- 相關(guān)推薦
精選難忘的小學(xué)生活作文500字56篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文500字,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文 1
難忘的小學(xué)生活像一首六年才演奏完的歌,里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂,我們的成長歷程,我們的團(tuán)結(jié)一致。眼看就要終止,不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。
敬愛的老師啊,我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤培育。是您包我?guī)胝Z文世界里,經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程:是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂園中,讓我有了理性思維,知道了萬物截規(guī)律。李老師,我永遠(yuǎn)忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊,問我的作文為什么寫得如此好。那一刻,您慈祥的微笑,親切的話語和肯定,欣賞的眼神,使我感到從未有過的`滿足,我小小的心消融在無邊的歡樂當(dāng)中發(fā)出不可言說的詞調(diào)。
哦,還有親愛的同學(xué)們。也許,我們之間曾有誤會(huì),我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開心的事拋出去吧,最后的時(shí)刻讓我們快樂相依。相見相識(shí)是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先,我要感謝王一。我們都做了四年的英語搭檔了。反正有我倆在的地方,誰不向我們鼓掌:其次,我要感謝馮婉娩,你是一個(gè)很有詩情的女孩,我的作文要感謝你的提拔哦:還有“假小子”張弦,和你在一起總那么無憂無慮,而且你的籃球真令我刮目相看:當(dāng)然,那寫班干部也不能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對象,正因?yàn)槿绱耍也艑W(xué)會(huì)的拼搏:最后,和我一起掃清潔區(qū)的同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的區(qū)域落滿了葉子,還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。
要回味的太多了,那么多的幸福瞬間本來是快樂的,現(xiàn)在想起來又有些發(fā)酸。現(xiàn)在還是讓我們從回憶中回到現(xiàn)實(shí),好好學(xué)習(xí),大學(xué)再相見!
難忘的小學(xué)生活作文 2
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。
六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級時(shí),剛來報(bào)名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門,被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室,我還真有點(diǎn)害怕。
那時(shí),我還是一個(gè)愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。
當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí),我緊張得一句話也說不出來,站在講臺(tái)上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認(rèn)識(shí),但還是很開心。
剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。
剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會(huì)用做游戲的`方法來教我們,所以我也很喜歡這個(gè)生活。
到了五年級,步入了高段,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績下降了。
幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在,六年級了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。
六年級時(shí),我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。
我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。
可盡管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。
是啊!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離,所以大家都更珍惜。
同學(xué)之間都是和睦快樂的。
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了美麗的母校,忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師,忘不了如此精彩的校園生活……
難忘的小學(xué)生活作文 3
六年的小學(xué)生活就像一首優(yōu)美的歌。它時(shí)而歡快,時(shí)而低緩,時(shí)而悠揚(yáng)。它有時(shí)像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌,有時(shí)又像沙沙的樹葉親昵地說著悄悄話,萬馬奔騰著踏向人生的戰(zhàn)場。我的生活,就是這樣一首無言的歌。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我從幼稚變得乖巧懂事;從漫無目的變的充滿理想。我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我你已經(jīng)是六年的朋友同學(xué),讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。
在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個(gè)活潑開朗的開心果 。這都要?dú)w功于我可愛可親的同學(xué)。有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動(dòng)不已。我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時(shí)候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手。
在母校中我從一個(gè)無知,不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事,講文明的'六年級學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。有一次,我不會(huì)做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會(huì),老師不氣妥,直到把我教會(huì)。還有一次,我的乘法口決背不得。放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,讓我讀乘法口決,然后背給他聽,自己確連飯都顧不上吃。
就在這一次一次中,我慢慢長大,也將迎來我的第一次畢業(yè)。回頭看看,六年的生活過的很充實(shí)。小學(xué)的生活是我人身樂曲中最美的音符。
難忘的小學(xué)生活作文 4
時(shí)間過得真快,就像白駒過隙一般。短短六年時(shí)光一閃而過,厚厚的日歷一頁又一頁的撕下,小學(xué)時(shí)光只剩半年了。我們多么舍不得,多么希望時(shí)間能夠過的慢一點(diǎn)。
六年前,但我們?nèi)谌氲竭@個(gè)可愛的班集體時(shí),我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多個(gè)日子的相處,使42為同學(xué)成為了親密無間的好同學(xué)、好兄弟、好姐妹。
還記得教師的前天,為號召大家位老師舉辦最后一個(gè)教師節(jié)。大家從四面八方聚攏,七嘴八舌的議論該則么才行,經(jīng)過漫長而又激烈的討論后,我們決定先湊錢然后再準(zhǔn)備下一部怎么做。我和幾個(gè)有說服力的女同學(xué)向同學(xué)們索要錢財(cái),可知湊到三四十元,我心想:這些鐵公雞,多吧一毛也不行。我對同學(xué)們說:“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書,將知識(shí)毫無保留的傳授于我們。我們卻不可以為老師辦一個(gè)節(jié)日,不感到愧疚嗎?”同學(xué)們好像有所覺悟,感動(dòng),又上前出錢,好為老師過節(jié)。
第二天,有的女同學(xué)很早從家里趕來,拿著蛋糕,大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工,有的踮著腳掛氣球,有的買賀卡寫贈(zèng)言,有的.忙著打掃教室……不一會(huì)教室就變得喜氣洋洋,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。
激動(dòng)的時(shí)刻就要到了,我們把所有的老師都請過來了,老師夢們動(dòng)萬分,淚流滿面,說:“其實(shí)我們不需要這些,每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生取得良好的成績就足夠了!”話音剛落,傳來了震耳欲聾的掌聲,有些同學(xué)欲哭無淚,人用笑臉面對這一切,誰希望在位老師舉辦的最后一個(gè)節(jié)日里哭呢?沉默片刻后,教室里又傳來了同學(xué)們的歡聲笑語……
在相處將近六年的日子里,是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,形成了一個(gè)充滿著愛的班級。在這個(gè)班級里,融入了我們一片片真情,凝聚著深厚的友情,我們離不開這個(gè)充滿愛的六(1)班,我們熱愛我們的班級。時(shí)間,青年停止吧!讓我們在一起的時(shí)刻久一點(diǎn)把!
難忘的小學(xué)生活作文 5
一年一度的暑假又結(jié)束了,真是讓我難忘啊!
但讓我最難忘的不是這次,是去年的暑假,我們?nèi)ネM妫槺闳⒂^“蓬萊極地海洋世界”。
讓我來簡單的介紹一下吧!
山東“蓬萊海洋極地世界”是亞洲最大的海洋世界,國家AAAA級景區(qū),總投資4.6億元,展示面積5.28萬平方米。
到了“蓬萊極地海洋世界”,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊(duì),買了三張門票。進(jìn)到展覽館后,我們首先進(jìn)入的是“熱帶雨林館”
11個(gè)大型場館中,熱帶雨林館是亞洲海洋館中最宏大的`。
兇猛的鱷魚、珍稀的中華鱘;飛流直下的瀑布、云霧繚繞的叢林,就感覺真正進(jìn)入了南美亞馬遜河的原始森林之中一般,極為奇妙。我可是仔細(xì)看了一番呢!
穿過“熱帶雨林”,我們即刻來到了極地。
這里展示了許多珍稀的極地海洋動(dòng)物。極地霸主——北極熊,可愛的大白鯨,憨態(tài)可鞠的海象,懵懂的小企鵝,重達(dá)一噸的北海獅,仿佛身臨其境,踏入白茫茫的冰雪世界。
一瞬間,我們鉆進(jìn)海底。哦!原來這就是海底隧道。
穿過100多米長的海底隧道,進(jìn)入海洋世界的中心區(qū)域。這里展示了來自世界各地上千種海洋生物。美麗的海底風(fēng)光盡收眼底,使我溶入神秘博大的藍(lán)色海洋之中。
到了水下劇場,數(shù)十條魔鬼魚,美麗的美人魚演繹著浪漫的海洋故事,心曠神怡,留連忘返。
哦對了!還有。
世界最大:仰視前面,仿佛看到了汪洋里的定海神針,成群五彩斑斕的熱帶魚圍繞著巨大的珊瑚礁,讓您感嘆大自然造物的神奇。這,也是“蓬萊極地海洋世界”的“鎮(zhèn)界之寶”——大圓缸。
短短兩個(gè)小時(shí)的極地海洋之旅就在好奇中結(jié)束了。為了趕時(shí)間,沒有好好看,下回我還要來,一定要給它看個(gè)清清楚楚的。
難忘的小學(xué)生活作文 6
時(shí)光飛逝,我們再過半年就要告別母校,去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里,我十分感謝那些誨人不倦的老師們,是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理,讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。回想起在小學(xué)發(fā)生的一件件趣事,現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷,成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景!由初入學(xué)的懵懂無知,到現(xiàn)在的知識(shí)淵博;從初入學(xué)的幼稚可愛,到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;由初入學(xué)的膽小怕事,到現(xiàn)在的勇敢堅(jiān)毅,這樣的變化還有許許多多,都銘刻在了六年的歲月中。此刻,我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的快樂,又會(huì)想起了教室里朗朗的讀書聲,音樂室的悠揚(yáng)琴音,升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮。小學(xué)生活的一幕幕場景在眼前回放……
我永遠(yuǎn)也忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的老師。一次期中考試,我語文才考80分,我對自己很失望,一點(diǎn)信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步,這是,老實(shí)說:“這次沒考好,一定是不信心,失誤了,沒關(guān)系,下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話,卻深深地打動(dòng)了我的心,使我對自己又充滿了信心。從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績。過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的.母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影。我又想到學(xué)校上面寫的幾個(gè)大字:交給我們一個(gè)學(xué)生,還給社會(huì)一個(gè)人才。沒錯(cuò),我相信,我們都不會(huì)辜負(fù)母校,都能成為有用的人,都能為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡,六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?
