【薦】朋友的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的朋友的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友的作文1

　　朋友，朋友是什么？朋友是一首小詩(shī)，雖微不足道，但又令人感慨萬(wàn)千!朋友，朋友是什么？朋友是一碗烏龍茶，雖入口苦，但又回味無窮!朋友，朋友是什么？朋友是一幅水墨畫，雖然乍看是一片漆黑，但良久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)光明的存在。

　　朋友，朋友是什么？朋友是一株救命草，總在你最危險(xiǎn)的時(shí)候，將你拉上彼岸。朋友就是你人生中最忠誠(chéng)的伴侶，是你用心換來的;是你用愛澆灌的;是你用同樣的代價(jià)換來的，所以，你必須盡最大的努力挽留住它，這努力——就是坦誠(chéng)相待，就是互相幫助，就是共同進(jìn)退。朋友之間，難免會(huì)有沖突、爭(zhēng)執(zhí)，但是，再大的沖突、爭(zhēng)執(zhí)，也不會(huì)拆散一對(duì)真心的朋友，但倘若你們不真心，在小的矛盾也會(huì)使你們一哄而散。

　　朋友之間就是這樣，一起吵過，一起鬧過，一起哭過，一起笑過，共同的失落過，同時(shí)，也共同的幸福過。朋友之間也許就是這樣，有的注定分離，也有的，注定要一輩子在一起。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，一起珍惜，我們不知道能保留多久的友誼。一二三四五六七，我的朋友在哪里？

　　在這里，在那里。我的朋友在哪里……

朋友的作文2

　　9月14日晚上，我在家里很不乖，媽媽教訓(xùn)了我一頓，我哭著跑回了自己的房間，還把門鎖上了，我哭了一會(huì)兒，就看起了漫畫書，我哭的時(shí)候，眼淚很生氣，它就跑了出來，但它對(duì)我沒有用，我也不理它，它就把它的好朋友（鼻涕）叫了出來，鼻涕似乎對(duì)我有點(diǎn)用，但效果不大，它又把另一個(gè)好朋友（紅眼)叫了出來，這下可好了，我眼睛紅得像只兔子，眼淚覺得效果挺大，非常開心，它心滿意足的回家了。

　　第二天早上，我又哭了一場(chǎng)，因?yàn)榘职终椅艺勗挘�我不去，這下眼淚可煩惱了，昨天已經(jīng)把它折騰的夠煩了，而我今天又哭了一場(chǎng)，它實(shí)在受不了，又把兩個(gè)好朋友叫了出來。這下該輪到我不爽了，它們?nèi)齻�(gè)高興地回家了 。

　　它們可真是三個(gè)好朋友，有難同當(dāng)，有福同享！

朋友的作文3

　　我經(jīng)常想:從幼兒園到四年級(jí)，有多少朋友和我在一起？我記得最多的兩個(gè)人，一個(gè)男人和一個(gè)女人。

　　我想，我最老的朋友應(yīng)該是李晨。我和她是在一個(gè)大型幼兒園班級(jí)里認(rèn)識(shí)的。那時(shí)，我是班上的小號(hào)手，但她是比我高一年級(jí)的小號(hào)手。她班上沒有很多朋友，甚至一兩個(gè)。我的朋友比她多。我改變了主意，和她交了朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)她有很多麻煩，漸漸地我們從普通朋友變成了無話不談的朋友。當(dāng)我們從幼兒園畢業(yè)時(shí)，我們都很難過。當(dāng)我們報(bào)名上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，也許命運(yùn)再次相遇。直到現(xiàn)在，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，但更多的是敞開心扉聊天，我非常感謝她給我?guī)�來的幸福和安慰�?/p>

　　這個(gè)淘氣的男孩杜偉北經(jīng)常帶一些男孩來煩我和其他女孩。讓我們追他，打他。當(dāng)他和他帶來的男孩開心地向我們做鬼臉時(shí)，我們別無選擇，只能坐在自己的座位上。他們伸出手來打我們的后背。代替他們，我們碰運(yùn)氣，在背后與我們戰(zhàn)斗-&hellip。...然而，他也有好的一面。他的結(jié)果一直徘徊在85和95之間。他有一個(gè)名為蠟筆的QQ。小欣。

　　我喜歡李晨的大角嘴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。至于杜偉北，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他頑皮的性格和杰出的成就。

