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朋友？朋友！作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的朋友？朋友！作文，歡迎大家分享。
朋友？朋友！作文1
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫張濯，是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué)，刻苦努力，工作認(rèn)真，是老師的左膀右臂。
她長(zhǎng)著一副瓜子臉，高高的個(gè)子，皮膚黑黑的，像一個(gè)非洲黑人。在她的臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面長(zhǎng)有一個(gè)靈巧的鼻子和一張善于提問(wèn)題的小嘴。
張濯酷愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，黃老師給我們出了一道應(yīng)用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過(guò)后也就沒(méi)有人再提起這事，可是這道題卻在張濯的腦海里留下了深刻的印象。事后，她還在演草紙上反復(fù)做，反復(fù)計(jì)算，還是不能理解題意。回家后，她又拿出幾本奧數(shù)書(shū)，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒(méi)有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻，她想到了黃老師，便打電話請(qǐng)教，黃老師見(jiàn)她這么好學(xué)，就給她指點(diǎn)迷津。就這樣，張濯知道了解題方法后，連夜把這道題做出來(lái)了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的`張濯，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。
張濯性格有些暴躁，有時(shí)也會(huì)耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋張功強(qiáng)就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你好，非洲小黑人!”張濯聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，站起來(lái)握著拳頭。張功強(qiáng)見(jiàn)了故意說(shuō)：“哎呀!我好怕怕喲!”話音剛落，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。只有張濯怒氣沖天，瞪著雙眼。這時(shí)，張功強(qiáng)見(jiàn)形勢(shì)不妙，一溜煙逃了。張濯緊追不舍，最后猛撲上去，把張功強(qiáng)打了個(gè)四腳朝天。我們大吃一驚，不由自主地說(shuō)：“真厲害，不愧是“武林高手”!(她正在學(xué)跆拳道呢)這就是另一面的張濯。
不過(guò)，身為班長(zhǎng)，她是不會(huì)輕易去打人的。
張濯，你是一個(gè)既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長(zhǎng)。
朋友？朋友！作文2
小時(shí)候，媽咪說(shuō)，如果我長(zhǎng)大后，非常喜歡一個(gè)女孩，一天見(jiàn)不到那個(gè)女孩就會(huì)什么十分想念她，那么那個(gè)女孩就是我這一生要找的伴侶。當(dāng)時(shí)的我想，人海茫茫，要遇到這樣的女孩是多么得困難啊？
為甚么，為甚么要我這么早就遇到這個(gè)女孩？
她是我的好朋友，聽(tīng)她說(shuō)什么，我都感覺(jué)很快樂(lè)，仿佛和她在一起的每時(shí)每刻，我身體的每個(gè)細(xì)胞都在跳舞，心跳也在不知覺(jué)中想吃了興奮藥一樣加快了。我原以為這只是，我體內(nèi)荷爾蒙增多的現(xiàn)象。
直到……
那天的天空像個(gè)頑皮的小孩，剛開(kāi)始還是藍(lán)天白云，陽(yáng)光照耀，才幾刻中的時(shí)間，就烏云密布，沉悶的氛圍壓得我喘不過(guò)氣。
天，下起了雨，嘩嘩啦啦，擊打著路面，濺起漂亮的水花。她，抱著書(shū)蒙在頭上，快速的朝我躲雨的這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，看著她那因淋雨而浸濕的頭發(fā)，散亂的由頭頂披在雙肩，我的心好像被什么觸動(dòng)了一般，我情不自禁的撫摸她的頭發(fā)，說(shuō)著只有自己能聽(tīng)見(jiàn)的埋怨：“你怎么不帶傘，出來(lái)淋雨，萬(wàn)一感冒了怎么辦？”她朝我擺了擺頭，意思是叫我不要摸她的頭，我停下手中的動(dòng)作，凝視著她的臉龐，看著像落湯雞一般的面容，嘟起的嘴角，嘴邊念叨的對(duì)雨的埋怨。我鬼使神差般，雙手顫抖的撫摸著她無(wú)暇的臉，她，側(cè)過(guò)頭，疑惑的望著我，我說(shuō)了句：“我不準(zhǔn)你再這樣淋雨，下雨了你就撐傘，沒(méi)人為你撐傘，我就為你撐傘，總是不要讓我擔(dān)心好嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，我的淚滴，滴落在她的.眼角。她推開(kāi)我的手，說(shuō)了句，我只希望我們是永遠(yuǎn)的好朋友，便朝著教室跑了。
