我的好朋友五年級(jí)作文500字（通用6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的好朋友五年級(jí)作文500字（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的好朋友五年級(jí)作文500字1

　　每個(gè)人都有好朋友吧？但真誠(chéng)待你的好朋友又有多少呢？我就有這樣一個(gè)真誠(chéng)待我的好朋友，她叫周穎。

　　記得我跟她相識(shí)是在讀五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，大大的眼睛，紅紅的嘴唇，我和她成為朋友是因?yàn)槲蚁矚g她寫(xiě)的字，她也喜歡我寫(xiě)的字。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別喜歡看書(shū)。我總是叫她“書(shū)呆子”，很多時(shí)候我討厭看書(shū)，每次說(shuō)她，但她還是依然如故，愛(ài)書(shū)如命。

　　有一次，我們約好去玩，可是她一直在那兒看書(shū)，我一邊等她一邊催促，但她還是在那里看書(shū)，我實(shí)在是等得不耐煩了，我一把上去搶過(guò)她的書(shū)，心想：“我叫你看書(shū)！書(shū)有什么好看的，一起玩都不去，我現(xiàn)在讓你看不成。”她就回?fù)專(zhuān)瑫?shū)一下子撕掉了三四頁(yè)，可是她卻一點(diǎn)也不生氣。要是以前，我把別人的東西弄壞了，他一定會(huì)報(bào)復(fù)我，但她卻沒(méi)有。當(dāng)我說(shuō)我們約好去玩的，她只是說(shuō)：“好吧！我暫時(shí)不看了，我們?nèi)ネ姘伞Ｗ甙桑�下次可不能撕我的�?shū)喲！”

　　我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，直到小學(xué)畢業(yè)……

　　她是一個(gè)很聰明很棒的女孩，我真希望我們就這樣一直是好朋友。但是到了中學(xué)后，我們分到了不同的班級(jí)，又有了新的朋友，但是她依然是我最好的朋友，最好的伙伴，好姐妹。

　　吳穎，有你這個(gè)好朋友，是我的福氣，我好喜歡你！雖然現(xiàn)在不在同一個(gè)班上，但我時(shí)時(shí)都感覺(jué)你就在我身旁，在我的心中，你的地位無(wú)人能代替。你就像冬天的陽(yáng)光，帶給我溫暖。謝謝你，“穎火蟲(chóng)”！

　　我的好朋友五年級(jí)作文500字2

　　嘩啦啦！嘩啦啦！外面下著傾盆大雨，聽(tīng)在耳里就像一首優(yōu)美的詩(shī)。

　　今天我們要去音樂(lè)教室上課，我沒(méi)帶傘，其他同學(xué)都帶了，于是我就找了好幾個(gè)同學(xué)想和她們拼一把傘，但是她們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，看著外面像瀑布似的大雨，我犯愁了：怎么辦啊！難道真的要淋成落湯雞嗎？看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)消失在雨里，眼看時(shí)間快要上課了，我急得就像熱鍋上得螞蟻。沒(méi)辦法了，我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨里，就在這時(shí)一把彩色的大傘出現(xiàn)在我的頭頂上，我一看身旁，原來(lái)是我的同桌——葉子墨。葉子墨用溫柔的聲音說(shuō)：“陳思言，我和你拼一把傘吧！快點(diǎn)，要遲到了！”說(shuō)完就拉著我向音樂(lè)教室走去 ……

　　一路上我和葉子墨邊走邊說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，我發(fā)現(xiàn)葉子墨的衣服淋濕了一大半，而我只是濕了一點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)葉子墨把大半的傘都戴在我這邊了，這讓我的心像打翻了五味瓶似的，不知道是什么滋味。

　　走到音樂(lè)教室門(mén)口，天空也正好放晴了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，真美啊！葉子墨放下雨傘，我便拉起她的手說(shuō)：“葉子墨，以后我們也要互相幫助，你遇到困難我?guī)湍悖�我遇到困難你幫助我，我們做永遠(yuǎn)的好朋友！”葉子墨高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們的雙手又緊緊地握在了一起 ……

　　今天真是最美好的一天，因?yàn)槲沂斋@了一份真摯的友情！

　　我的好朋友五年級(jí)作文500字3

　　我有兩個(gè)好朋友一個(gè)呢叫王彤羽，她下巴尖尖的、瓜子臉，頭發(fā)非常的長(zhǎng)，像瀑布一樣非常飄逸。我們都喜歡畫(huà)畫(huà)，每周四都一起去畫(huà)。

