關(guān)于拼搏努力作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的拼搏努力作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

拼搏努力作文 篇1

　　時光的廣場，夢幻般的幻想，未來的美好憧憬……一點一滴，寫出了讓人難以忘懷的“光輝歲月”——題記

　　什么是光輝歲月？可以說，光輝歲月是首歌，是一首寫出人生的歌——這歌中的點點滴滴都寫出了人生的歲月之長，挫折之綿綿！但光輝歲月這首歌并不是為了唱而寫出來的，而是為了告誡世人不要因一點點小事而不能重新站起來！不能因為小小的挫折而打倒的力量！這就是“光輝歲月”！

　　是的，人的一生確實很長，但是，不一定說每個人的人生都是光輝歲月的！因為有的人好，有的人壞，好的則為“光輝歲月”，壞的則為“黑暗歲月”！光輝歲月是打不死的傳說，是世代傳承的斗志！對光輝歲月的渴望，對人生的憧憬，對……太多了，但是，這些不可忽略的點滴卻會給人生以巨大之力量，也會給人以巨大的壓力——但只要你銘記：未來不是夢！要靠自根生！這才是走向人生最關(guān)鍵的一部！

　　“今天只有殘留的軀殼，迎著光輝歲月，風(fēng)雨中抱緊自由……”——正如其歌中所說，人的一生，不能無端地掙扎，要絞盡腦汁去用力勁克服困難，無端地痛苦只會讓人失去對未來的渴望！倒不如用實際行動去打破自己的夢幻，用自己對未來，幸福的了解去更加走好人生！

　　光輝是什么？歲月是什么？為什么有光輝歲月？因為人的一生充滿著光輝的旅程，有著人生不斷的夢！這一連串的東西串起來，就可以用“光輝歲月”來說！光輝歲月，對我們來說，是個容易被世人遺忘而又令人不能失去的抉擇，它就好比一個導(dǎo)航——你對了，它無言；你錯了，它無言。走對走錯，甚至在生死面前的抉擇，它仍然是沒有生息的，要走好人生，爭出光輝歲月，最重要的還是要自己！選擇是對是錯，命運還是把握在你手上！但你可以去改變，改變這一場面，打下更美麗的結(jié)局！你說，這不是更好嗎？

拼搏努力作文 篇2

　　努力拼搏，能使人成功嗎？答案是肯定的。拼搏，可以是事業(yè)上的拼搏，可以是運動上的拼搏，而我，就是在學(xué)業(yè)上的拼搏。俗話說：一分耕耘，一分收獲。是的，我已經(jīng)體會到了。下面，就來看看吧！

　　就在這個學(xué)期臨近期中考試，我們都想考高分，而我，卻遲遲沒有進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，仍然是整天除了玩，就是玩。

　　一天，我看到我們班的.xxx在認真地復(fù)習(xí)，于是，我觀察了他一會兒：你瞧！他正端坐在自己的座位上看書，他的嘴里咬著一只筆頭，眼睛隨著書本上一行行的字個不停。突然，他的雙眼停止了動，盯在了一個地方。我看到他的嘴在用力，嘴上咬著的筆頭似乎隨時都會“啪”的一聲爆開。突然，他的嘴巴停止了用力，似乎想通了什么，眼睛便繼續(xù)個不停。

　　見到童鞋們都那么努力、認真地復(fù)習(xí)，我總覺得內(nèi)心有種說不出的感覺，于是，我也就開始了復(fù)習(xí)。

　　首先，我先定好自己的目標，對！690分！目標定好了，接下來就是制定計劃來完成目標了。

　　于是，我終于進入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。我每天廢寢忘食，早起晚睡，只為了完成我制定的目標，中考考出一個令自己滿意的成績。

　　早上來到課室，我便馬上抽出抽屜的課本，不浪費一分一秒，一個字一個字地看了起來，不放過任何細節(jié)，因為俗話說：細節(jié)決定成敗嘛！每每看完一節(jié)，我都會找到相應(yīng)的練習(xí)做起來。遇到不懂的難題，我通常會先問同學(xué)，不懂再問老師。同學(xué)們都說我想變了一個人似的，我也一笑而過，因為我相信“沉默是金”，做過多解釋也許會更不好。日復(fù)一日，光陰似箭，期中考試降臨了。我認真、仔細地作答完后，要做的就是等成績了。當成績發(fā)下來后，我感到欣慰了分！全班第三！我終于如愿以償?shù)乜嫉搅艘粋�令自己比較滿意的成績。