朋友的作文4

　　上個(gè)周末，我去舅舅家玩，一進(jìn)門，朵朵就在我們旁邊左蹦右跳，他可真活潑啊！ 朵朵好似一只小狐貍，棕色的皮毛，還有點(diǎn)發(fā)白，一雙紅寶石似的大眼睛，一雙尖尖的耳朵，好像能聽到門外很遠(yuǎn)的聲音，它的肚子雪白雪白的，摸起來肉乎乎的，可愛極了！ 朵朵哪里都好，就是嘴巴太饞了。

　　記得有一次…… 我坐在舅舅家的沙發(fā)上，旁邊有一袋葡萄干，朵朵在沙發(fā)下正躺著呢！我邊看電視邊吃葡萄干，朵朵這個(gè)小機(jī)靈鬼，聞到了香味兒，“嗖”的一下從沙發(fā)底下鉆出來，站起來，扒著我的腿向我要葡萄干，眼睛直盯著那個(gè)袋子，好像在說：“給我一點(diǎn)嘛！”瞧瞧它有多饞！我拿出一個(gè)葡萄干在它眼前晃動(dòng)，它就像一位芭蕾舞演員一樣圍著吃的不停的轉(zhuǎn)圈，忽然，我手往下一低，又提了上去，朵朵一下子摔倒在地，樣子還有點(diǎn)不服氣，皺起眉頭，好像再說：“哼！不給就不給嘛！干嗎要捉弄人呢？”看他那焦急的樣子，我也心疼了，于是我把葡萄干放在地上，他立刻用小爪子護(hù)著葡萄干，生怕被別人搶走，他叼著葡萄干又鉆進(jìn)沙發(fā)底下慢慢享受去了！

　　這只可愛又貪吃的小狗可真頑皮，它讓我的童年變得更加豐富多彩。

朋友的作文5

　　螞蟻朋友 今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！我走過高樓大廈，走過平房樓房，來到一片沒有人的草地上。我走向幾棵柳樹，柳樹難道是我的朋友嗎？不對(duì)！是柳樹下的一群小螞蟻，咦？怎么會(huì)是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會(huì)呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長(zhǎng)來我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿！有六條腿真好！

　　我又跟幾個(gè)小螞蟻打起球來了，打來打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負(fù)人… 這時(shí)螞蟻大哥帶著族長(zhǎng)村民來了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運(yùn)著食物一邊道謝！族長(zhǎng)走過來對(duì)我說：“謝謝你啊，你可幫了我們儲(chǔ)存糧食的大忙！作為感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長(zhǎng)帶著我從一條隧道進(jìn)去了，成千上萬(wàn)的螞蟻正在跑來跑去，搬運(yùn)著食物和卵。接著族長(zhǎng)由帶我去參觀了軍營(yíng)，食堂，甚至最機(jī)密的地方——孵卵室，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里…`` 時(shí)間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了………

朋友的作文6

　　朋友是一個(gè)反駁別人的高手，罵人不帶臟字的那種。至于我嘛，別人說一句，我下半句就接不上來的那種。

　　朋友自尊心極強(qiáng)，并絕對(duì)不能讓別人罵，罵了也讓他還不上口。一次，我們?cè)谛�園中散步，周圍充滿了陽(yáng)光、綠色、活力。我們遇到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，聊了幾句，那人偏偏是出了名的心直口快，一聽到朋友在自損，馬上就笑了：“你真傻，哪有你這么自損形象的？”朋友一聽，不高興了，變了臉色，“你罵誰(shuí)傻？”你啊。“那人不知好歹的說了一句，”“你真傻！”朋友說。“你干嘛呀你。”那人有些不悅，“沒什么，只是把你的話重復(fù)了一遍。”朋友裝著單純。，那人收了笑，氣呼呼地走了。朋友笑了出來，“活該！”“你這樣不好吧！”我勸著她。“沒事！”朋友說。

　　一次，一個(gè)剛經(jīng)過朋友書桌的人，不小心把她的書一股腦兒弄下了地，朋友這時(shí)候正生氣，而那位可憐人不幸的成為炮灰。“你長(zhǎng)沒長(zhǎng)眼睛啊，急著去投胎啊。”朋友吼著。那人嚇得愣在原地，一動(dòng)不動(dòng)。朋友繼續(xù)罵道：“用你的左豬蹄加右豬蹄把書撿起來。”那人唯唯諾諾地?fù)旌脮�，一溜煙跑了�?/p>

　　朋友，希望你今后別再這樣了，我的幼兒班朋友。

朋友的作文7

　　書，陪伴了我最久的一位朋友，在我失去信息的時(shí)候鼓勵(lì)我，我我遇到困難的時(shí)候幫助我......

