精選捉鳥作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的捉鳥作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捉鳥作文 篇1

　　在我的童年里，有許多記憶猶新的事情，比如放暑假的前兩天發(fā)生的捉鳥記。

　　那天放假，我在西城和我在西城里最好的.朋友趙雅琪一起玩，突然她興奮地指著一只小鳥，小聲地對我說：“彤彤，快看，那是一只還不會飛的幼鳥，我們把它捉起來吧。”我想了一想，覺得也閑著沒事兒，那就當(dāng)做打發(fā)時間吧，接下來一場捉鳥大戰(zhàn)即將上演。

　　我和趙雅琪悄悄地靠近小鳥，不料這只小鳥十分靈活，一下子竄到了車底下，我和趙雅琪商量了一會兒，決定圍捕小鳥，不信捉不到它。不過這樣做還真得集中注意力，因為叫聲連綿起伏，一會兒趙雅琪叫道：“彤彤，小鳥跑到車后面啦！”又過了一會兒，我又叫道：“趙雅琪，小鳥跑到車前邊啦！”重復(fù)了許多次后，趙雅琪那邊發(fā)出了“啊”的一聲尖叫，我趕忙跑過去問她怎么了，她磕磕巴巴地說：“彤彤，剛才那只鳥跑出來了，我不敢……捉它，它又跑到了……另一輛車底下了……”哎，白忙活了一場，又要重來了……捉那只小鳥多次都沒成功后，趙雅琪終于不耐煩了，她拿著我的扇子，對準(zhǔn)小鳥，往車底下一丟，小鳥就向我跑了過來……呼，我終于捉住那只小鳥了。小鳥捉住了，我們都感覺十分新奇，捧著小鳥東瞧瞧西看看，愛不釋手。

　　這真是一次有趣的體驗，通過這件事我明白了做什么事都要有計劃，不能盲目蠻干，這樣才能成功。

捉鳥作文 篇2

　　啊，又是一個陽光明媚的早晨。雖然今天就要開學(xué)了，但是暑假里在外婆家的趣事卻讓我回味無窮。

　　外婆家在一個美麗的村莊里，這里綠樹成蔭，百花爭艷。充滿了大自然的氣息。

　　在外婆家，我經(jīng)常去森林里捉鳥。記得有一回，我和同村的兒童一起捉鳥玩。他可有經(jīng)驗了，他先用一個小木棍在地下?lián)我粋�鍋，再在棍子上扣了個繩子，一直拖到五六米以外的一棵大樹后面放著。這些準(zhǔn)備好了之后又在鍋底撒了一把米，然后便躲了起來。一只鳥飛過來了，只見這只鳥早鍋邊轉(zhuǎn)悠，確定沒有危險便一頭鉆了進(jìn)去，但它也很警惕，吃一口后就回頭左顧右盼的，同村的兒童立馬把繩子一拉，鍋一倒。“捉到了，捉到了！”我大聲地呼喊，只見他輕輕掀開鍋口，小鳥立即往有光的地方撲，可還是被他捉住了。再一看，捉到的那只鳥簡直美極了，頭是白的，身體卻是藍(lán)的。我非常喜歡。可同村兒童卻不以為然的說：“哎，倒霉，怎么捉住它，這鳥我已經(jīng)有兩三只了，送給你吧，就當(dāng)留個紀(jì)念。”顯然他對這只鳥不屑一顧，我也并不推遲，便拿了過來，順便說了聲：“謝謝！”他沒做聲，繼續(xù)捉鳥去了。

　　今天，當(dāng)我一看到那只鳥，便好像看見捉鳥的那一幕。

捉鳥作文 篇3

　　前一年的早上，那時是秋天，秋高氣爽，四周非常安靜，大家都在吃飯，只有我和梅梅在樹旁玩。樹上發(fā)出嘰嘰嘰的聲音，又在電線桿上叫了幾聲。妹妹大聲的說：“對，是麻雀在叫是麻雀在歡叫。”我笑著對妹妹說：“我們來捉麻雀吧！”妹妹開心的拍著手說：“好呀！”

　　這時，妹妹問我：“姐姐，我們怎么去捉麻雀呀？”我說：“讓我想一想。”我一拍后腦勺想起來說：“聽媽媽說過，捉麻雀要準(zhǔn)備籠子，許多谷物。”妹妹聽了二話不說跑到外婆家里拿來了籠子和稻谷。我把它們放在草地上，我看到樹邊有一條繩子，我拿了過來，把繩子系在籠子上面。再把稻谷放在籠子下面，我看了5分鐘，這是傳來幾聲嘰嘰嘰，越來越近，聲音越來越響，我悄悄的說：“麻雀來了。”麻雀好象看到了似的。我哈哈大笑，嚇走了麻雀。妹妹傷心的說：“都怪你把麻雀嚇跑了。”我聽了低頭說：“我們再來一次吧！”我們又躲在樹下，麻雀飛快的飛了起來，麻雀剛剛要吃，我們就拍的一聲放下去，麻雀就被關(guān)在籠子里，我和妹妹高興的回家了。在回家的路上我對妹妹說：“妹妹你瞧她多可憐我們看了就把小麻雀放飛了，讓小麻雀只有吧！”妹妹聽了，點了點頭，我們打開籠子把小麻雀放飛了。