難忘的小學(xué)生活作文 7
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,想起我第一次膽怯地走進(jìn)校門,第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾第一次學(xué)工,第一次......其中我印象最深刻的是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那時(shí)的我只有三年級,運(yùn)動(dòng)會(huì)前有一個(gè)踏步儀式。于是運(yùn)動(dòng)會(huì)便在我的期盼下,在大家整齊的步伐下開始了。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),心里多少會(huì)有些緊張,但沒過多久,場上那熱鬧,充滿激情的氣氛就把我心里的那一份小小的緊張一掃而光了。
在還沒有輪到我的時(shí)候,我便和大家一起,為我們班的選手們加油。突然,在 100米 的跑道上響起了槍聲,聲音剛落,四周便響起了一陣?yán)坐Q般的呼喊聲,大家都興奮得跳了起來。運(yùn)動(dòng)員們也在大家的歡呼聲中疾速地奔跑著,像一匹匹脫韁的野馬在賽場上奔馳。近了,更近了,就差一點(diǎn)了!當(dāng)?shù)谝晃贿x手沖過終點(diǎn)時(shí),整個(gè)操場爆發(fā)出排山倒海般的歡呼聲,而且一浪高過一浪。因?yàn)樗坪跬瑫r(shí),另一場跳高比賽開始了。這時(shí),如果有人經(jīng)過學(xué)校附近的話,會(huì)以為這兒發(fā)生了爆炸。
當(dāng)輪到我上場時(shí),我的`身體不聽話地亂跳,畢竟是第一次,而且同學(xué)們還在不遠(yuǎn)處注視著我和其他運(yùn)動(dòng)員。于是,我使出了吃奶的勁兒把壘球扔出去,結(jié)果我得了第三名(因?yàn)槠渲杏幸粋(gè)選手力氣很大,是一個(gè)比較胖的女生)。最后,兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)便在大家熱血沸騰的呼喊中,在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的旋律中完美結(jié)束了。
小學(xué)中那一幅幅難忘的畫面,那段快樂的日子,猶如一部電影,至今還在我腦海中回放,那些美好的回憶,我一輩子也不會(huì)忘記!
難忘的小學(xué)生活作文 8
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,暮然回首往事回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
此時(shí),在母校里的一些往事浮現(xiàn)在我的腦海之中。
記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的`道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時(shí)候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了,友誼使我沒有孤獨(dú),沒有悲傷。
還有一次,我不會(huì)做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會(huì),老師不氣妥,直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了知識(shí)深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋,而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙,我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校,您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們在一起的每一天……
難忘的小學(xué)生活作文 9
我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大,可是一到了講臺(tái)上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺(tái),一上講臺(tái)我就慌了,心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。這時(shí)老師用信任的.目光看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣,開始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻摹4蠹乙恢琳J(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們在上面寫寫畫畫,我們一定要把這份回億珍惜!
難忘的小學(xué)生活作文 10
我的小學(xué)生活,是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。
橙色
六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說個(gè)笑話,或者討論著誰請客,這都將是我們的快樂.當(dāng)我困惑時(shí),她們會(huì)理解我;當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)和她們一起分享;當(dāng)我憂傷時(shí),她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?
綠色
走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹木對映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒飛過,穿越的是同學(xué)們青春的夢想,飛上湛藍(lán)的天空,寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。
白色
課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的.教學(xué)方案,讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字......課間,我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣劊澷澓萌撕檬拢闶阕约旱牡姑惯\(yùn)氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。
小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風(fēng)景畫!
難忘的小學(xué)生活作文 11
光陰似箭,歲月如俊,5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今,我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了,想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個(gè)角落里,我們都曾留下過難忘的`回憶。
在母校老師的教誨下,我懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我們在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的生活指南。現(xiàn)在,我在母校的時(shí)間已不長了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的老師,鼓勵(lì)我的同學(xué),還有可愛的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺中我已成了學(xué)校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,讓我一生難忘。我要珍惜最后筆硯相親的日子。
難忘的小學(xué)生活作文 12
六月到末,迷茫又欣喜,我們相遇在夏天,終究離別在夏天。
在這里我要感謝我的老師。記得有一次,我膽子非常小,上課不敢積極發(fā)言,生怕說錯(cuò),每當(dāng)上課,您總是親切地說:“別怕,也別緊張就算答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們,只要敢回答就是好的。“這時(shí),你的眼睛里露出鼓勵(lì)的目光。”愿老師以后桃李滿天下!
夏天是個(gè)熱烈而倉促的季節(jié),同時(shí)又漫長的教室彌漫著陽光和汗水的熾熱,操場上留下少年的'背影,樹蔭下打鬧的孩子已經(jīng)長大了,這都是畢業(yè)前留戀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是青春的記憶。
傍晚下的落日是最美的景象,微風(fēng)輕拂著,吹過了頭發(fā),也吹走了那回不去的小學(xué)生活,我們紅了眼眶,我們不可能出現(xiàn)在同一張照片,不會(huì)出現(xiàn)在同一間教室,但我們的故事從未結(jié)束。
當(dāng)時(shí)的幾年,我們都急著長大,從來不懂得珍惜時(shí)間,總覺得時(shí)間枯燥又漫長。幾年后的夏天仍是夏天,一樣的陽光,一樣的汽水,一樣的冰棒,卻沒有一樣的人了。可惜啊,畢業(yè)的我們那個(gè)教室再也不是我們的了。鈴聲一響,試卷一交,走出教室,我們就成了老師口中的上一屆。
曾經(jīng)以為校服是種約束,后來得知那是無憂無慮的生活,冰棒的味道,清亮的夜風(fēng),熱鬧的食堂,都是司空見慣的事了,在廣闊無根的世界里,能在這里與你同舟共濟(jì)是我畢生的榮幸,從此我們各奔東西,愿你前程似錦,歸來仍是少年!
難忘的小學(xué)生活作文 13
時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的`運(yùn)動(dòng)場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了,同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號。
畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!
難忘的小學(xué)生活作文 14
操場上的小足球場,中心花園的小亭子,學(xué)校里的每一個(gè)角落都留下了我們的足跡。美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴蕩漾在我心頭,在與同學(xué)與老師之間,我們有著美好的情誼。
師恩如海,師恩如山!六年的小學(xué)生活里,朱老師對我們無微不至的照顧。在我們被外班同學(xué)欺負(fù)時(shí),老師會(huì)在外人面前挽回我們的尊嚴(yán),為我們討回公道,回到本班之后才會(huì)對我們進(jìn)行批評。當(dāng)了我們四年班主任的'毛老師也是一樣。記得一年級剛?cè)雽W(xué)幾天,我們午休時(shí)我把尿拉到了褲子里,我哭著跑到了毛老師的辦公室。毛老師用慈祥的目光看著我,撫摸著我的頭說:“安琪不哭啦,我叫媽媽給你送褲子來,好不好?”并用自己的衣服給我遮擋尿濕的地方。還有我們語文吳老師,英語王老師。吳老師對我們就像對自己的孩子一樣。有一次我在吳老師的桌子上找東西時(shí),看到她的本子上寫著一行話:“沒有愛就沒有教育!”
于同學(xué),我還深刻的記得五年級下冊的時(shí)候,我要去參加學(xué)校的演講比賽,心里很緊張,心臟都跳到嗓子眼。同學(xué)都來安慰我:“安琪,不用緊張,無論得不得獎(jiǎng)都無所謂,你永遠(yuǎn)是最棒的。”還有幾個(gè)同學(xué)幫我整理好碎發(fā),理好衣服和紅領(lǐng)巾,都在給我打氣加油!還一起把送到比賽現(xiàn)場,直到上課鈴聲響了才走。等我比賽完后已經(jīng)下課,發(fā)現(xiàn)她們正站在門口等我,頓時(shí)我的心里暖烘烘的。
桌子上無聊的“三八線”,那一句“老師來了”騙過了我們多少次,但同學(xué)們卻還依然相信。下課了女生追著男生們跑……六年的路上,美好難忘!
難忘的小學(xué)生活作文 15
再有兩個(gè)月,我就要離開如園丁般無微不至地照顧大家的老師,離開如兄弟姐妹般一塊玩耍的同學(xué),也要離開我的第二個(gè)家——?jiǎng)倮W(xué)了。回想起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我是多么的不舍呀!
