偶像的作文

時間：2025-01-08 17:24:58 偶像我要投稿

偶像的作文（匯總6篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的偶像的作文6篇，希望對大家有所幫助。

偶像的作文（匯總6篇）

偶像的作文篇1

　　如果你發問：你的偶像是誰？我一定會果斷地告訴你我并沒有偶像，可假如你問我：你身邊的偶像是誰？我會毫不猶豫的告訴你，我的父親。

　　其實，身邊的每一個人都可以成為你的偶像，哪怕是一個十惡不赦的壞蛋，每一個人都會有優于你的地方，所以正如孔子說的那樣：三人行，必有我師焉。把“師”的范圍定得更小，那就是你的身邊偶像—你的楷模與目標。正因此，你永遠不能自滿，因為每一個人都有值得你學習的地方。

　　一頭“斑馬紋”的頭發銀的發亮，臉上滿是胡子渣的紅臉大叔，這便是我的父親。

　　每一次犯錯，最生氣的'便是父親。的確，說、吼、罵、打這四項我的父親樣樣精通，每一次發火都十分的生氣，甚至比他對自己的生活還要認真。但平時，父親十分精心盡力的讓我吃好穿暖。早上我得六點起來，而他每天早上如約給我做早飯，起的比我更早。每一天早上父親都坐在一旁，看著我吃飯，空腹送我去上學。坐在后面，“呼呼”的風聲，刺骨的寒風如尖刀劃過，不經縮了縮脖子。前面的父親為我擋去大部分的寒風，每次父親就吸了吸鼻子卻口口聲聲說不冷。

　　表面看來，這是兩件簡簡單單的小事，時常發生在我們身上。可當你仔細體會，去剖開表面，你會發現你的父母是多么偉大！平時每次我做作業，父親比我還急，好像學習任務是他的，學習負擔也是他的。

　　雖然從小到大，父親在我的生命里留下了很多印記，有苦也有甜，可不論如何，父親對孩子的愛是最純樸的，他們不懂得如何表達父愛，只會默默守護。父親的這些精神與行為讓我敬佩……

偶像的作文篇2

　　大家寒假一定過的不錯吧？在這精彩的生活中，一定少不了“我是歌手”這個節目，想必大家通過這個節目認識了鄧紫棋吧！她現在成為了我偶像。下面聽我講講她的經歷吧！

　　鄧紫棋成長于一個音樂世家，母親為上海音樂學院聲樂系畢業生，外婆教唱歌，舅父拉小提琴，外公在樂團吹薩克斯。在家人的'熏陶下，鄧紫棋從小便熱愛音樂，喜愛唱歌。

　　鄧紫棋5歲時便開始嘗試作曲及填詞，13歲完成了8級鋼琴。鄧紫棋小學就讀中華基督教會協和小學，同時為校內詩歌成員。中學就讀真光女書院，課余時亦曾參與過體操、高中時期不斷參加各種歌唱比賽，曾一年內贏得5個比賽冠軍。20xx年入讀香港演藝學院，主修聲學，但因工作日漸增多，20xx年上半年放棄香港演藝學院的聲學課程。

　　曾參與過體操。高中時期不斷參加各種歌唱比賽，曾一年內嬴得5個比賽冠軍。

　　20xx年，14歲的鄧紫棋參加SpiceItUp學界聯校歌唱比賽，奪得比賽冠軍，被現在的經理人張丹邀請簽約蜂鳥音樂，兩年后正式成為歌手，同年，在Westlife的亞洲巡回演唱會中的記者會中擔任表演嘉賓。20xx年入讀香港演藝學院，主修聲學，因工作日漸增多，20xx年上半年放棄香港演藝學院的聲學課程。

　　在“我是歌手”里面，她表現的非常出色，3次都得了第1名，她的粉絲非常多，都非常支持她，我也是她的超級粉絲，我太喜歡她啦。

　　我喜歡唱歌出色的鄧紫棋！！！

偶像的作文篇3

　　她的個子中等，留著一頭齊肩短發，大大的眼睛配著一個櫻桃嘴。她的成績在我們班可是數一數二的呢，這么優秀的她就是我的偶像，也是我前進的目標。

　　要說起她的本事，那可真是數不勝數，就先從她的寫作水平說起吧。她的作文水平在班級中名列前茅。每一次寫作文時，她都會很專注，全身心的投入里面，她把她所聽到的、看到的、想到的全部寫得都特別精彩。有一次，老師讓她把自己的作文讀給大家聽，她的文章心理和動作描寫都十分到位，當她讀完自己的'作文時，全班同學都不禁地鼓掌點頭。老師甚至還說要給她這篇文章打上一個滿分成績，當時我就像她投去一個羨慕的眼光。我一直認為，她的作文水平已經達到了大人的水平，詞語用的恰當，運用成語也十分巧妙。