　　還有另一位好朋友叫楊雨諾，她非常的可愛(ài)，喜歡穿綠色的衣服。有一雙水汪汪的大眼睛，她非常瘦小。周六的她會(huì)和我一起比賽鋼琴。我們?nèi)齻�(gè)也玩得很好。

　　星期天的下午，我們約好一起去水上樂(lè)園玩，媽媽們說(shuō)：“一會(huì)兒跟阿姨回來(lái)不能亂跑！要聽(tīng)阿姨的話！”我們來(lái)到水上樂(lè)園，我們換好泳衣，迫不及待的去玩大喇叭，我們坐上去后，救生員說(shuō)：“手抓緊不可以松開(kāi)！3、2、1開(kāi)始！”我們順著一條烏黑的通道，駛向前方。心里都非常害怕，幸好都有游泳眼鏡，而阿姨沒(méi)有，她特別害怕，我們安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系阿姨！”因?yàn)樗�花太大，眼鏡模糊的看不清楚前方，四個(gè)人一會(huì)兒上去了，一會(huì)兒下來(lái)了，真刺激！

　　玩完了大喇叭，我們又去了過(guò)山車(chē)，救生員說(shuō)從輕到重的坐，我們相互一笑。楊雨諾45斤、我47斤、王彤羽49斤。剛按順序坐好，救生員就說(shuō)：“手一定要抓緊哦！”機(jī)器就啟動(dòng)了，滑上去的時(shí)候，兩邊是水還有一些霧。而滑下去的.時(shí)候，頭上有好幾盆水都在往下灑。一會(huì)兒進(jìn)了黑洞我們上方還有特別多的水，嘩！嘩！嘩！的往下流。出了黑洞，我們把氣墊當(dāng)做船，從船上跳下來(lái)，在水底下還打招呼了呢！

　　我們幾個(gè)人，一個(gè)接一個(gè)的玩呀玩呀，不知過(guò)了多久，天色漸漸暗了下來(lái)，手牽著手，一起回到家，三人互相幫助對(duì)方，躺在床上開(kāi)開(kāi)心心的睡著了。

　　我的好朋友五年級(jí)作文500字4

　　俗話說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋”，這句話道出了讀書(shū)的重要性。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這句話又說(shuō)明一個(gè)人不讀書(shū)，沒(méi)有才學(xué)，那么他說(shuō)的話、做的事一定是蒼白而缺乏影響力的。讀書(shū)能讓我們獲得豐富的知識(shí)，因此，我特別喜歡讀書(shū)，楊紅櫻阿姨寫(xiě)得《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》就是我的最?lèi)?ài)，你可別認(rèn)為這是本閑書(shū)沒(méi)有可讀性。告訴你們，這里的知識(shí)可多了，我不說(shuō)，你一定不會(huì)知道。

　　這本書(shū)告訴我：在竹子開(kāi)花時(shí)就說(shuō)明這片竹林將長(zhǎng)出新竹子，而這些開(kāi)花的竹子將要腐爛。這本書(shū)還告訴我熊貓為什么會(huì)變成珍稀動(dòng)物？因?yàn)橛泻芏嗳藶榱速嶅X(qián)，不斷地捕捉熊貓，把熊貓披拿出去賣(mài)，因此熊貓?jiān)絹?lái)越少……

　　讀了這本書(shū)，給我的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了很大的幫助。在自然課上，我們上到關(guān)于熊貓的內(nèi)容，在老師提問(wèn)的時(shí)候，這些知識(shí)從我嘴里脫口而出，同學(xué)們都用敬佩的眼神看著我。去動(dòng)物園的時(shí)候，我滔滔不絕地跟爸爸媽媽介紹熊貓，比如：大熊貓的親戚是紅熊貓等等，爸爸媽媽聽(tīng)得目瞪口呆，連連夸我，問(wèn)我從哪里學(xué)到這么多？我驕傲的告訴他們就是平常他們認(rèn)為是閑書(shū)的馬小跳，從此，他們?cè)僖膊蛔柚刮铱催@類(lèi)書(shū)，相反還給我買(mǎi)了很多。因此，我也跟楊紅櫻阿姨的書(shū)交上了好朋友。