　　努力拼搏，真的能使我美麗！

拼搏努力作文 篇3

　　這個暑假，棋館每周五都會舉行館內(nèi)交流賽，每個組別都會產(chǎn)生第一名和第二名，還有獎品哦。

　　上星期五的館內(nèi)賽，我取得了第三名的成績，雖然和以前比我有進步，但心里還是有點失落的，距離第二名就差一盤棋。因此，今天我很希望能取得第一名的成績，得到我夢寐以求的獎品。

　　上午的比賽，四盤棋我都戰(zhàn)勝了對手。下午的比賽會越來越有難度，我也要格外認真。

　　下午的第一盤棋，一開始我部局的挺好的，占了好幾個角，可是中盤的時候，由于判斷失誤，下錯了幾個子，導(dǎo)致原本可以贏的棋，輸了。那一刻，我心里五味雜陳，看著棋盤，我仔細地尋找對方的斷點，很想把這盤棋下贏，可是卻發(fā)現(xiàn)再怎么補都無法挽救剛才的失誤。心里斗爭了很久，別的小伙伴們下完棋都來圍觀我，心里好難受。最后我讓自己冷靜下來，堅持把棋下完。裁判老師判黑棋贏，白棋輸。感謝裁判老師，馬上把這盤棋講解給我聽，一直給我鼓勵，讓我認真地把剩下的兩盤棋下完，如果兩盤棋都贏了的話，還是很有希望拿到第一名的。謝謝老師的鼓勵，很快，新的一盤棋又開始了，這次對手是我的好朋友饒心。

　　這次我吸取了上盤的教訓(xùn)，每一步走得更加認真了。沒多久，很順利地戰(zhàn)勝

　　了對手。剩下最后一盤棋了，我全力以撲，心里好期待能贏下這盤棋。

　　最后一盤棋，開始了。

　　我依然保持著冷靜的狀態(tài)，認真分析棋局形式，走好每一步棋。毫無意外地我又打敗了對手，贏了最后一盤棋。我心情激動地等著裁判老師宣布最后的結(jié)果。

　　比賽結(jié)果出來了，我太興奮了，經(jīng)過今天的激烈角逐，我終于拿到了高級組第一名，得到了獎品。同時這也意味著，下周我將進入有段組，和棋力比我高的小伙伴們比賽競爭，心里又高興又有點緊張、害怕。加油吧！

拼搏努力作文 篇4

　　20xx年的4月28日，我們進行了研學(xué)之旅。

　　那天是陰天，同學(xué)們早早來到了學(xué)校，雖然天氣不是很好，但也無法阻擋同學(xué)們歡樂的心情。

　　我們早上七點鐘出發(fā)，路上大約三個小時，經(jīng)過長途跋涉，終于到了目的地——韓城。我們這次出行有兩個目的的：司馬遷遺址和黨家村。

　　在司馬遷遺址，我們在司馬遷的雕像前宣誓，隨后又分成各小組去參觀，我們?nèi)チ怂抉R遷祠堂，中間要上一座小山，山雖小，可坡度大，上來下去難免讓人疲憊。

　　黨家村的建筑屬于明清風(fēng)格，房屋的結(jié)構(gòu)和北京的四合院較相似，只不過它圍成的是長方形。

　　整個旅行很不錯，讓我們體驗了司馬遷執(zhí)著堅韌的精神和過去人們的居民建筑風(fēng)格。

　　看了這些，不禁讓人感慨萬千。司馬遷之所以在歷史上永垂不朽，被后人所敬仰，憑的是他那堅強不屈的意志，聰明勤奮的頭腦和剛正不阿的精神以及他留給后世的經(jīng)典之作——《史記》。

　　在日常生活中，我們應(yīng)將司馬遷的這種堅韌，執(zhí)著的精神用在自己的學(xué)習(xí)中。在人生航標的指引下，堅持不懈，用奮斗去書寫我們的輝煌。

拼搏努力作文 篇5

　　"加油!加油!加油!"我們學(xué)校正在舉行一年一度的運動會，同學(xué)們正吶喊助威呢!