天上的余地繼續(xù)滴落，映襯著我低落的心情。濺起的水花，倒影著我的心碎。我的視線朦朧了，不知是雨水淋濕了我的眼角，還是淚水淹沒(méi)了我的眼眶。
好朋友只是朋友，還是朋友，不能夠占有。
好朋友只是朋友，只能保留一點(diǎn)點(diǎn)的溫柔。
朋友？朋友！作文3
人與人之間相遇，是千分之一的幾率；人與人相遇，并成為朋友，是億分之一的幾率。你不應(yīng)該珍惜嗎？
她們已經(jīng)記不起是怎么認(rèn)識(shí)的了，但是，她們倆人永遠(yuǎn)一個(gè)是一號(hào)，而另一個(gè)只能是二號(hào)！
但是，她們的友誼卻沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)是一號(hào)，或誰(shuí)是二號(hào)而有所分裂——大家是相濡以沫的知己。只是，時(shí)而，二號(hào)會(huì)感覺(jué)自己受到點(diǎn)兒一號(hào)的冷漠！——“沒(méi)有關(guān)系！”二號(hào)總是那樣坦然地笑著接受了！
一號(hào)是一個(gè)拔尖的人物，但是并不像奧本海默那樣鋒芒畢露，卻“光環(huán)”滿身。
二號(hào)是一個(gè)不拔尖，但是卻鋒芒畢露，天天與笑容作伴的樂(lè)天派！但誰(shuí)不嫉妒一號(hào)呢？
也許，兩人的性格特點(diǎn)注定不和，但是心與心之間卻有一種靈性……
二號(hào)感冒了，帶來(lái)的`紙巾用光了，四處環(huán)視，舉足無(wú)親時(shí)，一號(hào)的一張紙巾讓二號(hào)永遠(yuǎn)的不再把她當(dāng)成敵人，不再去嫉妒她！因?yàn)樗齻兪桥笥眩《?hào)在心里默默叨念：“這就是我的朋友，好朋友——朋友中之極品，貴在雪中送炭！不是虛偽的言語(yǔ)，而是動(dòng)人心弦的關(guān)懷！似一杯好茶——沁人心脾！”
但是，戰(zhàn)爭(zhēng)終就會(huì)爆發(fā)！她們一起去游玩的時(shí)候，在傍晚，一號(hào)因?yàn)槎?hào)沒(méi)有同她一起坐車(chē)，需要自己孤零零的回家而一氣之下……
二號(hào)看著她消失在人群中的背影，淚如雨下，一號(hào)可曾想過(guò)二號(hào)的辛酸？二號(hào)有苦啊？……
但是，傍晚二號(hào)一回到家，還是擦干她那無(wú)法干涸的淚水，給一號(hào)去了電話：
“對(duì)不起，不應(yīng)該讓你一人走夜路！”
“沒(méi)關(guān)系！”一號(hào)淡淡地說(shuō)。
一號(hào)對(duì)待二號(hào)的道歉，口中只叨念著那句話——沒(méi)關(guān)系！
第二天去學(xué)校，樂(lè)天派的二號(hào)以為一號(hào)不會(huì)生氣，想笑著與她交談些什么，卻被她一張扭過(guò)去的對(duì)自己厭惡的臉給弄得……
從此，一號(hào)再也沒(méi)有同二號(hào)講話！二號(hào)一次次的歉意終化作一團(tuán)……
一號(hào)，你可曾問(wèn)過(guò)二號(hào)的苦不堪言？你到底讓她怎么辦？
其實(shí)，我就是那個(gè)二號(hào)！
朋友啊，朋友，你讓我怎么辦？
那沁人心脾、動(dòng)人心弦的友誼就讓他這樣……我好不甘心！
朋友？朋友！作文4
朋友，是一個(gè)很俗套的稱(chēng)謂。很多人用華麗的辭藻來(lái)形容自己的朋友，但我不會(huì)這樣，我只是用用我樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言來(lái)介紹她。
我的朋友，她沒(méi)有美若天仙的容貌，不是各方面都很優(yōu)秀的人，也沒(méi)有值得炫耀的家庭，但就是這樣一個(gè)平凡的她，卻在我面前光芒四射，是任何人都不能代替的。
她眼睛不大，個(gè)子還不如我高。身上穿的也不是名牌衣服，上學(xué)時(shí)從不帶零花錢(qián)，學(xué)習(xí)很刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)卻只在中游以上，沒(méi)得過(guò)前三名。她的性格很外向，想笑就笑，想哭就哭，從來(lái)都不會(huì)隱藏自己的情緒。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)直言不諱地指出來(lái)；當(dāng)我遇到困難，她會(huì)主動(dòng)幫助我。
她雖然外向，但從來(lái)不花言巧語(yǔ)哄別人開(kāi)心，只是默默地陪在你身邊，在你受挫的時(shí)候支持你、安慰你。
記得上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師組織我們表演一部話劇，我們都在里面扮演角色。說(shuō)來(lái)也奇怪，在排練的時(shí)候我一點(diǎn)也不緊張，可正式上臺(tái)時(shí)，我一下子就懵了。想到那么多雙眼睛盯著我，我沒(méi)了勇氣。她緊緊地抓住了我的手，附在我耳邊說(shuō)：“相信自己，我們一定會(huì)成功！”然后拉著我一起上臺(tái)。
我從她拉著我的.小手和和堅(jiān)定的話語(yǔ)里找到了自信，和她相伴著勇敢地向著演出臺(tái)走去。
這次演出很成功，我們班獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這次成功也給了我一個(gè)啟示：在挑戰(zhàn)面前最主要的是要有勇氣，首先要戰(zhàn)勝自己的自卑心理，相信自己，把自己最好的一面展示出來(lái)。
