向朋友傾訴作文（精選25篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的向朋友傾訴作文，歡迎大家分享。

　　向朋友傾訴作文 1

　　朋友，一盞航標(biāo)燈，在黑暗中為你指明方向；朋友，一級(jí)又一級(jí)的階梯，助你走向成功的殿堂；朋友，一扇心靈的窗戶，幫你消除一切煩惱；朋友，天上的天枰星座，與你分享，幫你分擔(dān)。

　　“朋”字，就象兩輪圓月在天空中相依相伴；“友”字，會(huì)幫你分擔(dān)，伴你成長(zhǎng)。

　　一次，我遇到了一件令我不開(kāi)心的事。那是晚上，我哭了，久久不能入眠。

　　第二人去到校園，我上課心不在焉，幾次被老師點(diǎn)名�？梢赃@樣說(shuō)，這天的課中，我聽(tīng)進(jìn)去的內(nèi)容都不到總內(nèi)容的四分之一！

　　中午，回到宿舍，根本就沒(méi)有胃口吃得下飯�；氐椒块g，林文琪就問(wèn)我怎么了，我就把事情一字不漏的告訴了她。她也很同情我，我問(wèn)她要不要和和我吵架的那個(gè)人和好，她說(shuō)不和�？墒俏矣钟悬c(diǎn)想和，又有點(diǎn)不想和，但是想和的想法還是多一點(diǎn)。終于，我在她的勸說(shuō)下和和我吵架的`那個(gè)人和好了。

　　還有一次，我在補(bǔ)習(xí)班那兒聽(tīng)見(jiàn)別人講了一個(gè)很搞笑的笑話，于是就講給林文琪聽(tīng)，這個(gè)笑話也都德林文琪捧腹大笑，看見(jiàn)林文琪笑，我也跟著笑。這也算是我們倆的快樂(lè)時(shí)光吧！

　　培根說(shuō)過(guò)，如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到雙倍的快樂(lè)，而如果你把憂愁象一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。是的，朋友，是人生旅途中不可缺少的伴侶，他會(huì)一直陪著我，走向成功的頂峰！

　　向朋友傾訴作文 2

　　我是一條黑乎乎的小河，身體在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出一股臭腥腥的味道。我的眼前黑蒙蒙的一片，鼻子被臟東西堵得死死的，經(jīng)常連氣都喘不過(guò)來(lái)。我的頭發(fā)貼滿了油膩的塑料袋和臟兮兮的垃圾，許多瓶瓶罐罐。石頭和磚塊經(jīng)常砸得我頭破血流。我再也欣賞不到身旁的美麗景色，看不到魚(yú)兒暢游的.身影，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，也聞不到小花兒小草誘人的芳香…

　　小朋友們，你們還記得嗎從前的我可不是這個(gè)樣子的呀！那時(shí)候，我全身潔凈透明。清醇甜美。每天都唱著歡樂(lè)的歌兒，邁著輕快的步伐，從你們腳下流過(guò)，人人都喜歡和我交朋友。那時(shí)候，我的身旁綠樹(shù)環(huán)抱，五彩繽紛的花兒倒映在我的身上，小鳥(niǎo)唱著歌兒雜我頭上悠閑地飛翔，魚(yú)兒在我懷里歡樂(lè)地嬉戲，那是一道多么美麗的風(fēng)景啊！那時(shí)候，我的鼻子可不象現(xiàn)在這樣遲鈍，四季都有鮮花和青草的香味兒讓我陶醉。那時(shí)候我的伙伴可多了，大江。大河。大海都是我的好朋友，我們經(jīng)常歡聚在一起唱歌。

　　可后來(lái)，人們不停地往我身上灌污水，倒垃圾，把許多我不知道名字的東西往我嘴里塞，害得我時(shí)�？谕掳啄�；拉肚子；就像一位奄奄一息的病人，失去了原來(lái)的健康和美麗。于是，大江。大河。大海他們都拉不到我的手，再也不理睬我了。就連經(jīng)常和我一塊追逐嬉戲的魚(yú)兒。蝦兒也離開(kāi)了我。還有你們，也都不敢和我一起游泳。打水仗。哎，我真孤獨(dú)呀！

　　我多么想找?guī)讉�(gè)伙伴一起來(lái)玩，可又有誰(shuí)愿意跟我在一起玩呢！

　　向朋友傾訴作文 3

　　當(dāng)我有了快樂(lè)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫得選擇和大家一同分享，因?yàn)檫@樣會(huì)使我的快樂(lè)倍增。

　　有一次，我獲了獎(jiǎng)。并獲得了一個(gè)非常實(shí)用的獎(jiǎng)品。第二天，來(lái)到校園后，我把這個(gè)好消息告訴了我的好朋友們，還把我的獎(jiǎng)品拿出來(lái)給大家看。大家看了都不住地稱贊這個(gè)獎(jiǎng)品好，并向我祝賀。我聽(tīng)了，心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜。我感覺(jué)我的快樂(lè)在這一瞬間增加了N倍。

　　當(dāng)然，在我憂愁的`時(shí)候，我也會(huì)向我的好朋友們?cè)V說(shuō)我心里面的憂愁。

　　有一次，我單元考試考砸了，面對(duì)著哪個(gè)鮮紅鮮紅的分?jǐn)?shù)，我真不知道該怎么辦好。

　　在回家的路上，我向我的好朋友訴說(shuō)了我的心事。他笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這次考砸了，不代表以后都會(huì)考砸，這次沒(méi)考好，你就應(yīng)該下決心一定要把下一次單元考試考好�！蔽衣�(tīng)了直點(diǎn)頭，我們一邊走一邊說(shuō)，直到家門口。

