和互聯網蛙中的小鳥聊聊天五年級作文

　　今天，我從《新課標小學語文四庫全書》中看到了《互聯網蛙》這篇故事，里面的青蛙通過互聯網不斷學習，已不再是“井底之蛙”，而故事的另一個主角“小鳥”卻顯得孤陋寡聞、盲目自負，所以我很想和那只小鳥聊聊天。

　　還是讓我們先聽聽你的故事吧。有一天，你飛到一口井旁，看見井底有只青蛙，便想起“井底之蛙”故事來，你就想作弄作弄這只井底蛙，你說：“青蛙大哥，天有多大啊？”“等一下，我到網上查一下。”井底蛙說著，從桌子底下取出鍵盤，你還以為是一塊上面有幾個小方塊的`木板呢，只見青蛙查完之后答道：“無邊無際”。你又問：“地有多大啊？”，青蛙脫口而出答道：“5.1億平方千米”。聽了青蛙的回答，你當時非常驚訝，你驚訝于井底蛙已不再是“井底之蛙”了，你驚訝于原本想嘲笑井底蛙卻發現自己已在其面前相形見拙了。小鳥，你發現了嗎？雖然青蛙依舊住在井底，可是卻善于借助互聯網進行學習，變成了上知天文、下知地理的“互聯網蛙”了。而你卻一點一點變得不知進取，以至于落后了。所以，我想提醒你“不能總拿老眼光看別人，而自己總沉醉于過去的一點點優勢上，不去想方設法學習求進步，總有一天會落在別人的后面”。

　　小鳥，如果你能多找找自己的缺點，取人之長補己之短，那么你就不會變成第二只“井底之蛙”了。

【和互聯網蛙中的小鳥聊聊天五年級作文】相關文章：

和小鳥聊聊天作文06-02

和小鳥聊聊天作文07-16

我和小鳥聊聊天作文09-12

和小鳥聊聊天小學想象作文09-01

我和小鳥聊聊天作文范本06-02

我和小鳥聊聊天作文6篇12-20

我和小鳥聊聊天作文700字10-12

★我和小鳥聊聊天作文2篇07-16

我和小鳥聊聊天作文2篇03-11