我和小鳥的對(duì)話作文(經(jīng)典7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我和小鳥的對(duì)話作文，歡迎閱讀與收藏。
我和小鳥的對(duì)話作文1
一天，我懷著愉快的心情在花園里散步。
忽然，我看見了一只可愛(ài)的小鳥正在我的面前嘰嘰喳喳地叫著。我溫柔地說(shuō)道：“你好，可愛(ài)的小鳥。”“你好，”小鳥也對(duì)我說(shuō)，“什么事讓你這么開心啊，從剛才到現(xiàn)在一直笑瞇瞇的。”
我興高采烈地說(shuō)：“你知道嗎？我回想起我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的事了。”“為什么你一想起你競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的事就會(huì)這么開心呢？”小鳥睜著它那雙大眼睛，好奇地問(wèn)道。“那一天是我最難忘的一天，”我激動(dòng)地說(shuō)，“那天，我在候場(chǎng)的時(shí)候，非常緊張，心里就像揣著一只活蹦亂跳的'兔子，頭上都出汗了，但我的心里仍然想著：千萬(wàn)不要緊張，不要緊張。一上臺(tái)，我看見了同學(xué)們的笑臉，也感受到了他們對(duì)我的鼓勵(lì)。這時(shí)，我的心里竟然一點(diǎn)兒也不緊張了，還演講得又流利又響亮，最后還才藝展示了歌曲‘我們的田野’呢！”
“你真厲害！”
“這沒(méi)什么，時(shí)間不早了，我該回去了，再見。”
“再見。”
我和小鳥的對(duì)話作文2
一天，我懷著愉快的心情在花園里散步。
“你好！”咦，這是誰(shuí)的聲音？哦是小鳥。
“什么事情讓你那么開心啊？說(shuō)出來(lái)給我聽聽！”小鳥睜著它那雙大眼睛，好奇地問(wèn)我。我興高采烈地說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息：最近人們注意了保護(hù)環(huán)境，不僅改善了周邊環(huán)境，還使許多地方的人不再缺水。你看，這個(gè)花園多美啊！”“是啊！我和同伴去了許多地方，發(fā)現(xiàn)不只是上海變漂亮，還有許多地方變了，到處都是山清水秀、鳥語(yǔ)花香了。你想知道嗎？”小鳥望著我迫不及待的樣子，得意洋洋地問(wèn)。
“當(dāng)然想，你別賣關(guān)子了。”
“我呀，幾乎周游了中國(guó)！”小鳥一本正經(jīng)地說(shuō)，“看到住在沙漠的居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不僅增加了降雨量，還使他們不再缺水了；住在洪水多發(fā)地區(qū)的人在河岸邊種上了密密麻麻的樹，洪災(zāi)也減少了……”
聽到這里，我的.心里已經(jīng)比吃了一千瓶蜜還甜了，我想：人們愛(ài)地球了，給地球種上樹，把地球打扮的漂漂亮亮的。這時(shí)，我低頭一看表：已經(jīng)很晚了，說(shuō)：“再見，時(shí)間不早了。”“再見！”小鳥說(shuō)。
種樹能增加降雨量，雨多了就不會(huì)缺水。我相信，只要人們努力，“地球最后一滴水將是我們的眼淚”這句話就永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
我和小鳥的對(duì)話作文3
“嘰嘰——”一只小鳥突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥拾起來(lái)，放在一塊軟綿綿的.布上，把它帶回了我美麗的小房間，并好奇地詢問(wèn)它為什么會(huì)到這兒來(lái)的。
“唉——”小鳥長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，“現(xiàn)在，人類越來(lái)越猖狂了！把我們住的一棵棵樹都砍光了，甚至連我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，現(xiàn)在只有我和我姐姐在一起了。于是，前些日子，連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們，不就是為了那個(gè)‘錢’嘛！嗚嗚嗚——”
“這些可惡的獵手，簡(jiǎn)直是破壞我們美好的環(huán)境！”我火冒三丈地叫道。
小鳥悲傷地說(shuō)：“你不要為我操心了，我的翅膀受了重傷，暫時(shí)……”
我還沒(méi)等它說(shuō)完，就回答它：“既然你現(xiàn)在不能飛，那就在我們家住幾天，養(yǎng)養(yǎng)傷吧！”
“太謝謝你了！”
“不用謝！”
“那我以后每天唱歌給你聽！”
“好呀！”
“現(xiàn)在天色不早了，你趕快睡吧！”
“好，晚安！”
我和小鳥的對(duì)話作文4
今天早晨，我早早地起了床，只聽到一聲鳥鳴，啊，原來(lái)是一只像歌唱家的小鳥在樹枝上唱歌。
于是，我走近這只小鳥向它傾吐我的悲哀：“唉，小鳥，我可真倒霉，做完了作業(yè)，還不能出來(lái)玩，還要呆在家里，看課外書、做家庭作業(yè)，做完了，剛想出去完一會(huì)兒，又被媽媽叫住了，“快去做作業(yè)！”“我做完了。”就說(shuō)了這么一句話，媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰了。“快去讀書”媽媽的話就像圣旨，不能違背，小鳥，您能夠幫助我嗎？”
小鳥似乎聽懂了我的這番話，好像很同情我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好朋友，你不要難過(guò)，如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)更棒一些，你媽媽肯定回讓你出來(lái)玩的。”“那么你們冬天會(huì)飛到什么地方去呢？”我又問(wèn)。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“我們會(huì)飛向比你這兒更南的地方，那里會(huì)很暖和的`，不過(guò)你放心，我天天早晨都會(huì)在這棵樹上等你的，有事你就盡管來(lái)找我吧。”“好的，謝謝你這么關(guān)心我，我高興地說(shuō)。小鳥仿佛在說(shuō)：“不用謝，我也很高興認(rèn)識(shí)你這位善良的朋友。”