　　通過(guò)和朋友的交談，我感覺(jué)，我的憂愁突然沒(méi)了，展現(xiàn)在我眼前的——是朋友給我指出的光明大道，我只需筆直向前走就行了。

　　和別人分享快樂(lè)，你的快樂(lè)就會(huì)倍增，向朋友訴說(shuō)憂愁時(shí)，你的憂愁就會(huì)減半或者煙消云散，這不就是分享的魅力嗎？

　　分享會(huì)使別人知道你的快樂(lè)，從而來(lái)祝賀你，使你更快樂(lè)，而別人也因?yàn)橹�道了你的快�?lè)而快樂(lè)，你把憂愁訴說(shuō)給別人，別人的反應(yīng)是來(lái)安慰你，來(lái)鼓勵(lì)你，讓你更上一層樓。

　　分享就象是一道魔法咒語(yǔ)，只要你學(xué)會(huì)了應(yīng)用它，你就一定會(huì)有收獲。

　　向朋友傾訴作文 4

　　一位朋友向我傾訴了兩個(gè)問(wèn)題。

　　一個(gè)是比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，是關(guān)于職業(yè)的這個(gè)方面。我想要去考一個(gè)家庭教育管理師，但是家庭條件比較緊張，所以會(huì)擔(dān)心這個(gè)證件將來(lái)沒(méi)有什么用，白白浪費(fèi)了錢。

　　另一方面則是自卑的心理，因?yàn)樯眢w的缺陷，我時(shí)常被家里面人所嘲笑，盡管他們覺(jué)得這是開(kāi)玩笑，可我根本沒(méi)辦法接受那樣的玩笑。后來(lái)在學(xué)校里面也遭遇到了很多不公平的事情，包括被人欺凌和暴力。

　　再者，原生家庭的問(wèn)題，我不知道怎么樣解決，我也知道有一句話說(shuō)一個(gè)不幸的`童年要一生去治愈，我甚至覺(jué)得我可能終生都沒(méi)有辦法治愈整個(gè)童年了。看到別人很快樂(lè)，我根本就沒(méi)有辦法去走出來(lái)，不知道怎么樣擺脫環(huán)繞自己的自卑與另類的自負(fù)。

　　有的時(shí)候自視甚高覺(jué)得自己高過(guò)旁人，但是實(shí)際上好像又沒(méi)有。即使是現(xiàn)在遇到了所愛(ài)的人也組建了家庭。有時(shí)候我覺(jué)得我值得更好的，但有時(shí)候我又覺(jué)得這一切我都不配，總之我已經(jīng)只想結(jié)束這一切了。

　　那些日子有沒(méi)有痛苦過(guò)呀？不知道怎么樣。我也看到朋友的傾訴，覺(jué)得很能夠感同身受，所以我們就談了一段時(shí)間，我也希望朋友可以盡快走出生活當(dāng)中的困境。

　　向朋友傾訴作文 5

　　朋友在我對(duì)面聲淚俱下，從她鬼使神差地瞥到她媽媽手機(jī)上的某條微信講起，到所有親戚都知道她父母離婚了而她卻不知道，再講到她媽媽最近對(duì)她究竟有多糟糕。那樣美的一張臉上糊著眼淚，說(shuō)真的，盡管我聽(tīng)過(guò)太多悲情的故事，可這一刻，我依然無(wú)法自控地感到難過(guò)。

　　難過(guò)朋友父母的離婚；難過(guò)朋友在絕望之余說(shuō)出的那句“爸媽根本就不在乎我。”——其實(shí)如果她爸爸媽媽能在各個(gè)方面都多加安慰開(kāi)導(dǎo)朋友，我相信朋友就不會(huì)那么難過(guò)，說(shuō)不定現(xiàn)在就不會(huì)來(lái)我這大哭一場(chǎng)。

　　是否所有人都需要一個(gè)發(fā)泄口，得以讓情緒釋放。我不知道，閨蜜

　　多長(zhǎng)時(shí)間才可以走出陰霾。我相信朋友的父母離婚必定也有著成年人的深思熟慮吧。真抱歉，人的'直覺(jué)思維就是這么個(gè)現(xiàn)實(shí)又無(wú)趣的東西，于是一聽(tīng)原來(lái)朋友這么可憐，應(yīng)該可以和她現(xiàn)在同一戰(zhàn)線，去譴責(zé)她的父母，可直覺(jué)帶給我理性，火上澆油解決不了問(wèn)題。你看，這就是人的慣性思維。落日的余暉打在朋友身上，仿佛鍍了一層金邊。

　　若不講大道理，只往更大的方面談人生，在人生里，沒(méi)有人的一生一帆風(fēng)順，人的父母也不可能不愛(ài)自己的孩子。

　　朋友談起她媽媽的種種不好，咬牙切齒的像忘記從前她媽媽對(duì)她的各種關(guān)心。似乎因?yàn)檫@一件事，朋友否定了她媽媽的全部。

　　想一想，現(xiàn)代學(xué)生被教育有自己的原則，從小接受規(guī)范的教育立志成為一個(gè)規(guī)范的人，你做事永遠(yuǎn)光明磊落，待人永遠(yuǎn)誠(chéng)懇坦率，父母希望孩子能成為一個(gè)正直的人。希望孩子這一生踏踏實(shí)實(shí)往前走，達(dá)到父母所能抵達(dá)甚至是超越的高度。

　　不要給自己眼前的陰霾迷惑住，畢竟我們還有未來(lái)，所有的今日亦不過(guò)是為了換為一個(gè)更美好明日，您說(shuō)是不是？

　　向朋友傾訴作文 6

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫孔韻澤。

　　她梳著男孩似的短頭發(fā)，愛(ài)穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮，那張嘴巴老愛(ài)唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就為這個(gè)，我還和她吵了一架呢：