記得首次來到勝利小學(xué),走入校門,寬闊的廣場,碧綠的草坪,嶄新的教學(xué)樓,與熱情的文明小使者,都深深地吸引了我的眼球。來到教室,陌生又親切的同學(xué)們,漂亮又和藹的老師,是我非常快地融入到了這個(gè)大伙庭里。
記得老師為了提升大家的作文水平,帶大家領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,常常帶我到校園里觀察植物。讓大家觸摸蘇醒的碧綠小草,感受生命的流動(dòng);讓大家賞析剛剛露出頭的青青柳芽,發(fā)現(xiàn)生命的痕跡;讓大家陶醉漂亮的純潔花朵,贊嘆生命的綻放……終于,老師別出心裁的想法獲得了非常大的收獲,使大家的作文水平“更上一層樓”。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家全班都竭盡全力,力爭上游:運(yùn)動(dòng)員在跑道上健步如飛,像雄鷹展翅,盡情翱翔,為我班爭光。而老師也動(dòng)員別的人,奮筆疾書,寫下一篇篇精彩的文章,為運(yùn)動(dòng)員加油。一天下來,大伙都累壞了,老師則用我們的'錢買了個(gè)大西瓜慰勞大伙。夕陽照射著大家,站在大家那疲憊的身影;照在大家燦爛的笑容上;照著一個(gè)個(gè)小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀!
敬愛的老師,親愛的同學(xué),我將要離開你們,我多么地不情愿呀!大家在一塊度過的幸福時(shí)光,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我記憶的冊子里!
難忘的小學(xué)生活作文 16
就要離開這里啦,心里萬般不舍。再見啦,我的母校!再見啦,我的同學(xué)!再見啦,我的老師!再見啦,我這六年來的小學(xué)生活!
我愛我的母校,更愛陪我走啦六年的伙伴,我們各自離去,以后不知道是否能常見,真是難忘同學(xué)啊!唉,真希望時(shí)間能夠倒流,這樣我就能夠和我的伙伴一起玩耍啦!
唉,還有11天就要離開母校啦!陪我走啦六年的學(xué)校,我將要離去,真是舍不得學(xué)校那五彩繽紛的花朵、挺拔的樹木,恐怕以后再也見不到啦!
還有11天我就要離開這個(gè)同桌啦!心想:以后再也不能和她吵架、打架啦!還真有點(diǎn)無聊呢!還有11天就該離開老師啦,特別是趙老師,以后再也不能聽人見人愛、花見花開的趙老師為我們講課,為我們講故事啦!
六年的時(shí)光居然過的那么得快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被時(shí)間風(fēng)干啦。懷著一顆感恩的心,我要向我的母校道別,我要想交給我智 慧,為我們默默付出的師長道別!向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別。我曾經(jīng)以為,我可以走的瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬 堵,涌上心頭。
豐富的六年小學(xué)生活11就要結(jié)束啦!我忘不了我的老師,我忘不了我的.同學(xué),我忘不了我的學(xué)校,更忘不了我的小學(xué)生活!
在母校的懷抱里,我整整呆啦六年。好溫暖、好愜意。永遠(yuǎn)留戀我的母校,永遠(yuǎn)留戀我的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文 17
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了,感覺就像做了一場長長的夢,夢醒了,就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不能啊!舍不能朝夕相處的同學(xué)們,舍不能慈祥和藹的老師們,愈加舍不能這所漂亮好看的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所漂亮校園時(shí)候的情景,整齊干凈的教學(xué)樓,寬闊的操場,花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無知的同學(xué)們……目前,這里的所有我都了如指掌,這里就像我的家一樣。
難以忘記,朝夕相處的同學(xué)們,失敗時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我從哪兒跌倒就從哪兒站起來;難以忘記,開心的時(shí)候和我一塊傻笑,大家一塊瘋,一塊笑;難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候,大家大伙一塊給她加油,看到她的堅(jiān)持,大家一塊淚灑操場;難以忘記……
當(dāng)然,更忘記不了的是六年來為大家操勞的老師們,不只課堂上教大家常識(shí),也教給大家做人的道理,讓大家從一顆種子變成一棵小樹;從幼稚的小孩子童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的.心血,每一步成長都是老師的功勞,而大家,不記得多少次,叫你失望,叫你生氣,叫你哭笑不能。老師,就讓我代表所有些同學(xué)告訴你一聲:“對不起!謝謝你!”
操場上的蒲公英,明年春季肯定會(huì)開的更多吧!小竹林明年肯定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不可以親眼看到了。舍不能這里的所有,一草一木,一花一人,一事一物。
再見!我的母校!再見!我的童年!
難忘的小學(xué)生活作文 18
時(shí)間過得真快,一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了,我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,想起來不禁感慨萬千。
在那2000多日子里,我們像一株幼苗,受著師長的灌溉,聽著師長的孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們相互提攜鼓勵(lì)而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶,往事歷歷在目,記憶猶新。
記得那年夏天,趙老師帶我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場的圖書館,看來很多好看的書,那個(gè)時(shí)候每個(gè)人看書的時(shí)候很入迷,而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄悄話,過了一會(huì),就離開了。到了中午是最有趣的時(shí)候,我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)候,吃的'很快,好像旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會(huì)我們幾個(gè)同學(xué)在會(huì)議室睡覺,我們幾個(gè)同學(xué)把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是如果發(fā)出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷,有的同學(xué)好似已經(jīng)進(jìn)入電影。
如今我們就要奔向遠(yuǎn)方,忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小伙伴,希望一路走好,不管在什么地方都要保持聯(lián)系。
難忘的小學(xué)生活作文 19
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年來,是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃,是老師給了我知識(shí)和智慧,是同學(xué)們給了我關(guān)懷和幫助……這一切我都不會(huì)忘記。走進(jìn)校園,往日歡聲笑語的場景像電影一樣放映出來。不能忘記。我們一起奔跑在校園跑道上,內(nèi)心的激動(dòng)寫滿了我們的臉龐。
我忘不了老師們用辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵。記得上一年級的時(shí)候,老師問了我們一個(gè)小問題,讓我們思考。絞盡腦汁后,我心里有了答案。但我總擔(dān)心自己答錯(cuò)了,不敢舉手。老師仿佛看穿了我的'心思,說:有答案就直說,就算錯(cuò)了。我勇敢地舉起手,流利地說出我的回答。老師贊許地說;“答案很正確。”從那一刻起,我養(yǎng)成了主動(dòng)舉手回答問題的好習(xí)慣。
我忘不了同學(xué)們給我的關(guān)心和幫助。記得那一次,我拿著一張不及格的試卷坐在教室里,好朋友小江走過來關(guān)切地詢問。 “你怎么了,不舒服嗎?”我抬起頭說:沒有。我把試卷遞給她。她接過試卷仔細(xì)閱讀;她說:“其實(shí),你還是可以加分的,你看,這幾道題,都是粗心造成的……我很感謝她,聽了她的一言一行。”
我忘不了我在校園里的刻苦學(xué)習(xí);忘不了老師日日夜夜陪伴在我們身邊;我不能忘記。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起歡笑;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽笑聲中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校留下的每一個(gè)足跡,母校生活的每一個(gè)片段。
難忘的小學(xué)生活作文 20
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。六年啊,從昨天與父親一同牽手走入校園,到獨(dú)自一人跨出校門,轉(zhuǎn)頭看看這扇門,多少故事在這扇門后啊
“嗒,嗒,嗒”夕陽西下,眼中看到的只有黑色與黃色,枯燥無味黃昏下行駛的自行車,車鈴不斷響起的聲音能聽得十分清楚,淡黃色的云朵隨著它,越飛越遠(yuǎn)。唯有高樓上不斷匯聚的云一動(dòng)不動(dòng),遮住了夕陽,遮住了心
這一天,我正與我要好的朋友談?wù)撘徊啃滦≌f的主人公,起初是開開玩笑,可誰知他動(dòng)了真和我對罵了起來。
“唉”我踢踢路邊上的小石子,眼里滿是那淡黃色的云朵。
“媽,我回來了!”到了家,我就扔下了自己的憂愁,“嗖”的一下,打開了電視機(jī)。“不能讓他壞了我的'好心情啊!今天可是會(huì)更新《假面騎士》的啊!”我邊說邊點(diǎn)著手上的遙控板。我雖然是那么說,但打開電視那一刻,我還是想到了當(dāng)時(shí)的場景,只不過,夕陽前那一團(tuán)云朵消失了
“蓋茨和月讀都走了,你一定很寂寞吧?既然寂寞,就不要說是沒事。要說出來,要去大膽地行動(dòng)!”電視中常磐莊吾的叔公大聲、嚴(yán)肅地說。
我呆住了。對啊!如果沒有朋友,那還去找誰對罵呢?作為六年的好同學(xué),經(jīng)六年交情不能就這樣毀于一旦。“遇到事情不能坐以待斃!”我自言自語,明天一定要去道歉。窗外的夕陽又放出淡淡的光,映照出小學(xué)生活中與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雖然很美,但它就要落下了
難忘的小學(xué)生活作文 21
小學(xué)生活即將結(jié)束,與我情同手足的同學(xué)們也即將分開了。回憶我與同學(xué)的互動(dòng)游戲也有很多,可令我最難忘的是那場八個(gè)人的游戲。
發(fā)現(xiàn)這場游戲的是我和“琚不禛”,起因是一部綜藝節(jié)目《奔跑吧,兄弟》,這個(gè)節(jié)目的'最后一個(gè)活動(dòng)大多數(shù)就是撕名牌。每個(gè)人后面都有一張名牌,上面有自己的名字,別人要通過撕對方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來六個(gè)人,這樣我們就有八個(gè)人了。由于我們四個(gè)人總是分配在一個(gè)隊(duì)伍,所以我管我們的隊(duì)伍叫著老隊(duì)伍。我們這隊(duì)隊(duì)員分別是,我、“琚不禛”、小鄒和小強(qiáng)。對方那隊(duì)隊(duì)員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。
兩隊(duì)大戰(zhàn)開始,我們先去了我們的最佳領(lǐng)地:樓梯口。小強(qiáng)去假裝撕他們,小鄒去吸引他們來我們這邊,我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結(jié)果,對方隊(duì)員沖了過來,小強(qiáng)沒有注意到,被小翔一個(gè)俯沖將小強(qiáng)弄倒。后來,小然一個(gè)順手就把小強(qiáng)撕了。然后,他們四個(gè)人以最快的速度沖到小鄒那里,把他也撕了。我和“琚不禛”見對方撕了我們隊(duì)兩人,我倆頓時(shí)蒙逼了。之后,我和“琚不禛”嚴(yán)加防守,奮力抵抗,可是最終還是被他們撕了。對方隊(duì)員大聲地歡呼著,“我們贏了!”
