努力的作文

時(shí)間：2025-03-26 07:05:41 努力我要投稿

努力的作文8篇（優(yōu)）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的努力的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文8篇（優(yōu)）

努力的作文篇1

　　夜已靜了，窗外的雪似乎一刻也沒有停歇，冷漠的冬天仿佛要將一切吞沒，而我獨(dú)自坐在窗前，靜靜地沉思著……

　　當(dāng)我降臨到這個(gè)世上時(shí)，迎接我的是媽媽，她面帶微笑，用她那雙纖細(xì)而嬌嫩的手抱著我，逗我玩。

　　當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路時(shí)，她用那雙纖細(xì)的手牽著我，我快要摔倒時(shí)，她便會(huì)用她那雙靈敏的手將我扶起，讓我邁出人生的第一步。

　　小時(shí)候，我認(rèn)為媽媽的手就應(yīng)該是那樣的'纖細(xì)，直到外祖母來到我家，我的想法才慢慢地開始有了轉(zhuǎn)變。

　　外祖母初次來到我家時(shí)，我跑著撲了上去，外祖母也將我緊緊地?fù)碓趹牙铮^了好一會(huì)兒，外祖母才松開了手，當(dāng)我看到外祖母的手時(shí)，心里不禁一震，外祖母的手何時(shí)變得如此蒼老呢：外祖母手上的青筋一根一根地隆起，顯得又瘦又老，就像是地圖上的河流。正想著，外祖母的手便撫摸倒了我的臉上，不知為何，竟感覺臉上有些微痛，我下意識(shí)地將外祖母的手從臉上拿開，當(dāng)看到外祖母的手心時(shí)，我怔住了，那是怎樣的一雙手啊！手上布滿了粗糙的褶皺，厚厚的繭皮也爬上了手指，我疑惑不解，這到底是為何呢？

　　夜深了，可我卻一點(diǎn)也沒有睡意，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著：難道媽媽的手也會(huì)像外祖母的手那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地變粗糙，變蒼老嗎？外祖母的手又為什么會(huì)變得如此粗糙呢？望著媽媽少女時(shí)代的照片，我的心里有種說不出來的滋味。

　　果不其然，媽媽的手變得越來越像外祖母的手了，雖不是那樣的蒼老，卻已經(jīng)布滿了皺紋，望著媽媽忙碌的身影，我懂了，我忽然間恍然大悟——媽媽的手是因?yàn)槲业某砷L才變得如此粗糙，是因?yàn)槿找共賱诓抛兊萌绱松n老。

　　我們慢慢地學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就更不應(yīng)該讓父母再為我們擔(dān)心，為我們操勞，如果說成長是一棵樹，那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程，而擔(dān)當(dāng)便是那越來越粗壯的樹干！

努力的作文篇2

　　當(dāng)你看到我在舞臺(tái)上，優(yōu)美的舞姿時(shí)，有誰會(huì)知道，不止一次，我努力嘗試!

　　剛開始學(xué)基本功時(shí)，因?yàn)槲一竟ψ骱芎茫越?jīng)常被老師稱贊。時(shí)間久了，便像一個(gè)氣球，在天空中高高的飄蕩著。

　　開始學(xué)習(xí)中國舞時(shí)，許多同學(xué)擺動(dòng)的細(xì)長的胳膊，扭動(dòng)著纖細(xì)腰肢，邁著輕盈的步子。別提有多優(yōu)美了，而我的動(dòng)作總是協(xié)調(diào)不了。別人是邁左腳，出右手，而我在邁左腳的同時(shí)，不由自主的出了左手。同學(xué)們開始嘲笑我，老師也批評我，這個(gè)天空中飄蕩的氣球，一下子摔到了地面上。

　　我知道，我必須要比別人付出更多的努力。

　　于是我開始努力嘗試，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)對著鏡子一遍遍練習(xí)，認(rèn)真的分析每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人。我終于把動(dòng)作配合的協(xié)調(diào)，舞蹈跳得連貫，跳得優(yōu)美了。

　　這時(shí)，老師要告訴我：“舞蹈，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心去感受和體會(huì)。”

　　直到我看到金星老師的舞蹈《顫抖》。我才真正體會(huì)到老師這句話的含義。

　　我再努力嘗試，去用心舞蹈，去表達(dá)音樂的`情感，如果音樂欣喜，就舞出"亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果音樂悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花"的閑適。如果音樂憂傷，就舞出"淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”的傷感。我終于學(xué)會(huì)用心去舞蹈了。讓心與音樂與每一個(gè)動(dòng)作貼近，去品味每一個(gè)音符和動(dòng)作背后的感情。

　　不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)，成功不再遙不可及!