　　赫爾岑說(shuō)過(guò)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不會(huì)有什么鑒別力。”為了讓自己有更好的教養(yǎng)更強(qiáng)的鑒別力，大家快來(lái)讀書(shū)吧！

　　我的好朋友五年級(jí)作文500字5

　　我有一個(gè)好朋友，他既是我的同學(xué)又是我的同桌。他身材不高，長(zhǎng)像平凡，右眼下邊有一道1厘米左右的傷痕。眼睛炯炯有神，不過(guò)似乎一只眼睛比另一只眼睛大了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)人就是我們班很有名的人—張振宇。

　　張振宇是個(gè)數(shù)學(xué)尖子，他的數(shù)學(xué)特別的好，但偶爾也會(huì)差一點(diǎn)兒，我有幸能與他同桌。

　　一次做一道數(shù)學(xué)題，我左思右想，怎么也做不出來(lái)。張振宇可正好跟我相反，他在草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了幾下，那緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，很快地寫(xiě)下了答案。我想了很久也想為出來(lái)，請(qǐng)他幫忙，可這家伙就是不肯說(shuō)。算算想想了好一會(huì)兒，也想不出點(diǎn)頭緒來(lái)，我心煩意亂地在草紙上亂畫(huà)一通，直到草紙“穿”上另一件衣服為止。看著他那胸有成竹的樣子，我暗暗佩服他的思考能力。我只好再一次去問(wèn)張振宇，他總算開(kāi)了“金”口。和我一起分析題目意思，張振宇很快的幫我做出來(lái)。我又問(wèn)了幾個(gè)算試的意思后，便心滿意足的收起了本子。我想：張振宇和他的表哥謝振飛（原來(lái)的同學(xué)）都是那么的聰明呢，這什么呢？原來(lái)他們學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真，而且都是非常刻苦。

　　有這么一個(gè)學(xué)習(xí)好的同桌，真是很幸運(yùn)的，我應(yīng)該多多向他學(xué)習(xí)，向他請(qǐng)教，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)。

　　這就是我的好朋友，好同學(xué)，我學(xué)習(xí)上的好榜樣！

　　我的好朋友五年級(jí)作文500字6

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是生活的源泉，書(shū)還是豐富的寶庫(kù)。

　　書(shū)更是我的知心好友。俗話說(shuō)得好：讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。書(shū)是千百萬(wàn)種的，而每一本書(shū)都與眾不同的。如深?yuàn)W的書(shū)使人深邃；值得分享的書(shū)或事情可以說(shuō)出來(lái)與大家一起交談則使人清醒。所以，熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！我有一個(gè)巧克力色的書(shū)架，里面擺放著各式各樣的書(shū)，有：詞典、作文書(shū)、童話書(shū)、小說(shuō)、名著。里面啊，有我喜愛(ài)的書(shū)兒，也有我感到厭倦的書(shū)或深?yuàn)W的書(shū)兒。

　　還記得有一次，媽媽已經(jīng)煮好飯?jiān)诘任伊耍瑡寢尯傲宋覕?shù)十聲出去吃飯，我聽(tīng)見(jiàn)了，也一直口頭回應(yīng)著："嗯嗯"！可行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)於衷。媽媽知道我讀書(shū)的時(shí)候不喜歡被別人打擾，所以也沒(méi)有進(jìn)來(lái)我房間只能在外面看電視等我k紅樓夢(mèng)，小時(shí)候看著看著就漸漸使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，長(zhǎng)大之后再看就有一種興旺盛衰的感覺(jué)，畢竟這是千古名書(shū)！

　　高爾基說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，它教我明理是非，教我做人，叫我節(jié)約用水，珍惜時(shí)間——書(shū)，它還教了我永不可缺少的感恩之情；它可以使我們報(bào)效國(guó)家，報(bào)答父母的生養(yǎng)之情，還讓我們講道理。現(xiàn)在，我想說(shuō)一句話：世間可以沒(méi)有感動(dòng)，但唯一不可缺少的是：感動(dòng)！各式各樣的恩情都等著我們?nèi)��?bào)恩呢！

　　所以，我認(rèn)為，有一句話真的寫(xiě)得非常好：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！自然，我和書(shū)的約定就是，我要不斷地去遨游它的世界......