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描寫鳥的作文

時(shí)間:2022-09-17 10:57:25 我要投稿

【精華】描寫鳥的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的描寫鳥的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】描寫鳥的作文四篇

描寫鳥的作文 篇1

  春天來了,桃花開了,萬物蘇醒了,燕子?jì)寢屔隽艘蝗嚎蓯鄣难嘧樱驗(yàn)檠嘧計(jì)寢屌卵嘧羽I著,就去找食物了。

  有一只燕子不想和小伙伴們一起玩,就站在窩邊上,拍拍翅膀想要出去玩,小伙伴們連聲對(duì)她說:“你才出生沒幾天呢,你就想飛出去,萬一你掉下去了,那該怎么辦呢?

  燕子說:“我可以試著飛一飛呀,有可能我可以飛啊,忽然,一陣大風(fēng)吹來,燕子沒站穩(wěn),就“啪”的一聲掉下去了,腳也摔傷了,就在這時(shí),一只三天沒吃東西大花貓一搖一晃的走了過來,他看到一只燕子在地上,大花貓豎著長尾巴,尖尖的牙齒露了出來,心想:哈哈,我終于可以大吃一頓了,這時(shí)琪琪來喂燕子吃東西了,看到一只燕子躺在地上,腳也流血了,在往旁邊一看;有一只大花貓想吃了燕子,就大聲喊道:你這大花貓給我滾開,想吃燕子,沒門。

  大花貓看了連忙跑走了,琪琪輕輕抱起燕子,撫摸著她說:“燕子不怕,我?guī)闳ノ壹野幌掳桑≌f著,便把燕子抱回了家包扎傷口,包扎完后,想把她送回家,可琪琪看到燕子家有點(diǎn)高。

  這時(shí),琪琪想到讓爸爸把燕子送回家,于是把事情的經(jīng)過一五一十的講給了爸爸,爸爸搬來梯子,把燕子送回了家。燕子回到家后,說:“我真后悔,早知道,我就聽伙伴們的話了.

描寫鳥的作文 篇2

  我身處湛藍(lán)一片的鳥天堂,遠(yuǎn)離了喧鬧和廢氣...... 我腳下是白白的軟綿綿的云朵,周圍是一座座可愛的小屋,四處散發(fā)出奇異的花香,卻不知從哪來 。我張開翅膀,飛向了一棵大榕樹,樹上有幾戶鳥家,里面?zhèn)鱽砹饲宕嗟恼f話聲,那聲音像一個(gè)泡泡,似乎一碰就會(huì)消失。

  突然,窗子里探出了一只百靈,她說:“進(jìn)來坐坐吧,我給你介紹介紹這美麗的“鳥天堂”!” 哇!多么精致的家具呀!用樹葉做成的餐盤,旁邊還放幾朵野花,杯子是用堅(jiān)果的外殼做成的,“好了,好了,別看了,口水都快流出來了!”我這才把瀏覽的目光收了回來,百靈鳥又說:“我叫粒粒,之所以“鳥天堂”現(xiàn)在那么寧靜是因?yàn)榇蠹叶既ト祟惖某鞘欣锕ぷ髁恕!蔽殷@奇地說:“啊?城市也有他們工作的地方?”“那當(dāng)然,他們可以幫人們捉害蟲呀!”我恍然大悟,“哦!那他們的工作還挺偉大的呀!”我往窗外看了看,喲!竟然有幾個(gè)天使!“嗨!你們好!”粒粒對(duì)著窗外叫道。“你認(rèn)識(shí)她們?”“她們可是我們這最文明的住戶了。”

  “鳥天堂”,真希望有這種地方!

描寫鳥的作文 篇3

  前幾年我親愛的媽媽帶我去公園,買了一只我盼望很久想要的一只小鳥。它的學(xué)名是:玉鳥,小名叫:小小。它已經(jīng)三歲了。它的顏色非常鮮艷,漂亮極了!