努力的作文篇3

　　理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力，每個(gè)人，都有屬于自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。

　　從懂事起，我就想當(dāng)一名警察，這是受電視的影響，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛(wèi)國，所以，那時(shí)我的理想是一名警察。

　　當(dāng)我9歲時(shí)，我又想當(dāng)一名音樂家，因?yàn)槲夷菚r(shí)酷愛音樂，酷愛音樂節(jié)目，這是受爺爺?shù)挠绊懀瑺敔斣谝魳贩矫嬗泻艽蟮某删停谖覀冩?zhèn)上也小有名氣，他自編小品，自編農(nóng)家歌曲，自己組織樂隊(duì)，記得曾經(jīng)還有人來這里采訪過他呢！有這么個(gè)酷愛音樂的爺爺，我多少也受了些影響啊！

　　到了11歲的時(shí)候，我有非常的喜歡服裝設(shè)計(jì)，那時(shí)候我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫出一套套心滿意足的服裝，每次生氣時(shí)，看看這些，心里，真的有一種說不出的喜悅感。

　　隨著年齡的增長，我的理想也在不斷地改變，現(xiàn)在，我的理想是成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的.人，當(dāng)然，這不是受任何人的影響，這是根據(jù)我的實(shí)際情況。在現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，我經(jīng)常被同學(xué)嫌棄，我沒有小梅那樣響亮清脆的聲音，沒有曉雯那樣優(yōu)美的舞姿，我沒有芳芳那樣優(yōu)異的成績，也沒有阿蘭那樣飄逸的字跡，沒有浩哥那樣強(qiáng)壯的體魄，沒有源源那滔滔不絕的口才，更沒有俏姐那苗條的身材，我的太多太多都沒有別人的好，這不是我自卑，不是我謙虛，而這就是事實(shí)，正是因?yàn)檫@樣，我要有自己的個(gè)性，做一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，做一個(gè)不受別人欺負(fù)的人，做一個(gè)不受別人嘲笑的人，做一個(gè)不受同學(xué)嫌棄的人，做一個(gè)不被別人瞧不起的人，做一個(gè)……

　　我再也不會(huì)改變我的理想了；再也不會(huì)了，我要為自己的目標(biāo)去努力奮斗，在這個(gè)世界上，只有成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，才不會(huì)受人嘲笑，受人欺負(fù)。 =

努力的作文篇4

　　“5分，只有努力，這5分是很容易超越的。孩子，離期末考試還有兩個(gè)多月的時(shí)間，爸爸相信你，在期末測試中一定給老師和自己一個(gè)驚喜。孩子，我們的生活是豐富多彩的，爸爸希望你在快樂中成長。”

　　爸爸的話再次溫暖了我的心，此后，我更加努力地學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)月之后，在全縣組織的期末測試中，我榮獲校區(qū)第一名。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀雙手遞給爸爸時(shí)，爸爸興奮地把我抱在懷里，連聲說：“孩子，好樣的`！你真是爸爸的好兒子！”

　　在老師的呵護(hù)和關(guān)愛下，在父母給予的溫暖下，我漸漸長大。雖然我會(huì)遇到困難和挫折，但我堅(jiān)信，快樂就在我的身邊。快樂在于創(chuàng)造，快樂在于爭取。“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。”只要心中有希望，我們的生活就會(huì)豐富多彩。

努力的作文篇5

　　時(shí)光總是在我們不間意間溜走。你卻感受不到它已經(jīng)走過。卻沒有留下它走過的痕跡。

　　我們從一個(gè)襁褓的小孩變成一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子，從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子變成一個(gè)懵懵懂懂的初中生。我們從一個(gè)懵懵懂懂的初中生變成了一個(gè)快走向成年的男生，不經(jīng)有時(shí)候問問自己，這些時(shí)間都去哪兒了？這些時(shí)間的流逝又給我們留下了什么樣的回憶？但唯一不變的是不同的回憶造就了不同的我們。讓我們對人生有不同的理解。