　　"五年級女子200米到餐廳前檢錄!"聽著廣播員叫我們參賽200米，我心里就一陣緊張，仿佛空氣就要凝固起來了。"預(yù)備，跑!我邁出步子，發(fā)現(xiàn)自己的腿仿佛被風(fēng)推著走，一下子跑到了前面，可別人也跟我一樣飛奔了過來，四十米，三十米，二十米??馬上終點了，什么?后來面的同學(xué)追上來了，我使出了吃奶的勁兒沖了上去，結(jié)果還是得了個六個人中的第三名，還有一個400米，我一定要加油了，我心想。

　　"五年級女子400米開始了"這次我一定要為班級爭光，我站在跑道上，還沒輪到的小黃在一旁給我加油!"各就各位，預(yù)備一一跑!"我像野馬似的飛了出去，可是這次的對手也太強了，跑第三跑道的我只能甘拜下風(fēng)。風(fēng)呼呼地吹著，仿佛是在給我們加把勁兒，小鳥唧唧地叫著，仿佛在給我們加油。我轉(zhuǎn)身一看，哎呀，最后了，還有一圈呢，可我的腿就是不聽使喚，沉重得要命，就在這緊急時刻，小黃在一旁喊："加油!最后一圈了，要加把勁啊!沖啊!"我大吼一聲，追過幾個同學(xué)，飛一般的跑進小組前三。

　　兩天的比賽，周密的安排，忙碌的裁判，拼搏的運動員，那一次400米，200米跑令我難忘。

拼搏努力作文 篇6

　　金秋十月，我們盼望已久的運動會終于要到來了，同學(xué)們無不激動，因為這樣就可以放松心情，不用再腦力勞動了!

　　第二天，我們早早的來到班里，繼續(xù)記英語單詞，可當我們要出去吃早飯的時候，天空中卻下起了蒙蒙細雨，同學(xué)們都想，完了，這次一定不會舉行了，吃過早飯后，同學(xué)們都悶悶不樂的回到了教室，等待著英語老師來上早讀。

　　可沒想到過來的竟是班主任，她告訴我們說，說這次就聽校領(lǐng)導(dǎo)的安排了，班主任說完，同學(xué)們就更傷心了，因為他們知道，下雨天運動會一定不可能舉行，正當我們苦惱之時，突然傳來一陣哨聲，班主任連忙說，出去站隊，同學(xué)們喜出望外，馬上拿上自己的學(xué)生卡出去站好隊。

　　來到操場上，只見同學(xué)們個個精神抖擻，迫不及待的等著開幕式過后自己要參加的項目，開幕式后，緊接著就開始了比賽，剛開始是初三，初二，終于等到我們初一了，報短跑的同學(xué)進入了檢閱處，由于無關(guān)人員不能進入場內(nèi)，所以我們只能在場外為他們加油，比賽進行時，歡呼聲一陣壓過一陣，比賽進行的熱火朝天，全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。

　　最后，我的項目終于也開始了，走到檢閱處，瞬間覺得自己是那么微不足道，感覺身邊是高手如云，核對過人數(shù)后，裁判員就把我們帶到了場地內(nèi)，由于那時已經(jīng)到了午飯時間，并且還下著小雨，于是其他同學(xué)就回班了，此時操場上空蕩蕩的，伴隨著綿綿細雨，我們的心情不由得緊張起來，到了指定場地，馬上開始了比賽，首先是一班的，先開始看他們的樣子。

　　就覺得好像沒怎么練過，就像我有了信心隨后就開我們二班了，首先就是我開始第一次投就發(fā)揮的不錯，第二次在準備投的時候，旁邊的裁判員就說，姿勢不錯，標準，這下我就更有了信心，投得更遠了，投完之后我就松了一口氣，等到我們班的人都投完，就一起回到了教室，雖然是比賽過了，但我還是提心吊膽的，因為成績還沒公布。

　　我雖然是在雨天舉行，但也并不打攪我們的興致，在雨中，我們更加努力拼搏，拼出屬于自己的成就!

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