我的朋友叫如梭優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友叫如梭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你見過如梭嗎？
她說她是我的老朋友，其實我才剛剛認(rèn)識她。她長的很特別，滿頭的紅發(fā)，都是向后長著，就像團燃燒的火苗。她的眼睛，鼻子，嘴巴，組合在一起，就像一架小天平。她的臉又瘦又長，形狀就像梭子，再加上她跑步很快，所以大家都叫她如梭。
她很公正，不徇私情。既不會因為你是乞丐，就跑的很快，讓你很快度過艱難的歲月，也不會因為你是國王而放慢腳步，讓你盡情享樂。她長期跑，不停地跑，從不歇腳……
她說，在我很小很小的時候，她就認(rèn)識我，那時的我臉很小，水靈靈的。眼睛就像黑瑪瑙，轱轆轆直轉(zhuǎn)，指甲就像綠豆粒那么大。是的，聽媽媽這樣說過。
當(dāng)我呀呀學(xué)語時，總喜歡“吧吧”地叫。爸爸聽了高興得不得了，哇！這孩子這么小就會叫爸爸了。于是我就學(xué)會了叫爸爸。是的，聽爸爸這樣說過。
在我無意中伸出食指，媽媽教我，這就是“1”。當(dāng)我用食指向上指，爸爸教我，那就是“天”，我又用手指向下指，媽媽會抓住時機說，這就是“地”，于是我知道了哪里是天哪里是地。是的，聽爸爸媽媽都這樣說過。
她還說，我剛上小學(xué)的第一天，放學(xué)了，爸爸媽媽兩個人都來接我。我左手拉著媽媽的右手，右手拉著爸爸的.左手，給他們唱新學(xué)的歌，講班里新鮮的事。爸爸媽媽高興的合不攏嘴：“行啊，寶貝是小學(xué)生了！”我的心里也美滋滋的。
就在第二天 ，因為我上課和別的同學(xué)說話，老師就狠狠的批評我，我傷心地哭了，以后上課就專心聽講，再不亂說話了。
到了一年級期中，我成為第一批少先隊員。在入隊儀式上，看著高年級的大姐姐系在我脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心里樂開了花。
上了三年級，我們學(xué)校流行腮腺炎，我也未能幸免，當(dāng)時爸爸媽媽都很著急。又是帶我上醫(yī)院，又是給我買藥。媽媽怕我功課落下，給我讀報紙，雜志，在家陪我學(xué)習(xí)。老師也讓同學(xué)把作業(yè)帶到我家，每次同學(xué)來家里，我只能在床上躺著，聽著同學(xué)的一聲聲問候，心里總是暖暖的。后來病好了，來到了學(xué)校，同學(xué)們圍著我問這問那，老師還給我補課。就是在那時，我知道了什么叫“失之東隅，收之桑榆”，所以我的功課一點都沒落下。
看她如數(shù)家珍，過去的一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨天。可如今的我，已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。
我不禁感嘆：時間如梭！從此如梭就成了我的好朋友，我和如梭拉鉤：我會經(jīng)常和她賽跑。
如梭笑了，她說，她一定奉陪。
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