　　我們不能奢望時(shí)間為我們停下前進(jìn)的腳步，而我們必須跟著時(shí)間的步伐向前進(jìn)。而不能停在那所謂的某一刻某一分某一秒。時(shí)光的流失以及我們跟隨時(shí)間的步伐，讓96年的我今天已經(jīng)18歲了。

　　18歲的旅途，我經(jīng)歷了背叛，欺騙，打擊以及愛情。那在我初中的旅程，因?yàn)樽约旱牟欢虏]有好好考慮自己的人生導(dǎo)致了中考的失利而來到了一所離自己的家鄉(xiāng)有幾百公里的一所重點(diǎn)職高。重點(diǎn)一字無時(shí)不刻的諷刺著我嘲笑著我又鞭笞著我。中考是我的一個(gè)污點(diǎn)。而中考又只是人生中幾分之一的考驗(yàn)罷了。我們不能畏懼失敗，也不能逃避失敗。我承認(rèn)，我厭惡輸不起的人。那我要做的是什么？那就是我自己首先就要輸?shù)闷稹２还芩さ脑偻矗呐卤轶w鱗傷那也不能跌倒在地上不爬起來。

　　我可以這樣認(rèn)為，這所職高是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我知道，職高在家長的眼中是一所壞孩子所呆的學(xué)校。是失敗者。會(huì)嘲笑職高的學(xué)生，會(huì)唾棄職高的學(xué)生。而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為我們職高出來的學(xué)生并不會(huì)比普高生差！哪怕他們再嘲笑我們唾棄我們，我們也要抬起頭，證明給他們看自己不是失敗者！我不是李嘉誠，也不會(huì)是第二個(gè)李嘉誠。也不要去學(xué)習(xí)做李嘉誠。然而我們要學(xué)習(xí)的李嘉誠的那種精神！

　　李嘉誠說過人生自有其沉浮，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的一份悲傷，只有這樣，你才能體會(huì)到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。我們能做的是就是忍受這份嘲笑。我們身為一個(gè)男人，在人生中沒有經(jīng)歷過大起大落，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。你在別人面前憑什么拍著自己的胸脯說自己是一個(gè)男人。

　　老師經(jīng)常說我們只是社會(huì)13億分之一。是的`，我們僅僅是那夜空中那一顆小小的星辰。在家里，有家人會(huì)維護(hù)你，在學(xué)校里，有老師會(huì)維護(hù)你。等你到社會(huì)了，沒人可以維護(hù)你。能維護(hù)自己的只有自己的實(shí)力。那你用什么拿出你的實(shí)力？那就是自己的努力。世上本沒有奇跡，那就讓我們自己創(chuàng)造出奇跡。因?yàn)榕κ瞧孥E的另一個(gè)名字。

　　就算天再高又怎么樣？我們踮起腳尖就能接近陽光。時(shí)間一天天的過去的，就算昨天是幸福的，也不能停留在明天，而要腳踏今天，眺望明天。每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，而我們要做的是就是做好準(zhǔn)備。去接受新的挑戰(zhàn)。

　　我張開我的翅膀，逆風(fēng)飛翔的力量讓世界知道我的堅(jiān)強(qiáng)。就算一次次的受傷一次次的迷茫就算失敗又怎么樣。我張開我的翅膀，逆風(fēng)飛翔的力量，讓世界知道我的瘋狂，就算一次次的流浪一次次的彷徨這是我的主張。謝謝那些嘲笑的目光，讓我執(zhí)著自己的夢想。我總有一天會(huì)證明自己證明職高出來的學(xué)生不會(huì)比普高差。我總有一天會(huì)證明自己不是失敗者！

　　我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)。就算再累再苦。也不能停下?lián)]舞的翅膀。我要飛到世界的邊緣，不達(dá)到終點(diǎn)不許自己掉淚！

努力的作文篇6

　　羅馨月，是我們班上一個(gè)普普通通的同學(xué)，她心地善良，樂于助人，但是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績不理想，同學(xué)們都不愿意和她坐同桌。

