【薦】小鳥小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小鳥小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥小學(xué)作文1
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，我還是和往常一樣跟著爸爸去了工廠。
到了那里先把作業(yè)寫完，然后和小朋友們騎自行車。
傍晚，和爸爸要臨走的時(shí)候，忽然傳來(lái)幾聲嘰嘰的微弱的聲音，我們隨聲一看，地上有一只小鳥正躺在那里，翅膀撲棱撲棱幾下，好虛弱的樣子。抬頭一看，原來(lái)小鳥是從自己的鳥窩里掉下來(lái)的。我和爸爸就把小鳥帶回了辦公室，仔細(xì)觀察了一下，好像沒(méi)什么大毛病，就是看著有點(diǎn)受驚嚇了的樣子。
忽然，窗外有一只大鳥像很著急的在找什么東西，我就把小鳥放到窗臺(tái)上，小鳥仿佛也在哭喊著叫著媽 媽。于是我和爸爸商量著要把小鳥放回自己的鳥窩里，我拿著小鳥，爸爸搬來(lái)一把梯子小心翼翼地把小鳥放回去了。
真希望，大鳥好好地看好自己的小鳥，不要再掉下來(lái)了。
小鳥小學(xué)作文2
把你們變成小鳥的點(diǎn)心
小鳥,我懂你的心
童年，有許多令我懷念的事，其中有一件事我記憶猶新。那是一個(gè)冬天的上午，我那時(shí)才2（3）歲，一只小鳥冒冒失失地跑到了我家陽(yáng)臺(tái)上，我一下子逮住了它。我把它放進(jìn)籠子里，它總不停叫，我趕緊放了一堆米粒，它一眼不看，拼命撞擊籠子頂部，頭都流血了才慢慢停下來(lái)。我以為它是不適應(yīng)環(huán)境，就把它移到陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)槲蚁胱屗m應(yīng)一下。
不一會(huì)，一只大鳥飛進(jìn)來(lái)，一邊“唧喳！唧喳！”叫，一邊用凄涼的眼神望著小鳥，小鳥也唧唧叫著，我大步闖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，大鳥用驚恐的目光看了我?guī)紫戮惋w走了，小鳥回頭用一種哀婉的目光看著我，并叫了幾聲，好像在說(shuō)：“放了我吧！我需要自由和母愛(ài)！”我喃喃地說(shuō)：“好吧！等一下！”我打開(kāi)籠子，小鳥飛了出來(lái)，盤旋了幾圈才依依不舍的與鳥媽媽飛到了附近一棵樹(shù)上……
小鳥，我懂你的心！你不需要谷粒等食物，需要藍(lán)天、自由、母愛(ài)。
小鳥小學(xué)作文3
春天，有一只特別特別愛(ài)旅行的小鳥叫奇奇。一天，它想去看一看家鄉(xiāng)的變化，于是就出發(fā)了，還帶了它最最喜歡的瓶子去，這可不是普通的瓶子，只要用瓶子里的一點(diǎn)水，就會(huì)發(fā)生奇跡，
它來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林，雖說(shuō)樹(shù)林是很美的，水也很清，這里的水兒又臟又臭，里面還有許多魚蝦在練習(xí)“洋泳”。
“這樣下去可不行！我得想個(gè)辦法！對(duì) ，有了！”小鳥連忙倒下一點(diǎn)水，意想不到的事發(fā)生了，河水變清，魚兒們起死回生，河邊 還開(kāi)出了五顏六色可愛(ài)無(wú)比的花兒，散發(fā)著一 陣陣清香，逗引著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。小鳥還插 上了一塊牌子：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)家 園，不破壞綠化。
“哇，這是誰(shuí)插的？不過(guò)還真有道理啊 ！”一個(gè)在樹(shù)林里破壞綠化的人說(shuō)：“我以后再也不這樣了！”
看來(lái)這招還真靈啊！
小鳥小學(xué)作文4
我想，如果世界上有一只神奇的鳥，每天都陪著我，那該多好啊！
我希望它能像人一樣，能植樹(shù)、跳舞、唱歌......有人所有的技能。比如：它可以跟我一起去植樹(shù)，我負(fù)責(zé)挖坑，它就飛去把小樹(shù)苗用嘴叼過(guò)來(lái)，還會(huì)給樹(shù)澆上水。
我還希望它能隨時(shí)提醒我。比如：寫作文的時(shí)候，它會(huì)看著時(shí)間，在時(shí)間快到的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要到點(diǎn)了！如果沒(méi)寫完就要挨批評(píng)了。”在上完體育課的時(shí)候，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“主人，上完體育課記得要喝水哦！”此時(shí)此刻，我覺(jué)得它是那么的乖巧，那么可愛(ài)。