　　一個(gè)星期一的下午，我們上美術(shù)課，正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)時(shí)，她的嘴不耐煩了，回過(guò)頭來(lái)。開(kāi)始和我說(shuō)了起來(lái)：“郭海涵，我告訴你，我姐姐她們班的管湘買了一個(gè)最新的自動(dòng)鉛筆，明天我讓我姐姐給你帶來(lái)……”我是學(xué)校的大隊(duì)委，認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該以身作則，于是提醒她：“孔韻澤，別說(shuō)了，老師瞅著你呢！”孔韻澤回頭瞧了一眼，知道我在騙她，于是又滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：“別撒謊。我告訴你，管湘……”我又看了一眼老師現(xiàn)在真看著孔韻澤了，我有點(diǎn)害怕，又提醒了她一遍。她看我不理她，又和別人說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)老師大聲說(shuō)：“孔韻澤，去，給你們組扣兩分！”孔韻澤不情愿的去了�；貋�(lái)的'時(shí)候我說(shuō)她：“這下你愿意了！”她反駁道：“就你沒(méi)說(shuō)話似的！”我不服氣，我們倆就這么我一言她一語(yǔ)的罵了起來(lái)，直到第二天才和好。

　　其實(shí)孔韻澤就這一個(gè)缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)挺多的，比如學(xué)習(xí)好、體育好、多才多藝……

　　在這里，我要跟她說(shuō)一聲：不管世界怎么變，我們都是好朋友！

　　向朋友傾訴作文 7

　　書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是文明發(fā)展的基石，讀書(shū)，可以明心智；讀書(shū)，可以增氣質(zhì)；讀書(shū)，可以促文明。讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。 莎士比亞也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。晨雨從小就在書(shū)的海洋里暢游，書(shū)籍就是她的好朋友，好老師！

　　王晨雨從小時(shí)侯就喜歡讀書(shū)，上幼兒園的.時(shí)候，差不多每天晚上都讓我給她講故事．自從上了小學(xué)，認(rèn)得字多了，就能自己看書(shū)了．讀書(shū)給了她樂(lè)趣。 讀書(shū)給了她知識(shí)。塑造了她的人生，陶冶了她的情操。有一次，她還為書(shū)中悲慘的情節(jié)流過(guò)淚，讀書(shū)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種享受．讀書(shū)使她學(xué)會(huì)了謙讓，懂得了做人要有誠(chéng)信．讀書(shū)使她明白了許多做人的道理。

　　自從學(xué)校有了書(shū)香傳遞好書(shū)接力活動(dòng)以來(lái)，晨雨更愛(ài)讀書(shū)了，本學(xué)期共讀了１８本書(shū)，每一本書(shū)都讀的很仔細(xì)，（她有一個(gè)習(xí)慣，讀書(shū)時(shí)書(shū)上的每一個(gè)字都不漏掉）她還積極參加學(xué)校舉行的各種讀書(shū)活動(dòng)，取得了好的成績(jī)，童年是快樂(lè)的，有書(shū)香相伴的童年更充實(shí)、更快樂(lè)！

　　感謝書(shū)，感謝它教會(huì)晨雨怎樣做個(gè)好人，感謝它給晨雨帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)！

　　向朋友傾訴作文 8

　　常常在夢(mèng)中，看見(jiàn)大片大片耀眼的雛菊，綻放在空明的藍(lán)天下，那么明媚的花，綴滿了整片原野，那樣柔軟的天，延伸到心底深處，那些恍若伸手可觸的小小金黃花蕊，盛開(kāi)著寧?kù)o的火焰……

　　朋友，那些指尖流走的傾城時(shí)光變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)的回憶，多想再看看你略褐的`雙瞳，反射出最明亮的光點(diǎn)，最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，你說(shuō)：人可以安靜地活潑，也可以活潑的安靜。有點(diǎn)怪怪的句子，我終究是明白，你活蹦亂跳的身影，卻總流淌著安靜的眼神，眼中盛開(kāi)著寧?kù)o的火焰，你猶如那綴在原野寧?kù)o耀眼的雛菊。

　　朋友，希望你快樂(lè)，永遠(yuǎn)的，希望你嘴角的弧度永遠(yuǎn)都純潔明麗，眼眸永遠(yuǎn)澄澈恬靜，真心地綻放快樂(lè)。

　　朋友，你記得嗎？你說(shuō)：希望有一天，能到巴塞羅那去，感受世上最霸道的陽(yáng)光，不管不顧，任它鋪天蓋地灑落下來(lái)，金黃色的穹頂，厚重的銅鈴輕輕晃動(dòng)。

　　你當(dāng)然會(huì)想去，你就像籠罩在陽(yáng)光中，無(wú)處不光亮著，活躍著。

　　朋友，一別之后，何時(shí)再見(jiàn)？但你的音容笑貌定格在腦海中，揮之不去。世界很大，我也許在茫茫人海中找不到你，但在我的腦海中，我時(shí)刻能輕易地，遇到你。

　　朋友……

　　向朋友傾訴作文 9

　　朋友是一個(gè)反駁別人的高手，罵人不帶臟字的那種。至于我嘛，別人說(shuō)一句，我下半句就接不上來(lái)的那種。

　　朋友自尊心極強(qiáng)，并絕對(duì)不能讓別人罵，罵了也讓他還不上口。一次，我們?cè)谛�園中散步，周圍充滿了陽(yáng)光、綠色、活力。我們遇到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，聊了幾句，那人偏偏是出了名的心直口快，一聽(tīng)到朋友在自損，馬上就笑了：“你真傻，哪有你這么自損形象的？”朋友一聽(tīng)，不高興了，變了臉色，“你罵誰(shuí)傻？”你啊�！澳侨瞬恢�好歹的說(shuō)了一句，”“你真傻！”朋友說(shuō)。“你干嘛呀你�！蹦侨擞行┎粣偅�“沒(méi)什么，只是把你的話重復(fù)了一遍�！迸笥蜒b著單純。那人收了笑，氣呼呼地走了。朋友笑了出來(lái)，“活該！”“你這樣不好吧！”我勸著她�！皼](méi)事！”朋友說(shuō)。