　　新的一學(xué)期開始了，她和我成了同桌，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了她努力學(xué)習(xí)后的進(jìn)步。每次上課前，她總是準(zhǔn)備好書本，打開書認(rèn)真地讀著。英語田老師喜歡在課上讓我們進(jìn)行對話練習(xí)，一節(jié)英語課前，羅馨月興高采烈地對我說：“李蜀鈺，這些句子我都會(huì)讀，暑假我都預(yù)習(xí)過了！”

　　一開始，我并不相信羅馨月的學(xué)習(xí)能力，看著她堅(jiān)定的眼神，我選擇了相信她，她試著給我讀了一遍，我很驚訝，她居然都讀對了！要知道，班上有好些同學(xué)不會(huì)讀呢！而她，卻讀的那么流利！課堂上，老師講完新課，開始對話練習(xí)了，我和羅馨月認(rèn)真地練習(xí)著，看著她充滿自信的樣子，我不得不在心里暗暗稱贊：羅馨月的進(jìn)步真大！我把手舉得很高，生怕老師看不見，果然，老師叫了我們，悄悄對著羅馨月說：“加油，你一定可以的。”

　　當(dāng)羅馨月流利地讀出一個(gè)個(gè)句子時(shí)，老師就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，驚喜萬分，拍手為她叫好。羅馨月也激動(dòng)地笑了，我更是驕傲，那可是我的同桌，后來，她上課積極發(fā)言，老師越來越喜歡她，她也越來越努力了。

　　我和努力學(xué)習(xí)的羅馨月坐在一起，我們互相鼓勵(lì)，都取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。在和她的'交往中，我明白了她的內(nèi)心，她想通過自己的努力和我們成為好朋友，能和大家一起玩耍，一起歡笑，她愿意學(xué)習(xí)，也付出了努力，我喜歡我的同桌。

努力的作文篇7

　　該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍(lán)天，隨著輕輕地風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不覺得疼，我要一步一步往上爬。——題記

　　蝸牛喜陰濕。一年級的我最喜歡的游戲就是在下過雨后，飛奔到花壇，在雜草叢中尋找它小巧的身影。

　　雨循著風(fēng)，飄飄灑灑，投下一片暗灰的天空。我坐在教室里悶悶不樂。雖然眼睛盯著講臺(tái)，那顆熾熱的心卻早已飄進(jìn)那片幽深的草叢中。

　　終于挨到下課我兩步并作一步出了教室，卻見一片晴朗的天空，浮著幾朵白云。于是，我又回教室抄起協(xié)作工具，猛地沖到花壇邊。一陣翻來覆去之后，我在兩棵小草的夾縫間看見了可愛的小蝸牛。我簡單、粗暴地捏起它的殼，連同它的身體一起裝進(jìn)文具盒里，轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。

　　我坐好仔細(xì)端量它的時(shí)候，一個(gè)肉乎乎的小身體緩緩地溜出殼，兩只靈活的觸角四處轉(zhuǎn)著，仿佛在探尋著什么。當(dāng)它終于安定下心來，又開始了漫長的旅程。它的.“步伐”是如此之慢，仿佛殼承載的是全世界。

　　那時(shí)的我是這樣想的：為什么蝸牛不肯拋下重重的殼，尋找真正的自由呢？速度快一些不是更安全嗎？我對蝸牛充滿了好奇和不解。

　　到了年齡稍大些的時(shí)候，我便不再接近任何與蝸牛類似的小動(dòng)物。偶爾看見同桌在桌上玩它們，也是十分不屑。直到那一次……

　　同桌又心血來潮，捉來幾只縮回殼里的蝸牛，放在桌上玩“斗牛”。我專心致志地看著書，懶得理會(huì)這些。突然，旁邊傳來一聲驚呼，我急忙側(cè)頭看看發(fā)生了什么——原來是同桌玩的時(shí)候不小心把它給弄到桌子底下去了。我心中一陣嘆惋，身體卻已先行一步，湊到“案發(fā)地點(diǎn)”看。不知過了多久，殼輕微地顫抖了一下，一團(tuán)肉棕色的小東西探了探頭。緊接著，它又伸了伸那對觸角，重新邁開細(xì)碎的步伐，堅(jiān)定地走著。

