難忘的小學生活作文4篇(優秀)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的難忘的小學生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學生活作文 篇1
日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千,難忘的小學生活作文。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學的時候,是老師那溫暖的大手握著我的.小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗,梁老師(數學老師)發下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯,所以梁老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質問的眼光,我低下了頭。
難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個開心果似的男生,大家平時關系都不怎么好,但在我不高興時,他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。
期末考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!
難忘的小學生活作文 篇2
六年的小學生多么難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象,在如詩如畫的童年里,我們每天都遨游在生活的海洋里,在感受著生活,體驗生活。
五年級的時候,星期五我們上班隊課,老師讓我們自己組織節目表演,大家很快就定下來了。
第一個節目是我們班的人氣王鄭文杰來表演。他一上就來了個宋小寶的自打我進宮以來,逗得我們哈哈大笑,老師也笑得前仰后俯。第二個節目是副班長陳沛萱表演朗誦,她抑揚頓挫地念著,我們坐在下面鴉雀無聲,當她念完時,臺下響起一片熱烈的掌聲。第三個節目是班長表演的背古詩,他總共背了十首,一首都沒背錯,老師欣慰地笑著。“因為他是老師侄子。”同桌小聲告訴我,我才知道。第四個節目是我文藝委員表演手絹花,我自如地轉著,鮮花的蕾絲手絹猶如一朵綻放的`玫瑰花,十分美麗。同學們看我表演完,便給了我掌聲與稱贊,老師也稱贊我,我欣喜若狂。第五個節目是我的數學組長表演心算,我們只管說出一百以內的加減乘除法,他都能用最快速度回答我們,讓我們很是佩服。第六個節目是英語課代表表演的英語作文,講了一大堆我們聽不懂的英文,可我們最后還是給了他掌聲。
表演結束了,老師讓我們選出前三個好節目進行投票,而參賽者不可參與投票。可想而知,鄭文杰一定是第一,他可是我們班的人氣王!第二是我的數學組長,第三名竟然是我,我簡直不敢相信自己的眼睛!下課鈴響了,快樂的時間總是短暫的。
這是我波瀾壯闊的小學生活中的一朵小小的快樂浪花。我永遠忘不了我的小學生活。
難忘的小學生活作文 篇3
每年夏天,我都會趁放假時到薊縣的姥姥家去,今年也不例外,在五一勞動節的時候和爸爸媽媽一起去了趟薊縣。
到那時已經中午了,姥姥和姥爺在院子里擺上桌子,端上早已為我們準備好的飯菜。姥爺說:快趁熱吃吧
!姥姥又給我們一人摘一個黃瓜,說:這些都是自己家種的,沒有農藥的綠色食品!我們伴隨著蟬鳴,吃著姥姥用無公害綠色食品做出的香噴噴的飯菜,心里美滋滋的!
傍晚,姥姥姥爺在樹蔭下乘涼,爸爸媽媽幫著收拾東西,我則出去玩了會。漫步在鄉村的小路上,這里沒有城市的喧鬧聲,沒有城市的'車水馬龍,而是寧靜干凈,可以聽見鳥兒清脆的叫聲。河里是鴨子在嘎嘎叫,顯得十分滑稽。過了一會兒,姥姥在我后面大喊:回家吃飯啦!縱然舍不得這美景,但還是抗拒不了美食的誘惑!夜幕降臨,全家人坐在院子里吃著飯,聊著天,熱熱鬧鬧的。吃完飯后,回房睡了,但就連躺在床上都想著這一天的美好時光。
轉天早上,我在公雞牌鬧鐘的催促下,起床和爸爸媽媽依依不舍的回家了。在回家路上,鄉村的那美麗、迷人的風景還浮現在我的腦海中。
難忘的小學生活作文 篇4
時光匆匆,光陰似箭,一晃六個春秋已在身后,翻開小學生活的篇章,一切是那樣刻骨銘心......
依然清晰的記得,跟我一起度過六年的同學的面孔;還記得她們的名字;記得她們的愛好;記得我們嬉戲玩耍時的快樂......
六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情地玩耍,在互相鼓勵,相互關心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當然,我也不會忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風趣的語文老師,還有那落落大方的英語老師,他們在我跌倒絆跤時都會伸出溫暖的.雙手,熱情地扶我一把,讓我迅速的追趕上來。
六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我又怎能忘懷?
在一起生活了六年,總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊。
21世紀的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學生活“墊底”,我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。
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