小鳥的作文6篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小鳥的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文 篇1

　　初秋的一個(gè)下午，放學(xué)后，我剛踏進(jìn)家門就聽見一陣陣?guó)B叫聲。于是，我趕緊在家中尋找起來(lái)。哦，原來(lái)在廚房里的菜籃下扣著一只美麗的小鳥。這只小鳥頭上羽毛是灰色的，腹部的羽毛是鮮紅的，背上的羽毛是翠綠的。

　　看到這美麗的小鳥，別提我有多么高興了。我趕快去問(wèn)媽媽這只小鳥是從哪里弄來(lái)的。媽媽說(shuō)：“你鄰居張大伯從門口捉到的，送給你。”我連忙把小鳥從菜籃下放出來(lái)，用細(xì)線拴上。有一天放學(xué)回家后，我沒有聽到小鳥的叫聲。

　　我趕緊四處找小鳥，但是，任憑我找遍了所有的'屋子，也沒有見到小鳥的影子。我來(lái)到院子里，突然發(fā)現(xiàn)小鳥躺在窗臺(tái)上，然而，它卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō)：“小鳥死了。”我一聽，傷心地哭了。也許是我對(duì)它關(guān)心不夠，也許是我根本就不會(huì)養(yǎng)鳥，我默默地對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，對(duì)不起了！”

　　我真的很喜歡那只可愛的小鳥。

小鳥的作文 篇2

　　昨天，我一回到家，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“看我給你抓來(lái)了什么？”奶奶一邊說(shuō)一邊從紙巾拿出一只小鳥，我把小鳥拿在手中，仔細(xì)的看著，它全身嫩黃色的羽毛，肚子下面還有幾點(diǎn)白斑，一雙又大又圓的眼睛中，還顯得有些害怕。

　　這下，我高興極了，我輕輕的摸著它那柔柔的羽毛，真不想把它放下來(lái)，它似乎有些怕我，在我手中不停地發(fā)抖，想要從手中掙脫出去。我問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶，這是什么鳥啊？”奶奶對(duì)我說(shuō)：這是只鸚鵡，你要養(yǎng)的好，它還會(huì)說(shuō)話呢！我看著小鳥的眼睛，它那雙黑眼睛盯著我好像在說(shuō)：“小哥哥，求你把我放回大自然，放回到媽媽的身邊吧！”

　　我雖然舍不得，可還是對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們把小鳥放了吧！”“不行不行，那鳥是我費(fèi)了好大的勁才捉到的，不能放的`”。我沒多說(shuō)，轉(zhuǎn)身把小鳥輕輕的放到籠子里。

　　我寫作業(yè)時(shí)，小鳥在不停的叫，好像在說(shuō)：“媽媽，你在哪兒呀”？我忍不住沖進(jìn)客廳，把籠子拿到?jīng)雠_(tái)上，小心翼翼的把鳥拿在手里說(shuō)：“小鳥，你飛吧，飛回真正屬于你的家。”

　　看著小鳥漸漸遠(yuǎn)去的身影，我也安心多了。

小鳥的作文 篇3

　　在一片遼闊的陸地上，稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾片小樹林，還有成片的草原，這里生活著許許多多的動(dòng)物，快樂地生活在一起。但也難免“戰(zhàn)爭(zhēng)”。你看，一只碩大無(wú)比的犀牛正在和兩頭大象“廝殺”著，犀牛生氣地將旁邊的一棵樹用力地撞到了，發(fā)出了挑戰(zhàn)底嚎叫，嚇得兩頭大象灰溜溜地跑進(jìn)旁邊的樹林里。

　　犀牛得意洋洋地向家中走去，一群小黑鳥飛來(lái)叫住了犀牛：“犀牛大哥，你真是英勇無(wú)比呀！是心中的英雄，想和你做朋友。”犀牛不屑一顧地說(shuō)：“小樣兒，你們這群平庸的小東西，怎么配的上和我做朋友，快趕緊去，別再我面前嘰嘰喳喳的，讓我心煩。”小黑鳥們只好灰溜溜地向前飛去。

　　犀牛剛走出沒多遠(yuǎn)，不知從地方飛來(lái)一群蟲子，落在了犀牛的身上，鉆進(jìn)犀牛的'褶皺處，開始吸犀牛的血，犀牛覺得又痛又癢，痛苦不堪地在地回打滾，痛苦地呻吟著。飛出多遠(yuǎn)的小鳥們聽見犀牛的叫聲立即飛回來(lái)。看見犀牛痛苦的樣子，它們馬上飛到犀牛的身上開始啄食犀牛身上褶皺里的小蟲子。只一會(huì)兒功夫，蟲子們就被小黑鳥吃得干干凈凈，犀牛不痛也不癢了。犀牛行到在它最痛苦的時(shí)候，是最不起眼的。小黑鳥們幫助了它。犀牛不好意思地說(shuō)：“起，小黑鳥們，我不應(yīng)該看不起你們，嘲笑你們，我非常強(qiáng)大，可我一有解決不了的難題，看來(lái)誰(shuí)需要幫助的，讓做幫助的好朋友吧！”