從我的心理上，這次成功是我朋友給我的，因此這重要的啟示也是我朋友給我的。
我的朋友，她并不是各方面都很優(yōu)秀的人，也沒(méi)有值得炫耀的家庭，走在人群里也不會(huì)引人注目，但她在我眼里光芒四射，是任何人都不能代替的。
親愛(ài)的朋友，未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，鼓足勇氣，相伴著一起走下去！
朋友？朋友！作文5
有那么一群人，她們不在意你飛得有多高多遠(yuǎn)，她們?cè)谝獾模悄泔w得累不累；有那么一群人，她們會(huì)損你，卻不允許別人動(dòng)你一根汗毛；有那么一群人，她們?cè)谀愠晒r(shí)潑冷水，那是因?yàn)椴幌胱屇泸湴粒挥心敲匆蝗喝耍齻冊(cè)谀闶б鈺r(shí)，不會(huì)像其他人那樣離棄你，而是會(huì)陪伴在你的左右安慰你、鼓勵(lì)你；有那么一群人，她們知道你所有的缺點(diǎn)，卻還是愿意和你在一起，幫你改正你的缺點(diǎn)？這就是朋友，這就是真正的朋友，是可以和你同甘共苦的朋友！
回想曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三年快樂(lè)的.時(shí)光，這三年里，我們鬧過(guò)多少次矛盾，但是每一次都最多只能慪氣半天，盡管鬧了矛盾，只要一下課，我們還是會(huì)不由自主地彼此和好。一遇到傷心事，我們會(huì)彼此傾訴，互相安慰，感覺(jué)就像親姐妹一樣。傷心過(guò)后，我們又會(huì)一起笑，一起用笑臉迎接未來(lái)，不管將來(lái)面對(duì)怎樣的風(fēng)雨。
不知從何時(shí)起，我們好像已經(jīng)不適應(yīng)沒(méi)有彼此的生活了。在暑假里，生活中沒(méi)有她們的身影，我會(huì)感到孤單寂寞；而暑假的生活也并沒(méi)有想象中的那般快樂(lè)，我開(kāi)始想念那一群人，想念她們每一個(gè)人，想念我們?cè)谝黄痿[，一起笑？總之，我想念和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
終于開(kāi)學(xué)了，我們的心里仿佛積蓄了千言萬(wàn)語(yǔ)，可是一見(jiàn)面，卻不知道從何說(shuō)起。又恢復(fù)了從前的日子，每天一下課，我們便聚在一起學(xué)習(xí)、聊天、玩耍、嬉鬧？？
六年級(jí)了，我們更加懂得珍惜彼此，說(shuō)不定這就是最后一年。？就算哪一天要分離，請(qǐng)不要哭，牽著手，一起走，我們不回頭，記住要到下一個(gè)路？？？這句歌詞，我們一定會(huì)牢記在心，永不忘記，因?yàn)椋@是我們的約定，我們?cè)谝黄鸬募s定。
世界上最美的情誼莫過(guò)于朋友之間的友情，而我卻幸運(yùn)地?fù)碛辛怂@讓我感到無(wú)比的欣慰與自豪。生活中，可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有權(quán)利，但絕對(duì)不可以沒(méi)有朋友，沒(méi)有朋友的生活是索然無(wú)味的，沒(méi)有朋友的生活是單調(diào)灰暗的，只有朋友才可以使你的生活變得有滋有味、精彩紛呈。
朋友？朋友！作文6
“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，心中就會(huì)涌出我那好朋友——?jiǎng)①弧?/p>
劉倩今年12歲，和我一樣，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。她有一頭清爽簡(jiǎn)潔、烏黑發(fā)亮的直發(fā)；眼睛雖小，但卻炯炯有神；她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴——無(wú)論誰(shuí)跟她爭(zhēng)吵，都會(huì)敗下陣來(lái)。她就是從一年級(jí)陪伴我到六年級(jí)最使我難忘的一個(gè)朋友。
記得一個(gè)大雪紛飛的早晨，我來(lái)到校園，里面霧很大，人只要走進(jìn)去，就像被泡進(jìn)了乳白色的牛奶之中。那時(shí)我讀一年級(jí)，班主任老師看見(jiàn)外面在下大雪，于是就帶領(lǐng)著我們，將我們每?jī)扇朔譃橐粋�(gè)小組，在操場(chǎng)上去感受雪花掠過(guò)手掌時(shí)的感受。恰巧，我和劉倩分到了一組。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，像兩只自由自在，快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)，又像兩匹馳騁在遼闊大草原上的駿馬。我們游蕩在操場(chǎng)的跑道上，閉上眼睛，感受雪花掠過(guò)臉蛋時(shí)的清涼和獨(dú)特的清香氣息。
現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，每當(dāng)想起和劉倩在一起學(xué)習(xí)、玩耍的時(shí)候，總會(huì)記憶猶新，心情十分愉悅。她——?jiǎng)①唬俏易钜玫囊粋�(gè)朋友，她的優(yōu)點(diǎn)很多：樂(lè)于幫助同學(xué)，有一次，小李娟不小心弄丟了五角錢(qián)，劉倩知道后，立即幫她找了回來(lái)；善良、心地好，每當(dāng)有人受了傷或心情不好，她都會(huì)跑去安慰他，使他不再傷心難過(guò)。我和劉倩在一起的時(shí)光，是我感到最美好的時(shí)光。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)大姐姐了，在六年的歡聲笑語(yǔ)中，我們共同成長(zhǎng)，在書(shū)海中快樂(lè)的.嬉戲、玩耍。她使我永遠(yuǎn)難忘！
