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描寫我的好朋友作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。
描寫我的好朋友作文1
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是劉濤。說起他的“兩大特點(diǎn)”你肯定會有興趣，不信，你看看吧！
說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教師，聽到的最大的聲音肯定是他的。因此“宣傳委員”的桂冠就歸他啦；上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室的哪一個(gè)角落，都可以聽到他的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞希罱軙炣嚵耍铝艘坏亍Ｎ蚁耄旱姑梗移谒懊妫羲懒耍 坝姓l能和宇杰換一下座位！”老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，傳來一聲清脆的“我”，同學(xué)們循聲望去，啊！是劉濤，劉濤便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣仇味似的，仍沒事兒似的坐著。“傻劉濤，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里都議論紛紛，而我卻被他感動(dòng)了。
你喜歡我這個(gè)朋友“劉濤”嗎？喜歡就記住他的名字“劉濤”。
描寫我的好朋友作文2
我的好朋友是金相奕，他身子廋廋高高的，長著一雙大大的眼睛。
我們一起在學(xué)校里的時(shí)候，我多次輸給了他。他不僅跑步很快，而且還非常聰明。有一次，老師出了一道難題，我和他比賽，看誰會做，結(jié)果他贏了。嗚嗚……他還有一個(gè)綽號叫相老頭兒，因?yàn)樗袔状螐澠鹧咽址旁诒澈笞骼项^，引得大家哈哈大笑。還有他的膽子不是一般大。昨天，老師說：每個(gè)人捐五本書，他卻非要對著干，一個(gè)勁兒說：“不要，不要”，停都停不下來。
這就是我的好朋友，每次放假我都會想念他！
描寫我的好朋友作文3
我的好朋友就是我的表哥。他的個(gè)子高高的，有一個(gè)好看又帥氣的面孔。他有時(shí)候很嚴(yán)肅，有時(shí)候笑起來跟一朵花兒似的。他天天向上努力學(xué)習(xí)，他成了班上的一名學(xué)霸，我要向他學(xué)習(xí)。
他又聰明又善于發(fā)現(xiàn)，他在學(xué)習(xí)上和動(dòng)手能力上都很不錯(cuò)。上次我的一千一百的樂高積木都被他拼成了，就剩幾個(gè)積木。我好崇拜他。
周末，我和他一起去騎自行車，一邊你追我趕，一邊看鄉(xiāng)村美景。來到一片很大的空地，我們進(jìn)行激烈的自行車比賽。這是個(gè)快樂又開心的時(shí)刻，真令人難忘。
這就是我的好朋友，我的表哥，我希望和表哥的感情能一直保持下去。
描寫我的好朋友作文4
黃忞宜是我最好的朋友，我們住在同一幢樓上，經(jīng)常在一起玩。
星期六，我做完作業(yè)就去找她玩，她看見我立刻歡呼雀躍。
她有點(diǎn)胖乎乎的，一頭齊耳短發(fā)，劉海齊齊的，很像櫻桃小丸子，可愛極了。她有一雙亮晶晶的眼睛，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細(xì)小牙齒，白白的，亮亮的。
我們在一起玩各種各樣的游戲。今天，我們決定扮老師，開始上課了，我和黃忞宜匆匆忙忙地走進(jìn)教室，我負(fù)責(zé)課堂的紀(jì)律，黃忞宜負(fù)責(zé)講課。她打開課本輕輕地放在桌子上，抬頭看著同學(xué)們開始上課了，她不時(shí)地在“黑板”上寫寫畫畫。遇到大家不會的問題，她就耐心地講了一遍又一遍，不一會兒，她的鼻子上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小汗滴，她顧不上擦一下，又微笑地繼續(xù)講課。不知不覺很快就下課了，我們到辦公室批改作業(yè)，看到同學(xué)們的作業(yè)都很認(rèn)真，我們滿意地笑了。
我和黃忞宜在一起度過了愉快的時(shí)光，黃忞宜是個(gè)總能帶給我歡樂的朋友。
描寫我的好朋友作文5
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說會道的嘴巴說起話來總是頭頭是道，這大概是她說出話來讓人信服口服的緣故吧。每當(dāng)她笑的時(shí)候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般如此動(dòng)聽。
記得那是一個(gè)酷熱的夏天，我和她一起到書店看書。我一邊看書，一邊和她說話，可我哪知手中的書正往下滑，地上卻正有一灘水，正當(dāng)書離開我手的時(shí)候，她叫了一下我，我一驚，慌亂極了，隨手在空中一抓，只聽“哧”的一聲，我只抓住書的一角，而書也不保了，那潔白的書面，現(xiàn)在被染成了黃色，我驚呆了，愣了好一會兒后，我四周望望見沒人就連忙將書放進(jìn)書架里，轉(zhuǎn)身想離開，可是她卻拉住了
描寫我的好朋友作文6
在我心中那顆最火紅的太陽就是你，你總是會在我最需要幫助的時(shí)候，出手相救。每次只要我身體不舒服時(shí)，你總是會陪在我的身邊，幫我提東西，拿東西，根本就是我的保鏢，不過事實(shí)上你根本就是我的超級好朋友，你就像太陽般的照耀著，很為我著想，我很感謝你，同學(xué)!