　　一次，一個(gè)剛經(jīng)過(guò)朋友書(shū)桌的`人，不小心把她的書(shū)一股腦兒弄下了地，朋友這時(shí)候正生氣，而那位可憐人不幸的成為炮灰�！澳汩L(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，急著去投胎啊。”朋友吼著。那人嚇得愣在原地，一動(dòng)不動(dòng)。朋友繼續(xù)罵道：“用你的左豬蹄加右豬蹄把書(shū)撿起來(lái)�！蹦侨宋ㄎㄖZ諾地?fù)旌脮?shū)，一溜煙跑了。

　　朋友，希望你今后別再這樣了，我的幼兒班朋友。

　　向朋友傾訴作文 10

　　如果要問(wèn)我跟什么東西最有緣，那就是書(shū)。我從小最喜歡看書(shū)，平時(shí)對(duì)什么都不感興趣，每當(dāng)我心煩時(shí)，只有讀書(shū)才能使我開(kāi)心起來(lái)。

　　小時(shí)候，我最感興趣的是故事書(shū)，那些扣人心弦、充滿趣味的故事常使我如癡如醉。隨著書(shū)中人物喜怒哀樂(lè)的變化，我的心情也波瀾起伏，總是期盼美好團(tuán)圓的結(jié)局。那時(shí)，我可真是對(duì)書(shū)著了迷一般，誰(shuí)也阻止不了我對(duì)讀書(shū)的渴望。

　　就算時(shí)間排得滿滿的了，我也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的品味也越來(lái)越高，并開(kāi)始買書(shū)�，F(xiàn)在，我的書(shū)房里已經(jīng)存放了一大桌書(shū)。小時(shí)候看過(guò)的童話書(shū)、從來(lái)也沒(méi)讀過(guò)的`作文書(shū)，多得書(shū)房里都裝不下了，現(xiàn)在想起來(lái)，它們應(yīng)該都有很多意義吧。

　　一天，媽媽忽然提出要把我的舊書(shū)當(dāng)廢品賣了，“不可以”我大聲叫道。“你把這些書(shū)都看過(guò)了，留著也沒(méi)用，況且放在書(shū)房里還礙事呢!”這可怎么辦呀?我們商議只要我練完一本字帖，就可以把書(shū)留下來(lái)。

　　看來(lái)我要加把勁了，每當(dāng)覺(jué)得累時(shí)，便又會(huì)想起自己的書(shū)來(lái)，我忍著疲憊寫(xiě)完了字帖，終于把書(shū)留了下來(lái)，再次和書(shū)見(jiàn)面時(shí)，我心里滿是喜悅。

　　呵呵，這就是我和書(shū)的故事。怎么樣?我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人吧，書(shū)籍就是我們的朋友，大家一定要學(xué)會(huì)愛(ài)惜喲!

　　向朋友傾訴作文 11

　　我有一個(gè)童年的朋友，它是一個(gè)陪過(guò)我一年級(jí)的玩具小狗，它的眼睛旁邊是藍(lán)色的，它眼睛中間是黑色的，它身子里面是沙子，除了尾巴。它身上的顏色是灰色的，它很可愛(ài)。每次我看著它時(shí)，它都笑瞇瞇的看著我。 我每次睡覺(jué)的時(shí)候，我都要抱著它， 或者跟它玩一會(huì)兒，我我在和我的朋友玩的時(shí)候都要帶著它玩?我很喜歡它，我很愛(ài)它，有說(shuō)不出的喜歡，還有說(shuō)不出的愛(ài)。

　　我的.朋友也很喜歡，還叫我?guī)退�買一個(gè)，可是這是我還沒(méi)生出來(lái)的時(shí)候爸爸給我挑選的。我時(shí)常會(huì)把它拋上去，在把它抱起來(lái)，只要我看到了它。它身上有一種特殊的氣味，我非常喜歡這種氣味。 它的舌頭是肉色的，鼻子是黑色的。肚皮、手和腳，還有臉都是白色的。它的毛短短的，一層一層的排下去，像樓梯一樣。我如果正面摸著它的毛很粗糙，反面摸起來(lái)很滑。 它的尾巴短短的，扁扁的，像把小刀。它的耳朵小小的，最頂端是尖尖的。搖它的身子很像在搖沙子。 只要我把它立下來(lái)，它就軟軟的攤下來(lái)。它還可以空中翻跟頭，還可以在空中做側(cè)手翻。 如果我把它的鼻子扯下去，它就變成狐貍了。我很喜歡我的小狗，因?yàn)樗�很可�?ài)，很好玩。

　　向朋友傾訴作文 12

　　“青春的野葡萄，淡黃的小月亮，媽媽發(fā)愁了，怎么做果醬？我說(shuō)，別加糖，在早晨的籬笆上，有一枚甜甜的紅太陽(yáng)”。顧城的這首詩(shī)《安慰》，吟唱了自然的香甜芬芳。自然是溫暖的，自然是包容的，自然是色彩斑斕的，我們這樣愛(ài)著自然的時(shí)候，自然也把同樣的愛(ài)給了我們。

