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實(shí)用的小鳥的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小鳥的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥的作文 篇1
多久沒(méi)有放下厚厚的書本,放下繁忙的課業(yè),不去聽(tīng)那粉筆和黑板打架的聲音了?真的,都已經(jīng)忘了那個(gè)大自然了。讓我們回去擁抱那個(gè)大自然,回到蔥籠的綠色里,回到露珠閃動(dòng)的清晨,回到那個(gè)鳥鳴聲不斷的世界……
沿著時(shí)間隧道往回走,回到那個(gè)“世外桃源”。那里生機(jī)勃勃,天空與陽(yáng)光的氣息是那么的.熟悉,一切欣欣然的,沒(méi)有城市的喧囂與紛擾,沒(méi)有汽車的吵聲。
一只只鳥在挺拔的綠色葉條上婉轉(zhuǎn)地歌唱,那歌聲美妙得無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)。
可從那里往外走,朝著今天的方向一路走來(lái),一路的景色如同變了一個(gè)世紀(jì)似的。植物都半清醒半昏迷,就像人類沒(méi)有活力似的。鳥兒的歌聲不再那么美妙,象是在訴說(shuō)什么的,那氣息也不再熟悉。這里,河水被污染變質(zhì)了,清新的空氣早已被工廠排出的“毒氣”擠走,鳥兒不再叫了。
我不禁悵然,那大自然原風(fēng)景,最樸質(zhì)最原始的風(fēng)景還有可能回來(lái)嗎?
人類,醒悟吧,失去了就回不來(lái)了!想想鳥兒,把自己比作鳥兒吧,一再失去家園的滋味不好受吧!
我在此呼吁:大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大家的“家”,保護(hù)人類的朋友——鳥兒。家對(duì)人很重要,鳥兒也需要一個(gè)家園。我們保護(hù)鳥兒的家園就是保護(hù)我們自己的家園。
小鳥的作文 篇2
我每天放學(xué)后,寫完作業(yè)不去看電視,也不去玩游戲,而是圍著鳥籠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,聽(tīng)小鳥唱歌,有時(shí)它不唱,我就唱歌吹哨,為的是讓它接著唱。它就像懂了我的意思一樣,于是就嘰嘰喳喳地唱起來(lái)了。
我每天還會(huì)讓它出來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。并且給它喂食物,它就像我的好朋友一樣,每天陪著我。
有一次,我把小鳥放出來(lái)讓它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。可我沒(méi)想到它的'羽毛長(zhǎng)齊了,飛走了。
所以我每天都在想這只鳥,后來(lái),我連飯也不吃,水也不喝。爸爸看到了,他就對(duì)我說(shuō)再給我捉一只。我說(shuō)要以前養(yǎng)的。爸爸說(shuō):“我給你捉一只一模一樣的行不行啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“要一只一模一樣的,還要有像它一樣的聲音。”爸爸答應(yīng)了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)有了一只和它一樣的鳥,可我還是很想念那只小鳥。雖然在我心里忘不了那只鳥,但是我已經(jīng)有了一只和它一樣的鳥,我就應(yīng)該更加地珍惜和愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這只。
小鳥的作文 篇3
鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥眩o我們的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣。
地球上沒(méi)有鳥類,人類將會(huì)遭到災(zāi)害,一些有害的.昆蟲,小獸就會(huì)繁殖許多后代,把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。
地球上的動(dòng)物及我們?nèi)祟惥蜁?huì)失去食物。
貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛,能在夜間看到極小的東西,還有一對(duì)能聽(tīng)到細(xì)小聲音的耳朵。
它一個(gè)夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鳥是“森林大夫”,有像聽(tīng)診器一樣的鋼嘴,通過(guò)敲打樹木聽(tīng)聲音,就能準(zhǔn)確判斷捕捉到害蟲。
像這樣的益鳥,還有許多。
所以,我們每個(gè)人都要有責(zé)任,愛(ài)護(hù)鳥類,愛(ài)護(hù)我們的朋友。
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