通過(guò)六年和劉倩在一起的時(shí)光，我深深感受到，友誼無(wú)限美好而珍貴！是友誼，讓我們的童年時(shí)光變得那樣美麗；是友誼，讓我們的心緊緊地連在一起；是友誼，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)！友誼，使我們懂得了人生的深層內(nèi)涵。友情是春天的陽(yáng)光，可以讓人變得溫暖而美麗；友情是藍(lán)天的白云，是那樣純正高潔；友情是秋天的果園，是那樣芬芳香潤(rùn)，足可醉人一生！
朋友？朋友！作文7
一路在走，一路的風(fēng)景在換，一路的朋友也在流轉(zhuǎn)，陌生的變成熟悉了，熟悉的又離開(kāi)了，然而離開(kāi)的是不是就注定遺忘呢？
請(qǐng)記住，那些曾經(jīng)來(lái)到你身邊的，和你一起哭，一起笑的人。叫一聲朋友，就是一生朋友，不管之間發(fā)生過(guò)什么，都永遠(yuǎn)是屬于我們身邊的那個(gè)近似親人的位置，是她們教會(huì)了自己什么叫友情，讓自己學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了感恩。
不管是什么樣的朋友在自己身邊停留，都足以讓我們感激。要知道其實(shí)朋友并沒(méi)有好壞之分，只不過(guò)是追求的價(jià)值觀不一樣而已。有時(shí)覺(jué)得志同道合，便覺(jué)得親密無(wú)間；覺(jué)得格格不入，便覺(jué)得話不投機(jī)半句多。其實(shí)，我們沒(méi)有權(quán)利要求自己身邊的`人都要遵循自己的軌道，因?yàn)榕笥巡皇怯H人，會(huì)無(wú)條件順從你的任性，朋友也不是戀人，會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著你身在何方。朋友其實(shí)是空氣，平時(shí)感覺(jué)不到他的存在，可是沒(méi)有呢，就覺(jué)得手足無(wú)措。無(wú)論是你喜歡的人還是討厭的人，他們都曾經(jīng)是你的朋友，只是扮演角色的深淺高低不盡相同。你的人，可以說(shuō)是你的死黨，同盟，密友，感謝他們，是因?yàn)檫@些密友會(huì)分享你的，分擔(dān)你的痛苦，看似微不足道的關(guān)心，卻洋溢著愜意的溫暖；而那些你討厭的人，你或許一想起他們的名字，就覺(jué)得骨鯁在喉，可是也是他們讓你學(xué)會(huì)了容忍與退讓?zhuān)瑺?zhēng)取與成熟，他們并沒(méi)有錯(cuò)，只是有些做法你不認(rèn)同，可是要知道世界就是這個(gè)樣子的，不如意之事十之八九，感謝他們，讓自己明白了世界的現(xiàn)實(shí)。
聽(tīng)那首朋友別哭，“朋友別哭，我一直在你心靈最深處；朋友別哭，我陪你就不孤獨(dú)。人海中，難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情，請(qǐng)你不要不在乎”，請(qǐng)記住，不管經(jīng)歷了多少，即使再孤獨(dú)的人也總是需要有個(gè)朋友，分享自己的與難過(guò)。
一聲朋友，一生朋友。朋友是一棵菩提樹(shù)，凈化我們的煩亂，朋友也是我們的一盞指明燈，指引我們，幫助著我們，為我們鋪路搭橋。自己的朋友，即使那些讓我們很傷心的朋友，也要去感激，畢竟在傷痛之中我們成熟了。
回一回頭，記住那些人，招一招手，感恩那些人，抬一抬頭，祝福那些人，因?yàn)榕笥咽且簧模肋h(yuǎn)的！
朋友？朋友！作文8
每個(gè)人都有朋友，朋友是一個(gè)最懂自己的人。朋友是在你哭的時(shí)候，他愿意與你一起哭；在你笑的時(shí)候，他陪你一起笑。朋友也有好壞，真朋友是愿意陪你一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的；而“假朋友”不但不會(huì)幫你學(xué)習(xí)，而且會(huì)使你也變得不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)。
我國(guó)歷史上最偉大的教育家、思想家孔子曾說(shuō)過(guò)：“益者三友，損者三友。”意思是說(shuō)朋友有益有害，有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。
“益者三友”是指“友直、友諒、友多聞，益矣。”“友直”是指正直的朋友。俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，與正直的朋友做朋友，你的心性也會(huì)變得正直。正直的人會(huì)坦坦蕩蕩的過(guò)完一生，一生無(wú)憾，不會(huì)去為煩事所困擾。
“友諒”是指誠(chéng)實(shí)的朋友。誠(chéng)實(shí)是相互的'，要想別人對(duì)你誠(chéng)實(shí)，首先就要自己對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)。“人而無(wú)信不知其可也”就是說(shuō)人要誠(chéng)實(shí)講信用。朋友間最重要的就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信的朋友會(huì)使朋友間的關(guān)系更加密切。