　　從此，小黑鳥和犀牛成了一對(duì)形影不離的好朋友。這群小黑鳥也的名字——犀牛鳥。

小鳥的作文 篇4

　　“唧唧——喳喳——”城市理最常見的鳥兒——麻雀，起了個(gè)大早，在天空晨練。

　　忽然，一塊餅干從車窗飛到了馬路上。一只麻雀飛了下來(lái)，想吃餅干。可是，它剛飛到一半，一輛汽車飛奔著，把麻雀給撞飛了。麻雀被彈飛了好幾十米，重重地摔在了地上。

　　汽車慌張地開走了，只剩下麻雀還躺在那里。

　　天空忽地飛下八只麻雀，歇落在同伴身邊，急促地短叫著，好象在說(shuō)“嘿！親！快醒醒！你可不能睡在這里啊！要去活動(dòng)哩！”可是，那麻雀一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，像真的睡了一般，合著那美麗的羽毛，閉上了小眼——它死了。另一只麻雀卻渾然不知情，仍然大聲叫著，努力地把已經(jīng)“睡了的麻雀吵醒”，當(dāng)然這也是徒勞無(wú)功的。可是那麻雀不氣餒，不斷大叫著，時(shí)而啄啄，時(shí)而推動(dòng)，總是不間斷。

　　過(guò)了好久，這只麻雀才發(fā)現(xiàn)，它所做的一切都是不起任何效果的.，天真地認(rèn)為面前這只死去的麻雀純粹只是“睡著”了。于是，這只麻雀用腳爪抓住“睡著”了的麻雀，使勁向上飛去。可是，麻雀太重，飛不高又栽下來(lái)，不是“倒栽蔥”就是“最啃泥”，每次都撲扇著翅膀，重新向上飛，卻次次不成功。

　　終于，它也累得筋疲力盡，只好將“睡著”了的麻雀放在地上，自己在一邊守候著，等待它“醒來(lái)”，然后一起回巢。或許，它要失望了，那只麻雀永遠(yuǎn)地沉睡在馬路上了。

　　路人們紛紛拍照，路過(guò)的司機(jī)也繞開，形成一個(gè)圓，圓的中央是兩只麻雀。

小鳥的作文 篇5

　　有一天，小君在公園里散步，心情非常好。突然，小君發(fā)現(xiàn)草叢里有一只受傷的小黃鳥。它趴在草叢中，扇動(dòng)著翅膀，有氣無(wú)力的.樣子，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我啊？”

　　小君看它很可憐，就把它帶回家治療。跑到家門口，小君已經(jīng)氣喘吁吁。他用力敲了敲門，媽媽把門打開，小君飛快地跑進(jìn)屋里——他要幫小鳥治療傷口。

　　小君拿出藥膏幫小鳥涂上，接著用紗布幫小鳥包扎。小鳥一直看著小君，似乎在說(shuō)：“謝謝你，救了我的命。”小君感到一陣溫暖，摸著小鳥受傷的翅膀說(shuō)：“小鳥也是一條生命，我怎么會(huì)不救你呢？希望你早日康復(fù)吧。”

　　過(guò)了一段時(shí)間，小鳥已經(jīng)完全康復(fù)了。小君把它抱到公園的草叢邊說(shuō)：“大自然才是你的家，知道嗎？以后不要再被那些兇惡的獵人捉到了，他們會(huì)傷害你的。”小鳥戀戀不舍地圍著小君轉(zhuǎn)著，小君說(shuō)：“記得以后常來(lái)看看我啊。”小鳥撲棱著翅膀飛走了，漸漸地越飛越遠(yuǎn)。

　　小君雖然也很不舍，但他依然很高興，因?yàn)樗�終于看到小鳥重新在藍(lán)天上飛翔了，小鳥終于回到了自己的家中。

小鳥的作文 篇6

　　我喜歡的人不少，但最喜歡的人只有一個(gè)，這個(gè)人就是我的爸爸。

　　當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，爸爸就開始買玩具給我玩。記得在我幼兒園畢業(yè)時(shí)，爸爸還把一大箱我玩過(guò)的玩具捐給幼兒園呢。

　　在爸爸的培養(yǎng)下，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“玩具達(dá)人”了，擁有很多機(jī)動(dòng)玩具、遙控玩具、拼圖積木和動(dòng)漫模型。爸爸為此沒少挨媽媽的責(zé)怪，但他總是笑呵呵地對(duì)媽媽說(shuō)：“好的玩具可以提高兒子的動(dòng)腦和動(dòng)手能力啊！”

　　為了使我更好地理解那些玩具的來(lái)歷，爸爸經(jīng)常帶我到影城觀看動(dòng)漫電影，讓我在輕松快樂中感悟影片傳遞的內(nèi)容。然后，爸爸還趁機(jī)讓我閱讀動(dòng)漫電影的.原著，我也從書中的字里行間還原了動(dòng)漫電影的情景。

　　爸爸總是讓我在快樂中學(xué)習(xí)和在快樂中游戲。他是我的好爸爸！他是我最喜歡的人！

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