小鳥奇遇記作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥奇遇記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥奇遇記作文1

　　這天，我去了我弟弟家。一進(jìn)門，就聽見了“唧唧”的叫聲。“弟弟！弟弟！是誰在叫？”我邊問邊想：難道是小鳥地叫聲？“姐姐，跟我來看看。”弟弟帶我來到陽臺，啊！兩只金剛鸚鵡！“你好，你好！唧唧，唧唧，歡迎。”鸚鵡叫了起來。

　　“大一點(diǎn)的叫雀雀，小的叫豆豆。”弟弟說，打開了籠子。

　　好漂亮的鸚鵡哇！紅黃相間的羽毛，其中一只說：“大家好，大家好。”我欣喜的.把鸚鵡放在手上觀察它。“唧唧！”他的嘴是黃色的，舌頭細(xì)細(xì)的、尖尖的，飛得很快，‘嗖’一聲飛到書柜那邊，一轉(zhuǎn)眼，又飛到了弟弟練琴的地方。

　　“好聽，唧唧，唧唧。”豆豆說著，用他的兩只腳在琴上踩著，發(fā)出了很難聽的聲音，我和弟弟樂的哈哈大笑。

　　吃完中午飯，我和弟弟到樓下玩。誰知，后頭還跟了兩個伙伴，就是那兩個小鳥，“真美麗！”我連忙拿出照相機(jī)，給小鳥拍了幾張照片，豆豆一會兒飛到這，飛到那，好現(xiàn)在說：“哦，他們給我拍照片，肯定是在夸我！我要‘秀’一下！嘿嘿！”

　　該回家了，我看著小鳥，還想跟他們玩一會兒。可我還有作業(yè)呢！我只好回家了。回到家，我做完家庭作業(yè)，就打開電腦，配上插圖，制作成幻燈片，可好看了！啊，這些照片就當(dāng)作我對兩只小鸚鵡的一個留念吧！

小鳥奇遇記作文2

　　從前，在森林里有一只美麗的小鳥，它全身金黃色的羽毛，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　有一天，森林里來了一個獵人，他發(fā)現(xiàn)小鳥，心想 ：“這只鳥真漂亮，如果拿到集市上賣，一定能買個好價錢。”于是他開始追趕小鳥，他趁小鳥不注意時開了一槍，結(jié)果沒打中，小鳥聽見了趕快往遠(yuǎn)處飛去，飛著發(fā)著它迷路了。

　　于是，它四處尋找回森林的路，首先它來到了老婆婆家門口，老婆婆很愛干凈，想：“這只鳥臟死了，把它趕走吧！”于是，拿起掃把把它趕走了。

　　小鳥又開始尋找回森林的路，飛著發(fā)著天都黑了，小鳥累極了，就在一個小女孩家的窗前睡著了，第二天，小女孩發(fā)現(xiàn)了小鳥把它抱進(jìn)了房間，就在這時小鳥醒了，嚇了一跳，它怕小女孩要把它吃掉，于是到處亂飛，小女孩說：“我不會傷害你的，你不要害怕，我只想讓你陪陪我。”小鳥說：“可是，我要回森林去呀！”“這樣吧，每年的今天，你都來陪陪我一天，好嗎？因?yàn)槲业母改该刻於荚谕饷尜嶅X，沒有人陪我。”“好吧！”小鳥說。

　　從此，每年的那一天，小鳥都來陪小女孩玩，她們的友誼天長地久。

小鳥奇遇記作文3

　　我是一只可愛的小鳥，每天在藍(lán)天下自由自在地飛翔。

　　一天早晨，陽光明媚，春意盎然，我歡樂地扇動著翅膀，飛到東、飛到西。遠(yuǎn)處傳來一陣陣悅耳動聽的讀書聲。那是什么地方？我好奇地飛了過去。這兒有一個大大的操場，還有一棟棟的樓房。哦，原來是一所小學(xué)呀！我要進(jìn)去好好參觀參觀。

　　我興高采烈地飛著，一會兒飛到樓梯，一會兒飛到走廊……咦，那邊有一間教室安安靜靜的，應(yīng)該沒人，我進(jìn)去看看。于是我徑直飛了進(jìn)去。不好，里面有人，而且還是滿滿一屋子的人。原來他們正低著頭，全神貫注地寫著什么！希望不要打擾他們，我準(zhǔn)備悄悄離開！

　　正在這時，一個小男孩大叫：“小鳥”。所有的人都抬起頭來，好奇地看著我。緊接著，傳來一陣陣大呼小叫：“快把窗戶關(guān)上”“別讓它跑了”“快抓住它”……教室里就像炸開了鍋。

　　大事不妙，趕緊逃命。只聽“嘭——”的一聲，驚慌失措的我，竟然一頭撞到窗戶的玻璃上了。好疼呀！昏頭昏腦的我被抓住了。完蛋了，死定了！這時，老師說話了：“鳥兒是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它，不能傷害它。誰去把窗戶打開？”“我來，我來！”同學(xué)們異口同聲地喊著。

　　窗戶開了，和煦的春風(fēng)吹進(jìn)來了。一個聲音在輕輕地說：“小鳥，藍(lán)天才是你的家，回家去吧！”一雙小手把我高高地舉起。

　　這是要放了我嗎？我趕緊拍打著翅膀，飛起來了，飛起來了！哈哈，我又可以自由自在地飛翔了。這真是一段奇妙的遭遇。