　　她它不但作文寫的好，歌喉更是棒的沒話說。

　　每次音樂考試她就像自帶光環一樣，唱的最棒最精彩的總是她。她的歌聲婉轉動聽，同學們個個聽的如癡如醉：有的踩著節拍認真聽；有的閉上眼睛融入音樂；有的跟著節拍搖頭晃腦……全班同學都是一副投入的樣子。

　　說了這么久，你還不知道我的偶像是誰吧，她就是我們班優秀班長！

偶像的作文篇4

　　我父母是土生土長的安徽人，大學畢業后來到上海奮斗。而我則是生在上海長在上海的小小安徽佬。對安徽人來說，我是不會說上海話的上海人；對上海人來說，我是不會說安徽話的安徽人。也有人稱我們這群人叫：新上海人。正是在這樣的一個家庭環境里，誕生了一位我的偶像：我的爸爸。

　　我的爸爸是一個在外企做銷售的，他中等身材，不高不矮，不胖不瘦；大大的鼻子大大的嘴；頭發長長的；眼睛不大卻很有神；走起路來像一陣風。

　　爸對工作一絲不茍，經常一出差就一個星期看不到人。不出差的時候，每天在家也是工作到很晚，我從來不知道他是怎樣工作的，也不知道他每天是多晚才休息的。他經常告訴我：“我們上班族要對自己的工作努力負責，你作為一名小學生，要對自己的學習和成績負責”。他每次說這句話的時候，都是一副嚴厲的樣子，我似懂非懂地點點頭。

　　對待工作，老爸很認真很嚴格，對我的學習更是不例外。而我卻不是一個天生麗質的好孩子，我是一個思維跳躍、活潑好動的小女孩，上課容易走神，作業也是經常做得粗枝大葉，問題很多。在學校里我被老師批評的次數很多。一年級的學期測評，我的成績在班級里幾乎墊底。老爸對我的表現很不滿意。從此以后，他對我變得更加很嚴格。他開始用管理他的客戶的方法來管理我的學習。于是給我制定學習目標，將語、數、外的學習目標按照學期和月度的方式來進行規劃。將學習內容細化到每個星期，具體需要完成的學習內容，被制作成了一個詳細表格。然后發給媽媽，讓媽媽幫我一一實施。每個月末和期末來臨，都是我最難熬的日子，他會根據表格的內容，逐個跟我討論是否達成預期目標。沒有達成的找原因，達成的會繼續提高要求。每次討論之后，又會重新制定下一階段的目標。老爸經常對我說，我們是外地人，我們要想在上海立足下去，就必須比上海人更加努力才行。就這樣，雖然很苦很累，但我的學習逐漸有了起色，二年級我的成績已經進入班級前十，三年級順利達到前五。有這樣的老爸，我感覺很幸運。

　　老爸雖然對我很嚴格，但他天生卻是個熱情開朗的人。他經常帶頭組織我們班級同學的.家長開展各種戶外親子活動，凡是能讓我和同學們打成一片的機會，他都第一時間幫我創造。我們甚至還對班級所有的同學逐個做了深入家訪，讓我了解每個同學的不同的家庭情況，以及他們是怎么努力學習的。周末的時候，老板經常會帶著我去參加各種社會實踐活動，上海的各種博物館都被我們跑遍了，我們還去參觀過武警部隊，上海大眾汽車生產線等等。每次參加活動，我都會收獲很多。他說只有學會與他人交流分享，才能成為受人歡迎的人。有這樣的老爸，我感覺很幸福。

　　我的老爸也很普通，在他的鼓勵下，我每天都很努力，爭取讓自己變得更好。他不僅教育我如何學習和做事，更在教育我如何做人和分享。老爸是我生命中最燦爛的的偶像，我永遠是您的超級粉絲。

偶像的作文篇5

　　一千多年前，唐代最鼎盛的時候，誕生了一個不凡的人。他戲劇的一生，創作了無數的詩歌；他豪放的風格，立起了輝煌的豐碑。他，就是李白。字太白，號青蓮居士。自幼隨父遷居，年少便才華橫溢。才華橫溢的他，雖被玄宗賞識，卻不予重用；傲視權貴的他，酒醉令高力士脫靴；身患重病的他，在晚年寫下《臨終歌》便逝世，享年62歲。

　　他的一生雖短暫匆匆，卻無比傳奇！活出了意義，活出了價值，令我敬佩不已。

　　一世詩篇

　　他被譽為詩仙，他的詩與裴旻的'劍舞，張旭的狂草合稱為唐代三絕。他年少作詩，年少輕狂，許多都成了不可超越的經典《將進酒》、《俠客行》、《行路難》一句君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回，寫出了他的豪邁；一句長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，表現了他的樂觀。

