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難忘的小學生活作文

時間:2025-01-21 12:25:00 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

難忘的小學生活作文【集錦8篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的難忘的小學生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學生活作文【集錦8篇】

難忘的小學生活作文 篇1

  小學生活像珍珠,它在耀眼的燈光下閃閃發光;小學生活像春風,它吹拂著一切使大自然顯出勃勃生機;小學生活像一本名著,它會帶我們領略知識的奧秘,這就是我難忘的小學生活!

  回首這六年小學生活,在畢業時我才覺得無比留戀和不舍。這里有難忘的母校,難忘的老師,難忘的同學。這寶貴的六年時光是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠忘不了,忘不了這六年來老師對我們的諄諄教誨。在李老師的數學課上,同學們都能展開想象的翅膀,打開心靈的天窗,讓心情,讓思維,讓創造在自由的天空中翱翔。李老師的數學課不僅讓我體驗到了學習的快樂,更讓我感受到身心的寬松與健康。教語文的王老師,她教會我們學會愛自己,不是讓我們自我姑息、自我放縱,而是要我們勤于律己和矯正自己,養成獨立學習的好習慣。六年的師生情此生難忘。

  我永遠忘不了,忘不了校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。我們學校的操場是寬闊美麗的。每到課間活動的時候,整個操場上就像是一個熱鬧的菜市場。有的同學你追我趕地踢足球;有的同學在玩緊張激烈的跳繩比賽,還有的同學在歡快無比地踢毽子。此時的天都感覺格外的藍,"大火球"照耀在大地上,操場上的大樹吸收著陽光,長得更加茂密,我們經常在操場上舉行跳繩比賽,裁判一聲哨響,我們的繩子就飛快的甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。"啪啪啪!"繩子落地,塵土飛揚。"呼呼呼!"耳邊只聽見了繩子的甩動聲,無數繩子組成了繩網,讓數的人眼光繚亂,就只好看腳來數。有的'單腳跳,有的雙腳跳,有的還花樣跳呢。比賽結束后,我們臉上都流下了無比喜悅的汗水。整個操場回蕩著我們的歡聲笑語,在這里我們感受到了無比的樂趣。

  難忘母校,難忘師恩,難忘同學,難忘的小學生活,你將是我人生道路上最亮麗的回憶!

難忘的小學生活作文 篇2

  應對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最后一個學期了,我覺得我越來越依戀這個群眾了,原先我很爭強好勝,常常跟同學們為了一點小事,而爭得面紅耳赤,此刻我卻做什么事都經過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜愛勞動,可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一起學習的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設想,如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習,直到讀完大學,那該多好呀!可畢竟是設想,小學一畢業,大家就各奔東西去上中學了。

  六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學的大門,感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。 胸前鮮艷的紅領巾,迎風飄揚,在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我完美的回憶。“六一”那天,老師親自給我們佩帶上紅領巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負老師的期望。

  如今,我即將要小學畢業了,那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得,我和同學們去樹林遠足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學們搞笑的聚餐,吃著自我烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的'氣氛;還記得,我和同學們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。 我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學生,留戀的是,小學生活的完美回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。

難忘的小學生活作文 篇3

  在短暫的小學時光里,我認識了一位摯友——閆格

  閆格是一位眼睛大大,睫毛長長的小女孩,她學習很好,有很樂于助人,更重要的是,閆格的笑聲非常有感染力。

  有一次,我測驗沒考好,一整天都悶悶不樂,想著回家怎么跟媽媽說。

  閆格看出了我的心思,晚自習的`時候,她就故意逗我,問“連長建立了,叫戰士們提意見,戰士應該怎么辦?”,這個嘛,我想想,說“應該是踴躍撥打吧!”。“啊,不會吧什么叫‘永遠不打’呢?”在聽了我若有所思的回答后,閆格驚叫了起來。“不是不是,是踴——躍——撥——打!”我急忙拖長聲音又說了一遍。“還是‘永遠不打’嘛!”“不不不,是踴躍撥打,打電話的‘打’字,明白了嗎?”哈哈哈哈,“笑死我了,你上當啦!”我第三次更正完后,發現閆格已經笑得直不起腰了,我這才明白,也哈哈大笑起來。

  小學六年,這么短暫,我永遠忘不了閆格,忘不了她在我困難時對我的幫助,更忘不了的是她那具有感染力的笑音。

難忘的小學生活作文 篇4

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,作文 難忘的小學生活。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。

  六年級二班,57個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎?