但是，現(xiàn)在森林砍伐非常嚴(yán)重，加上人們污染環(huán)境，造成我們的鳥兒也逐漸減少。所以，為了我們身邊有這些可愛(ài)的朋友，請(qǐng)大家和我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的鳥類吧！
小鳥小學(xué)作文5
今天我們?cè)诮淌依锿妗皯嵟男▲B”，因?yàn)橥膺呄掠晁詻](méi)出去。
我們拿出“小鳥”開(kāi)始進(jìn)攻偷我們蛋的“野豬”群，槍林彈雨似的“小鳥”開(kāi)始進(jìn)攻，哈O哈！這下那群“野豬”要完蛋了，有一句話也要改了，啊……林子里有好多地鳥，改為：啊……教室里有好地“鳥”。
首先紅色小鳥帶領(lǐng)眾鳥開(kāi)始進(jìn)攻野豬的城堡，沒(méi)想到野豬早已做好了防備。但是小鳥們也不是吃素的，幾經(jīng)周折小鳥們終于攻破了野豬的防線，發(fā)現(xiàn)了豬王。小鳥們開(kāi)始轉(zhuǎn)為進(jìn)攻豬王。可是豬王被群豬保護(hù)小鳥們根本打不到。雙方都死傷慘重，就在這時(shí)一個(gè)黑影從眾鳥頭頂飛過(guò)，它就是黑色炸彈鳥，它想和豬王同歸于盡，豬王被干掉了，可是我們?cè)僖惨?jiàn)不到黑色炸彈鳥了。通過(guò)這次游戲，我知道戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利。
這個(gè)游戲很好玩，我們玩的非常開(kāi)心！
小鳥小學(xué)作文6
我是一只可愛(ài)的小鳥，名子叫眉眉，我有一雙明亮的大眼睛，灰色的羽毛。我生活在一個(gè)十分漂亮的小房子里。
我的主人很富有，有自己的轎車，有時(shí)他還帶著我，坐在車?yán)锿嫠！＿@家的小主人更是喜歡我。他給我做了一個(gè)精致的小鳥籠，房子的立柱和橫梁都是金屬的。我的小房間里有廚房、書房、衛(wèi)生間、客廳，這是一個(gè)非常舒適的家。主人家里的所有人對(duì)我都很好，他們常常給我收拾房間，哈哈，待我就像奴隸對(duì)待主子一樣，我愜意極了。每到下雨時(shí)，他們都會(huì)把把我連同我的房子一起，從陽(yáng)臺(tái)搬到主人的房間。 有時(shí)，小主人還帶我到野外捉小蟲吃。怕我累了，小主人還幫我捉。
小主人還用金屬鐵絲，給我建造了二層小樓。這二層小樓是我學(xué)校的小學(xué)校，每天我都會(huì)到這里來(lái)練習(xí)發(fā)聲，學(xué)唱歌曲，現(xiàn)在我能唱出很多優(yōu)美的歌曲。每天小主人都會(huì)陪我玩。 我愛(ài)我的家。
小鳥小學(xué)作文7
春天的一個(gè)早晨，小猴去公園玩。他路過(guò)小鳥居住的那棵樹(shù)，忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，小鳥的家被吹走了。著急的小鳥連忙去追房子。小猴轉(zhuǎn)頭一看，小鳥一邊叫一邊追她的.家。小猴大吃一驚。
小鳥追不到房子，便落在樹(shù)枝上傷心的大哭起來(lái)。小猴心想，這么冷的天，小鳥沒(méi)有家了，晚上會(huì)凍死的！想到這，小猴走上前去，說(shuō)：“小鳥，你不要傷心，我?guī)湍憬▊�(gè)家吧！”
隨后，小猴回家準(zhǔn)備材料。不一會(huì)兒，小猴找到了許多材料。小猴先把木板釘成小房子的形狀，又把各種顏料涂在房子上，然后把柔軟的干草鋪進(jìn)小屋子里。一間有舒適又漂亮的小房子做好了。
小鳥看見(jiàn)小房子，不再傷心了，反而唱起來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小猴也開(kāi)心的笑了！
小鳥小學(xué)作文8
早上，小明拿著五顏六色的風(fēng)箏到廣場(chǎng)去玩。
風(fēng)婆婆吹起風(fēng)，風(fēng)箏飛得很高，它看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥正在學(xué)習(xí)飛行，學(xué)得可認(rèn)真了。飛著飛著小鳥累了，在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，渴了，到河邊找點(diǎn)水喝，繼續(xù)練習(xí)。看著它很努力但又有點(diǎn)笨拙的樣子，風(fēng)箏嘲笑它說(shuō)：“你飛一百年也飛不高的。”