在游戲的過程中,我們雖然輸了,但卻收獲了一份快樂。如今,我們即將畢業(yè)了,再也不能玩此類的游戲了,但小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)一直記錄在我的心中,永生難忘!
難忘的小學(xué)生活作文 22
難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,正如我們在《匆匆》中學(xué)到的:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”一樣,我馬上就要跨入初中的門檻了。回想起我的小學(xué)生涯,它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的小學(xué)生,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的'那一刻起,我就和嘉綠苑小學(xué)結(jié)下了不解之緣。
在這里,我不僅遇到了和藹可親的老師,還遇到了許多樂于幫助人的同學(xué),并且與他們成為了好朋友。小學(xué)的生活其樂無窮,不僅每個(gè)學(xué)期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里,感覺就像生活在一個(gè)大家庭中,快樂而溫暖。我在這個(gè)大家庭中,不僅擁有很多快樂,還在一天天地進(jìn)步著。每周,老師都會(huì)讓我們寫一篇周記,以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此,每當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元的課程時(shí),老師都會(huì)推薦一本名著給我們看,看完之后還要做讀書小報(bào),這不僅提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),還積累了好詞好句。在課余時(shí)間,我們也不是無所事事,大家組成了一個(gè)個(gè)假日小隊(duì),在課外開展了很多有益的活動(dòng),豐富了課余生活。我們這個(gè)假日小隊(duì)還被評為西湖區(qū)雛鷹優(yōu)秀假日小隊(duì)。在這個(gè)大家庭里,同學(xué)們一天天快樂著,也在一天天地茁壯成長。小學(xué)生活充滿著令我難忘的回憶,每當(dāng)想起它,我的心就像是被一根繩子牽動(dòng)著。我是風(fēng)箏,學(xué)校是牽著我的繩……
難忘的小學(xué)生活作文 23
六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無窮。如今,回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開園丁們的照顧。
在這里,我留下了許多美好的`回憶許多快樂的往事,而且學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開母校了。
側(cè)耳傾聽,教室里似乎還能聽見我的聲音,操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語,還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學(xué)快樂玩耍的情境;升旗時(shí),同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你,母校。
難忘的小學(xué)生活作文 24
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這可愛的金色潘南里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在我們奮力拼搏的操場上。
五年的磨煉,讓我們在五年級五班這個(gè)大集體中成長;五年的感情,讓我們有著親人般的感情;五年的積累與學(xué)習(xí),讓我們從懵懂的頑童,變成一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年棟梁;五年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們懂得了太多……
我們即將就要離開這生活了五年的學(xué)校,離開朝夕相處了五年的同學(xué),離開教了我們五年的老師。我的心中,有太多太多,難以言盡的不舍。
我記得,五年級的語文課上,許老師講課時(shí),提問了一個(gè)問題,許多同學(xué)們躍躍欲試,教室里頓時(shí)小手如林,盡管如此,我還是不敢舉手回答,許老師注意到我了,她讓我起來回答這個(gè)問題,但是,我還是不敢,于是,許老師對我說:“別緊張,說說自己的想法,說錯(cuò)了不要緊!”在許老師的鼓勵(lì)下,我緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放,我開始捧起書本,開始表達(dá)自己的'想法。漸漸地,我愛上語文課,感受到老師的和藹、同學(xué)們的熱情。
我記得,五年前,我們以為畢業(yè)是一種解脫,可是現(xiàn)在,我才懂得,畢業(yè)一點(diǎn)也不快樂,充滿不舍與難過。五年了,我們時(shí)常抱怨老師,我們怪老師對我們太嚴(yán)厲,怪老師太小題大做,但是,老師們,從來都沒有怪過我們,老師把我們當(dāng)成孩子對待。
同學(xué)們,畢業(yè)那天,我們不要哭,微笑著走,好嗎?敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,五年來,你們陪伴我的時(shí)光,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!
難忘的小學(xué)生活作文 25
光陰似箭,歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時(shí)光,在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首,母校的生活將讓我無法忘懷!忘不了,母校的一草一木,還記得那高大的教學(xué)樓,明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場,同學(xué)們曾經(jīng)一起在操場上追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的.日子將人我無法忘懷!忘不了,一直以來辛勤付出的老師,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對我們的教育將讓我們一生受益,也將讓我無法忘懷!忘不了,和我一起生活,學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別,要去不同的學(xué)校,要離開我們的母校了。
六年來,是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼……所以,他們也將讓我難以忘懷!是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因?yàn)檫@里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活,永遠(yuǎn)不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活,銘記到永遠(yuǎn)。像陽光照耀大地,像雨露滋養(yǎng)小樹,我們就像是那大地,小樹,而母校就像那陽光,那雨露,滋潤著我們,讓我們更加茁壯成長!忘不了,難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文 26
時(shí)光就像一匹小馬,總也抓不住它的尾巴。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,從剛步入小學(xué)到現(xiàn)在,許多往事,像潮水般涌上心田,讓我難忘。
在這五年里,有培育我們的恩師,有同甘共苦的同學(xué),和他們在一起的許多美好瞬間,都深深地銘記在我們的心中,揮之不去。
難舍相伴成長的同學(xué),我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,但也會(huì)有不睦和爭吵。
那次我和最要好的伙伴因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭執(zhí),但那以后我們就絕交了,后來就真的沒有在一起玩耍過,也從不說話,現(xiàn)在馬上要告別了,想起共同度過的美好時(shí)光,我的心中還真有點(diǎn)依依不舍。
難舍像母親一樣呵護(hù)我們成長的恩師。五年來,她幾乎成了我們的第二個(gè)母親。
那次,老師借著體育課的機(jī)會(huì)帶我們出去玩兒,我第一次看到了老師甜美的笑容。老師平時(shí)雖然很嚴(yán)厲,但我們知道那都是希望我們增長知識(shí),健康成長。她的每一句話、每個(gè)舉動(dòng),都包含著對我們的`深情厚誼。
這五年,大約得有2000多天,我們就像一家人一樣,為共同的目標(biāo)努力拼搏。現(xiàn)在,馬上就要告別同學(xué)與老師,步入初中的大門,心中真有說不清、道不盡的難離難舍。
再見了同學(xué),我們馬上就要揚(yáng)帆起航,尋求各自的遠(yuǎn)方;再見了老師,您的眼神里有無限的愛,那將是我們棲息的港灣;再見了母校,在不久的將來,你將會(huì)見證我們的成長,我們也像校園里的小樹一樣,努力成長,參天聳立,成為國家的棟梁!
難忘的小學(xué)生活作文 27
時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬之間,時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈,我們在小學(xué)的時(shí)光也度去了六年。在這即將過去的六年里,我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里,也對母校含蓄了深深的情感。遙遠(yuǎn)的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級,初來乍到的我應(yīng)對一片陌生的學(xué)校和同學(xué),初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過去,陌生的學(xué)校已變得親切,如今與以往生疏的同學(xué)也結(jié)下了友誼。
在學(xué)校的生活中,我得到了一份珍貴的禮物豐富的知識(shí)、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。教師的教導(dǎo)讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí),同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。六年,說長,卻只是漫漫人生路的開始;說短,卻能使一個(gè)人改變許多:由初入學(xué)的懵懂無知,到此刻的知識(shí)淵博;由初入學(xué)的幼稚可笑,到此刻的成熟穩(wěn)重;由初入學(xué)的膽小怕事,到此刻的勇敢堅(jiān)毅這樣的'變化還有許多許多,都銘刻在了六年的歲月之中,此刻,我又想起了學(xué)校里洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的歡樂,又回想起了教室的朗朗書聲、音樂室的悠揚(yáng)琴音、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮往事如煙一般的飄散了,卻又飄入了我們的心靈深處,浮此刻我們眼前,記憶猶新。這都是我們歡樂的影子,可真是我們記憶寶庫中的一顆明珠啊
啊我就要闊別這親愛的母校了,離開親愛的同學(xué)們,離開敬愛的教師們。
啊感激教師的培養(yǎng)和關(guān)懷,感激母校對我們的教育。
難忘小學(xué)生活,銘刻在心中。
難忘的小學(xué)生活作文 28
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷,小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校園,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!