　　他的詩大多如雄瀑激流奔放激昂，大有一瀉千里的氣勢，可也不乏浪漫主義色彩的詩篇，他的詩在我們懵懂未開之時，便耳熟能詳。我們遨游其中，快意其中。

　　一斗美酒

　　他愛酒，更愛飲酒。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。他是多么的放蕩與瀟灑呀！可有時候想起朝廷腐敗、權貴奢侈、百姓困窘之時，他也會舉杯消愁，與酒分享他的愁苦。

　　雖一路坎坷，可他依積極樂觀，他堅信天生我材必有用，千金散盡還復來。他那自信的心態，怎能不使我崇拜？

　　一曲長歌

　　飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，他的長歌，如這飛瀑流瀉；一夫當關，萬夫莫開，蜀道再難，哪能擋住他的腳步？

　　他一路高歌過來，飄逸無比，是他的長歌，使我知道了，面對挫折不要退縮，敞開心扉，高歌一曲，勇往直前！

　　一劍天涯

　　很多人只知道李白是詩仙，是文人，卻不知他還是一代劍仙，十步殺一人千里不留行，《俠客行》表現了劍客高超的劍術，而在現實中，李白的劍術也毫不遜色，僅次于裴旻，居唐朝第二。他的劍在詩歌里懲惡揚善，在現實中也爐火純青十五好劍術，劍術自通達。

　　一世詩篇，一斗美酒，一曲長歌，一劍天涯。他文武雙全：酒入豪腸，七分釀成的日光，剩下的三分嘯成劍氣。繡口一吐就半個盛唐。他的詩里，我品味出了他的放蕩；他的酒中，我咂摸出了他的喜愁；他的歌聲，我聆聽出了他的豪邁；他的劍氣，我驚覺出了他的光芒。

　　這就是李白，一個傳奇的人物，雖過千年，仍傲視風霜。在我心中，他依然對著明月船頭詠詩：左手提壺，右手拿劍，長歌一曲，仰天大笑。

　　他是我心中的偶像，唯一的偶像，永遠的偶像。

偶像的作文篇6

　　從古至今，人們把老師比作靈魂的工程師，贊頌他們培養了一批又一批的人才。老師像春蠶，為學生吐盡最后一根絲；老師像園丁，呵護著每一棵幼苗。

　　而我給老師的定義是：他們是偶像，用一舉一動熏陶著一群特殊的粉絲。于是，“崇拜”在這群粉絲心中萌芽……

　　TeacherMiao，一位學識淵博的男教師，他身兼多重身份，既是英語教師，又是年級主任，還是研究生，另外，他還有一個重要的身份——我們的偶像。他之所以能成為我們這群挑剔的學生公認的偶像，就是因為他平凡外表背后的“不平凡”的內心。

　　他的與眾不同

　　似乎老師與學生天生就是一對勁敵，老師在學生面前一定是不茍言笑，學生在老師面前之能是畢恭畢敬。但他毅然突破了這樣的傳統，因為抓住了我們喜歡聽音樂的年齡特征，時常放一些英文歌給我們聽，一來可以讓我們開拓視野，了解考題的多樣化；二來，能使我們在緊張的學習中身心得到放松，從而更好地投入到學習中去。

　　這樣的一個“與時俱進”的老師是我的偶像！

　　他的善解人意

　　對于現階段叛逆的我們，如果想用武力來鎮壓，我們只會口服而心不服。可奇怪的是，他從來不打罵我們，但我們卻很“怕”他，對他十分尊重。不因為別的，只因為他能洞悉我們的心思。每到周五，當其他的老師還在掏空心思地想用作業束縛住我們的時候，他總是給我們一線希望，讓我們針對自己一周學習的不足及時補救或者進行自我提高的練習。他給了我們足夠的空間去自主學習，了解我們，更信任我們。

　　這樣一位善解人意的老師怎能不成為我們的偶像！

　　他的堅持不懈

　　當我們開始抱怨學習壓力大，生活太枯燥無味時，他就會花時間向我們講述他的故事，以此激勵我們，激發我們的潛能。上小學的他每天早晨起來跑步然后讀書，春夏秋冬堅持不懈；在寒冷的冬天，他總是用冷水洗臉，從不間斷，更沒有放棄。如此的意志力、如此的堅持不懈又怎能不讓我們敬佩，不成為我們的`偶像呢？

　　繆老師培養了一批又一批學生，他們是老師的驕傲。而我們深知自己的頑皮讓老師操了不少心，幾乎對自己都沒有了信心，然而他的一句：“我要加把勁了，你們也要加油啊，呵呵……”不禁令我們如沐春風。

　　常常在老師的案頭看到一張張明信片，那是桃李的馨香，是對老師諄諄教誨的感恩與回饋，更是那化作一絲微笑的感動。我期待著，期待著在將來的某一天再次感受那抹沁人心脾的微笑。

　　無論將來的我是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都會以生命的翠綠向老師致敬！

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