小鳥不理它，只管練習(xí)飛行。風(fēng)箏說(shuō)：“你敢和我比嗎？”小鳥說(shuō)：“比就比。”比賽開(kāi)始了，風(fēng)箏一下子飛得很高，可是過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)婆婆不吹了，風(fēng)箏慢慢地落下去了。小鳥眼看風(fēng)箏直直地往下掉，就連忙飛過(guò)去使勁背著風(fēng)箏慢慢落下去。
風(fēng)箏很慚愧地說(shuō)：“謝謝你，我知道以前是我不好，我不該嘲笑你。”這樣它們就成了好朋友。
小鳥小學(xué)作文9
假如我變成了一只小鳥，我會(huì)在碧藍(lán)的天空自由自在地飛翔。
我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只可愛(ài)的小鳥，煽動(dòng)著翅膀，正在天空快樂(lè)地飛著。變成小鳥的我非常興奮，一會(huì)兒看看遠(yuǎn)方紅彤彤的太陽(yáng)，一會(huì)兒看看潔白的朵朵云彩，一會(huì)兒又看看地面上的花草樹(shù)木。我飛累了，便在一片林子里找了一棵比較粗、看起來(lái)又很安全的樹(shù)，小心地落在了上面，歇了一會(huì)兒，我又開(kāi)始在空中翱翔。日落時(shí)分，太陽(yáng)紅彤彤的，像一紅紅的大圓盤，真美！我和伙伴們?cè)谔?yáng)底下嬉戲打鬧，一齊向著太陽(yáng)飛去……
突然，我覺(jué)得有人在呼喚我的名字，一睜眼，便看見(jiàn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“快起床吧，要遲到了！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
小鳥小學(xué)作文10
看到小鳥不住的滴血，兩只老鳥可急了，趕忙叫來(lái)林中醫(yī)生啄木鳥。啄木鳥來(lái)了，看看小鳥的樣子說(shuō)：“對(duì)不起，我是給大樹(shù)治病的，不是給動(dòng)物治病的。”
聽(tīng)完此話，兩只老鳥看著奄奄一息的小鳥，淚水禁不住往下流，正在這時(shí)突然兩只老鳥聽(tīng)見(jiàn)了嗞嗞的聲音，仰頭一望，看見(jiàn)了一只比麻雀還小的小鳥，站在一個(gè)梨旁邊啄了一下梨。兩只老鳥看到了，飛到它跟前想把它趕走。可是兩只老鳥卻看到，那只鳥不是在啄梨，而是在啄梨里面的蟲子。原來(lái)它叫山雀！山雀說(shuō)：“我可在給梨治病啊！”治病，說(shuō)起治病，兩只老鳥說(shuō)：“山雀醫(yī)生，求求你快給我們的孩子治治病，行嗎？“不行，不行，我只給水果治病。”山雀說(shuō)完就飛走了。
時(shí)間在一天一天的過(guò)去，兩只老鳥只好用自己的土辦法每天給精心照顧小鳥在不知不覺(jué)中，慢慢的小鳥自然就好了，并像原來(lái)一樣活潑，快樂(lè)。林子里又傳來(lái)了那悠揚(yáng)的歌聲。
小鳥小學(xué)作文11
上個(gè)星期六，爸爸媽媽帶我去爬山。
我們爬到半山腰，走著走著，聽(tīng)見(jiàn)前面有“吱吱”叫的聲音，我走過(guò)去看看，原來(lái)是一只受傷的小鳥。我不敢碰它，于是趕緊去叫爸爸。爸爸來(lái)了，問(wèn)我：“什么事呢？”我說(shuō)：“這里有只小鳥，我走過(guò)去，它為什么不飛呢？”爸爸看了看，告訴我說(shuō)：“這只小鳥可能受傷了，飛不起來(lái)了”。我就把它帶回家，爸爸在路上給我買了一個(gè)籠子。
回家我就把小鳥養(yǎng)在籠子里。我問(wèn)媽媽它要吃什么？媽媽告訴我它要吃蟲子，于是我就到樓下草地找了找，我終于找到了幾條蟲子。我很高興的回家，把蟲子喂給小鳥，它吃得津津有味。它吃完以后，好像說(shuō)謝謝你小朋友。養(yǎng)了幾天，小鳥的傷好了。于是我就把小鳥放了，讓它回到自己的家里。它要飛走前，對(duì)我“吱吱”叫了幾聲，好像跟我說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)”。小鳥高高興興的飛回家了。
小鳥小學(xué)作文12
當(dāng)一只小鳥好不好？我的伙伴都說(shuō)：“當(dāng)一只小鳥一點(diǎn)兒也不好。”
要生孩子的時(shí)候必須要有耐心，否則鳥蛋會(huì)破。
不過(guò)我覺(jué)得當(dāng)一只小鳥還真不錯(cuò)。
早上起來(lái)，我用溫暖的身體保護(hù)著鳥蛋。找一些蟲子放在鳥窩里，如果鳥蛋生出來(lái)小鳥，我就可以給它們捉蟲子吃，這樣也會(huì)省一些力氣。
我有很多很多小伙伴，每個(gè)都特別有意思。