五年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶。我清楚地記得那天—星期三,我們走進(jìn)教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著:比賽第二,友誼第一,重在參與。當(dāng)廣播員通知去操場的時(shí)候,“刷”的一聲,大家沖向操場,隨即第一場就是我們班。
我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家都只瞪著那張金黃的獎(jiǎng)狀,老師對我們的期望成了我們的動(dòng)力。“噓—”哨聲想起,我們都準(zhǔn)備好了。大家漲紅了臉,使出了九牛二虎之力,同時(shí)老師也在為我們加油,6(1)班的同學(xué)一個(gè)勁的`給我們助威。繩子啊繩子,你可要爭口氣啊!我們使出全部力氣,快要?jiǎng)倮臅r(shí)候,繩子給我們開了個(gè)玩笑,竟偏向那一邊。于是,我們拼命地往我們這里拉,同時(shí)老師與同學(xué)們也在加油。結(jié)果,還是他們贏了,我們輸了。我們都很氣餒,垂頭喪氣地回來了。但老師卻對我們說:“沒關(guān)系,輸了就輸了,重在參與嘛!”聽了老師的話,我們心情好了許多,但我們辜負(fù)了老師對我們的期望。但老師的鼓勵(lì),又給我們帶來了自信。
那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。
難忘的小學(xué)生活作文 29
那些種在校園里長不大的記憶,2015年的秋天我來到我們這座校園。一年級我上學(xué)了,二年級我進(jìn)步了,三年級我長大了,四年級我懂事了,五年級我做到了,今年六年級,我要畢業(yè)了……
“風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩……”我們班同學(xué)大聲朗讀著,伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了,我們班的三個(gè)同學(xué)要去領(lǐng)營養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房,鞋上的灰印在了潔白的雪地上。
我邊吃著雞蛋喝著牛奶,邊看著窗外的大雪,我迫不及待地吃完?duì)I養(yǎng)餐,借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門,二話不說開始堆雪人。我先滾了一個(gè)小雪球,又滾了一個(gè)大雪球,把它們放在一起,再在小雪球上按兩顆石子當(dāng)眼睛,一片樹葉當(dāng)嘴巴,一個(gè)小雪人就大功告成。
不過,越來越多的.人出來玩了,我的雪人一不小心被人踢壞了,我拿起一個(gè)雪球就朝他丟去,他看我朝他丟雪球,他也丟來一個(gè)大雪球,不過好在我身手敏捷躲過去了。我又丟了幾個(gè)雪球,他也丟了幾個(gè),我們就這樣開啟了打雪仗模式。
“上課時(shí)間到了,請同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課。”上課鈴聲打斷了我們的笑聲,我戀戀不舍地走進(jìn)教室,心想:下個(gè)課間再找他玩吧。但下個(gè)課間我沒有找到他……
那些留在歲月中忘不掉的純真,雪花是美好的,歲月是美好的,童年是美好的,小學(xué)生活是美好的,也是難忘的。
難忘的小學(xué)生活作文 30
記憶宛若一條長河,灑滿了辛酸與感動(dòng)的淚水,編織了一個(gè)個(gè)五彩的夢,它如一股清泉,流進(jìn)了我的心扉……看著操場上的實(shí)心球,我陷入了深深的回憶……
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,操場上彩旗招展,運(yùn)動(dòng)員們在賽場上拼搏,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績。但那次比賽,卻讓我十分傷心……我參加的是實(shí)心球比賽,本以為憑我這個(gè)身高體重,拿個(gè)第三名問題應(yīng)該不大吧!可誰想,事與愿違,第一次,第二次……最終,我名列倒數(shù)第一!我堂堂一個(gè)大隊(duì)長什么時(shí)候得過墊底啊,我的淚水奪眶而出,像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位,埋頭痛哭,周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學(xué)都過來安慰我:“沒事!不就墊個(gè)底嗎?”、“白一帆,別哭了!沒關(guān)系的!”、“哭有什么用啊,白一帆,還是下次再努力吧!我們相信你!”、“你雖然沒有蠃,還墊了底,但你努力過了就行,比那些整天想吃天鵝肉的要好呀!而且你要知道,你并不是墊底,你是全校700多人中的第六名,難道還不好嗎?別傷必了!我們一起去給同學(xué)加油吧……”
經(jīng)過同學(xué)們的開導(dǎo)與安慰,心中好似涌出了一股暖流,暖暖的,我終于止住了淚水。最終,我們的'成績并不理想,但我們的團(tuán)結(jié)友愛足以得到第一名。
我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班級,我的記憶中充滿了五彩的花朵,紅色的教導(dǎo)、黃色的團(tuán)結(jié)、綠色的歡笑以及藍(lán)色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦,讓我終身難忘……
難忘的小學(xué)生活作文 31
記憶是一條金色的,充滿了喜悅的浪花。打開記憶的門,呈現(xiàn)的是那難忘的小學(xué)。
記得,在下學(xué)期:班主任黃選我去書法。班上的都為我加油,黃也流對我露出信任的。第二天,書法出來了,結(jié)果我并未獲得名次。頓時(shí),我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。們紛紛我,“秀寶,其實(shí)你已經(jīng)很努力了,結(jié)果并不主要重要的是在這學(xué)書法的過程中,你學(xué)到了什么,了什么!”我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,“你們放心,以后我一定會(huì)加倍努力,為班級爭光,為學(xué)校爭光!”
在一次作文比賽前,李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文,卻不知道這作為寫得怎么樣,有沒有需要改正的`地方?還是有可以寫得更好的地方?那時(shí)已經(jīng)下午放學(xué)。我讓李老師為我修改作文,本以為李老師會(huì)讓我明天再拿給她,沒想到李老師卻一絲不茍的改起來。她有時(shí)將好詞好句用波浪線畫起來:有時(shí)聽下沉思一會(huì):有時(shí)將錯(cuò)誤的詞語句詞改正過來。結(jié)果,一篇作文也改了半個(gè)小時(shí)。李老師關(guān)心的說:“秀寶,你先回去吧!老師明天再拿作文給你。”接著,又專心致志的改寫了起來。李老師讓我先,卻顧不得吃飯的為我改起作文,李老師是多么得親切、盡責(zé)啊!