  考試前夕,同學們個個都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習;考試中,個個“苦思冥想”,都想為即將結束的小學生活畫上一個完美的句號;考試后,竟無人喧嘩打鬧,個個都是一副心事重重的樣子,正在為即將的分離感到痛心。

  當然,這平平凡凡的學習生活,卻是有喜有憂。

  記得有一次,同學小玉的`學習成績得到了大幅度的提高。為此,老師還當著所有的同學的面表揚了她,還給予了一定的獎勵。這時,同學們都向她投去了贊許的目光,弄得小玉還有點不好意思呢!

  忘不了,忘不了,永遠也忘不了。那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的故事,使我永遠難忘。

  在這里,我們一起瘋過,笑過,哭過,合作過,努力過,經歷過風雨的洗禮,把我們對班級的愛淋漓盡致的表現出來,化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上,可愛的校園中。

難忘的小學生活作文 篇5

  說道童年,似乎有一股暖流涌上心頭,在童年之中,我們經歷過了太多,說也說不完,講也講不盡。而在童年里,有天真無暇的幼兒園生活和團結美好的小學時光。今天,我就來說說我難忘的小學生活。

  小學的生活啊,真是太美好了,有老師親切的陪伴,有校園美麗的風景,有讓你拍手叫好的活動,也有讓你嚴陣以待的比賽。這些,都是小學時光中最美的風景。現在,我就挑一個最令我難忘,最令我刻骨銘心的一個風景吧!

  他,在你快樂時陪你一起笑逐顏開;他,在你難過時陪你一起分擔憂愁;他,在你成功時給你最激動的歡呼;他,在你失敗是,給你最真誠的安慰;他,在你勇敢時,給予你強大力量;他在你受傷時,和你共渡難關;他并不是無所不能,但是,他以他自己的心靈,去聆聽你的呼喚,這種強大的力量,就來自你們身邊的同學!我現在即將畢業,在這離別之際,我與大家分享一下我和我的同學之間的喜怒哀樂,我講我體會最深的三點,第一是微笑,第二是鼓勵,第三是互助。

  微笑:說道微笑,自然聯想到快樂,我們班上的同學從三四年前就有一個規定,不能去操場玩耍。不去操場玩耍,快樂肯定就會減少,但是會消失嗎?不,不是的。在第一次接到這一條規定時,大家雖然沮喪,但是還都找到了其它的快樂,不如玩牌,下棋,說笑話等。近期,我與我周圍幾個好朋友都了解到了一個非常好玩的游戲,就是“飛花令”!這個游戲的規則是這樣的:大家規定一個字,然后每個人輪流說出含有這個字的詩句,誰先說不出來,算誰輸!我經常與伙伴玩這個游戲,我們玩的津津樂道,興高采烈。就說一次吧,那一天下午,我和我同桌規定飛一個“紅”字,我先說到“一騎紅塵妃子笑”,我同桌也毫不畏懼,說了一句“紅杏枝頭春意鬧”!接著,我又說道“千里鶯啼綠映紅”……就這樣,我們一直玩到了上課鈴響起,才肯罷休。這個游戲,現在回憶起來,仍是記憶猶新,愛不釋手。這里面包含了我們的多少甜蜜,多少歡聲笑語,又有多少微笑呢?

  鼓勵:在一次校外的英語演講大賽中,我初賽以小比分晉級,總認為自己下一次決賽會被淘汰,而和我同學訴苦,我的`同學不但沒有不理我,還耐心地鼓勵我。我頓時戰力爆發,想到同學們真誠的鼓勵,真摯的眼神,溫和的話語,我就怎么都不甘氣餒。就這樣,我拿到了比賽的二等獎,也成了同學們討論的一件事。但你們殊不知,就是你們,創造了現在得了二等獎的我!在體育課上,我跳高一直都跳不過及格線,每次要跳的時候,我都跑到隊伍的最后面,重新排。同學們沒有一個人笑我,而是告訴我,跳這個不難,只要快快沖過去,腳盡量跨高,就很容易地過去!我再一次體會到了同學的鼓勵,鼓起勇氣,試了一下,終于跳過了及格線,還一鼓作氣沖上了七十五分!雖然這都是小事,但是通過小事看大事,同學們的鼓勵,讓我非常感動,我也一直懷著同學們的鼓勵,向前努力前進著,那些話語,給了我多少強大的力量,讓我無以報答!