“友多聞”是指見(jiàn)多識(shí)廣的朋友。與見(jiàn)多識(shí)廣的人做朋友，能幫助你增長(zhǎng)博學(xué)；在遇到困難時(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣的朋友會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。這三種朋友是對(duì)我們有益的“真朋友”，這三種人值得我們與他們做朋友，這樣的朋友會(huì)使我們更好的進(jìn)步成長(zhǎng)。
“損者三友”是說(shuō)獻(xiàn)媚奉承的朋友；當(dāng)面恭維背后毀謗人的朋友；花言巧語(yǔ)的朋友。這三種“假朋友”會(huì)使我們不思進(jìn)取，使我們失去努力學(xué)習(xí)的心態(tài)。
朋友是陪伴我們一起度過(guò)一生的人，父母永遠(yuǎn)不可能陪伴我們度過(guò)一生，只有朋友可以陪我們度過(guò)一生。“真朋友”與“假朋友”，在我們尋交朋友時(shí)，應(yīng)與益友結(jié)伴，不要和狐朋狗友相交，與這樣的人做朋友會(huì)使自己的心性變好。
朋友也分好壞，好朋友會(huì)使我們的生活變得豐富多彩，充滿快樂(lè)；壞朋友會(huì)使我們迷失自我，墮落到社會(huì)的最低層。因此我們應(yīng)與“真朋友”相交，遠(yuǎn)離“假朋友”。
朋友？朋友！作文9
親愛(ài)的不是朋友的朋友：
你好！
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去啦！是啊，我們認(rèn)識(shí)四年啦，或者說(shuō)，我們只有這四年！
我一直都有一個(gè)問(wèn)題，你真的那我當(dāng)朋友了嗎？我不明白，多年過(guò)去，我還是只與相處九年的那個(gè)朋友最要好，九年時(shí)間，她雖然在別人面前如同兇神惡煞，連你也很害怕，但她和我卻總是有很多共同語(yǔ)言，我們可以聊天從步行街一直聊到我家，這一段路，只怕你連走都不會(huì)走。而你不同，我記得，從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，我都只像個(gè)下屬一樣。
四年前，我轉(zhuǎn)學(xué)到了那所學(xué)校，而你，就在那個(gè)班級(jí)里，同樣，你最好的朋友剛剛給轉(zhuǎn)學(xué)。于是，我通過(guò)陽(yáng)光大方的李鴦珖認(rèn)識(shí)了你，還有徐婼。當(dāng)時(shí)，你總是喜歡用外號(hào)來(lái)稱(chēng)呼，我默認(rèn)，我想：只是外號(hào)而已！但是，徐婼因?yàn)樗饷矄?wèn)題，她的外號(hào)是一種動(dòng)物，是兔子，而我，因?yàn)槊謫?wèn)題，是一種寵物，而你，卻根據(jù)自己愛(ài)好取了個(gè)外號(hào)！這些年來(lái)，班里有一名同學(xué)給我們?nèi)有揎椩~，你每次都選最好的，而最差的全部留給了我。每一次，你都會(huì)以姐姐的身份教育我們，每一次，你都只會(huì)在背后說(shuō)別人壞話，卻不容忍別人說(shuō)你壞話。每一次，你都會(huì)把隱私傳得很快！
我還記得，上體育課，我走在你后面，默默的拿著你的'東西，看你和別人高興的聊天；我還記得，上信息課，我先從教室出來(lái)，在外面等你，等的卻是你的直接直接無(wú)視，和別人神采飛揚(yáng)的聊天，那時(shí)候，總是徐婼拍拍我的肩膀，給我安慰。你總是喜歡命令別人，明明自己什么都不會(huì)，你寫(xiě)字沒(méi)徐婼好，學(xué)習(xí)一般，打架也沒(méi)我強(qiáng)，卻總喜歡充自己是大姐大。
可是為什么，在咱們出去玩的時(shí)候，當(dāng)你和別人發(fā)生爭(zhēng)吵，我還是向著你，難道，我的心里完全忘了那些事嗎？
畢業(yè)啦！再見(jiàn)吧！再也不見(jiàn)！也許下次見(jiàn)面，我們只會(huì)互相無(wú)視，猶如一個(gè)過(guò)客。是啊，我們無(wú)緣無(wú)故的闖入了對(duì)方的世界，現(xiàn)在，讓我們悄無(wú)聲息的在離開(kāi)吧！
再見(jiàn)，不是朋友的朋友！
一個(gè)過(guò)路人
二零xx年七月十日
朋友？朋友！作文10
“朋友一生相伴。”這熟悉的旋律在我耳邊響起。雖然我有兩三年沒(méi)見(jiàn)到瓊瑤了，但我們的心一直在一起。
我有一個(gè)非常好的朋友，她的名字叫張卓，她是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，是老師的得力助手。
她有一張瓜子臉，個(gè)子很高，皮膚黝黑，看起來(lái)像個(gè)非洲黑人。她的臉頰上鑲嵌著兩只大珍珠眼睛，看起來(lái)很明亮。有一個(gè)聰明的鼻子和一張善于在眾目睽睽之下提問(wèn)的小嘴。
張卓熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考。在一次數(shù)學(xué)課上，黃老師給我們出了一道應(yīng)用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考。我們想了很久，兩個(gè)和尚還是不解。老師看了看也沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)太難了。從那以后，沒(méi)有人再提起它，但這個(gè)問(wèn)題在張卓的腦海中留下了深刻的印象。事后她反復(fù)做，反復(fù)算，還是不能理解問(wèn)題的`意思。回家后，她拿出一些奧數(shù)書(shū)籍，試圖從中得到一些啟示，但仍然沒(méi)有收獲。在這焦慮的時(shí)刻，她想到了黃老師，打電話求教。黃老師見(jiàn)她那么好學(xué)，就給她指路。這樣，張卓知道了解決辦法后，一夜之間就解決了這個(gè)問(wèn)題。第二天早上，她在課堂上宣布了自己的答案。我們感到驚訝和欽佩。這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的張卓，我們應(yīng)該向她的精神學(xué)習(xí)。