　　縱觀人類發(fā)展史，人類所取得的每一次成就，似乎都離不開(kāi)自然的給予，無(wú)論是古猿人的狩獵居住，還是近代人的衣食住行，都和自然息息相關(guān)。自然從不吝嗇他的財(cái)產(chǎn)，他將自己的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)予他的朋友——人類。我們理應(yīng)感恩自然，愛(ài)護(hù)自然，而現(xiàn)實(shí)是怎樣的呢？大量的化工廠，廢水廢氣肆意排放，農(nóng)業(yè)廢物成片，天空中彌漫著刺鼻的氣味……我們?nèi)祟惥褪沁@樣感恩自然的`嗎？自然已經(jīng)承受不了人類的種種壓迫，他的報(bào)復(fù)已經(jīng)開(kāi)始:全球氣溫變暖，飲水資源匱乏，洪水泛濫，歷史性的悲劇一次次重演。倘若再不呼吁全球人民保護(hù)自然，滅亡的命運(yùn)很有可能在我們?nèi)祟惿砩现匮荨?/p>

　　21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)科技騰飛的時(shí)代，同時(shí)也是自然環(huán)境加速惡化的時(shí)代。近幾年，人們才開(kāi)始對(duì)自然有所敬畏，開(kāi)始保護(hù)自然。人類對(duì)自然造成的創(chuàng)傷將會(huì)得以彌補(bǔ)，相信自然也會(huì)原諒我們，希望人類與自然和諧共處，互利互蠃!

　　向朋友傾訴作文 13

　　在我的人生當(dāng)中，失去朋友才讓我覺(jué)得孤單。朋友，和他在一起不一定要收斂自己，你可以放心大膽的釋放最真實(shí)的自己。朋友之間互相幫助，互相安慰，這才是朋友間的友誼。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我和我的朋友玩的'非常開(kāi)心，那比去游樂(lè)園、動(dòng)物園、迪士尼開(kāi)心多了。上體育課的時(shí)候，我們一起跑步，一起玩耍，有說(shuō)有笑的，話題根本不會(huì)山窮水盡。對(duì)于我以前來(lái)說(shuō)，朋友只不過(guò)是令自己開(kāi)心的玩伴，是可有可無(wú)的。歲月悠悠，我已經(jīng)厭倦了所謂的友誼，我通過(guò)一件雞毛蒜皮的一件小事和他斷絕了朋友之間的關(guān)系。幾次碰面，尷尬的氣氛馬上散發(fā)了出來(lái)，我們都保持沉默，一句話也不說(shuō)。在以后的歲月中，我開(kāi)始變得孤單了，我已經(jīng)陷入了一個(gè)只有自己的世界，沒(méi)有朋友的日子真難受��！想起以前的事，我很后悔也很愧疚。于是，害羞的我通過(guò)qq向他道歉，他原諒了我，還不停的責(zé)怪自己。我露出了微笑，有這樣的朋友何嘗不快樂(lè)呢？

　　現(xiàn)在我們又回到了以前的快樂(lè)生活，我開(kāi)始注重他的感受了，開(kāi)始珍惜這份友誼了。我們都因彼此受傷而受傷，都因彼此快樂(lè)而快樂(lè)。

　　朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含了多少的快樂(lè)和幸福。但更重要的是如何懂得珍惜這份來(lái)之不易的友誼。現(xiàn)在，我終于懂得了

　　向朋友傾訴作文 14

　　同學(xué)、朋友、勁敵在教室的一個(gè)角落里，有位同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)、朋友、勁敵作文。他長(zhǎng)著方方的頭，頭發(fā)不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)地“掃來(lái)掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認(rèn)識(shí)他時(shí)是一年極，他是我的同學(xué)、朋友，也是我的勁敵。是同學(xué)，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)就在一起了。我們?cè)谝粋�(gè)教室里讀書(shū)、做作業(yè)；在一個(gè)宿舍里刷牙、洗臉、睡覺(jué)。直到現(xiàn)在，也是如此。所以我們是同學(xué)。是朋友，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很熟了，而且也住在一起。

　　我們之間經(jīng)常打電話聯(lián)系，有空時(shí)，我們還在一起玩耍。在學(xué)校，我們相互交換書(shū)本，互相幫助對(duì)方。我們是一對(duì)真正的`朋友。是勁敵，因?yàn)槌煽?jī)。每次考試，我們都會(huì)攀比成績(jī)，分?jǐn)?shù)高的，興奮；分?jǐn)?shù)低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評(píng)，都要想辦法比對(duì)方做得好。我們是實(shí)實(shí)在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個(gè)班，所以是同學(xué)；我跟他關(guān)系好，所以是朋友。當(dāng)然，有時(shí)也是勁敵。到底誰(shuí)能笑到最后？天知道！

　　向朋友傾訴作文 15

　　上個(gè)周末，我去舅舅家玩，一進(jìn)門，朵朵就在我們旁邊左蹦右跳，他可真活潑啊！ 朵朵好似一只小狐貍，棕色的皮毛，還有點(diǎn)發(fā)白，一雙紅寶石似的大眼睛，一雙尖尖的耳朵，好像能聽(tīng)到門外很遠(yuǎn)的聲音，它的肚子雪白雪白的，摸起來(lái)肉乎乎的，可愛(ài)極了！ 朵朵哪里都好，就是嘴巴太饞了。

　　記得有一次…… 我坐在舅舅家的沙發(fā)上，旁邊有一袋葡萄干，朵朵在沙發(fā)下正躺著呢！我邊看電視邊吃葡萄干，朵朵這個(gè)小機(jī)靈鬼，聞到了香味兒，“嗖”的一下從沙發(fā)底下鉆出來(lái)，站起來(lái)，扒著我的'腿向我要葡萄干，眼睛直盯著那個(gè)袋子，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)嘛！”瞧瞧它有多饞！我拿出一個(gè)葡萄干在它眼前晃動(dòng)，它就像一位芭蕾舞演員一樣圍著吃的不停的轉(zhuǎn)圈，忽然，我手往下一低，又提了上去，朵朵一下子摔倒在地，樣子還有點(diǎn)不服氣，皺起眉頭，好像再說(shuō)：“哼！不給就不給嘛！干嗎要捉弄人呢？”看他那焦急的樣子，我也心疼了，于是我把葡萄干放在地上，他立刻用小爪子護(hù)著葡萄干，生怕被別人搶走，他叼著葡萄干又鉆進(jìn)沙發(fā)底下慢慢享受去了！