　　這好像又不是我記憶中的蝸牛了，現(xiàn)在它的堅(jiān)忍不拔、不言傷痛、不言放棄好像一個(gè)火源，點(diǎn)燃了我的心。

　　沉重的殼不是負(fù)擔(dān)，而是它的第二次生命。它走得慢，并不是意味著它很容易受到傷害，而是因?yàn)橐徊揭粋€(gè)腳印最為踏實(shí)。做人就應(yīng)該如同蝸牛一樣，秉持著勇往無前的本心，踏踏實(shí)實(shí)做好想做好的事，決不輕言放棄！

努力的作文篇8

　　生的第一次期中考試，就這樣悄然而至。大家不得不強(qiáng)打起精神，努力復(fù)習(xí)。從朦朧的記憶中將a。b，c叫醒，讓一，二，三，四成為主角，加減乘除會(huì)匯音樂，讓自己的大腦以“甩干”的速度將一切所學(xué)過，所聽過的知識(shí)運(yùn)用起來，來面對第一次期中。

　　可是我卻表現(xiàn)的異常淡定。面對繁重的補(bǔ)習(xí)，總是報(bào)以無所謂的心態(tài)，依舊提不起緊張的心，還天真的以為：只要認(rèn)點(diǎn)真，滿分不說，高分應(yīng)該是有的。看到別人正滿臉疑惑的看著一道題，走過去一看，會(huì)做，便又與一幫死黨打鬧去了。天天看到一大幫的人拿著題目在樓梯間穿梭，時(shí)常還會(huì)出了一些狀況。我都會(huì)做，但慢慢的發(fā)現(xiàn)：步驟出現(xiàn)了不統(tǒng)一，又發(fā)現(xiàn)：自己兩三行的就應(yīng)該解出來的題目到了他們的手上，就會(huì)寫了滿紙……

　　真的到了期中考試，我躺在床上，發(fā)現(xiàn)窗外的等都還亮著，依約發(fā)現(xiàn)大家都還捧著一本書，躺在床上看著。心中不由覺得好笑：小小的期中考試，至于要這樣復(fù)習(xí)嗎？沒有多想，就睡著了，連個(gè)夢也沒有就睡著了，外面燈慢慢的也都被黑暗吞噬。

　　第一門考語文，大腦里只有古文翻譯和課文背誦，幸好，試卷上課文上的也就這么多，看到了所有題目的大概，便開始答題，似乎沒有遇到什么大的問題，寫得很快，正對我的就是監(jiān)考老師，看樣子是位數(shù)學(xué)老師，只看到她不停地在寫著些什么，時(shí)不時(shí)的抬頭向我們張望一番，然后又繼續(xù)寫，教室里的寧靜讓我心生寒意：難道我真的會(huì)嗎？

　　做完了，卻發(fā)現(xiàn)周圍的人沒有一個(gè)頭是抬著的，試卷上還有好大一片空白……

　　作文是個(gè)大頭，題目很一般《那一刻的感動(dòng)》。雖然不是我喜歡的文章類型，但是這類的文章，都寫了爛了，大筆一揮，一篇文章便寫好了，但發(fā)現(xiàn)大家才剛剛動(dòng)筆寫……是不是太趕了，接下來的復(fù)看似乎沒有多少作用，我的心已經(jīng)浮躁。再加上早餐好沒食欲，只吃了一點(diǎn)，此刻已明顯感到饑渴。英語和數(shù)學(xué)我依然沒有有所改變。但自我感覺似乎還行。但成績出來后，從未有過的差，我想：在老師心目中的地位也一定從山頂狠狠地摔到了山底。一切都是自己的'錯(cuò)，能怪誰呢？要不是因?yàn)樽约旱倪^度自信，哪里會(huì)如此這般的悲劇，媽媽看到我的成績后也對我異常的失望。

　　通過這次考試，我知道了自己的不足，不能在妄自菲薄了，只有腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績才會(huì)穩(wěn)步提升，投機(jī)取巧隨自己是不會(huì)有任何幫助的。下次考試一定要好好復(fù)習(xí)，不辜負(fù)父母老師對我的期望。

　　今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。

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