　　我喜歡很多種類的書，比如：

　　作文書，對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的好詞。好句。好段記在腦子里，保存起來，寫作文時(shí)，它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

　　漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會(huì)聯(lián)想到他以前的困難事，還會(huì)想象他的未來會(huì)怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時(shí)敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。

　　看《名人名言》這本書時(shí)，你總會(huì)覺得你在和一位非常高尚的人談話。《名人名言》中，讓我印象最深刻的是“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是啊，，我們?nèi)缤�祖�?guó)的花朵，時(shí)時(shí)需要著營(yíng)養(yǎng)。要是沒有充分的營(yíng)養(yǎng)，我們將枯萎。凋零。

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯。冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有充分的營(yíng)養(yǎng)吧。

朋友的作文8

　　一天放學(xué)后，天上灰蒙蒙的，不一會(huì)就就落下了幾滴雨水。同學(xué)們紛紛打開傘走回家了。小蘭沒有傘只能坐在教室里。眼看雨越下越大，小蘭心里也越來越著急。

　　這時(shí)正要回家的小紅走過來對(duì)小蘭說“我有傘我們一起回家吧？”小蘭聽了很高興忙說“謝謝你，小紅”小紅也笑著說“不用謝”。

　　小紅和小蘭一起走在回家的路上，風(fēng)夾著雨越下越大。她們兩人吃力地?fù)沃鴤阍陲L(fēng)雨中行走，大風(fēng)把樹木都?jí)簭澚搜�，可是小紅和小蘭依然頂著風(fēng)雨前進(jìn)，一步一步地走著，互相扶著。終于，小蘭到家了，小蘭對(duì)小紅說“真是謝謝你了小紅，今天多虧有你，不然我就回不了家了。”小紅說“不用謝，小蘭，我們是好朋友嘛，朋友之間當(dāng)然要相互幫助啊！”說完，便又沖進(jìn)雨中，小蘭微笑著看著小紅越走越遠(yuǎn)，直到看不見為止……

朋友的作文9

　　今天，有一位新朋友落戶在我家，她會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，猜猜看，她是誰(shuí)？我管她叫“小豬豬”，她穿著一件藍(lán)白相間的外衣，一張圓圓的嘴巴，聲音特別甜美，讓我百聽不厭。

　　如果我在學(xué)習(xí)時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，她就會(huì)表?yè)P(yáng)我，如果我出現(xiàn)錯(cuò)誤，她就會(huì)給我指出來，讓我改正，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。她有一肚子的知識(shí)，無論是學(xué)校的英語(yǔ)教材還是興奮班的劍橋英語(yǔ)，她樣樣都精通。

　　我讓她住在我的房間里，一有空就跟她一起學(xué)習(xí)，一起玩。她不僅能讀英語(yǔ)，還會(huì)讓我欣賞美妙的音樂，有鋼琴演奏，小提琴，薩克斯等等。我要感謝這位好朋友，有了她以后，遇到難題不用再請(qǐng)教媽媽，我自已就可以解決。它讓我更加愛讀英語(yǔ)，現(xiàn)在我已經(jīng)能背很多單詞了，我相信，經(jīng)過我的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能更上一層樓。

　　現(xiàn)在，大家應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是——步步高點(diǎn)讀機(jī)!

朋友的作文10

　　同學(xué)、朋友、勁敵在教室的一個(gè)角落里，有位同學(xué)正在寫作業(yè)，同學(xué)、朋友、勁敵作文。他長(zhǎng)著方方的頭，頭發(fā)不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認(rèn)識(shí)他時(shí)是一年極，他是我的同學(xué)、朋友，也是我的勁敵。是同學(xué)，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)就在一起了。我們?cè)谝粋�(gè)教室里讀書、做作業(yè)；在一個(gè)宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現(xiàn)在，也是如此。所以我們是同學(xué)。是朋友，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很熟了，而且也住在一起。我們之間經(jīng)常打電話聯(lián)系，有空時(shí)，我們還在一起玩耍。在學(xué)校，我們相互交換書本，互相幫助對(duì)方。我們是一對(duì)真正的朋友。是勁敵，因?yàn)槌煽?jī)。每次考試，我們都會(huì)攀比成績(jī)，分?jǐn)?shù)高的，興奮；分?jǐn)?shù)低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評(píng)，都要想辦法比對(duì)方做得好。我們是實(shí)實(shí)在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個(gè)班，所以是同學(xué)；我跟他關(guān)系好，所以是朋友。當(dāng)然，有時(shí)也是勁敵。到底誰(shuí)能笑到最后？天知道！

