籠中的鳥作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的籠中的鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籠中的鳥作文1
我就想一只籠中之鳥，多么渴望藍天、渴望自由！可爸爸、媽媽就想一把鎖，把我牢牢地鎖在籠子里。我站在籠子里，悵望蒼天……
星期六，當我剛起床，正準備津津有味地看電視，爸爸的命令打破了我的美夢：“快去背你的英語故事！別看你那鬼電視！星期一你還要到學校旗臺上表演！別給我們丟臉！”爸爸一臉的嚴肅。
“我看一會兒再……”
還沒等我說完，爸爸的的吼叫聲便淹沒了我的聲音：“別愣著，快去！”
我垂頭喪氣地走向書房，懊惱極了：“唉！早上的玩耍又泡湯了！”
吃過中午飯，我邁著輕輕的步伐，悄悄的向門外溜去。誰知我的一舉一動早就被媽媽知道了。她一把抓住我，邊說邊用手指著我：“想朝哪里跑？再去背你的.英語，背不完就別吃晚飯！”媽媽在恐嚇我！
我又得鉆進我那“不見天日”的“籠子”。
晚飯過后，有同事約媽媽去打牌。“萬歲！”我以為我可以自由了，心里不禁歡呼起來。哪知幸福總與我擦肩而過。“別要想出去玩！你看鄰居家的孩子周詩婕都能夠熟練的背誦了，你還不能！快去……”
我又得“與世隔絕”！
我是籠中之鳥，籠中之鳥便是我。我多么渴望自由！可自由總有我擦肩而過。
籠中的鳥作文2
上語文課時，老師提來一只小鳥籠，籠中有一只嘰嘰喳喳、跳躍不停的畫眉鳥。我這還是第一次看到畫眉鳥呢！
畫眉鳥可真美！它背上那黑灰色的羽毛是它的外衣，它那深黃色的羽毛是它的襯衫，頭上灰色的羽毛是它的頭巾，它的眼睛周圍一圈白色的羽毛是它的眼鏡。那透亮靈活的眼睛下面是一張細長的嘴，它小巧玲瓏，動作十分靈敏。它有一雙金黃色的小爪子，在那籠中一會兒跳到籠桿上，一會兒跳到籠底，一會兒用那雙褐色的眼睛好奇地打量著我們，一會兒側耳聽老師講課，偶爾還歪著腦袋嘰嘰喳喳唱著歌，十分可愛。但可惜的是小鳥被關在籠子里，不能自由自在飛翔。
唉！美麗的小鳥，我也不比你強多少！在我那個像鳥籠似的家里，我雖是爸爸媽媽的心頭肉，掌上明珠，可是他們總是把我一個人關在那“籠子”里做作業(yè)，看書。小鳥啊！我深深地理解你的心思。
唉，可愛小鳥，可恨的鳥籠，要是這只鳥沒有被老師用籠子關住，那只小鳥就自由地悄飛向天空，唱著高興的歌兒。
籠中的鳥作文3
要不是因為寫關于鳥的作文讓我去觀察小鳥，我還沒有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥！
這些小鳥都關在一個個籠子里。有長著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡；有羽毛雪白的白尾鳥；有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉；有長著一條長長白眉毛的畫眉……
在另一個籠子里，孤孤單單地關著一只個頭比其它鳥小得多的鳥，我看著它覺得眼熟??它的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長著一張又長又尖的嘴。我問養(yǎng)鳥的爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學過《翠鳥》這一課么？
我?guī)е环N特殊的感情再來觀察這只鳥??只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學過的課文，我突然對它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的小魚……
望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平??人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P起來？它們是屬于大自然的，它們不應當被囚禁在這籠子里！人啊，應當給小鳥以自由！
籠中的鳥作文4
我不要做您的籠中鳥!此時此刻我就如同那井底之蛙，此時此刻“學習”二字就是我的一日三餐，此時此刻“讀書”二字就是我的課外活動，此時此刻“寫作”二字就是我的游戲，我不要做您的籠中鳥，我真的不要做您的籠中鳥!
我渴望得到小伙伴的陪伴，我渴望得到您的夸獎，我還渴望得到您贊許我讀課外書的語言，當然我更渴望得到自由。
自由，自由對我來說是多么重要呀!自由帶表我可以甩開翅膀沖向那一片蔚藍的天空開心舞蹈，自由帶表我能同我的小伙伴愉快的嬉戲，自由帶表我能夠在熱烈的掌聲中追求夢想!
我渴望得到自由！
我渴望得到快樂！
我不要做那井底之蛙！
我不要做您的籠中鳥，我在那個窄小的籠子里看到的只有那小小的一片天，只有那干枯的一塊土地!
我渴望做只林間鳥，哪怕只有一天，那怕一天一日三餐都吃不飽，那怕永遠都不能拿到好成績，那怕一直都要在罵聲中度過！
籠中的鳥作文5
最近我學習成績下降了，所以我被關進了“鳥籠”――家里，放學回來再也不許飛不出去了，除非各門功課全考95以上。
自從我被關進了這“鳥籠”，就沒呼吸過一次戶外的新鮮空氣。就算有，也隔了兩層厚厚的門窗。
周末，我都趴在窗前向外看，看到不少小孩子在外面無憂無慮地玩，我就心癢癢。我對自己說：沒關系，我只是暫時不能出去玩。我以此來安慰自己，但沒用，有時，我會很傷心，但不想給人看見我流淚。我就裝堅強，獨自躲到衛(wèi)生間，把門鎖起來，大哭一場。大人當然都不知道。
以前，我飛出“籠子”玩的時候，我的“翅膀”就是自行車。可現(xiàn)在，“翅膀”也沒用了，被大人擱到了角落，不讓騎了。有好幾次，我拼命掙扎，大吼大叫，可這都是徒勞，我斗不過大人，只好認輸。
老天爺，不要把我鎖在這“鳥籠”了，我會得憂郁癥的，嗚嗚。
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