朋友，永不分離作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的朋友，永不分離作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友，永不分離作文1

　　我有一個(gè)叫小楊和小楊的小朋友。我們一起學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了。我一直想對(duì)你說(shuō)些什么。我希望你能仔細(xì)聽(tīng)，不要介意。

　　你有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是懦弱。一次考試后，我被要求陪你去廁所。當(dāng)你走到門(mén)口時(shí)，你大叫了一聲。我覺(jué)得奇怪，問(wèn)你：發(fā)生什么事了？”你顫抖著說(shuō)：那里。只有蟋蟀！”看著你魂飛魄散的樣子，我覺(jué)得很好笑，驕傲地對(duì)你說(shuō)：一只蟋蟀這樣嚇你，你太膽小了！我非常喜歡在夏天抓蟋蟀。”“你別吹牛了，我們走！”

　　你不僅膽小，而且吝嗇。上周五，我忘了帶筆袋，想向你借一支筆，但你沒(méi)有借，而是責(zé)備我：你怎么了？即使你去上學(xué)，你也可以把鉛筆盒留在家里。這像學(xué)生嗎？你不妨把自己留在家里！”“小楊，你能借我一支鋼筆嗎？”我痛哭流涕。你就忽略它。當(dāng)我看到它時(shí)，我的.憤怒立刻爆發(fā)了：好你個(gè)賀，你不借我算了，還侮辱我。”然而，你仍然拒絕借它。那樣看著你，你覺(jué)得很可笑，不得不順從地走開(kāi)。那時(shí)，我真的不想和你一起玩，但是我想和你一起玩是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)力量。真的很難割舍。

　　雖然有時(shí)你會(huì)和我意見(jiàn)不一，但我還是建議你：我希望你能改正這些壞習(xí)慣，成為一個(gè)完美的人。讓我們成為長(zhǎng)期的好伙伴。

朋友，永不分離作文2

　　我有一個(gè)小伙伴，名字叫小陽(yáng)，小陽(yáng)，我們?cè)谝黄鹱x書(shū)的時(shí)間已經(jīng)有六年之長(zhǎng)了，我一直有些話(huà)想對(duì)你說(shuō)，希望你能認(rèn)真傾聽(tīng)，不要介意。

　　你有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，那就是膽小。有一次考完試，叫我陪你一起上廁所，剛走到門(mén)口，你就大叫一聲，我感到奇怪，便問(wèn)你：“出了什么事?”你顫抖地說(shuō)：“那里……有只……蛐蛐!”看著你那魂飛魄散的樣子，感到十分好笑，便高傲地對(duì)你說(shuō)：“一只蛐蛐就把你嚇成這樣，你也太膽小了吧!我在夏天的時(shí)候可是很喜歡捉蛐蛐的呢!”“你別吹牛了，咱們快走吧!”

　　你這小子不僅膽子小，人也很小氣。上個(gè)星期五，我忘記帶筆盒了，想向你借支筆用用，可你不但沒(méi)有借，還罵了我一頓：“你是怎么搞的，連上學(xué)都可以把筆盒漏在家里，這像一名學(xué)生嗎?你不如把自己也漏在家里算了!”“小陽(yáng)，你就借支筆給我用用嗎!”我苦苦地哀求著。你卻愛(ài)理不理。我見(jiàn)了，火氣頓時(shí)就上來(lái)了：“好你個(gè)何嬌陽(yáng)，你不借給我就算了，還侮辱我。”但你還是不肯借，看著你那副樣子又覺(jué)得很好笑，只好乖乖地走開(kāi)了。那時(shí)候真想不和你玩，可是沖著你那副學(xué)習(xí)勁兒又想和你玩，真是難舍難分。

　　盡管有時(shí)候你會(huì)和我鬧別扭，但是我還是勸勸你：希望你能改正這些不好的習(xí)慣，做一個(gè)十全十美的'人，讓我們做一對(duì)長(zhǎng)久的好伙伴吧。

朋友，永不分離作文3

　　我有一個(gè)小伙伴們，姓名叫小陽(yáng)，小陽(yáng)，我們?cè)谝黄痖喿x的時(shí)間早已有六年之長(zhǎng)了，我一直一些話(huà)我想告訴你，期待你可以用心聆聽(tīng)，別介意。

　　你有一個(gè)十分大的缺陷，那便是膽怯。有一次考試之后，叫我們一起一起尿尿，剛走到門(mén)口，你也就大喊一聲，我覺(jué)得怪異，便詢(xún)問(wèn)你：出了什么事？你顫抖地說(shuō)：那邊有只蛐蛐！看著你那灰飛煙滅的模樣，覺(jué)得十分搞笑，便高傲地跟你說(shuō)：一只蛐蛐就將你嚇成那樣，你也太膽怯了吧！我還在夏季的'情況下但是很喜歡捉蛐蛐的呢！請(qǐng)別說(shuō)大話(huà)了，我們快步走吧！

　　你這臭小子不但膽子小，人也不大氣。上周五，我忘了帶筆盒，想向你借筆，可你不但沒(méi)借，還罵了我一頓：你是怎么做的，連讀書(shū)都能把筆盒漏在家里，這就像學(xué)員嗎？你比不上把自己也漏在家里算了吧！小陽(yáng)，你也就借支筆幫我用用嗎！我千辛萬(wàn)苦地乞求著。你卻愛(ài)答不理。我見(jiàn)了，肝火猛然就上去了：好你個(gè)何嬌陽(yáng)，你沒(méi)出借我即使了，還污辱我。但你還是不愿借，看著你那副模樣又感覺(jué)很搞笑，只能老老實(shí)實(shí)地離開(kāi)了。那時(shí)好想不和你玩，但是對(duì)著你那副學(xué)習(xí)培訓(xùn)勁頭又想和你玩，簡(jiǎn)直難分難舍。

　　雖然有時(shí)你能與我鬧矛盾，可是我還是勸告你：期待你可以糾正這種不好的習(xí)慣，做一個(gè)十全十美的人，使我們做一對(duì)長(zhǎng)期的好朋友吧。

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