他人在說著話，惟有他，像只不和群的丑小鴨，靜靜的在那里，不出聲，只是偶爾推一下從鼻梁上滑下的眼鏡。極其內向，斯文，這是我對阿飛的.第一印象。

　　阿飛，真名謝飛，其他人都叫他飛哥，只有身為朋友的我，才叫他阿飛。當然，這是后話了。

　　語文課自我介紹時，他只用了四個字介紹自己：“我叫謝飛。“很平淡，沒有引起其他人的注意。下課后。只有我看到了在過道休息的阿飛，其他人都在玩。我走過去于阿飛搭訕，阿飛對我這個不速之客，無言，推推眼鏡，走掉了。接下來的日子里，阿飛接受了我這個朋友。

　　在第一次月考成績下來后，阿飛得了第一，這跌破了很多人的眼睛，因為在分班考試時，阿飛的成績是0分，后來才知道那天他沒有戴眼鏡，真不知道他怎么用他的那雙眼睛回家的（他眼睛近視，1000多度。）。真有點一鳴驚人，于是乎，不受人關注的阿飛成了班里的紅人，有的同學一有問題，第一個想到的不是老師或同桌，而是阿飛。

　　不得不承認，阿飛很帥：雙眼皮，大眼睛，長睫毛，一張俊俏的臉。第一次看到摘下眼鏡的阿飛時，很多人的第一句話是：哇！好帥！當然，說話者一般都是女生。

　　阿飛是個人，可很多人都把他想成神，學習很棒的神，其實不然，阿飛是近視眼，有誰見過戴眼鏡的神？阿飛也會玩游戲，而且他跑跑打的非常棒，籃球打得也非常好，他也有QQ，他也有七情六欲，可見，阿飛只是一個學習非常棒的凡人。

　　阿飛，我的朋友。

　　我的朋友，阿飛。

初中朋友的作文篇7

夢媛：

　　你好！

　　這封信我恐怕會寫得很長很長，就像每天同你說說話。因為我們彼此間恐不會有交集，所以一些話留在信里面吧。一年后或許有接觸的機會，那么這封信可能會寄出去，未來一切尚不可知。

　　昔日相遇，你宛如一束光洋洋灑灑地飄進我的心門。說來，使你我相遇的還是緣分。上課，我坐在第一排，你就坐在隔我一個座位的地方，這距離很近，近到我可以欣賞你的美麗，可這距離又實在是太遠了，遠到兩顆陌生的心完全無法接近。

　　直到那一天，我想你一定還記得。我來的早些，先在前排坐下，看著書，我注意到黑板前的燈沒有打開，燈光雖有些暗但是不影響看書，也就沒去理睬。不多時，你也到了，立馬就打開作業在寫著些什么，我注意到了，你站了起來，左右看了看又坐下了。我想一定是昏暗的燈光影響到你了，就去把燈打開了。回到座位的時候看到你在偷笑。我從未見過那樣迷人的笑，你的微笑毫不保留的散發著你的美麗。這大概是我經歷的最美好、最暖心的時刻了。我猜中了你的.心思，快樂的就像猜中了謎語的孩子。

　　還記得我們第一次說話嗎？你問我“老師上次推薦的是什么書呀？”，老實說，我真的被那聲音打動了，它很柔、很自然，讓人放下一切顧慮只愿這嗓音再久一點再多說幾個字。為何你集了這么多的美麗，真是令人著迷。

　　漸漸地我們熟了起來，第一次同你聊天時我還不知道該說些什么，畢竟我們有不同的經歷、不同的價值觀，那么多的不同不正是人與人之間相互吸引的原動力嗎？我不得不承認，我被你深深地深深地吸引住了。

　　晚安，夢媛，愿你在夢中一樣幸福。

　　20xx。x。x

　　xxx

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