朋友的作文11

　　喜歡望著天空的那種感覺，不知道從何時(shí)喜歡，也許是受他的影響吧，偶爾看見空中有只鳥飛過也有一種幸福的感覺。所以我覺得我很怪！

　　有時(shí)很無聊時(shí)，我也會(huì)對(duì)著天說話，我覺得我很傻，但是我就是喜歡這樣。他也是。

　　做一件事我從來不問結(jié)局，因?yàn)樗�有的結(jié)局到了真正終結(jié)時(shí)都是一樣。是他教我的。

　　我記得第一個(gè)說和我做朋友的'人，他是一個(gè)很幽默的人，每天都和我講笑話，我有困難是他幫助我的，我不開心時(shí)他叫我去看天，還陪我一起看，他教會(huì)了我很多事情，所以我很珍惜這段友誼，可是他轉(zhuǎn)學(xué)了，還剩下一節(jié)課時(shí)跟他問我：“這段友誼會(huì)變淡嗎？”我搖了搖頭望著他，他露出了那熟悉的笑容，走過來和我擁抱起來……上完最后一堂課，不久他走了，也許是你的話會(huì)哭吧！可我們之間有個(gè)諾言就是：我們分開時(shí)誰(shuí)都不能哭，我遵守了這個(gè)諾言。到現(xiàn)在我都很努力的想我們過去的事，那些開心的事。

　　他以前說過他也很喜歡看天空，他說看天空很舒服，從此我有了這個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)看到有飛機(jī)或小鳥飛過，我都會(huì)露出笑容，象他那樣的笑容。

　　他的名字我就不說了，心中有這個(gè)朋友就行了！

朋友的作文12

　　在我以前的學(xué)校，我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫汪睿，她很聰明，也很幽默。

　　有一次她跟男同學(xué)李鑫磊吵架。當(dāng)然也只是吵著玩。汪睿口齒伶俐，說話時(shí)不帶一個(gè)臟字，李鑫磊斗不過她，變擺出一副很大度的樣子，說：“好男不跟女斗，我是讓著你的！你要是知趣就別說了！”汪睿又好氣又好笑，不依不饒地說：“那你敢叫一聲我的名字嗎？”“敢，怎么不敢？”李鑫磊不知他已經(jīng)進(jìn)入了汪睿的圈套。“我這就叫，汪…”“哈哈，變狗啦？還汪呢！”剛才一言不發(fā)的汪睿大笑起來，李鑫磊恍然大悟，“What？！汪睿，你——” 話還沒說完。汪睿就跑的沒影了，把李鑫磊氣得臉都紫了。

　　汪睿雖然很聰明，但難免也會(huì)有跌跟頭的時(shí)候。有一次，同學(xué)們正在早讀。數(shù)學(xué)王老師坐在一旁看著我們，查看有哪個(gè)同學(xué)沒讀。就在這時(shí)，汪睿背著書包走了進(jìn)來。眼都不睜就“獅吼”道：“老王早上好！”王老師立刻暴跳如雷。唉，她說的肯定是我們組的組長(zhǎng)王珊珊，不是王老師。下課時(shí)，她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓(xùn)了一頓，因?yàn)楫?dāng)她從老師辦公室出來的時(shí)候，她已經(jīng)哭成了淚人兒。

　　呵，這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學(xué)校，但我們的心是連在一起的，她仍然是我最好的朋友！

