我的兩個好朋友作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的兩個好朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的兩個好朋友作文1
我們是三個形影不離的好朋友。讓我和你分享我們的故事。
有一次，我和他們一起去游泳，因為我不會游泳。他們耐心地讓我游泳。很快就學會了一些基本動作。過了一會兒，我餓了。他們陪我逛街吃飯。然后我們回家了。
還有一次，臨近現在，本來10月1號可以去歡樂谷，但是我媽突然后悔了，我去不了。他們認真聽我說，聽我哭。而且cut還告訴我，我爸媽擔心我的安全，不讓我去。酪。但是你不能食言！
我哭了。
他們安慰我，叫我聽父母的話，不要惹他們生氣。他們努力撫養我們。所以不要惹父母生氣。
我聽了，點點頭說好。
我們是如此好的朋友，在困難的時候可以幫助別人，因為我們會幫助任何人。
希望我們的友誼天長地久，永遠是好朋友。永遠在一起，初中，高中，大學，一起工作，一起吃飯，一起生活。
我的兩個好朋友作文2
今天，我們上了一堂有趣的課。王老師告訴我們：什么樣的的人才是真正的朋友。
以前，我以為和我玩的人就是我的朋友，可通過今天這堂課我知道了：朋友是刪除痛苦的符號；朋友是下課了，和我一起分享快樂；朋友是在你遇到困難的時候，伸出熱情的雙手來幫助你。
我的朋友有很多，但是最關心我的要數鄧睿涵和余云睿了。從鄧睿涵說起吧！有一次，我很不舒服，以為我發燒了，就讓鄧睿涵來摸我的額頭。她一邊摸我的`額頭，一邊用關切的目光看著我。摸完了說：“有點燙，快去找王老師吧！”雖然這是件小事，但是鄧睿涵是那樣的關心我，我要和她做永遠的朋友。
再說余云睿吧！我記得，上次我摔跤了。被余云睿看見，她連忙把我扶起來，帶我去醫務室。到了醫務室，她說：“醫生，快給她擦點藥吧！”擦完藥，我走出醫務室，余云睿忙問：“還疼不疼？”我說：“不疼了，謝謝你的關心。”我們手拉著手走回了班級。
我有這樣兩個要好的朋友，我為我感到自豪。
我的兩個好朋友作文3
我有兩個好朋友，
我們是三個形影不離的好朋友，下面我來和你們一起分享我們的故事吧！
有一次，我和他們一起去游泳，因為我不會游泳，他們耐心的交我游泳，我很快就會了一些基本的動作，過了一會，我肚子餓了他們陪我去買東西吃。后來我們就回家了。
還有一次，離現在比較近，本來說好我10月1日可以去歡樂谷的，可是媽媽突然反悔，我不能去了，他們認真的聽我說，并聽我哭。而切還跟我說，父母是擔心我的安全，所以，才不讓我去的。可。可也不能出爾反爾呀！
我哭了......
她們一邊安慰我一邊說要我聽父母的話，不要惹父母生氣了，他們很辛苦才把我們養大的。所以，不要惹父母生氣了。
我聽了后，忙點頭說是。
我們就是這種有難就幫的好朋友，因為，我們會幫助任何一個人。
我希望我們的友誼能天長地久，永遠是好朋友。永遠在一起，初中，高中，大學以及工作，吃住都在一起。
我的兩個好朋友作文4
我有兩個好朋友，它們的名字分別叫小黃和小花，每天我一放學回家，它們倆個就“嘰嘰喳喳”的拍著小翅膀跑到我的身邊，抬起它們的小腦袋看著我，好像在說：“小主人放學了、小主人放學了！”每當這個時候我都會抓起一把小米捧在手心里，彎下腰來喂它們，看著它們你爭我搶的樣子，我輕輕的說：“不要急、不要急，你們都有份”。它們好像聽懂了我的話，專心致志的吃了起來。看著它們淘氣的模樣，我開心的笑了。 日記三年級日記
哈哈，大家一定都猜到了吧，這就是我的小黃和小花－――兩只可愛的小雞！
我的兩個好朋友作文5
我有兩個好朋友，一個叫王泓燁，一個叫鄧博軒。
我先來說說我的體育朋友——王泓燁。他和我是一對非常要好的朋友，我們的體育都很好，不是他第一，就是我第一，有時候還能打成平手。有一次，我和他一起跑四百米，我一會兒快，他也一會兒快，你追我趕，最后跑了個并列第一。正因為這樣，我們才是最好的兄弟。
王泓燁很關心別人，特別是我。有一次，我在回家的路上摔倒了，他看見了，就一下子沖過來把我給扶了起來，二話不說，直接把我背到了我的家里。
我再來說說我的學習朋友——鄧博軒。我在《我是最亮的那顆星》里面寫到過，我的學習很好，在班級里數一數二。可是我總是數二，他數一。鄧博軒的腦子比百度還厲害，上次我還在查百度查資料，他卻能想都不想就說了出來，實在是太牛了。
我的兩個朋友不錯吧，一個善于運動，一個善于學習，我的童年有兩個這樣的朋友，真是太棒了！
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