張卓的性格有點(diǎn)暴躁，有時(shí)也會(huì)發(fā)小脾氣。沒(méi)有，剛下課，我們班的問(wèn)題孩子張跑到的位置上，用一種奇怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“你好，非洲小黑人！”張卓聽(tīng)到這話，勃然大怒，站起來(lái)握著拳頭。張見(jiàn)了，故意道：“哎呀！我好害怕！”話音剛落，全班哄堂大笑。只有張卓生氣了，盯著他的眼睛。這時(shí)，張見(jiàn)形勢(shì)不妙，逃了出來(lái)。緊追不舍，最后猛撲上去，把張打得天翻地覆。驚訝之余，我們?nèi)滩蛔≌f(shuō)：“太神奇了。是“武林高手”！（她在學(xué)跆拳道。）這是另一邊的張卓。
但是，作為班長(zhǎng)，她不會(huì)輕易打人。
張卓，你是一個(gè)讓我們敬佩和恐懼的小班長(zhǎng)。
一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓，一個(gè)真正的朋友的電話號(hào)碼在通訊錄里
朋友？朋友！作文11
那一次，我忘了帶文具盒，也沒(méi)人向我借。當(dāng)我“走投無(wú)路”的時(shí)候，傅玉京立刻從鉛筆盒里拿出一支鋼筆和一塊橡皮，遞給了我。那時(shí)候她是個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。
我們看到的大部分眼淚都是從于靜的眼睛里流出來(lái)的，因?yàn)樗且粋�(gè)會(huì)哭的女孩。
那天，我和舒嘎偷偷躲起來(lái)，故意不讓于靜找到我們。我們?cè)谝粋�(gè)角落里偷偷“觀察”她。于靜趕緊放下書(shū)包，心急火燎地找到了。首先，她跑到五樓李小姐的辦公室。接下來(lái)，她跑到二樓操場(chǎng)，一個(gè)人也沒(méi)有。然后，她跑到一樓，南樓五樓，三樓走廊。終于，她似乎明白了什么，站在教室門(mén)口的走廊里，靜靜地等待著。下課后，我們走回教室。這時(shí)，于靜的眼睛紅紅的。看到我們，于靜立刻跑過(guò)去大哭起來(lái)。她問(wèn)：“你去哪兒了？為什么我找不到你？”我們沒(méi)有回答，只是笑笑。這是她的哭聲。
這就是于靜，樂(lè)于助人，愛(ài)哭愛(ài)笑，最可愛(ài)，最真誠(chéng)，無(wú)話不談。
到現(xiàn)在，我的腦海里還有一個(gè)清晰的永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去的形象；在一根黑色的碎發(fā)下，一張紫黑色的臉上嵌著一雙圓圓的眼睛，翹起的睫毛里透露著一種活潑的氣場(chǎng)。上唇向上翻，下唇很薄，配一對(duì)紅耳朵。好像太可愛(ài)了，讓你忍不住想捏她。她是我的好朋友王。
顧名思義，大家都知道她專(zhuān)門(mén)寫(xiě)小說(shuō)。雖然我的好朋友王瓊的歌謠從未出版過(guò)一本書(shū)，但她的作品并不比她出版的.歌謠差。
王瓊的歌謠，她稱(chēng)之為“唐僧”，并不一定比“唐僧”更啰嗦。如果你犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，她會(huì)把手放在腰上，睜大眼睛攻擊你。舉個(gè)例子，有一次，一個(gè)同學(xué)在自習(xí)課上搞小動(dòng)作（她是班長(zhǎng)）。她看到的時(shí)候，也是這樣；叉腰，瞪眼，然后教訓(xùn)同學(xué)：“你不想學(xué)習(xí)了吧？”在她不斷不斷的口水攻擊下，同學(xué)的臉就像一只熟透的蝦。
瓊瑤非常體貼。有一次，我在操場(chǎng)上跑步，不小心摔倒了。我咬緊牙關(guān)，艱難地走向醫(yī)務(wù)室。當(dāng)瓊瑤看到我時(shí)，她幫助我并詢(xún)問(wèn)了情況。她帶著苦惱和責(zé)備的口氣說(shuō)：“誰(shuí)叫你這么粗心呢？！"奇怪，這次她的羅嗦程度出了問(wèn)題？
朋友？朋友！作文12
朋友，一個(gè)讓人從心底渴望的詞。朋友，一個(gè)讓人在迷途中苦苦掙扎的詞。朋友，一個(gè)讓人思緒起伏的詞。
朋友在古代的寫(xiě)法是兩個(gè)一樣大小的月字，說(shuō)明古人認(rèn)為朋友應(yīng)該不分高貴雅俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。
朋友在今天這個(gè)物欲橫流，處處勾心斗角的社會(huì)中，它的含義已經(jīng)變了。它成了富有的代名詞，它成成績(jī)好壞的代名詞，它的變化也讓人們的心靈受到了污染。
古人云：“謙謙君子賜我百朋”說(shuō)的就是一個(gè)人只有待人親和才會(huì)有許多朋友。然而，當(dāng)今社會(huì)是如此的污穢不堪，要明哲保身已經(jīng)很難，又要態(tài)度親和不是難上加難？因而我們身邊的朋友也就越來(lái)越少，我們的知已也隨著世風(fēng)日下而越來(lái)越少。