小學(xué)的生活讓我體會(huì)到了友誼的寶貴,老師們教會(huì)了我人生的種種。記憶里,最難忘的那小學(xué)生活……
難忘的小學(xué)生活作文 32
12歲的天空是浪漫而多彩的。頃可見才發(fā)現(xiàn)自己的小學(xué)生活,快要畫上了圓滿的句號。不經(jīng)意間回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得有那份…。
校園就是我的家
記得第一天上學(xué),爸爸竟不小心忘了接我。看著熱熱鬧鬧的校園頓時(shí)變得冷清起來。看著偶爾走過的陌生面孔,真想哭。這時(shí),我的.班主任來了。見我一個(gè)人在這,溫和地對我說別難過,也許你爸爸有事呢,走吧,老師送你回去。我的心頓時(shí)覺得暖暖的。
那次比賽
在3年級時(shí),學(xué)校舉行了一場廣播操比賽。我們練習(xí)的可認(rèn)真了。連以往的那些調(diào)皮蛋也在練習(xí)時(shí)站的筆直,每一個(gè)動(dòng)作都練習(xí)了N遍。可是,最終我們只因0.1分與季軍失之交臂。我們失去了榮譽(yù),卻收獲了寶貴的同學(xué)情。
語文課堂
令我記憶最深的一堂課是六下的一次作文課。老師變了一個(gè)新花樣,讓我們痛痛快快的玩了一次游戲,再寫作文。大家都十分的快樂。寫作文的效率也比平常提高了很多。因?yàn)樵谕嬗螒虻倪^程中,沒有作業(yè)帶給我們的沉重,考試帶給我們的煩惱,也沒有那煩人的嘮叨,我們怎么不快樂呢。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯聚起來,就成了我難望的小學(xué)生活。它就像棒棒糖一樣,細(xì)細(xì)品味 起來就是濃香。讓我們現(xiàn)在把那些小學(xué)的事珍藏起來。在以后的日子里,慢慢品味。
難忘的小學(xué)生活作文 33
光陰如箭,歲月如梭,小學(xué)時(shí)期六年的生活即將結(jié)束,母校的一草一木,一磚一瓦,都?xì)v歷在目。操場上有我們揮灑的汗水,教室里有我們朗朗的讀書聲,校門口有我們路隊(duì)走過的聲影。
還記得在一年級時(shí),我們打打鬧鬧,哭哭泣泣,總對父母哭著說:我不要上學(xué),我想回家。而現(xiàn)在對自己的母校依依不舍,和同學(xué)之間有說不完的話,才感覺當(dāng)初為什么要打架?為什么要互相不理不睬?還記得我們對老師暗地里的諷刺嗎?說老師對我們的嚴(yán)厲,對我們太苛刻,布置的作業(yè)太多,直到即將畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn),老師是在為我們在小升初階段著想。
看著母校的操場,讓我活力四射,神采飛揚(yáng);看著上課的課堂,讓我專心致志,充滿想象;看著母校的校旗,讓我心生感激,心中洶涌激蕩;看著那威嚴(yán)的主席臺(tái),讓我面向國旗,一心向黨。同學(xué)們,還記得在一年級時(shí),那些大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),心中的激動(dòng)高興,聽著悅耳的歌聲,在國旗下宣誓,感覺自己是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,縫在五星紅旗。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大喊>口號,為疲勞的.運(yùn)動(dòng)員們加油打氣,坐在觀眾席里,看著激烈的比賽,談?wù)摷ち业膽?zhàn)況,仿佛自己在操場上飛騰,沖向第一的寶座,為班級增光添彩。
同學(xué)們,六年前,我們像迷茫的小鳥,飛向班級大樹,一起學(xué)習(xí)歌唱,六年后,我們互相懷念,滴下思念淚水,六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)匯成一首最美的歌謠,留在我們的記憶中。
難忘的小學(xué)生活作文 34
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過去了,但是,在我的心里,我永遠(yuǎn)忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人,教了我三年。告訴我們怎樣做人,所以,長大后我一定忘不了她。
在每一個(gè)學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默,學(xué)生不會(huì)的題,您都會(huì)認(rèn)真的教你。剛來學(xué)校時(shí),我的字和作文還有字的筆順都不對,您就在我寫字的時(shí)候認(rèn)真的教我怎么寫字,筆順是什么。作文課上,我的作文還是低等級,然后您就讀一讀別人的作文,讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
我以前的壞毛病漸漸地都消失了,這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。但是,在冬天里我經(jīng)常生病,您卻讓我們在寒冷的`冬天里,每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步,而且還跑很多圈,寒冷的空氣都進(jìn)入了我的身體,當(dāng)時(shí)又冷又累。
而且您每天都說,這樣是對我們好,我們還是一臉埋怨。經(jīng)過一年,我升到了高年級,在冬天里,我不感冒了,而且也不怕冷了,身體也變的更強(qiáng)壯了。后來,仔細(xì)回想老師當(dāng)時(shí)說的話,覺得這沒有什么錯(cuò)的。
古人常說:“一日為師,終身為父!”是您陪伴了我們六年,長大以后,無論我在哪里,我都不會(huì)忘記您。
難忘的小學(xué)生活作文 35
時(shí)間像箭一般飛了過去,我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束,再過一個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開我們的母校各奔東西,離開我們的教室,離開我們的老師,離開陪伴我們六年的.操場。走在學(xué)校的小路上,我不僅感慨萬千。
記得我剛上三年級時(shí),教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點(diǎn)迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時(shí)我也很感謝李老師,是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。
在五年級的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè),而我作為第一棒十分緊張,生怕班級的后腿。“砰”一聲,比賽開始了,我拿著棒子飛速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了,最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。
我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了,我心中十分緊張,班主任看到了對我說:“不要緊張,加油就好。”我深吸一口氣,比賽開始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威,我知道他們已經(jīng)很累了,但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽到他們的聲音,讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人,雖然我沒有得獎(jiǎng),但我收獲了真情。
這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的母校繪成了一本畫冊,永遠(yuǎn)記在我的心中。
難忘的小學(xué)生活作文 36
手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆(棵)樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個(gè)夏天我們就要離開母校升入初中了。
這棵樹記載著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這里,難忘的小學(xué)生活,就像一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責(zé)的向他(她)道歉,說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該……"她說:“不,應(yīng)該說對不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話罵你的,請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)上我倆都有同感。她還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的`生活中總是空蕩蕩的……
記得那是個(gè)夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候,我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時(shí)候邊聽紅星的歌,邊吃著零食,有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍,哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭,但他們這個(gè)樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。
望著這顆(棵)樹,我沉默了許久許久,想了許多許多,想想以前,想想現(xiàn)在再想想將來“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨(dú)“將來”,它還是個(gè)未知數(shù)……
難忘的小學(xué)生活,我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心里!
難忘的小學(xué)生活作文 37
我的小學(xué)生活是難忘的。他快樂過,悲傷過,煩惱過,難過過。然而,小學(xué)六年是我最難忘的日子。
光陰似箭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)六年就要結(jié)束了,我就要進(jìn)入初中了。
還記得我參加過幾次運(yùn)動(dòng)會(huì),全校師生都參加了。那些激烈的場面,運(yùn)動(dòng)員們不努力,只為班級爭光。同時(shí),還有供運(yùn)動(dòng)員加油的班級投稿。那是小學(xué)最快樂的日子。
還記得那一次,因?yàn)樽砸詾槭牵记安粡?fù)習(xí),考得不好。但是老師沒有責(zé)罰我,父母沒有責(zé)罵我難忘的小學(xué)生活,同學(xué)們也沒有取笑我。相反,他們都希望我下次繼續(xù)努力,一定考個(gè)好成績。那時(shí),我明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的含義。那一次我很難過。
還有一次我丟了筆,看到一個(gè)同學(xué)的筆,和我的'一樣。我以為是同學(xué)偷的,二話沒說就和他吵了起來。他很不高興,說他沒拿,自己買的。我還是不相信。我以為他接受了,他不承認(rèn)。這時(shí),下課鈴響了,我們都不高興繼續(xù)聽老師講課,而我卻根本沒有聽。下課的時(shí)候,我在地上發(fā)現(xiàn)了一支筆。這是非常痛苦的。你要向他道歉嗎?最后,放學(xué)后,我向一位愿意和我和解的同學(xué)道了歉。
記得那一次,我出了一道難題,列出了很多公式,但得到的數(shù)字都不一樣。我有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看出了什么,問我:怎么了?我說我解決不了問題。他看著題目,想了想,耐心開口。我很感激他。
我難忘的小學(xué)生活即將過去,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教過我唯一的老師,幫助過我的朋友和同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。
難忘的小學(xué)生活作文 38
放假期間,媽媽、我、妗妗、還有紅紅阿姨和她的孩子,和我們一起去秦皇島游玩了。
早晨我們,吃過早飯去游覽了沙雕大世界,秦皇島的沙雕大世界果然是名不虛傳呀,這里有很多的人都來等著買票。
我們進(jìn)入了沙雕大世界里面,在離大門口不到一千米左右有兩條用沙子做的大魚,在那里,就像是歡快的游玩一樣,導(dǎo)游給我們講了到哪里吃飯,坐觀光車的人帶著手環(huán)去做就行了,我們便分開了,我們坐上了小火車,第一站就是去大海,我們很快的就到了大海邊都換上了游泳衣,朝著大海走去,站在沙灘上,浪潮像我們撲來,臨近沙灘,就變小了,來吞噬我的小腳丫,特別的癢癢,我伸手去撿從海底沖上來的貝殼,用手一抓就是一大堆,完好無損又漂亮的貝殼,看完了沙灘,我們又去泡溫泉,真是舒服極了,我們又去吃了午飯,我們就回到了賓館里面休息。
下午,我們一起乘著車去了那里的超市,哇哦!他們的超市可真是小呀,就兩家超市,一家是買生活用品的,而另一家就是賣吃的的,我們到買首飾的地方轉(zhuǎn)了一圈,哇!他們的`價(jià)格都太便宜了,質(zhì)量非常的好就是價(jià)格太便宜了,媽媽給我買了兩個(gè)手鏈,才十塊錢,在他們這里這么的便宜,在我們那里十塊錢,都買不到這么好的東西。
秦皇島的風(fēng)景不僅好,而且人都非常的熱情,下一次旅游我還來這里。
難忘的小學(xué)生活作文 39
母校!這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的`,在這期間,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了分清對與錯(cuò)、是與非,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個(gè)水池。
在教學(xué)樓的正下方,有一個(gè)環(huán)形的大花園,花園外是水池,里面有魚、有螺螄、有水草……清澈見底的池水人見人愛,夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生,它給我們帶來快樂,帶來歡聲笑語,也帶來了方便。這么好的水池,誰能不喜歡呢? 我還認(rèn)識(shí)了許許多多的良師益友,是她們教會(huì)了我如何做人,如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。
你,像一個(gè)地獄的魔鬼,催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親,對你慈愛無比,他就是我們的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn),慈祥的時(shí)候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都無時(shí)無刻關(guān)心著我們,這么好的老師,換作是你,你會(huì)忘記他嗎?
小學(xué)的生活說不完,道不清,但有一點(diǎn)我能肯定,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧,我會(huì)用我的努力與智慧來報(bào)答它。
其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星! 母校,讓我們一起努力吧!