  互助:互助,那是很寶貴的一種精神,我們同學的互助真的是數不勝數。例如有一天我生病沒來,但那天剛好我做值日,我很擔心班上沒人做值日而被扣分。可結果不然,和我一起值日的其他人沒人都幫助我做一點,勞動委員也留了下來,幫我打掃衛生,第二天我進去的時候,發現我負責的那塊地是一塵不染,十分地干凈。我十分感動,知道了是他們留下了幫我打掃。教室值日一共只有三個人,我沒來,他們每人都要多一半的工作量,才能保持好衛生,但是他們做到了。我的心里真的得到了莫大的安慰,便下定決心,以后互幫互助一定在他們有困難的時候也去幫助他們!這種精神是可貴的,我衷心地希望可以將這種可貴的精神發揚下去,讓每個人心中都可以添一份溫暖,也在童年中得到一份美麗的回憶!

  我的同學真的非常的棒,他們所做出的一舉一動,一句話語還是一個微笑;一次經歷還是一陣歡喜,都是最美麗,最動人的回憶……

難忘的小學生活作文 篇6

  難忘的小學生活即將結束了,回想起我們剛入學的時的調皮可愛,現還回想起來還忍俊不禁,六年如看一部電影一樣,總會結束放映的。

  我是一個轉校生,我的同學有很多,感謝小學生活使我的`生活美好。今年,我交到了好多朋友,先從小石說起吧!她是我們班的班長,有這很好的領導能力。她是一個多才多藝的人,學習那就更不用說了,第一非她莫屬。小杜,它是一個女漢子她是一個小"非洲",皮膚有點黑,人家寫500字,她卻能寫20xx多字都差不多是不是一篇長篇反思了。我們班還有一位小杜了,她學習很好,體育也不錯。我們班男生,他們體育更不用提了,天生的體育細胞,讓我很羨慕他們。小趙,她很瘦,也是愛笑的女生也很高。

  再說一說我們學校的事吧!小賈是我們班六年的班長,他很胖,但是學習是很不錯的。小馬是一個語文課代表,她學習也很好。小段是速度之王,他很快,體育也不錯。小楊是一個很慢的人,但是學習很好。

  午休是學校最靜謐的時候,同學們都甜蜜進入了夢鄉。睡簾下的鳥兒在叫著。那幾十棵松樹也有幾十年頭了。松樹四季常青,我們要學習這種精神。

  我有兩個班主任,一個是李老師,一個是王老師。他們都是兢兢業業的工作。一個是語文老師,一個是數學老師。很辛苦。當班主任的都有不同管理的方法。

  我有兩個工筆老師。一個是萬老師,一個是馬老師。謝謝你一直對我的照顧。教了我兩年的工筆。謝謝你,馬老師,我很希望你們能繼續教我畫工筆畫,畫國畫。

  我們之前的數學老師很好,雖然會批評我們但我還是對,但是我還很愿意被批評。謝謝您讓我交作業。我們之前的英語老師很辛苦。每天辛勤的為我們改作業。也受過我們的氣。

  路漫漫其修遠兮,我們彼此保重。我們的小學生活只有一次,在未來的日子里,讓我們好好珍惜吧。

難忘的小學生活作文 篇7

  時光飛逝,似乎只是一轉眼,小學六年的生活就快要劃上一個句點,拿起筆,“難忘的小學生活”幾個普通的漢字,卻勾起了太多的記憶,一幕幕鮮活的往事仿佛電影中的慢鏡頭,徐徐地,從容不迫 地展現在我的眼前。

  如果說小學六年是我人生中的一段旅程,那我這六年是多彩的,絢麗的學習生活鋪滿了前行的路,讓六年中的每一天都是豐盈的,如果說小學六年是我人生中的一段故事,那我這六年的故事是特別的,有一個故事的結束,又有另一個故事的重啟,每一個故事都充滿了美好的回憶!

