飛翔的小鳥小學(xué)作文
【篇一：飛翔的小鳥小學(xué)作文】
那是一個(gè)美麗的黃昏，我抱著書本，走在一條狹窄的小路上。“突——！”一輛自行車在我面前奔馳而去，我一閃，書卻掉了一地。我蹲下身來(lái)，撿掉在地上的書本，“我來(lái)幫你吧！”這個(gè)甜蜜的聲音在我耳畔蕩來(lái)蕩去，好似一只小鳥在唱歌。她，就是曉文。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑光亮，披散在胸前，皮膚很好，像海中的珍珠，嘴巴有一種淡淡的紅色，當(dāng)然，最使我印象深刻的是她的眼睛，像春天的露珠，晶瑩透亮。通過(guò)交談，我了解到她家住在離著不遠(yuǎn)的地方，還知道了很多很多……到了她家附近，她忽的一斜，露出了燦爛的笑容：“我們交個(gè)朋友吧！”“好！”她像一只小鳥忽的飛走了。就這樣，我們的友誼開始了。
之后的幾個(gè)月里，我常去她的家中，與她交流學(xué)習(xí)心得；與她一起游戲；一同去看春天的第一朵美麗的迎春花；一同尋找那五彩六色的小魚……就這樣，我們的友誼越來(lái)越深，好似一對(duì)雙胞胎姐妹形影不離。
忽然有一天，她來(lái)到我的家中，給了我一個(gè)十分精致的小盒子，里面有一只玩具小鳥，他對(duì)我說(shuō)：“我要隨父母去上海，以后也許再也見不到你了，這只小鳥，會(huì)在你我心中聯(lián)絡(luò)，永不分離。”她那花苞似的睫毛上有幾顆晶瑩的淚珠。她把盒子往我手中一塞，便像鳥兒一般的飛走了。
在她走出幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，有兩只小鳥在她的頭頂上空盤旋。低頭看時(shí)，更驚奇地發(fā)現(xiàn)她給我的盒子上，也印著兩只飛鳥……
【篇二：飛翔的小鳥小學(xué)作文】
有一個(gè)星期天的晚上，天寒地凍，我們都在表姐家里吃火鍋，忽然，表姐抱過(guò)來(lái)一只受傷的鳥，這小鳥縮成一團(tuán)，直打哆嗦，羽毛很零亂，身子冰冷冰冷的，發(fā)出嘰嘰的慘叫聲，是表姐在門口發(fā)現(xiàn)的。
這時(shí)，表姐的女兒小貝貝見小鳥渾身發(fā)抖，急忙拿來(lái)一個(gè)空紙巾盒，鋪上幾層棉布，把小鳥小心翼翼放地在盒里，再蓋上棉布小毛巾給它暖和。還別出心裁地抓了一把小米給他充饑，小鳥害怕地看著她，不敢去吃，小貝貝撫摸著小鳥，并說(shuō)：“小鳥，你不要怕，我們會(huì)保護(hù)你的，快點(diǎn)吃吧！”小鳥慢慢張開嘴，開始吃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，看小鳥再不發(fā)抖，小貝貝心里開心極了。
過(guò)了兩天，在小貝貝的精心照顧下，小鳥的身體恢復(fù)好了，小貝貝打電話問(wèn)我怎么辦？我說(shuō)：“這小鳥生活在大自然里，是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，我們不能把它關(guān)起來(lái)，放回大自然里去”。小貝貝心里雖然有很大的舍不得，但她還是決定把小鳥放走，于是她吃了飯，小心地用雙手捧起小鳥，走到門外，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你回家吧，你去找自己的爸爸媽媽吧！”然后用手輕輕一揚(yáng)，小鳥輕快而敏捷地飛到了一根枝叉上，嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”小貝貝也揮著手與小鳥再見。
她在心里說(shuō)：“小鳥，飛翔吧！”
【篇三：飛翔的小鳥小學(xué)作文】
我是一只渴望飛翔的小鳥，在舒適的巢中，向往著藍(lán)天！
我是一只渴望飛翔的小鳥，與麻雀并肩，卻向往著蒼鷹！
我是一只渴望飛翔的小鳥，飛上了藍(lán)天，問(wèn)道：“天的外邊還有天嗎？”——題記
我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)有這么一個(gè)奇特的傳說(shuō)：
在南美州茂密的原始森林，住著這么一群奇特的鳥，它們的名字叫知更鳥。當(dāng)?shù)氐耐林用癜l(fā)現(xiàn)，當(dāng)幼鳥剛一破殼而出時(shí)，就會(huì)睜著大眼凝望天空。過(guò)了雨季，幼鳥的羽毛已經(jīng)豐滿，此時(shí)它們?cè)谕炜盏耐瑫r(shí)偶爾會(huì)撲閃翅膀。一星期后，它們就會(huì)猛地飛向藍(lán)天！所以，當(dāng)?shù)氐耐林用駥⒅B奉為神鳥，因?yàn)樗鼈兂绨菟{(lán)天，渴望飛翔。
