(實(shí)用)送小鳥(niǎo)回家作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的送小鳥(niǎo)回家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期天的早晨，一輪紅日漸漸地從東方的群山背后緩緩升起，為小院涂上了一層耀眼的金黃。艷麗的花兒上掛著晶瑩的露珠，微微的晨風(fēng)夾帶著香味迎面撲來(lái)。
我吃完早飯來(lái)到院子里，時(shí)而摸摸嫩綠的小草，時(shí)而碰碰花上的露珠，心里覺(jué)得好玩極了，禁不住發(fā)出了銀鈴般的歡笑。
“啾啾啾，啾啾……”忽然一聲聲的鳥(niǎo)叫聲從草叢中傳了出來(lái)。好奇心驅(qū)使著我，一定要看個(gè)究竟。我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕地?fù)荛_(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)了一只小燕子。只見(jiàn)它一邊驚慌地?fù)潋v著翅膀，一邊悲傷地叫著。看著它那可憐的樣子，我禁不住雙手合十，輕輕地把小燕子捧在手里，仔細(xì)地觀(guān)察它。原來(lái)它的一只腳摔折了。我輕輕地?fù)崦⊙嘧拥挠鹈匝宰哉Z(yǔ)：“小燕子不用害怕，我會(huì)好好保護(hù)你的。”我便把小燕子帶回屋里。
姐姐見(jiàn)我捧著一只小燕子，便責(zé)怪地問(wèn)我：“你怎么捉小燕子？”
“它的腿受傷了，我?guī)貋?lái)治傷。”
“哦！那我來(lái)幫你。”姐姐成了我的得力助手。
我們?nèi)?lái)紅藥水、棉簽和包扎帶。我捧著小燕子，姐姐先把棉簽放進(jìn)紅藥水瓶里，再取出來(lái)輕輕地涂在小燕子受傷的地方，最后用包扎帶包扎好，就OK了。
就這樣，我和姐姐一起照顧著小燕子，天天給它喂食、換藥。看著小燕子一天天好起來(lái)，叫聲越來(lái)越歡快，我和姐姐非常高興。而小燕子也和我們一天天熟識(shí)起來(lái)，我們成了好朋友。
二個(gè)星期過(guò)去了，小燕子的腿傷好了，可它的叫聲卻又悲傷了起來(lái)。我疑惑不解。姐姐說(shuō)，小燕子想家了，該把它放飛了。可我真舍不得，真想把它留下來(lái)作伴。姐姐看穿了我的心思，她說(shuō)：“把它放了吧！動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友，可廣闊的天地才是它們最喜歡的家。”
我一言不發(fā)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你有媽媽?zhuān)瑒?dòng)物也有媽媽?zhuān)绻嘧拥膵寢屨也坏叫⊙嘧訒?huì)著急的！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我眼前浮現(xiàn)出了兩年前與媽媽去超市買(mǎi)東西走丟了，通過(guò)一番尋找，才和媽媽團(tuán)聚。當(dāng)時(shí)我急得都哭了，媽媽也哭了。想到這，我立即緩緩地捧出小燕子，紅著臉說(shuō)：“姐姐，那我們把小燕子送回家吧。”
姐姐搬來(lái)梯子，把它架在燕子窩邊，我們一起把小燕子輕輕的放回燕子窩。不一會(huì)兒，燕子?jì)寢岋w回來(lái)了，小燕子張開(kāi)翅膀，嘰嘰喳喳的歡叫著，燕子?jì)寢屢哺吲d的回應(yīng)著。看著它們一家團(tuán)聚，我們?nèi)瞬患s而同的笑了。
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