  頭上的羽毛像粉紅色的絲巾,繡滿了淺綠色的花紋。腹部的羽毛像深黃色的上衣,帶著淺白色的斑點(diǎn)。背上的羽毛像深黑色的外套。它小巧玲瓏,一雙黑色的眼球里兒閃著透亮的光,一雙黑色的小爪子緊緊地抓住小棍子。

  小玉鳥喜歡吃刻石面,更喜歡吃蘋果和吃黃瓜。你知道小玉鳥喜歡干什么嗎?它喜歡唱歌,只要我一走近小玉鳥它就會(huì)唱歌給我聽,它還有音樂細(xì)胞呢!只要我一拉起我的二胡它就會(huì)嘰嘰喳喳的叫。小玉鳥還參加過我們小區(qū)里的唱歌比賽呢!它還得了一等獎(jiǎng)。

  小玉鳥給我家?guī)砹嗽S多歡樂呢!可是,唯一它給我們帶來了麻煩,就是老是吃的太多,拉的多,尿的多,媽媽說:“小玉鳥雖然給我們帶來了歡樂,但是它又給我們帶來了麻煩,這可怎么辦呀?”我說:“這事兒全包在我身上了!”從此小玉鳥就永遠(yuǎn)生活在我們家了。

  小玉鳥給我們帶來了歡樂,它在我們家已經(jīng)生活了快四年了,我離不開它了,因?yàn)槲曳浅7浅O矚g它。

描寫鳥的作文 篇4

  鳥的體態(tài)優(yōu)美、行為復(fù)雜、羽毛艷麗、鳴聲悅耳動(dòng)聽,使大自然生機(jī)勃勃,美化了我們的生活,帶來輕松愉快的`好心情。還給人們以無限的藝術(shù)靈感和創(chuàng)作的源泉。

  所有古今中外的神話寓言中,大多以鷹象征勇猛;天鵝和鴿子象征善良、和平;貓頭鷹和烏鴉象征殘暴;鶴象征長壽;鴛鴦象征愛情的忠貞等等。詩人、文學(xué)家、藝術(shù)家和廣大勞動(dòng)人民創(chuàng)造了許多不朽的作品。以鳥為題材的音樂、舞蹈十分豐富。借鳥來歌頌英雄和美德、歌頌善良戰(zhàn)勝邪惡,寄托著對(duì)美好生活的向往。

  隨著人們的物質(zhì)生活和精神生活的不斷提高,人類文明的不斷發(fā)展,更有回歸大自然的愿望。踏上山間小路,林中的鳥兒自由自在地唱著美妙的歌,身邊不時(shí)漂來陣陣花香。在大自然的懷抱里,享受無限的歡欣與愉悅。

  我國是一個(gè)有5000年文明史的古國,籠養(yǎng)鳥的“鳥文化” 也有2千年的歷史了。但是,籠養(yǎng)鳥許多都是從野外捕捉來,經(jīng)過馴養(yǎng)才成為具有觀賞價(jià)值的籠鳥。據(jù)統(tǒng)計(jì)養(yǎng)成1只籠養(yǎng)鳥,在捕捉、貶運(yùn)、調(diào)教、買賣過程中要死傷20只。據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)錫盟林業(yè)公安的“保護(hù)百靈鳥行動(dòng)” 收繳捕捉的百靈鳥1萬5千多只。每年在錫盟就捕捉10萬只以上,百靈鳥有可能在草原消失。我們反對(duì)籠養(yǎng)野生鳥。抵制對(duì)野生鳥類的巨大傷害。早在北宋(公元960~1127年) 時(shí),歐陽修就寫了一首《畫眉鳥》的詩:

  百轉(zhuǎn)千聲隨意移,

  山花紅紫樹高低;

  始知鎖向金籠聽,

  不及林間自在啼。

  難道具有現(xiàn)代文明的人,還不如古人對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)嗎?我們提倡走向大自然,到野外去觀鳥,不把野生鳥關(guān)在籠子里看。

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