　　這只可愛(ài)又貪吃的小狗可真頑皮，它讓我的童年變得更加豐富多彩。

　　向朋友傾訴作文 16

　　我的朋友馬琳艷善良可親，我非常喜歡她，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，非�？捎H，她外貌很漂亮，我的學(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了，她語(yǔ)文字寫(xiě)得非常好看，我怎么趕也趕不上，有機(jī)會(huì)我可要好好跟她學(xué)兩招呢！

　　馬琳艷數(shù)學(xué)可是更不得了了，她的`大腦可會(huì)轉(zhuǎn)啦！有一次數(shù)學(xué)老師教的我，我還沒(méi)會(huì)，馬琳延伸出了援助之手，這一教，我可是全懂啦！我還知道學(xué)數(shù)學(xué)不僅要用大腦還要多想呢！她英語(yǔ)也學(xué)得很好，每一次她總幫助我學(xué)英語(yǔ)，每一次我都在認(rèn)真聽(tīng)，一直聽(tīng)到我會(huì)為止，她每次給我講，我都以為她是我的全能老師呢！我不僅給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)英語(yǔ)，還為其它同學(xué)輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，同學(xué)們都對(duì)她感激不盡，也包括我。

　　馬琳艷不但是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，她還是個(gè)很搞笑的人呢！我記得我過(guò)生日的時(shí)候，馬琳艷也來(lái)了，我們吃完了，就開(kāi)始玩起了蛋糕仗，同學(xué)們都在往馬琳艷臉上抹蛋糕，幾下子，她那美麗的小臉蛋，就被我們抹成奶油蛋糕了！

　　我和同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，馬琳艷也情不自禁地笑起來(lái)了。馬琳艷真是我的好朋友！

　　向朋友傾訴作文 17

　　我的朋友叫馬曼妮，說(shuō)起她，我就想起電視上的花仙子。因?yàn)樗�長(zhǎng)著太美麗了，是我們的.班花。她，一雙月牙般的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，櫻桃嘴，而且還是瓜子臉。這只是面部。她的身材也很好，又高又瘦。她還是我們學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員，我們都叫她飛毛腿。

　　她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，下課經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)找她問(wèn)題。她唯一不好的就是嬌氣。有一次我們放學(xué)回家在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛自行車跑了過(guò)來(lái)，蹭了馬曼妮腳后跟一下。腳后跟只是磨了點(diǎn)皮，就大哭起來(lái)。其實(shí)只是一開(kāi)始疼了一會(huì)，之后就沒(méi)事了�？伤�呢。哎，那位阿姨說(shuō)：“沒(méi)事吧，要不然我送你去醫(yī)院�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，您回去吧”。結(jié)果那個(gè)阿姨走了。走了之后馬曼妮就哭著跟我說(shuō)：“你。陪我去。醫(yī)院看看。醫(yī)藥費(fèi)我爸爸付”�！鞍�，沒(méi)事，不用去醫(yī)院”。我說(shuō)。可她又傷心的說(shuō)：“萬(wàn)一病發(fā)作了將來(lái)會(huì)不會(huì)截肢啊”我剛要開(kāi)口，她的哭聲更大了，哎。真拿她沒(méi)辦法。只好陪她去了。

　　這就是我的朋友，你們覺(jué)得她怎么樣？

　　向朋友傾訴作文 18

　　朋友是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有朋友，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。我的這位朋友，他個(gè)子不高，瘦瘦的，皮膚也有點(diǎn)黑，活脫脫就是根黑竹簽�？墒撬麉s有雙炯炯有神的大眼睛，那深邃的眼眸充滿了靈氣，閃爍著智慧的光芒。一張伶牙利嘴再配上他那百科全書(shū)似大腦，人送外號(hào)“百曉生”。

　　在一次閱讀課上，大家都在咿咿呀呀誦讀《日積月累》時(shí)，老師突然問(wèn)了一句：“謀事在人，成事在天，這句話出自什么典故？”大家你看看我，我看看你，一時(shí)間教室靜得連根頭發(fā)絲掉落的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。“百曉生”突兀的聲音打破了這尷尬的沉默：“出自諸葛亮借東風(fēng)的`典故！”老師露出了贊許的目光，這可真讓我對(duì)他敬佩不已。

　　還有一次我看雜志《中國(guó)地理》時(shí)，有幾幅省會(huì)的地圖我根本就不知道，這給我閱讀后面的內(nèi)容帶來(lái)了巨大的難題。我這熱鍋上的螞蟻正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，路過(guò)的“百曉生”只是隨意看了一眼，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這都不曉得么？這張是江蘇省，這張是貴州省……”一時(shí)聽(tīng)得我是呆若木雞。

　　這就是我的好朋友“百曉生”，和他的友誼給我的生活帶來(lái)了無(wú)限精彩。

　　向朋友傾訴作文 19

　　天空看起來(lái)陰沉沉的，強(qiáng)勁的風(fēng)席卷著地面上的塵土，偶爾卷起一個(gè)小漩渦，空中的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，看起來(lái)馬上就要下雨了。

　　街上的行人壓低了身子勾摟著腰，三步并作兩步走，行色匆匆，都想快點(diǎn)往家里趕，我跟我的朋友剛放學(xué)也不敢大意，加快腳步往家趕，突然一陣微弱的叫聲吸引了我們的注意，我不管不顧拉著我的朋友就走，但我的朋友看起來(lái)心事重重，突然拉住我停下了腳步。