朋友的作文13

　　你遇見我，我遇見你，你與我都被困在這座小小的城。

　　偶爾在夢(mèng)中看見你的笑臉，還有你那墨綠色的被子盛著棕色的液體，在樓梯口著著急急。

　　你眉開眼笑地向我訴說，我低頭應(yīng)和，你那黑色的馬尾隨著你的頭輕輕擺動(dòng)，那瘦弱的肩膀跟著你的動(dòng)作起起伏伏。

　　在高樓突然響起箏聲，聲音清遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)。陽(yáng)光鍍?cè)诠~面，你用你那雙手輕輕鉤響弦，金黃色的光隨之而顫抖，你用箏聲驅(qū)散一切陰霾，你是世間最美的景色，萬(wàn)物都不足以與你匹敵，無論是夕陽(yáng)下落壯美的顏色還是沙漠之中水藍(lán)色的湖泊，亦是千軍萬(wàn)馬，萬(wàn)猿哀嘯，都蓋不過你的箏聲，如清泉一般深入肺腑。

　　我還記得第一次見你的樣子，你總是不太愛說話，一個(gè)人孤獨(dú)著，而我卻與你越走越近，擁有了更多的語(yǔ)言與話題，慢慢地成為知心朋友，你會(huì)為了你的夢(mèng)想去努力，去堅(jiān)持，不怕失敗不氣餒，恰似草原上的飛鷹，總有一日會(huì)在屬于你的天空翱翔著，那一片天空，為你而等待。

　　我至今都無比慶幸，能遇到你，你就是我人生之中的一盞燈，

　　帶著我一步一步地走向光明，走向未來。

　　雖然我們分開了，但我還是祝你安好。

朋友的作文14

　　一雙大眼睛，一個(gè)圓頭和一張櫻桃嘴。學(xué)生們都叫他“大眼睛怪物。

　　看著她的大眼睛，我從心底里羨慕它們，但她討厭她的大眼睛。說到這，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)。是的，她屬于我們班。

　　幾乎每個(gè)女孩都喜歡童話故事中的天使，希望她有一雙潔白美麗的翅膀做朋友，我也是，但我從未發(fā)現(xiàn)總是有一雙“美麗。我的翅膀守護(hù)著我。

　　朋友是迷人的彩虹。朋友是一把保護(hù)你免受風(fēng)雨的傘，在寒冷的冬天，朋友可以給你一杯熱茶，在炎熱的夏天，朋友可以給你一份冰淇淋。每當(dāng)我生氣時(shí)，他總是來鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候，當(dāng)我難過的時(shí)候，她成了我快樂的果實(shí)。當(dāng)我開心的時(shí)候，他和我一起開心......

　　在那個(gè)炎熱的暑假，我將離開這個(gè)城市。在這個(gè)城市里，有一所擁有我們記憶的學(xué)校，一個(gè)微笑，一雙大眼睛，一個(gè)關(guān)心我的眼神，一個(gè)生氣的眼神，一張我們一起跳舞的照片，一些你對(duì)我說的話和一些小秘密。

　　蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:友誼是培養(yǎng)人們感情的學(xué)校。此外，羅曼·羅蘭說:智慧和愛是照亮我們夜晚的唯一之光。莎士比亞還說過，有些人永遠(yuǎn)不會(huì)停止奉承你，但他們都不是患難之交。休謨還說友誼是人生最大的幸福。

　　有了這個(gè)朋友，我的生活充滿了陽(yáng)光和彩虹！

朋友的作文15

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，我非常喜歡它。它是一只玩具熊貓，它是一只熊媽媽，而且懷里抱著一只小熊貓。我給它們起了個(gè)名子“寶寶”“貝貝”，它是我的寶貝，也是我的好朋友。這是我六歲時(shí)，大姑從四川給我?guī)�來的，我一看見它就愛不釋手，非常非常喜歡它。

　　每當(dāng)我開心的時(shí)候，每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，它都會(huì)逗我玩。有一次，我1點(diǎn)40分就到了學(xué)校，一開校門我就奔進(jìn)了校園，我一到班里就開始大掃除，我又拖地、又擦桌子、又掃地，累的我滿頭大汗。回到家里我把這件事情告訴了“寶寶”和“貝貝”，它們笑咪咪的看著我，好像在說：“小主人、你做的對(duì)。”

　　還有一次，我因?yàn)榇中陌?×5=0寫成了30×5=6，這道題扣了四分。回到家里，我告訴了“寶寶”和“貝貝”這件事，它們笑了笑好像在說：“這次就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)，下次注意不要再寫錯(cuò)了。”我想讓“寶寶”和“貝貝”做我一輩子的好朋友。

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