你永遠(yuǎn)是我最大的精神支柱，心情不好的時(shí)候，你就會出現(xiàn)，陪我聊天，幫我放松壓力，真的對我非常的好，把我當(dāng)成他的親弟弟一樣，每節(jié)的下課，我們嬉戲，中午時(shí)，我們一起討論功課，晚上，我們一起聊天，每天都因?yàn)橛心闼晕疫^得非常開心，非常快樂。
你，是我心中的太陽，也是我最好的朋友，我們彼此間沒有距離，更沒有心機(jī)，謝謝你。
描寫我的好朋友作文7
人山人海中，我有許多好朋友，可是有一個(gè)朋友，我今天要鄭重地對他說一聲：對不起!
我的朋友大大的眼睛，一張能說會道的小嘴，大大的畚露頭，這回你一定知道是誰了吧？他叫趙赫。
有一次，老師留了一篇作文，題目是《好朋友》。早上晨讀時(shí)，老師讓我們讀作文，我看了看趙赫，神秘的問：“你寫誰？”趙赫想了一會說：“過一會兒我讀你就知道了！”當(dāng)時(shí)我真的很生氣，頭像西瓜那么大，我想：哼！居然不寫我，平時(shí)待你不薄啊，還算哥們嗎？
這時(shí)老師說：“還有誰想讀？”我連忙舉手，老師叫了我，我及時(shí)地把文中的“趙赫”改成了別人，心中非常的得意，并且用眼斜視著趙赫，好像在說：我也不寫你！緊接著我的后面就是他讀，我一聽，噢，他寫的是我，我真后悔！
這事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我的心始終不能平靜，今天借此機(jī)會，我真誠的說一聲：“趙赫，對不起！讓我們從新開始吧！”
描寫我的好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳曉琳。她雪白的臉蛋上長著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)特別精神。她是個(gè)熱心的人。
有一次，上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。于是我們一群同學(xué)就玩“貓捉老鼠”，其中有三個(gè)同學(xué)當(dāng)愛吃老鼠的貓，另外10個(gè)當(dāng)嘰嘰喳喳的小老鼠。大家玩得很開心。忽然，我一不小心跌倒了，跌得很痛。陳曉琳馬上扶起我，陪我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我擦了點(diǎn)藥，我們休息了一下就走回教室。一路上曉琳不停地問我：“疼不疼呀？”我回答說：“不疼。”可曉琳卻還是很關(guān)心地扶著我。
我很高興，有陳曉琳這么好的朋友。
描寫我的好朋友作文9
我的好朋友是汪禹含，和她認(rèn)識有一年多了，我們一直相處得很好。
她的臉圓圓的，白白的，非常可愛。她笑起來的時(shí)候兩只眼睛彎彎的，像兩個(gè)小月亮。
她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。在去年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上，她還得過獎(jiǎng)呢!她的跑步成績非常好，每次都是前幾名，不用說，她跳繩成績也不錯(cuò)，每分鐘可以跳200多，我很佩服她。
我最羨慕的是汪禹含的英語非常厲害，我得虛心向她學(xué)習(xí)。
平時(shí)除了在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)，星期天汪禹含會來我家玩，我也會到她家玩。過兩天就是她的生日了，到時(shí)候我會為她慶祝，我們又可以愉快地玩耍了!