　　我們又回到剛才聽(tīng)到聲音的那個(gè)地方，扒開(kāi)破舊的垃圾，那個(gè)微弱的聲音就在我們耳邊響起，是一只可憐的小狗，它渾身瘦骨麒麟，看起來(lái)只有一兩個(gè)月大，也不知道是誰(shuí)這么狠心把它扔在這兒，朋友二話不說(shuō)抱起小狗，我懷著質(zhì)疑的`眼神看向她，她說(shuō)這個(gè)小狗太可憐了，眼看就要下大雨了，把它自己留在這兒肯定會(huì)凍死的。

　　我個(gè)人還是保留看法，這種陌生的小狗并不建議帶回家，可是朋友鐵了心要帶回家去撫養(yǎng)，我也不好說(shuō)什么，我們倆抱著小狗就往家里跑。

　　隔天我去看她，那只小狗被養(yǎng)的白白胖胖的，朋友說(shuō)這只小狗特別聽(tīng)話，也從來(lái)不亂叫，我心想是因?yàn)槟愕纳屏几谢�了這只小狗。

　　我慶幸我有一個(gè)如此善良的朋友。

　　向朋友傾訴作文 20

　　每當(dāng)看到課外書(shū)上寫(xiě)著：朋友，是在你揚(yáng)帆遠(yuǎn)行時(shí)助你乘風(fēng)破浪的風(fēng)；朋友，是在你長(zhǎng)途跋涉時(shí)為你遮陽(yáng)避雨的樹(shù)；朋友，也是在你面臨懸崖峭壁時(shí)喝你懸崖勒馬的驚雷……

　　我讀了不以為然，心想那都是作家筆下優(yōu)美的文學(xué)創(chuàng)作，是一種言過(guò)其實(shí)的.美化罷了。可是自從前幾天從語(yǔ)文書(shū)上讀了《金色的腳印》一文，使我對(duì)朋友一詞有了一種豁然開(kāi)朗的領(lǐng)悟。課文描述了主人公正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍，它日日夜夜都想念著自己的父母，每天晚上都悲傷的嗥叫，正太郎非常同情小狐貍，幾次想私自放它走。

　　有一天，小狐貍的父母來(lái)救小狐貍，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能為力，于是便冒著生命危險(xiǎn)住進(jìn)了正太郎家。正太郎發(fā)現(xiàn)了，非但沒(méi)有告訴爸爸媽媽，反而每天喂它們吃食，與它們建立了深厚的情感。有一次，小狐貍被父母送給了安田先生，正太郎心急如焚，急忙趕往他家，可是卻不慎落下懸崖，幸好有兩只大狐貍相助，幫助他暖身子，讓他醒了過(guò)來(lái)。第二天，正太郎要回了小狐貍，讓狐貍一家團(tuán)聚，過(guò)上了幸福的生活。這只是一個(gè)淺顯的故事，但讀完這篇文章，我被深深地感動(dòng)了，被正太郎和狐貍之間深厚的友誼感動(dòng)，被他們對(duì)朋友的真誠(chéng)、互助感動(dòng)。同時(shí)也為自己從前膚淺的認(rèn)識(shí)而羞愧。

　　向朋友傾訴作文 21

　　朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨……朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶；是遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。

　　在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會(huì)到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”對(duì)友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細(xì)膩與滑蜜朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫悖�成為暴風(fēng)雨時(shí)的.房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當(dāng)你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè)，沖淡你的恐懼。

　　友誼的忠誠(chéng)，無(wú)法比擬。又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護(hù)著你；是泉水滋潤(rùn)著你；是棉衣，保護(hù)著你；是清風(fēng)徐徐的香氣。俗話說(shuō)得好：“多一個(gè)朋友就多一條路�！蔽覀儜�(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。

　　向朋友傾訴作文 22

　　自從二年級(jí)開(kāi)始，我覺(jué)得你是一盞不省事的油燈，常常把我這個(gè)有名次的擠到了無(wú)人夸獎(jiǎng)的`名次。

　　到了三年級(jí)，你這個(gè)對(duì)手更強(qiáng)大了，但是，我和你成為了最好的朋友。我們經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習(xí)。你的語(yǔ)文填空題不會(huì)做，就來(lái)請(qǐng)教我，我的數(shù)學(xué)應(yīng)用題方法不理解，我也會(huì)來(lái)請(qǐng)教你，或者為什么我這道題錯(cuò)了，我會(huì)找你請(qǐng)教。 每當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí)，我們彼此都會(huì)看雙方一眼，這眼神既是充滿了緊張，又是給對(duì)方的鼓勵(lì)。報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，只要我比你好，你會(huì)不耐煩地回頭望我。下課時(shí)，你又會(huì)興致勃勃地給我說(shuō)一些表?yè)P(yáng)的話，我們都很快樂(lè)。 我被評(píng)上三好學(xué)生，你也被評(píng)上了，我們都很信任對(duì)方。

　　你罵我一句，我握起小拳頭向你跑來(lái)，因?yàn)槲疑鷼饬耍�而你好像突然被老師罵了似的，對(duì)我說(shuō)：“夏俊豪，對(duì)不起！”，我也沒(méi)太多責(zé)怪你，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，俞澎濤。好朋友嘛，一點(diǎn)小事而已啦！”你聽(tīng)了，好像吃了蜜一樣，又歡快地去玩了。 我們見(jiàn)面的“最后一天”（因?yàn)橐�放暑假了），我們又看了�?duì)方一眼，這眼睛流露出來(lái)的不是快樂(lè)，也不是悲傷，而是有點(diǎn)戀戀不舍的，再說(shuō)暑假這么長(zhǎng)，見(jiàn)不到好朋友，肯定很可惜的。