在我的心中就沉睡著一只知更鳥，強(qiáng)烈地膨脹著飛向藍(lán)天的欲望。我要飛翔，我要自由，我要走進(jìn)大自然母親的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。我要飛翔，我要做自由飛翔的小鳥。為那廣闊的天空點(diǎn)綴一些美麗；我要成為大自然中自由自在的一份子，用我的熱情奏出屬于自己的樂(lè)章，迸發(fā)出在心中壓抑許久的情感。可是，我的翅膀在哪里？我能夠在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的飛翔嗎？我
要為自己插上一雙知識(shí)的翅膀，我要努力提高自己飛翔的能力。盡管這里會(huì)有艱辛、會(huì)有淚水和汗水，但我不怕，因?yàn)椋沂且恢豢释w翔的小鳥。
終于，我展開雙翅，撲向我向往已久的天空，感受大自然一切美好的事物，我隨意地從水面掠過(guò)，毫無(wú)顧忌地在空中劃出完美的痕跡，棲息于任何一棵大樹上。海面上，天空中，一只曾經(jīng)渴望飛翔的小鳥忘我地盡情翱翔！
【篇四：飛翔的'小鳥小學(xué)作文】
在人的一生中，有的人生活的無(wú)拘無(wú)束，在人生的天空里自由飛翔，而有的則被生活的壓力束縛著。這樣的人，他們渴望飛翔，做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。
天空中，白云在召喚我，可我無(wú)法飛翔，前途與未來(lái)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；成績(jī)，更讓我煩惱；學(xué)習(xí)，也讓我自愧不如；這樣的我，還是一個(gè)純真世界里該有的女孩嗎？
我喜歡幻想，但事實(shí)總是殘酷的。這樣的殘酷將我對(duì)這個(gè)世界僅存的一點(diǎn)美好的向往都撕碎了。如今的21世紀(jì)，存在許多不良的風(fēng)氣，例如走后門和送禮等等，有些孩子也被傳染了。說(shuō)實(shí)話，我理解父母他們那望子成龍望女成鳳的心情，但是他們那封閉式的教育方法，使我產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡。與我同齡的人，他們的父母善于讓孩子發(fā)揮才能，可我的父母為什么辦不到呢？他們只注重學(xué)習(xí)的好壞與分?jǐn)?shù)，還要拿其他人比較，久而久之，我就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。
窗外，花兒照常開，樹兒照常綠，時(shí)間照常走，而我們已在慢慢長(zhǎng)大，我們有了自己的思想，自己的行動(dòng)。但是，我和他們依舊缺少一樣，那就是在藍(lán)天里自由飛翔！
我是一只渴望飛翔的小小鳥，那些壓力就像雷雨一樣將我一雙稚嫩的翅膀重重的摧殘與鞭打著，使我無(wú)法在藍(lán)天白云里自由飛翔，我好痛苦！但我相信，我會(huì)沖出去的迎接那美好的未來(lái)！
親愛(ài)的父母，請(qǐng)你們放手好嗎？我已長(zhǎng)大了，我是大人了，到該獨(dú)立的時(shí)候了，相信我會(huì)有自己的一片天地。放手吧，因?yàn)椋沂且恢豢释w翔的鳥兒啊。
【篇五：飛翔的小鳥小學(xué)作文】
不知道數(shù)學(xué)這門學(xué)科何時(shí)才與我有緣。瞧！今天中午又被一道數(shù)學(xué)題難住了，百思不得其解，只能換來(lái)一個(gè)無(wú)可奈何的動(dòng)作。于是自嘆，今生注定與數(shù)學(xué)無(wú)緣。這時(shí)，放下手中的鋼筆，把頭轉(zhuǎn)向了教室的窗外。
窗外的感覺(jué)真好。廣闊的藍(lán)天，雪白的云兒，翠綠的山峰，清澈的溪水……構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。這能讓別人心曠神怡的景象，卻無(wú)法打開我迷茫的心扉。突然窗外傳來(lái)一聲清脆的啼叫聲，我急忙伸頭尋視它的身影。