  我的.小學生活有許多難忘的記憶,而最難忘的還是轉學的經歷,五年級下學期我轉學來到現在的班級,曾經我是萬般不情愿的,當媽媽平靜的告訴我轉學的消息時,仿佛一聲炸雷從我的腦中轟然響起,我不愿離開朝夕相處的同學老師,不愿進入一個陌生的環境,那個夜晚是憂傷的,我一個人偷偷的躲在被窩里哭泣,想到新的同學,新的老師,未知的新生活我就惶恐不安,“我會被接納嗎”?“未來的一年多,我會孤單的度過吧?”帶著最深的疑惑,我來到現在的集體,推開教室門的一瞬間,迎接我的是一張溫和的笑臉,微卷的秀發,清瘦的面容,與生俱來的親切似乎讓我的心平靜了許多。

  “你好,我是班主任李老師,歡迎你來到五年四班這個集體”,來給大家做個自我介紹好嗎?我局促的站在講臺上,惶恐似乎又向我襲來,空氣中到處彌漫著緊張與不安的情緒,不敢抬頭,只是微微的抬起眼睛,映入眼簾的卻是一雙雙明亮的眼睛,他們友好的注視著我,我的不安似乎一下子被抽離出身體,我大聲而清晰的說:大家好,我叫xx。隨著我的話音剛落,熱烈的掌聲在我耳邊響起,一張張笑臉象世間最美麗的花兒一樣,盛開在我的眼前,一股甜蜜的滋味瞬間涌上心間,我好像開始喜歡上五年四班這個溫暖的集體了!下課鈴聲一響起,我立刻被包圍了起來,“你從哪個學校轉來呀”?“你好,xx,你有需要幫助的事情可以找我!”“煊妮,一會兒午飯,我帶你去食堂好不好?”那一天,我似乎變成了萬眾矚目的公主,同學們爭搶著向我展示他們的熱情,而我浸泡在愛與關心中,一點點遺忘了起初的不安,焦慮,在同學們的幫助下,我迅速的熟悉著新的校園,xx宇這個美麗的校園用它寬厚的臂膀接納著我這個初來乍到的新生,食堂,圖書館,操場,教室,我象自由的鳥兒飛翔在xx宇這片自由的天空,后來我才知道,為了讓我盡快的適應新集體,班主任李老師在我來的前一天已做了許多的安排,為我安排好座位,甚至安排好幾個女孩子做我的好朋友,兩個學校的學習進度不一樣,各科老師們又利用課余時間給我補習沒學的功課,原來媽媽說的是對的,我沒有失去什么,相反,因為轉學,我在小學六年中,收獲了雙倍的愛與友誼,收獲了雙倍的師生之情……

  如今,小學六年的生活轉瞬即逝,我們就要畢業了,心里的傷感總是一波波翻滾,太多美好的往事煎熬著記憶,我輕輕的把小學六年的難忘鎖在記憶的扉頁里,它雖匆匆,卻永遠刻骨難忘……

難忘的小學生活作文 篇8

  時光如流水,轉眼之間小學生活即將過去,她令我懷念,令我回味,當我離開母校,離開老師,離開同學時,心里總有絲絲傷感。

  一年級時我的班主任是肖老師,她年輕、精干,對學生熱情、親切。她最喜歡講大道理。每一句話都象小錘一樣敲在我的心上,讓我回味無窮。

  五年級時我們班分配來一位語文老師——任老師。她對課文的分析是那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在我心里緩緩地流淌,她上課時有著嚴父般的嚴厲,下課時又蘊含有慈母般的溫柔,所以同學們在私下給她起了一個外號“兩面派”。

  六年級又迎來了新班主任——劉波老師。她只有三十多歲,卻已華發早生,我想是為我們太操勞了吧。她是我們的數學老師,對每一道題都精益求精,不會的題她總是耐心地一遍一遍講解,學會的題,她總是跟我們說:“再想一想有什么新方法?”正是她的諄諄教導教導,每次區里抽考我們班都獲得第一的優異成績。俗話說得好“海內存知己,天涯若比鄰”,我的“知己”就是與我朝夕相處的同學們,記憶最深的是我們的班長,他長著一個愛思考的腦袋,能把班級指揮的有條不紊的'嘴巴,一雙靈巧的手,我們都稱他為“我們班的天才”,接下來是我們班的“評論員”,他的小嘴巴總是閑不住,詞語總是噼里啪啦的不住的往我們耳朵里鉆,我想他長大一定成為一名政治家。我們班還有一位愛追星的女孩子,最崇拜的是周杰倫,她的語文書從來不用包書皮,為什么呢?原來她早已用周杰倫的粘貼給書穿上一層“衣服”了。

  不舍得說分別,我要感謝你,像家一樣溫暖我的母校;感謝你,像兄弟般陪伴我成長的同學,感謝你,難忘的讓我回味無窮的,豐富多彩的小學生活。

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