飛走的小鳥作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的飛走的小鳥作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
飛走的小鳥作文1
我每天放學后，寫完作業不去看電視，也不去玩游戲，而是圍著鳥籠轉來轉去，聽小鳥唱歌，有時它不唱，我就唱歌吹哨，為的是讓它接著唱。它就像懂了我的意思一樣，于是就嘰嘰喳喳地唱起來了。
我每天還會讓它出來轉一轉。并且給它喂食物，它就像我的好朋友一樣，每天陪著我。
有一次，我把小鳥放出來讓它轉一轉。可我沒想到它的羽毛長齊了，飛走了。
所以我每天都在想這只鳥，后來，我連飯也不吃，水也不喝。爸爸看到了，他就對我說再給我捉一只。我說要以前養的。爸爸說：“我給你捉一只一模一樣的行不行啊?”我點了點頭說：“要一只一模一樣的，還要有像它一樣的聲音�！卑职执饝�。
現在，我已經有了一只和它一樣的鳥，可我還是很想念那只小鳥。雖然在我心里忘不了那只鳥，但是我已經有了一只和它一樣的鳥，我就應該更加地珍惜和愛護現在這只。
飛走的小鳥作文2
今年生日的時候,媽媽送了我一對鸚鵡.這可是我盼望已久的.禮物.
兩只鸚鵡一只是藍色的,一只是黃色的,都很漂亮.而且它們剛好是一對.每天我都喂它們吃小米和水.
這對鸚鵡來我家已經快半年了.剛開始我一心想教它們說話,可后來我發現那實在是太難了.它們好象根本就不理我.成天就只會嘰嘰喳喳地瞎叫.所以我也就放棄了.
今天吃過晚飯,我照例去小陽臺看我的鸚鵡.一看嚇了我一大跳——我的那只黃色小鸚鵡不見了，只剩那只藍鸚鵡了。我都不知道它什么時候跑掉的。早上明明還在的呀！藍鸚鵡可憐巴巴地看著我，好象在說：“我要去找我的同伴！”可是我已經失去一只小鳥了，我可不想再失去另一只。
藍鸚鵡，你就留下來和我作伴吧！
飛走的小鳥作文3
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。小明把前幾天剛剛養好的斷翅的小鳥在家里養著，媽媽看到小鳥的傷養好了，于是對小明說：“小明！咱們把小鳥放生吧！”“為什么呢？”小明問道�！耙驗椋▲B屬于大自然，不應該把它圈在家里！”于是，小明小心翼翼的把小鳥放在合攏的手心里，下樓去了。
小明一邊走著，一邊看著小鳥，小鳥也時不時看看小明，他們倆都覺得很依依不舍。小明決定應該把小鳥送到公園以后在放生。
小明一路小跑，氣喘吁吁的跑到公園。
到了公園以后，小明特意特找了個樹多的地方，然后，慢慢舉起捧著小鳥的雙手，他把雙手張開，讓小鳥飛走。小鳥歡快的飛了起來，又轉過頭依依不舍的向小明叫著，好像在說：“再見、再見，小明�！毙∶饕贿呄蛐▲B揮手，一邊說：“再見、再見！小鳥，我會想你的�！�
小鳥越飛越遠，不一會就消失在天空之中。小明看著遠去的小鳥，戀戀不舍地離開了公園，向家里走去。
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