終于，在教室后墻角那棵柏樹上，我找到了它。多伶俐的鳥兒呀，蓬松松淺綠的毛色，嫩黃色的小嘴仍在有節(jié)奏地一張一合，時(shí)兒扇動(dòng)著那雙玲瓏的翅膀，金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著，真恨不得自己化為一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥兒，自由地翱翔在湛藍(lán)的天空中，一路歡唱，輕盈地飄飛于風(fēng)中，向著太陽(yáng)飛去……
正當(dāng)我沉浸于無(wú)限的幻想中時(shí)，那小家伙竟然“啾啾”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“朋友，別灰心，我相信你一定能行的。”我向它點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許感受到了我對(duì)它的信任吧，于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細(xì)長(zhǎng)的聲音穿過(guò)晴空傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許是白云在向它招手，藍(lán)天在向它呼喚。它越飛越高，最后消失在遙遠(yuǎn)的大自然的懷抱中，它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙，那樣的急切，宛如藍(lán)天白云能夠觸手可及。
就這樣，它毅然地拋棄那棵能為之撐開綠色之傘的柏樹，無(wú)怨無(wú)悔在傲然沖破重重云海，展翅飛向天空，去追逐夢(mèng)想的歸宿。因?yàn)樘炜盏倪|闊無(wú)比，越發(fā)襯托鳥兒的弱小無(wú)力，就像一粒細(xì)沙融入了汪洋大海。但這只小鳥決不甘心做弱者，它滿懷自信地飛翔著，在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，讓陽(yáng)光發(fā)散出的七彩映照它的羽毛，使之更加絢麗。
乍看中，窗外只剩下隨風(fēng)搖曳的柏樹，教室里還有一個(gè)沉思的我。
鳥兒都知道不顧一切地飛向高空，我怎能遲疑于一個(gè)小小的挫折呢？這像我嗎？不，我不應(yīng)該如此自卑，天底下沒(méi)有永遠(yuǎn)的謎，唯有努力才可展翅飛翔。想到這里，我于是微笑著轉(zhuǎn)回了身子，重新握住了那支鋼筆，握得好緊好緊。
【篇六：飛翔的小鳥小學(xué)作文】
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)愿望，而我也當(dāng)然不例外。我從小就有一個(gè)愿望，那就是變成一只小鳥；一只自由的小鳥；一只在無(wú)限的天空中自由自在、展翅翱翔的小鳥。我的愿望就在昨天晚上，被我實(shí)現(xiàn)了。
昨天晚上，我夢(mèng)見自己變成了一只展翅翱翔的鳥，在天空中飛翔。
我從高空俯視，發(fā)現(xiàn)那些在大街上行走的人們變成了一個(gè)個(gè)的小螞蟻；那些平常看都仰望的一座座高樓大廈其實(shí)也不過(guò)如此，在我眼里，那些只是普通的一塊塊“豆腐”（至少在夢(mèng)里是）。
我飛向森林，那一片片的森林猶如綠色的毯子，為變成鳥兒的我而高興，為我成為鳥兒接風(fēng)洗塵。不一會(huì)兒，我就聽到了大樹爺爺?shù)纳胍鳎骸巴此牢伊耍此牢伊耍奈宦愤^(guò)的小鳥可以替我找來(lái)啄木鳥醫(yī)生，讓他來(lái)幫我治病。”我聽到后，迅速飛到森林醫(yī)院，找到了啄木鳥醫(yī)生，幫大樹爺爺治好了病，大樹爺爺為了感謝我們，特地請(qǐng)我們吃了蘋果。
我飛到了河邊，看見河里到處都布滿了垃圾。我看到之后，就想將它們移走，可是就我一個(gè)人的力量，不對(duì)，是一個(gè)鳥的力量是無(wú)法將它移走的。我的眼睛一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)：把別的鳥都叫來(lái)，我們就可以將它移走了。我們幾十只小鳥終于將垃圾移走了，太好了，又做了一件好事。yes！
“小懶蟲，別睡了，快起來(lái)吃早飯了。”這是我才知道，原來(lái)這就是一個(gè)夢(mèng)。
有朝一日，我一定要變成一只自由自在的小鳥。
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