難忘的小學(xué)生活作文 40
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生涯就到了六年級,初入校園的那一天,還歷歷在目,而現(xiàn)在,我們卻將要分開了。生活了六年的母校里面,我留下了太多的回憶,有酸有甜,有苦有辣。
甜圈篇
記得四年級的時(shí)候,我那時(shí)在上著課,廣播里響起了校長的聲音,他正在宣布上次期末考試進(jìn)入全校30名的名單,我豎起耳朵在聽,盼著有我的名字。老師看著我的'樣子,打趣道:“在聽什么呀,連課都不聽了,還真以為你自己能入圍嗎?”他的一番話逗得全班哄堂大笑,可是好巧不巧?偏偏在這個(gè)時(shí)候,廣播念到了我的名字,我立刻一陣風(fēng)似的沖出教室,向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奔去,等我再拿著一張獎(jiǎng)狀回到班里的時(shí)候,看到老師和同學(xué)們詫異的眼神,心里比吃了蜜還甜。
苦瓜篇
記得二年級的時(shí)候,那一天我在寫生字,老師特意叮囑我們不可以寫錯(cuò)“暖”字,說他已經(jīng)教了很多遍了,誰錯(cuò)就要罰抄兩張稿紙。可我那時(shí)沒有注意聽,這也就算了,還錯(cuò)了字,錯(cuò)了字也就罷了,偏偏錯(cuò)了“暖”,害我回家寫稿紙寫到很晚。真是叫苦連天。
辣椒篇
這是我最生氣的一天,那一天上體育課,我把我的皮球借給同學(xué)玩,可是在下課之后,我的同學(xué)卻還給了我一個(gè)不像布也不像皮革的東西,我問他是什么?他竟然告訴我這是皮球的殘骸,氣得我追了他很久……
但是現(xiàn)在我們卻要分開了,我堅(jiān)信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,離開小學(xué)后,我們總有一天還會(huì)再見面的。
難忘的小學(xué)生活作文 41
在六年里,發(fā)生了許多事,我也認(rèn)識(shí)了許多老師,同學(xué),但令我印象最深的便是陳老師了。
她高高的個(gè)兒,一頭烏黑柔軟的長發(fā),盤著一個(gè)漂亮的辮子。雪白的瓜子臉,一雙彎彎的眉毛下,閃動(dòng)著一雙水靈靈的大眼睛,這雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀,真是讓人不得不贊啊!
陳老師已經(jīng)教了我們六年了。一個(gè)老師要教三十多名學(xué)生,我想想都覺得累,可是陳老師卻辛辛苦苦地把我們從一個(gè)個(gè)天真可愛的小朋友培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)乖巧懂事的學(xué)生。
有一次,我考試考砸了,本以為陳老師會(huì)在全班同學(xué)的面前批評我,但是,陳老師沒有。她看我去辦公室拿作業(yè)的時(shí)候,在辦公桌前叫住了我,說:“洪文靚,你看到你的.成績了吧?我不在全班面前說,是為了給你留些面子。不過你也不用太傷心,一次考砸了,沒有關(guān)系!但是如果有二次考砸了,那可就不正常了!你明白了嗎?這次你的閱讀是最不好的,你回去要多多加強(qiáng)這塊,多做幾份練習(xí),多讀幾篇文章!要知道:讀書破萬卷,下筆如有神。多讀對你是有好處的。好了,我希望你可以回去反省一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,捧著作業(yè)本走出了辦公室。心想:陳老師真是太善解人意了!我一定不能再考砸了!一定要為自己爭口氣,讓老師對我刮目相看!
這就是陳老師,一位善解人意,含辛茹苦的好老師!
難忘的小學(xué)生活作文 42
六年的小學(xué)生活像是一片大海,“大海”中有著許許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學(xué)之間發(fā)生了許多令人難忘的故事,就是這“大海”中美麗而珍貴的“貝殼”。
記得有一次,我不小心把手劃了一道口子,葉芷看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不就不能好了。”
長跑時(shí)間到了,同學(xué)們都帶上手套,來到操場上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套手凍得通紅,葉芷看見我沒戴手套,走過來問:“謝露,你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下她的.手套一邊對我說:“來戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)衣兜里,推辭說:“不用,不用,我的手被風(fēng)吹慣了,再說,跑了多長時(shí)間就回來了。”“那你手上的傷口怎么辦呢?”她不由分說,就把我的手拉過去,硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊(duì)跑出了校門。風(fēng)呼呼地刮著,刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我心里真的有說不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,她沖我笑了笑,好像說“我不冷”。
我的“大海”里還有許許多多的“貝殼”,我要把“大海”中最美麗珍貴的貝殼穿成一串串項(xiàng)鏈送給我一起學(xué)習(xí),一起歡樂的同學(xué)!
難忘的小學(xué)生活作文 43
六年的小學(xué)生活,最令我難忘的就是四年級時(shí)在石景山體育場舉行舉辦的2017年第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
高峰校長隆重宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。”體育場響起了熱烈的掌聲。入場式開始了,當(dāng)主持人說:“4年級7班入場。”我興奮極了。拉拉隊(duì)舞動(dòng)著手中美麗的花束,旗舞隊(duì)的同學(xué)們把校旗甩上去,又甩下來,場面熱鬧極了。
開幕式結(jié)束,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳高,有我們班的`蔡加晟,我們在看臺(tái)上一直在為他歡呼、加油。蔡加晟回來時(shí),已經(jīng)滿頭大汗,手里還拿著一張獎(jiǎng)狀。我們十分為他高興。接下來就該歐陽思睿比賽200米短跑了。歐陽思睿像一匹脫韁的野馬,超過了一個(gè)又一個(gè)人,最終獲得了第二名的好成績。然后就是我、高雅跑100米了。“砰”的一聲槍響,我們就像離弦的箭一樣,我加快了速度拼命飛奔。但最后的速度還是不能令我滿意。我想:這回要給我們班拉分了。最后一項(xiàng)是接力賽,一共有8位同學(xué)參賽,我是其中一員。隨著裁判的一聲槍響,第一位同學(xué)把接力棒傳給了第二位,第二位同學(xué)又傳給了前面的同學(xué)配合十分默契。但到了第五棒時(shí),接力棒不幸掉落,其他班的同學(xué)反超了我們。后面的幾位同學(xué)拼盡全力,幸好在最后一棒,我們又超過了其他同學(xué),奪得第一。
頒獎(jiǎng)時(shí)刻來到了,當(dāng)聽到老師宣布四年級七班得到第三名時(shí),全班同學(xué)振臂高呼:“進(jìn)前三了!”這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白:只要大家團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)贏得勝利!
難忘的小學(xué)生活作文 44
六年前,一群剛剛踏入小學(xué)的,還處于懵懂無知的小朋友來到了同一個(gè)班級,當(dāng)時(shí)的他們是那么的天真與單純,心里住著的是他們最幼小與純潔的童心。
母校還是那個(gè)母校,雖然您一直在變,但我依舊無法忘記看您的第一眼。現(xiàn)在回想起來那一眼,也勾起了我深深的回憶,不曾忘卻的回憶。在我看來,那一眼便是永恒,您的樣子,將會(huì)一直埋藏在我心靈的最深處。
各位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師,您們的教育之恩我也不可能忘記,六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,如果可以的.話,我還想再跟您們學(xué)一個(gè)六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”,但又有多少人會(huì)喜歡分別呢?雖然我以前總想著跟您們好聚好散,可一旦到了要真正去分別的時(shí)候,我的心中竟流露出一絲不舍。這,是我許久都未曾出現(xiàn)過的一種感覺,我想對所有的老師說:“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學(xué)生,但您們卻永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師!”
這六年里,我也交到了不少朋友,正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢攀刮业男@生活更加的充實(shí),不會(huì)感到無聊和寂寞。
這些年,我們哭過,笑過,鬧過,也曾做過一些比較瘋狂的事情,但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧,始終都會(huì)被我牢牢記住,更不會(huì)忘記,我的背后也曾有過這些兄弟,認(rèn)識(shí)他們,是我這輩子最大的榮幸,跟他們做兄弟,我也無怨無悔。
六年后,同樣的一群孩子,要從這所小學(xué)畢業(yè)了。雖不知他們將來會(huì)怎么樣,但希望他們歸來時(shí)仍是少年!
難忘的小學(xué)生活作文 45
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,年過去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分離,想到要離開母校,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回想過去,在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里就像打翻了的五味瓶。
酸溜溜
我成績一向很好,但是有一次考了81分,天哪!我何曾考過這么差啊!想想考試時(shí)隨便亂作,做完后又不檢查,我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后,我認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查再也沒考過這么差了。酸,我不怕。
甜蜜蜜
小學(xué)生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧,還時(shí)不時(shí)鬧出一些笑話。有一次老師在教我們月份的天數(shù),大月31天,小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月,老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來的是大月,凹進(jìn)去的是小月,我們大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,但只有佳慧一直搖頭,老師問他原因,佳慧不好意思地說:“老師我太胖了,凹凸都沒有。“全班哄堂大笑。
苦澀澀
六年級了,作業(yè)越來越多,成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。累呀,苦呀!不過再多的苦咬一咬就過去了。苦,小菜一碟。
麻辣辣
“你擠我干嘛!”“我有擠你嗎?我都沒過線呢!”同桌吵架是最常見的,此時(shí)三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過線,因此我們吵架是最經(jīng)常的',常常三天一小架五天一大架。
小學(xué)生活酸甜苦辣,五味俱全。當(dāng)我們學(xué)校生活快結(jié)束時(shí),回想一下,每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么有趣。可是,時(shí)間的腳步是不等人的,讓我們挺起胸膛走下去!