交友則要交諍友，交諍友便要交知已。很多年前，在古希臘，一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來(lái)評(píng)價(jià)。有人說(shuō)：“房子太小了，如果有很多人在里面的'話，那么房子恐怕會(huì)塌掉。”……大家眾說(shuō)紛紜，但意見(jiàn)一致，都認(rèn)為房子太小了。聽(tīng)到這，哲學(xué)家笑著說(shuō)：“房子小沒(méi)有關(guān)系，只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子我也心滿意足了。“從這個(gè)故事中，我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知已。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們又何嘗不曾渴望知已呢？生活是一塊七色的畫(huà)板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅等一切色彩。當(dāng)我們遇到困難之時(shí)，我們會(huì)去找知已傾訴，當(dāng)我們成功時(shí)，我們會(huì)與朋友分享這一刻的喜悅。
少不更事，我們?cè)延颜x與朋友看得很輕很輕，孰不知，在悲傷之時(shí)，是誰(shuí)讓我們重新點(diǎn)燃心中明亮的火炬。在我們快樂(lè)之時(shí)，是誰(shuí)為我們輕敲警鐘卻又不忘為我們默默的祝福。
……
人生雖有時(shí)，但知已會(huì)讓我們覺(jué)得即使生命短暫，但還會(huì)有比生命更重要的事等著我們?nèi)プ觯?shí)現(xiàn)。
人生有時(shí)，知已難尋。朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠簦枰覀冇肋h(yuǎn)地珍惜！
朋友？朋友！作文13
以前，我認(rèn)為和朋友是一顆糖果，我擁有了它我就算有了半個(gè)世界。但是，現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，我現(xiàn)在認(rèn)為好朋友不再是好朋友了而是一杯又苦又難喝的苦咖啡了，讓人怎么猜不出她的心思。而我們的友誼“斷”在了去年。那時(shí)你們說(shuō)，你們是被逼的但我不相信因?yàn)槲抑滥銈儾皇悄欠N人，我以為只是開(kāi)玩笑罷了，但這都不是玩笑，那是真的，我的心那時(shí)好痛，但我又能找誰(shuí)傾訴？我只能忍。那時(shí)我的喉嚨好像被什么東西堵住了簡(jiǎn)直說(shuō)不了話，我想哭，但我深深地知道我不能哭因?yàn)槿绻乙豢弈銈兙蜁?huì)看我的笑話。我該用的'方法也用了，但我始終沒(méi)有挽留住，這是為什么？為什么？那時(shí)我一直問(wèn)我自己是我哪里做的不好嗎？我也用我們經(jīng)常用的方法——寫(xiě)紙條，我依然沒(méi)有問(wèn)出什么。你說(shuō)我影響你學(xué)習(xí)，我以為是真的，但你在說(shuō)謊。
過(guò)了一年之后。我放棄了，因?yàn)槲抑滥銈兪遣豢赡芎臀液玫模晕以僖膊幌嘈盼疫�會(huì)有什么好朋友了，我認(rèn)為好朋友只會(huì)傷害你而你如果對(duì)她非常的好你就會(huì)傷得更深，難道不是嗎？如果你沒(méi)有經(jīng)歷這些事情你就不會(huì)感受到那時(shí)的自己是什么心情。過(guò)了幾個(gè)月，你突然要說(shuō)要和我好，我那時(shí)很開(kāi)心，當(dāng)我寫(xiě)最后的一句話時(shí)：希望我們的友誼像以前那么的好。我猜你可能同意，但事情沒(méi)有我想的那么完美，她反對(duì)，這個(gè)人是我這一輩子也忘不了的人，因?yàn)樗晕覀儸F(xiàn)在的關(guān)系非常的不好，我也曾想恨她，但我告訴自己不要恨她要寬容，我始終也許做不到但我逼著自己去做，如果我不怎么做的話我無(wú)法忘記和她們?cè)谝黄鸬倪^(guò)去。也許你想問(wèn)和她們的過(guò)去，那個(gè)不同意的人她很虛偽不管你問(wèn)她什么問(wèn)題都要有報(bào)酬不然她不干；而另一個(gè)人她不是這樣的人，她很會(huì)做人，但她和另一個(gè)人在一起相處的時(shí)間久了，她也變了，變得我無(wú)法認(rèn)出她還是她嗎？
好朋友？這就是她們那虛偽的“面具”，所以交朋友之前要好好看清楚她們真正的面容，千萬(wàn)別像我一樣單純好騙，如果你這樣以后只會(huì)傷得更深、更加地傷心。
我該不該和那個(gè)會(huì)做人的那個(gè)人好呢？我始終保持著猶豫，你們能給我一些意見(jiàn)嗎？
朋友？朋友！作文14
暑假到了，我再也不用為寫(xiě)作業(yè)而煩惱了，每天晚上可以痛痛快快地到小區(qū)的步行街去玩。