　　你是雁，我是鶴，在這段小學(xué)生活里，有了你，我不再感到孤單。

　　向朋友傾訴作文 23

　　很久很久以前，有一片森林，叫友誼林。在這片森林里，有一棵大樹(shù)和一只麻雀，它們是一對(duì)好朋友，想知道它們是怎么成為最好的朋友呢？讓我來(lái)告訴你們呢！

　　一天，大樹(shù)生病了，小麻雀非常著急，忙給大樹(shù)請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，好不容易請(qǐng)到了，還得再飛回去照顧大樹(shù)，那只可憐的小麻雀已經(jīng)累得上氣不接下氣，可它卻一直想讓大樹(shù)的'病趕快好起來(lái)，所以它用盡力氣飛了起來(lái)。

　　小螞蟻看見(jiàn)了，說(shuō)：“小麻雀，你累不累��？啄木鳥(niǎo)已經(jīng)趕到大樹(shù)那里了，你就休息一下吧。”小麻雀說(shuō)：“不，小螞蟻，我不累。”小蝴蝶看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“小麻雀，你休息一下吧，你看看你都累得滿頭大汗了！”但小麻雀依然說(shuō)：“不，我不累�！毙÷槿傅呐笥芽匆�(jiàn)了，都讓小麻雀休息一下，但小麻雀總說(shuō)：“不，我不累，我的朋友大樹(shù)還在等我回去照顧它呢�！毙÷槿傅呐笥褌兟�(tīng)了都感動(dòng)得留下了眼淚。

　　過(guò)了幾天，大樹(shù)的病好了，小麻雀比誰(shuí)都開(kāi)心。小麻雀的朋友們都告訴了大樹(shù)真相，大樹(shù)聽(tīng)了，感動(dòng)得流下了淚水。當(dāng)時(shí)大樹(shù)大聲說(shuō)道：“我要跟小麻雀做這個(gè)世上做要好的朋友�！毙÷槿�、大樹(shù)和小麻雀的朋友們都開(kāi)心得笑了起來(lái)。

　　向朋友傾訴作文 24

　　我的班上有一位“辣妹”，大家是不是想認(rèn)識(shí)她，那就請(qǐng)你們和我一起吧！Let’go！順便說(shuō)一句，她叫鮑冰冰，是一個(gè)二胡高手呢！

　　“明明是你先撞的我，還抵賴，小心我掐你！”“哎喲，還我撞你，明明是你好吧！”倆人正在唇槍舌戰(zhàn)之中。我們不想再聽(tīng)到這種不和諧的.聲音，只好把他倆拉開(kāi)。這不，剛剛平靜下來(lái)，又有聲音了，這次不是吵鬧聲了，而是求救聲。原來(lái)是鮑冰冰使出了“九陰白骨爪”，周孜強(qiáng)正在逃命呢！

　　我這“辣妹”啊，伶牙俐齒，要是把她惹火了，讓你吃不了兜著走。瞧吧，又一位仁兄被打的“落花流水”了，是怎么回事啊？原來(lái)是岳陳龍?jiān)谕醣肜蠋煹目茖W(xué)課上跟“辣妹”開(kāi)了個(gè)玩笑，把她的眼鏡盒給藏了起來(lái)。她東找西找沒(méi)找著，就向岳陳龍要，結(jié)果這位仁兄一下子就誣賴在周孜強(qiáng)頭上，想脫身。沒(méi)想到鮑冰冰抄起科學(xué)書(shū)就往岳陳龍身上打，岳陳龍不招，鮑冰冰就繼續(xù)打，這一打，反倒找來(lái)了老師！哈哈，岳陳龍，你慘了！在我們預(yù)料之中，岳陳龍?jiān)谕趵蠋煹摹皣?yán)刑逼供”下，終于把眼鏡盒從課桌里拿出來(lái)，還給了她。

　　這就是我們班的“辣妹”，雖然她很野蠻，但是她始終是我的好朋友。

　　向朋友傾訴作文 25

　　對(duì)不起，也許有些事情你想的太復(fù)雜了，把我們想象的不是以前的朋友了，有些事情不是不告訴你，只是我為什么要告訴你呢，我總不能自戀的把什么都偏偏啊，你寫(xiě)的說(shuō)說(shuō)我們也都懂，不是我們變了，而且要從自身找原

　　因，為什么有的朋友玩著玩著就散了，為什么有的朋友一直可以在一起玩著，這些都要找原因，別人雖然有缺點(diǎn)但是自己呢，人沒(méi)有十全十美的，只要誰(shuí)在乎我，我就在乎誰(shuí)，別人不把我當(dāng)朋友，我也不會(huì)死皮賴臉的纏著人家，說(shuō)得這些話不是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的，只是想讓你明白一個(gè)道理，往往背叛自己的是姐妹，這句話你覺(jué)得轉(zhuǎn)發(fā)出去不覺(jué)得自己很愧疚嗎？

　　如果真的`把我們當(dāng)做朋友為什么還要這樣說(shuō)，即使有多大的事情你可以坦白的說(shuō)明白，我們可以給你理由，閨蜜這兩個(gè)字和朋友這兩個(gè)字意義不一樣，真心的朋友有什么意見(jiàn)可以提出我們改，可是我們算不算呢，只能問(wèn)自己的心了，自己是什么樣的女孩也只能問(wèn)自己了，不要說(shuō)別人對(duì)你冷漠對(duì)你不信任，而是自己應(yīng)不應(yīng)該值得別人信任，這些話不是埋怨誰(shuí)的，只是一個(gè)道理罷了，你如果把我們當(dāng)做朋友那么你應(yīng)該知道怎么做，如果我們只是熟悉的陌生人，那么打擾了，對(duì)不起，

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