看圖作文：為小鳥(niǎo)搭窩

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的看圖作文：為小鳥(niǎo)搭窩，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　經(jīng)過(guò)一天大雨的沖刷，第二天的空氣格外清新。溫暖的陽(yáng)光灑在草地上、樹(shù)林邊、小溪旁。小朋友們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣好的天氣，他們相約在樹(shù)林旁邊見(jiàn)面了。

　　草地上的露珠閃著光芒，在它們即將蒸發(fā)時(shí)，小伙伴們到齊了，他們?cè)跇?shù)林里唱著，跳著，歡快的玩著“捉迷藏"，給寂靜的森林增添了幾分喧鬧。“三，二，一！我開(kāi)始抓了！”小紅開(kāi)始抓了，忽然，他聽(tīng)到一棵大樹(shù)后面?zhèn)鱽?lái)“沙沙沙"的響聲。她心里想：“一定是誰(shuí)沒(méi)躲好，發(fā)出了這樣大的聲響。”于是，她躡手躡腳的靠近，然后猛地探出頭一看，原來(lái)是兩只受傷的小鳥(niǎo)，它們的巢落在一旁，這兩只小鳥(niǎo)的翅膀都受了傷，都暫時(shí)無(wú)法飛行。小紅趕緊把伙伴們都召集出來(lái)，大家看后都決定為小鳥(niǎo)搭窩。

　　他們幾個(gè)分好工后，都各自趕緊回加拿搭窩需要用的材料了。當(dāng)太陽(yáng)烘烤著地面時(shí)，他們拿著材料來(lái)啦。他們帶來(lái)了木板、釘子、小刀，不知是哪位同學(xué)還體貼的帶來(lái)了小被子和棉花。他們將木板一塊塊的固定起來(lái)，搭成了一個(gè)小房子的樣子，大概高二十五厘米，寬二十厘米，長(zhǎng)三十厘米。幾個(gè)女孩在木板上刻起了花紋。男孩則將棉花和小被子放進(jìn)去，鋪好。用小手輕輕壓一壓，軟軟的。“呀！這間小屋的門那么小，小鳥(niǎo)怎么進(jìn)的去呀！”一個(gè)細(xì)心的女孩發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。他們把房子拿到小鳥(niǎo)身旁，門矮了，兩個(gè)男孩拿起小刀就把門擴(kuò)高，這下好多了。小明拿起這個(gè)并不精致的“窩"，說(shuō)：“我把他放到一個(gè)結(jié)實(shí)點(diǎn)的樹(shù)丫叉上去吧。”說(shuō)著，他便機(jī)靈的爬上樹(shù)去，把窩固定在大樹(shù)上，又把小鳥(niǎo)放進(jìn)了窩，小鳥(niǎo)在窩里“啾啾"的叫著，好似在說(shuō)：“這個(gè)窩真舒服，謝謝你們！謝謝你們！”樹(shù)兒和風(fēng)一起跳了一支舞，還唱了一首贊歌，贊嘆他們的智慧和手藝。小溪“嘩嘩"的說(shuō)：“小鳥(niǎo)有了安樂(lè)窩，都是你的功勞。”

　　孩子們高興地唱著，跳著，也為自己的勞動(dòng)成果興奮不已，那笑聲傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

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