朋友作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友作文 篇1
每個人都有自己的座右銘，我也不例外，我的座右銘是：與朋友交，言而有信。它出自孔子筆下的《論語》。
它的意思是：和朋友交往，一定要有誠信。大家一定想知道我為什么想把這句話作為我的座右銘嗎？我來告訴你們一個故事：有一天，我約朋友去草原公園玩，可是頭一天睡得太晚了，第二天起晚了，而且我起來后居然忘了這件事。第二天，我到學校后，她生氣地告訴我，她等了我足足一個小時，也沒等到我。說完就不再理我了，和我絕交了。我也覺得自己做的不對，于是想到了這句話——與朋友交，言而有信。我把它帖在了我的房間里，也把它牢記在心里。
同時，我也希望大家能記住我的.教訓，千萬不要因為自己的言而無信失去珍貴的友誼！
朋友作文 篇2
在大泉中學認識了你――蕭晶，我最美麗的朋友。人們都說美麗的女孩性格古怪，可是在你的身上，我卻無法驗證他們的話。你隨和、善良、寬容、勇敢、堅強。
記得有一次，我們走在路上，一個小男孩忽然追過來，沖著你不停地叫：“妖精！妖精！”你沒有罵他，但是你聽見呢！你的眼圈紅了，淚水奪眶而出，你緊咬嘴唇，呆呆地站在哪里。你的心一定疼及了，那事情我一輩子也不會忘記。沒過多久，我和你聽完講一同回家。當時天已黑了，還是在那條街上，我們又看見了那個曾經辱罵過你的孩子。不知是何原因，他受傷了，一個人在角落里。顯然，他認出了我們。望著那張面孔，一股厭惡之情從我心底升起，我拉著你轉身要走，可是我看到你猶豫了――是的，那孩子確實需要我們的幫助。你走上前，將他扶起，掏出手帕擦著他還在流血的`傷口。路燈下，我看到那個孩子臉上愧疚的表情，也看到你那雙溫柔的眼睛……
記得還有一次，那是在初二分班的時候。那時我和你還是同桌，我知道和你不在同一班的時候。正在我們依依不舍的時候，老師悄悄得走過來。老師對我們說：“人雖然是分開了，但你們的友情的分不開的。”我們也都希望是這樣的。
再見了，南風又輕輕吹送，相聚的光陰忽忽，親愛的朋友不要難過，以后彼此珍重。不管相逢在什么時候，我們的永遠的朋友！
朋友，我想對你說，遺憾的一種美麗，每個身上都有遺憾。雖然你不要別人辱罵，但這絲毫沒有影響你的美麗，因為你的充實的。在我心中，你始終是我最美麗的，最善良的。
朋友作文 篇3
一位教授出過一道題：“怎樣才能讓原本漫長的旅行變得不那么漫長呢？”有人說乘車，有人說帶足食物……他們的答案都被否定，只有一個小孩子的答案得到了教授的認可：和一個朋友，邊走邊說說笑笑……
只要朋友還在，你不會在烈日炎炎的夏天，將煩惱都記在心里。因為，你可以盡情向朋友訴說你這一天的煩悶、委屈。朋友就像一個知心的聽眾，在一旁安慰你，輕輕地解開你心頭一團混亂的麻線，將你心中的怒火漸漸澆滅，將你眼中的'怨氣慢慢抽出。待你心中平靜，眼里清明，腦子冷靜了，她會輕拍你的肩頭，拉起你的手說：“我們去散心吧！”我們走在綠蔭下，有說有笑，好不樂乎？
只要朋友還在，你不會在陰郁的下雨天，躲在角落里偷偷地哭泣。因為，你有一個朋友啊！她會用隨身攜帶的紙巾，擦干你腮邊的眼淚，拿著專門逗你開心的風箏，一把挽住你的胳膊拉著你向那綠油油的草坪跑去。我們放著風箏，哼著小曲，迎著風兒，伴著小雨，踏著大地，嘴角含笑，快樂的奔騰著。最后，跑累了的我們坐在草坪上相互依偎著。傷心呢？恐怕是伴著剛才的歡聲笑語離去了吧！
只要朋友還在，你不會在空無一人的教室中冥思苦想那道至今未解開的難題。因為，你有一個朋友啊！她會悄聲坐到你的旁邊，在你困惑時盡她所能，努力幫助你，為你解開心中困惑，為你展開緊鎖的眉頭，耐心的幫你講解一遍又一遍。在你稍微明白一點時，向你豎起大拇指，由衷的贊美道：“你可真聰明！”在你全部弄明白后，她不會埋怨你占用了她的課余時間。她只會擺擺手說：“沒事，咱倆是朋友嘛，幫助你，是我應該做的。”我們相視一笑，剛才我心中的無助呢？恐怕隨著她的輕聲講解，伴著嘴角的微笑，散去了吧！
朋友讓我們體會到世界上最美好的情誼——友情。只要朋友還在，世界就會充滿色彩。
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