描寫我的好朋友作文10
我的好朋友是王子龍，他今年八歲了，他在文筆峰小學(xué)讀書，他留著一個(gè)小平頭，還有一張圓圓的臉，長長的睫毛，大大的眼睛。
他特別大方，有一天我去王子龍家里做客，他居然把最喜歡的玩具給我玩，他可真夠意思的。
我們的興趣愛好都是打羽毛球，有一次我撿球的時(shí)候，不小心踩到了羽毛球，我以為他肯定會責(zé)怪我的，沒有想到他微笑著對我說：“沒關(guān)系，我們換過一個(gè)羽毛球。”我說：“好的。”
我想我有一個(gè)這么好的朋友，多幸福啊！
描寫我的好朋友作文11
我的好朋友是陳懇。他的臉上有很多痣，像一個(gè)媒婆一樣；他的身材矮小，臉是圓圓的，像個(gè)大冬瓜；你瞧他那水靈靈的大眼睛，炯炯有神；眉毛濃濃的，有些風(fēng)采。他笑起來的時(shí)候，眼睛咪成一個(gè)像月亮似的鐮刀。
他的特長是打乒乓球，還打得不錯(cuò)。我和他一樣，都是靠自學(xué)成才的，沒有老師教導(dǎo)我們，也沒有老師指導(dǎo)我們。我們倆的乒乓球水平，相比之下，還是我的球技更高。不過在三個(gè)月前，他還是我的克星，沒有想到現(xiàn)在，他卻遠(yuǎn)不如我了，成了我的手下敗將，哈哈哈……
他的愛好和我差不多，都是打乒乓球、打電腦，成績還不錯(cuò)。
有一次，爸爸星期六不許我打電腦，因?yàn)槲疫@幾次的成績考得太差了。陳懇就叫我去他家里打電腦，我一有電腦的光盤，就借給他安裝。
陳懇最大的缺點(diǎn)就是小氣、貪吃，很愛生氣，隨便講他幾句，他就會不高興，賭氣走了。
盡管這樣，我仍然喜歡陳懇，我愛和他一起玩，我們是一對黃金搭檔。
描寫我的好朋友作文12
我家有一只鸚鵡，它是我的好朋友。
它身體的多處羽毛是黃綠色的，有一點(diǎn)像綠豆的顏色。它的腦袋很小，有一個(gè)尖尖的帶鉤的嘴巴，一雙黑溜溜的小眼珠周圍是灰色的眼皮。它的脖子很粗，看起來比腦袋還大，把腦袋和身子連接在了一起。翅膀的綠色羽毛里摻雜著灰黑色的羽毛，張開時(shí)像兩把小扇子。粉紅色的`雙腳各有四根腳趾，它休息的時(shí)候，緊緊地抓住樹枝，絲毫也不放松。黑色的尾巴長長的，像一把鋒利的寶劍，飛翔時(shí)鸚鵡還能靠它掌握方向呢。
它的叫聲非常美妙，每天一大早都是它把我叫醒，像一只鬧鐘。聽說它會學(xué)人說話，但是我怎么也把它教不會，我還是想再努力。
讓我覺得煩惱的是它常在鳥籠里亂飛亂竄，總想找個(gè)縫口鉆出去。總是很不安的樣子，一會兒飛在食槽里啄糧食，一會兒飛到水槽里喝水，一會兒又到處拉屎。小鸚鵡應(yīng)該飛向藍(lán)天，我卻把它天天關(guān)在鳥籠里。把它關(guān)著我不忍心，把它放了又舍不得。
小伙伴們，我該怎么辦呢？
描寫我的好朋友作文13
我有一位好朋友，他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話，小小的鼻子下面還有一張小嘴吧。他掉了一顆門牙，所以每次笑起來都要捂住嘴巴。
他很膽小。有一天，我們?nèi)ド蠋鋈粠ｋ娏耍麌樀猛弁鄞蠼校贿吔羞�一邊往教室跑。我怎么也追不上他，到了教室他還一邊拍著胸口一邊說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊恕！?/p>
他雖然很膽小，但是她又很聰明。每一次老師提問，他都能回答的又好又準(zhǔn)。
我們很有緣分，幼兒園就在一個(gè)班，小學(xué)也在一個(gè)班，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，他就是吳所畏。
描寫我的好朋友作文14
她，一頭烏黑的頭發(fā)。她，一雙水靈靈的大眼睛。她，一張櫻桃小嘴。想知道她是誰嗎？請聽我娓娓道來。
在我心里，她是既活潑又文靜的“兩面派”。下面我先介紹一下她的活潑。
記得那是眼光明媚的一天，我們正在操場上玩“寫王字”玩著玩著。惡作劇在我的腦海里跳了出來，“哈哈，有你們好受的。”瞧，她們在我的連哄帶騙下做起了廣場舞。我們都捂著肚子笑得上氣不接下氣。
文靜嘛，咳咳，注意看：在上課時(shí)，她變的文靜起來了。老師請她回答問題，她的聲音小的不能再小了，臉也是紅的。
這就是我的“兩面派”好朋友-----湯永悅，你們喜歡她嗎？
描寫我的好朋友作文15
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫侯亞。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次我騎車的時(shí)候，不小心撞到她，我的腳有一些地方劃破了，而她的腳和我一樣，但是，她的腳也扭傷了。我便跑回了家里。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是侯亞，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應(yīng)該道歉的是我，到我家后，她拿出書向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，我沒有交錯(cuò)她這一個(gè)朋友！
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