走在外面一定要小心，不能告訴小雞說(shuō)自己有蛋，否則雞媽媽以為自己蛋丟了，以為那是它的蛋。小貓很貪吃，總想把我的蛋吃掉，但幸運(yùn)的是，我在窩邊守著，它怎么也拿不著。我喜歡和動(dòng)物們一起玩，可是有的動(dòng)物脾氣不太好，比如牛，每次我說(shuō)：大牛哥早上好時(shí)，它的牛角豎得直直的，兩眼鼓得圓溜溜，總想頂我一下。
我喜歡當(dāng)一只小鳥！在碧藍(lán)的天空中自由的飛翔。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候會(huì)使勁地叫啊叫，所以如果你在夜晚聽(tīng)到大樹(shù)上的歌聲，你就一定能找到我。
小鳥小學(xué)作文13
冬天，外面在下著茫茫大雪，小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗出來(lái)運(yùn)動(dòng)。小馬出來(lái)跑步，小兔出來(lái)蹦蹦跳跳的運(yùn)動(dòng)，小貓出來(lái)拿出繩子來(lái)跳繩，小鴨出來(lái)散步，小狗出來(lái)拿起羽毛球拍打球。
它們玩累了，到了樹(shù)下休息，看見(jiàn)了一只生病，又不能飛來(lái)飛去的小鳥。樹(shù)上的小鳥在跟樹(shù)下的小動(dòng)物們打招呼，一不小心，掉了下去。小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗它們左思右想，終于想出了一個(gè)辦法。
它們先把小馬站在最下面，站在第二的是小兔，第三是小狗，第四個(gè)是小貓，第五個(gè)是小鴨，眼看就快要到頂了，原來(lái)，還少了一半截。北風(fēng)呼呼的刮著，眼看自己搭得樓梯就要倒塌了，小鴨在用力想辦法。縱于想到了，它猛得一跳，跳到了樹(shù)上面，然后把小鳥寶寶送回了家。小鳥媽媽回來(lái)，它替小鳥說(shuō)：“謝謝你們了。”它們連聲說(shuō)：“不用謝。”然后，小馬、小鴨、小兔、小狗、小貓開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小鳥小學(xué)作文14
一天早晨，天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，云朵雪白雪白的。
小紅在花園里玩兒，花園的景色很美！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在采花蜜，一排排碧綠的樹(shù)郁郁蔥蔥，小紅正玩得開(kāi)心，突然從樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥，它重重的摔到地上，受傷了，痛苦的閉著眼睛。
她把小鳥捧起來(lái)，放進(jìn)懷里，過(guò)了一會(huì)兒，小紅發(fā)現(xiàn)小鳥蘇醒了。
她把小鳥帶回家，喂了小鳥一點(diǎn)點(diǎn)食物，還給它喝了幾口水，又拿出繃帶，仔細(xì)的包在小鳥受傷的地方。
在她的精心照顧下，小鳥一天天的康復(fù)了。小紅把小鳥帶到了村子后面的樹(shù)林里，
小紅把小鳥放到手上，輕輕的說(shuō)：“小鳥，你應(yīng)該回到大自然的懷抱了，你飛吧！”小鳥拍打著翅膀，在樹(shù)林里盤旋了幾圈，好像非常感激她！
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥帶著媽媽來(lái)到小紅家，小鳥的媽媽在窗臺(tái)上嘰嘰的叫著，好象在說(shuō)：“原來(lái)是你救了我的孩子，你真是個(gè)好孩子！”
小紅看著活潑可愛(ài)的小鳥，開(kāi)心的笑了！
小鳥小學(xué)作文15
清晨，小明起床來(lái)到院子里，看到一棵大樹(shù)，這棵樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛。小明在樹(shù)下玩，看見(jiàn)一只大花貓?jiān)谠鹤永锱軄?lái)跑去。突然，大花貓“哧溜”爬到樹(shù)上。小明覺(jué)的奇怪，抬頭一看原來(lái)樹(shù)上有一個(gè)鳥窩，里面有好幾只小鳥。它們的媽媽可能去找食物了。小鳥們真可憐，
小明想：我要幫助它們。于是小明撿來(lái)一塊石頭朝小貓丟去，小貓嚇得從樹(shù)上跳下來(lái)，跑了。
小鳥們得救了。小明好開(kāi)心，這時(shí)媽媽叫他回去了，小明想：小鳥們的媽媽也快回來(lái)了。小明朝小鳥們說(shuō)：“再見(jiàn)！”
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