一天晚上，我急急忙忙地吃了兩口飯便讓爸爸帶著去步行街玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我的好朋友高杰萱和譚佳迪早已在那里等我啦！一見(jiàn)我來(lái)了，她們高興地向我跑來(lái)。我們立即玩了起來(lái)。剛玩了一會(huì)兒，高杰萱說(shuō)：“唉，天天都玩這些游戲，都玩膩了，今天咱們玩點(diǎn)新的吧?”“那我們跳方格吧！我來(lái)教你們。”我搶著說(shuō)。“好哇！”我的提議得到了她們倆的贊同。我簡(jiǎn)單地向她們倆說(shuō)了一個(gè)規(guī)則，做了一次示范后，我們的游戲就正式開(kāi)始啦。由于她倆是“新手”，因此常常跳一兩步格就輸了，不情愿地下了場(chǎng)。而我卻是一路凱歌，順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。正在我玩得起勁時(shí)，突然聽(tīng)到高杰萱說(shuō)：“不玩了，我不玩了！”“我也不玩了，回家！”譚佳迪也滿臉不高興地跟著說(shuō)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她們倆都不高興了。仿佛一盆涼水澆到我頭上，把我的興致都澆沒(méi)了。“你們?cè)趺戳耍俊蔽曳浅Ｒ苫蟮貑?wèn)，“我也沒(méi)耍賴(lài)呀？”可她們倆都不太高興地說(shuō)不愿意玩了。望著她們離去的背影，我呆呆地站在那兒，心里既沮喪，又生氣：我也沒(méi)做錯(cuò)什么呀，她們?yōu)槭裁催@樣？爸爸看到了，說(shuō)：“沒(méi)人和你玩了，咱們也回家吧。”我不想回家，可想想已沒(méi)人和我玩了，只好悻悻地隨爸爸往家走。
路上，爸爸問(wèn)我：“她們倆為什么不愿和你玩了？”
“不知道。”我悶悶不樂(lè)地回答。
爸爸說(shuō)：“剛才在跳方格時(shí)基本全是你在跳，她倆站在一旁看，你想想她倆的感受？”
“她們倆會(huì)不高興。”“她們倆不高興了會(huì)怎樣？”爸爸接著問(wèn)。
“就不和我玩了。”
“她們都不和你玩了，你能高興嗎？”
“不會(huì)高興。”
說(shuō)到這兒我明白了，剛才高杰萱和譚佳迪的`不愉快是我只顧自己高興造成的。經(jīng)過(guò)爸爸的提醒，我知道了一個(gè)道理：在和同學(xué)玩時(shí)，不能只顧自己快樂(lè)，還要想到其他同學(xué)玩得開(kāi)不開(kāi)心。其他同學(xué)們不快樂(lè)，我也不會(huì)快樂(lè)。
從此以后，在和同學(xué)們做游戲時(shí)，我總會(huì)去注意其他人的表情和感受，有時(shí)我在優(yōu)勢(shì)非常明顯時(shí)，還會(huì)故意讓技術(shù)差的同學(xué)一下，讓大家都很快樂(lè)，自然，我也非常快樂(lè)。
朋友？朋友！作文15
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
伴著《朋友》的優(yōu)美旋律，我的思緒飛到了九霄云外。人生能有一位知心朋友是值得高興的事。當(dāng)你受到委屈時(shí)，她傾聽(tīng)你的抱怨；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，他給你鼓勵(lì)；當(dāng)你需要幫助時(shí)，他向你伸出援助之手；當(dāng)你有煩惱時(shí)，他與你分憂。假如一個(gè)人在人生的旅途上缺少朋友的話，他將寸步難行。結(jié)交一位知心朋友，能夠影響你的一生，甚至改變你的一生。因此，當(dāng)擁有一位知心朋友時(shí)，一定要好好珍惜，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而經(jīng)常津津計(jì)較，因?yàn)槟菢幽銓⒂锌赡苁ニ?/p>
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我和班里的一位同學(xué)非常要好，我們之間可以說(shuō)是無(wú)話不談。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、玩耍，總之不管干什么，我們都不分開(kāi)，正如古人所說(shuō)的有福同享，有難同當(dāng)。雖然我們的關(guān)系如此的好，但還是因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而分開(kāi)了一段時(shí)間。那次上課時(shí)，我們不知為什么吵了起來(lái)，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。下課后，陳老師把我們叫到辦公室進(jìn)行了批評(píng)教育。從那以后，我們一直沒(méi)有在一起玩過(guò)，一直持續(xù)到四年級(jí)。那一年，通過(guò)王老師的化解，再加上我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也感受到了失去朋友的痛苦，所以又和好如初了。從此，我非常珍惜我們之間的友誼。初中時(shí)，因某種原因，我們進(jìn)了兩所不同的中學(xué)。初一下學(xué)期，他又一次出現(xiàn)在我的面前，他的突然出現(xiàn)使我非常高興。從那天起，我們又在一起了。一學(xué)期后，不知是什么原因使她毫不猶豫地放棄自己的.學(xué)業(yè)，走上打工的道路。他的突然離去，使我有一種說(shuō)不出的失落感。雖然我們分開(kāi)了，但我們之間那比天大，比海深的友誼不會(huì)分開(kāi)，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光，一直到永遠(yuǎn)。
當(dāng)我的思緒從九霄云外回來(lái)的時(shí)候，《朋友》那優(yōu)美的旋律已經(jīng)停止了。我突然想起在書(shū)上看過(guò)的一段話：友誼是人與人之間通過(guò)交往而形成的一種美好親密的情感。共同的理想志向和追求，是真摯友誼的基礎(chǔ)，共同的興趣愛(ài)好，是連接友誼的重要因素。
朋友，失友易，尋友難，請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在所擁有的友誼。