啊，這是我第一次和小鳥對(duì)話，太有趣了！
我和小鳥的對(duì)話作文5
星期天的早晨，我坐在書桌前做作業(yè)。忽然，我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它，于是我對(duì)著小鳥大聲叫：“小鳥，我有一個(gè)很大的苦惱，就是這次期末考試沒(méi)考好，媽媽狠狠地打了我一頓，還不讓我下樓去和小朋友玩呢。”
小鳥似乎聽懂了我的話，唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的'話就好了。突然，小鳥真的會(huì)說(shuō)話了：“你一次考得不好不要緊，最主要的是要下次更努力。”
我問(wèn)小鳥：“你是不是不用上課，做作業(yè)呢？”
小鳥回答說(shuō)：“我們小鳥也有自己的學(xué)校，樹林，田野就是我們的學(xué)校。我們也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)捉害蟲還有飛翔。只有把這些學(xué)會(huì)了，我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻(xiàn)。”
我聽了小鳥的話后又說(shuō)：“你們真好，可以自由自在地飛，我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，我都沒(méi)時(shí)間出去玩了。”
小鳥又對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你想想，沒(méi)時(shí)間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉，才會(huì)被媽媽罰，你以后好好學(xué)習(xí)，改了你的壞習(xí)慣，你就可以和小朋友一起快快樂(lè)樂(lè)，高高興興地去玩了。”
我聽了小鳥的話，羞愧地低下了頭，我狠下決心說(shuō)：“小鳥，你說(shuō)得很對(duì)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我和小鳥的對(duì)話作文6
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見了一只可愛(ài)的小鳥。她低低地呻吟著，不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問(wèn)：“小鳥，你怎么了？”
小鳥眨眨眼睛，顫抖著聲音對(duì)我說(shuō)：“剛才，我在樹上放聲歌唱時(shí)，幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀。”
“唉！可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她，發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了。”小鳥委屈地問(wèn)：“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我？”
“老師一定沒(méi)有教過(guò)他們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這樣的.孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的按揉著小鳥的翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥拍拍翅膀，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”然后飛向那碧藍(lán)的天空。
我和小鳥的對(duì)話作文7
一個(gè)傍晚，我獨(dú)自在小區(qū)花園溜達(dá)。走到花壇邊，我看見一只小鳥一動(dòng)也不動(dòng)地躺在草叢中，我輕輕把它捧在手上仔細(xì)一看，原來(lái)它受傷了，我便把它帶回家了。
到了家，我在媽媽的幫助下為它做了包扎。我悄悄地問(wèn)它：“小鳥，為什么你會(huì)受傷？為什么沒(méi)和你爸爸媽媽在一起？”“因?yàn)樵谝淮紊执蠡鹬形业募冶淮蠡馃龤Я耍由臅r(shí)候我找不到我的爸爸媽媽了……”傷心的小鳥又接著說(shuō)道：“我和逃出來(lái)的伙伴們只好往南遷移，可是路過(guò)鄱y湖時(shí)，當(dāng)?shù)厝嗽谖覀兊臈⒌夭枷旅苊苈槁榈摹炀W(wǎng)’，我許許多多的伙伴被網(wǎng)纏住，最終成為人們餐桌上的美味佳肴。僥幸存活的又被高價(jià)買賣成了‘籠中物’失去了自由，失去了本能。”我不解的問(wèn)：“沒(méi)有了你們，有多大的影響呀？”小鳥顧不得傷痛，激憤的說(shuō)：“影響可大了……沒(méi)有了鳥類整個(gè)兒生物鏈就短了一截，失去生態(tài)平衡的結(jié)果：蟲害會(huì)越來(lái)越猖獗；綠色會(huì)越來(lái)越少；氧氣會(huì)越來(lái)越稀薄；人類生存的.環(huán)境也會(huì)越來(lái)越糟……”
小鳥的話終于讓我知道了不少東西，我鄭重的對(duì)小鳥說(shuō)：“我一定會(huì)把今天你說(shuō)的話告訴老師、同學(xué)還有我身邊的所有人，讓大家一起來(lái)保護(hù)鳥類，更要讓全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們共同的家園！”
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