小鳥作文3篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小鳥作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鳥作文 篇1

　　我是一只小鳥，從遙遠(yuǎn)的森林里被獵人帶到了這個(gè)神奇而神秘的城市——紐約。我好奇地看著這個(gè)大城市，很想出去。

　　獵人把我送給了一個(gè)滿臉紅毛的人，后來(lái)，他笑了，手里拿著一些我叫不上名字的紙張。緊接著，我被關(guān)進(jìn)了籠子，和同類在一起。過(guò)了幾天，我和我的同伴熟悉了，一只藍(lán)色的鳥兒告訴我，那些紙張就叫鈔票，用來(lái)交換想要的`物品。到最后，只有被人買走，才能脫離虎口。從此，我天天盼望著有人把我買走……

　　直到有一天，我被一個(gè)小孩買走了。一到家，我就受到歡迎，那家人又是摸又是抱的，還給我冰水和新鮮的玉米粒。剛開始，我以為這家人挺不錯(cuò)，結(jié)果卻大大相反，他們動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，有時(shí)還拿我出氣，把籠子一甩，我就撞著了，哇！好痛啊！我雙眼直冒金星，摸著地翻爬起來(lái)，重新站立起來(lái)，下決心一定要逃回去。

　　這幾天，我一直活動(dòng)著僵硬的翅膀，直到他們把籠門打開，我“撲騰”一聲就飛了出去，回到以前的森林，卻找不到路。我找不到路，只看到光禿禿的一片。我看見了松鼠大哥，我俯沖下去，松鼠大哥一見到我，馬上說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)，這是一片不毛之地，趕緊離開，幾個(gè)月前，樹林被人類砍了，走走走，不要呆在這里啊！”

　　那我能去哪兒？回去挨打？

小鳥作文 篇2

　　有一次，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它的羽毛五彩繽紛，頭上有幾根紅色的羽毛，小巧玲瓏的嘴，橘黃的'小腳，十分美麗，我就把它帶回了家。

　　回到了家，我?guī)退�包扎傷口，然后把它放到籠子里。小鳥醒了，它只能看見藍(lán)晶晶的天空，原來(lái)它已經(jīng)關(guān)在籠子里了。到了晚上，小鳥睡覺了，夢(mèng)中還咂著嘴，它似乎做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了它的爸爸媽媽，夢(mèng)到了它在天空快樂(lè)地飛翔，夢(mèng)到了它的兄弟姐妹，看來(lái)它很想回到它那魂?duì)繅?mèng)繞的家……。

　　一天清晨，我起來(lái)了，我看見小鳥的傷好了，這時(shí)小鳥也醒了，我就把小鳥給放了，并對(duì)小鳥說(shuō)：“再見了，去找你的媽媽吧！”這時(shí)天空中又飛來(lái)了好多小鳥，它們飛呀飛，好像在天空中飛出了二個(gè)字“謝謝”。

　　小朋友，我們都要記住，千萬(wàn)別傷害小鳥哦，小鳥也是有生命的，它們也有舒服的家。

小鳥作文 篇3

　　天，還是依舊地藍(lán)著，藍(lán)得純粹，藍(lán)得單純，藍(lán)得自然。屋頂上天空一望無(wú)際，廣闊得讓人心情舒暢。視線由形狀不一的白云銜接起來(lái)伸向遠(yuǎn)處，卻發(fā)現(xiàn)，天空的延伸卻偏偏被大樹阻擋了，放眼一望，卻又如黃昏下生白云、雨天后冒彩虹般美麗、喜人，不失和諧。慢慢地，我卻感覺在這靜態(tài)中總?cè)鄙僖环輨?dòng)態(tài)的美去指引我們?nèi)�尋找希望。偶然間，我看到屋檐下的精工之作，讓我恍然大悟——是在碧藍(lán)天空下遨游的鳥兒，是在大樹下歌唱休憩的鳥兒。

　　不知不覺間，自己身上竟然穿上一層層棉衣，這跨越式的轉(zhuǎn)變與天空中零零星星靈動(dòng)的白點(diǎn)已經(jīng)代表著一切。妹妹的一句“鳥兒又飛走了”驚醒了我。看著仍然湛藍(lán)的天空下身體殘缺、枯葉意落未落的大樹，我不禁想起了春天的開始，想起了上學(xué)小路間那曾經(jīng)打破幽靜的晨光的一聲聲清鳴。

　　是否記得當(dāng)你還未注意到小河冰漸融，地上已隱隱有些新綠這些都代表著春信息的時(shí)候，你就早已聽到了電線桿上、屋頂上、新枝邊那一聲聲嘰嘰喳喳卻又毫不紊亂的話語(yǔ)了嗎?在被棉被鋪蓋著的日子，你聽到了這聲音，就已經(jīng)不自覺地明白：如今已是冬去春來(lái)之時(shí)。小鳥叫了，隨著這聲音，冬天的故事落下了帷幕，春天的故事剛剛開始，準(zhǔn)備演藝多彩的時(shí)光，美好的希望。孩子們?cè)缫涯筒蛔⌒宰樱�這聲音也像及時(shí)雨給他們動(dòng)力。一眨眼間，地面由暗變鮮，黃土地上又蹦出了一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的生命。天黑了，孩子們快樂(lè)地講述著明天將要發(fā)生的一切，微笑的.臉龐代表著希望的明天，明天的一頁(yè)頁(yè)已在他們心中翻開。

　　走在泥濘的小路上，想起了走在上學(xué)路上時(shí)曾經(jīng)聽到的那一聲聲悠遠(yuǎn)的鳴聲。穿過(guò)曲折的小巷，隨著聲音的起伏、續(xù)斷，身體也變得輕盈，像小草在搖晃，歡迎著雨水降臨后的滋潤(rùn)。腦海中已悄然浮現(xiàn)出了同學(xué)們新一天的快樂(lè)，想象著一張張熟悉可人的臉龐下講述的一件件生活趣事。載著無(wú)限希望的空中精靈呀，窗外的白雪間，雨水的夾縫間，何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)你閃動(dòng)的飛翔?如果你到了，要記得竭盡全力地叫，這聲音會(huì)沖破千萬(wàn)道阻礙來(lái)到我耳邊，我會(huì)像大地母親一樣張開雙臂歡迎你的到來(lái)。

　　鳥兒叫了，月去日來(lái)，太陽(yáng)揭開了連天的被褥，鳥兒叫了，冬去春來(lái)，希望的曙光漸漸散開。

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