難忘的小學(xué)生活作文 46
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風(fēng)景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當(dāng)然,我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,他們在我跌倒時(shí)扶我一把,使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!
在母校的`“教誨”下,我得到了知識(shí),友誼……我在這兒的時(shí)間已經(jīng)不多了,我希望從最小的一年級小朋友到六年級的大哥哥、大姐姐,把握最后的兩個(gè)月,看校園,看老師,看同學(xué),珍惜現(xiàn)在的每一天。光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一切
21世紀(jì)的太陽又在升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
難忘的小學(xué)生活作文 47
假期到了,我的爺爺從東北來到佛山照看我。爸爸媽媽有點(diǎn)忙,都去上班了。我和爺爺一起去了游泳館,換好衣服后我們就來到游泳池邊,準(zhǔn)備游泳了。進(jìn)入游泳池后,我就向爺爺學(xué)習(xí)游泳的方法,學(xué)著學(xué)著,我學(xué)會(huì)了仰泳。但是,不是特別熟練。過了幾天,我已經(jīng)練習(xí)的很熟練了。
有一次,我還和幾個(gè)小朋友玩打水仗的游戲。共分為兩只隊(duì)伍。其中一支隊(duì)伍只有一個(gè)人,因?yàn)槟莻(gè)人拿著威力很大的水槍,其余的組成了第二支隊(duì)伍,拿的.是威力小的水槍。我和幾個(gè)小朋友也成為了好朋友。那一次很開心,我還學(xué)會(huì)了很多其他的游泳方法。
我再說一下最難忘的事情:攀巖。首先穿上了專業(yè)的裝備,到外面闖關(guān)。先要在空中走過木板,隨后還要走過像梯子的東西。我覺得這一關(guān)很困難。通過努力,我才闖過這一關(guān)。下一關(guān)是有網(wǎng)的,我要在網(wǎng)的旁邊通關(guān)。接下來又過了好多關(guān)。攀巖下面的場地也有很多小朋友在玩耍。我也過去和他們一起玩,我們先爬到了一個(gè)木桶上。一個(gè)小朋友說:我們先把這里裝滿球吧。我問:為什么要裝滿球?他說:可以用來攻擊敵人。快裝到一半的時(shí)候,有個(gè)胖胖的小男孩過來把球給弄掉了。我趕緊不讓他碰球。他走了。我們繼續(xù)我們的游戲,好開心啊。
這個(gè)暑假我過得很開心。我還想再多過一個(gè)暑假!
難忘的小學(xué)生活作文 48
時(shí)間在滴答滴答的鐘聲中流逝;歲月在搖搖晃晃的風(fēng)鈴聲中閃過。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我的心如潮水起起伏伏,久久不能平靜,垂首沉思,感慨萬千。
忘不了童真快樂的校園生活,是它見證了我們的成長。在跑道上,我們努力拼搏,追趕著,不為失敗而氣餒,不為勝利而驕傲;在操場上,我們一起玩耍,歡呼聲此起彼伏。在這里,描繪著我們團(tuán)結(jié)友愛,文明守紀(jì),努力奮進(jìn)。
忘不了朝夕相處的`同學(xué)們。同窗六年來,我們之間建立了深厚的友誼。回首往事:我們一起在閱覽室遨游知識(shí)的海洋;我們一起在考場上奮筆疾書;我們一起在競賽活動(dòng)中力爭上游;我們曾經(jīng)一起哭、一起笑、一起鬧而現(xiàn)在,我們卻即將分別,我的心怎么能平靜下來呢?
忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們,為了提高我們各學(xué)科的成績,讓我們認(rèn)識(shí)無窮的知識(shí),體會(huì)智慧的內(nèi)涵;讓我們觸摸蘇醒的小草,感受生命的輪回;讓我們歡度童真的歲月,回味著多彩的生活是您,敬愛的老師!我們在您們嘔心瀝血地教育下,我們懂得了發(fā)憤圖強(qiáng),也懂得了為理想而追求!
在六年的小學(xué)生活里,我撿聚了一個(gè)個(gè)童年的故事,留下了一個(gè)個(gè)成長的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際,我祝愿母校人才輩出;祝愿同學(xué)們更上一層樓,祝愿恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學(xué)生活永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處!
難忘的小學(xué)生活作文 49
光陰似箭,日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。(因?yàn)槲沂侨昙墪r(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的)三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離。看看這個(gè)熟悉的學(xué)校,我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的.快樂,還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……
記得那是去年的“三八”婦女節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花,開展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早,申老師就到花卉市場買來鮮花平均分給幾個(gè)小組,然后來到商場前。一開始誰也沒有賣掉一枝花,我們低著頭看著一朵朵鮮花,心里有些傷心,這時(shí),申老師走過來:“同學(xué)們,大膽主動(dòng)些,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持,我相信你們能夠做好。看見情侶走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽......”聽了申老師的話,我們試著主動(dòng)推銷。你瞧,葉芃主動(dòng)跑到一對情侶面前成功的賣出了第一枝花。“阿姨,今天是婦女節(jié),為您和您的媽媽買一枝花吧。”阿姨想了想說:“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。
隨著買花的人越來越多,最終我們把所有的花都賣完了。看著自己辛辛苦苦掙來的錢,忘記了勞累,心里比吃了蜜還要甜。
一眨眼,小學(xué)生活即將結(jié)束。面對在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師,感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué),感謝你們對我的幫助。
難忘的小學(xué)生活作文 50
一轉(zhuǎn)眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。
母校,我的另一個(gè)家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機(jī)勃勃。在母校時(shí),我快樂的時(shí)候,可以與朋友玩耍;我傷心的時(shí)候,可以向朋友訴說。在母校時(shí),我可以獲得更多的知識(shí)、珍貴的友誼。
在這快樂的六年小學(xué)生活中,我獲得了友誼、知識(shí)等。我從一個(gè)天真無邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識(shí)的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺。
被人冤枉時(shí),有種酸酸的感覺;被人表揚(yáng)時(shí),心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時(shí),有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時(shí),心里辣辣的,很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方,我慢慢成長,也學(xué)會(huì)了從哪個(gè)地方摔倒,就從哪個(gè)地方站起來。
每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學(xué)們,我總會(huì)露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時(shí),我會(huì)附和著大家的.聲音。也許,我只是這個(gè)班級的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個(gè)人都有自己的的作用。我們這個(gè)班級,因?yàn)橛辛舜蠹遥艜?huì)有了歡笑。
正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。
難忘的小學(xué)生活作文 51
時(shí)光流逝一去不返,我的小學(xué)生活即將走到盡頭,小學(xué)六年的朋友的一顰一笑,老師的鼓勵(lì)與批評將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,永生難忘。
還記得二年級的一次午自習(xí)下課后,因?yàn)槲业?做題速度慢,其他同學(xué)都開始玩耍打鬧了,我卻還在埋頭苦干。“快拿掃把……”“你賠我筆蓋……”“不,我不是故意的……”我聽見了一陣喧嘩,我本來是不想多管閑事的,但是我沒忍住看向那堆人,幾個(gè)女生拿著掃把在窗子上找著什么,后來因?yàn)樯砀卟粔蛴植壬献雷樱覜]控制住心中的好奇,我走上前問發(fā)生什么事了?一個(gè)同學(xué)告訴我,一個(gè)女同學(xué)的筆帽被別人扔在了窗戶上,我心想反正我身高比較高一點(diǎn),不如我?guī)蛶退伞Uf干就干,我拿來一個(gè)掃把站在桌上準(zhǔn)備拿筆蓋,此時(shí)黃老師回到了班上,捉了個(gè)現(xiàn)行!她又驚又怒,她叫道:“快下來,快下來”!之后,我和幾個(gè)同學(xué)像囚犯一樣被老師帶進(jìn)了辦公室,黃老師耐心地告訴我們爬窗十分危險(xiǎn),讓我們注意安全。我們本以為這件事這么結(jié)束了,黃老師還是告訴了家長,讓我們寫了450字的檢討。
還有一次我?guī)陀⒄Z老師抱作業(yè),下樓時(shí)不小心把作業(yè)本弄掉了,那時(shí)我才四年級,兩個(gè)六年級的學(xué)姐看見了,連忙幫我撿起來放在我身上,當(dāng)時(shí)一股暖流悄悄流進(jìn)了我的心里,在寒冷的冬天感到溫暖。
不管是快樂還是傷心,他們都是我小學(xué)里最真摯的記憶,這些事我永遠(yuǎn)忘不了!
難忘的小學(xué)生活作文 52
光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在學(xué)校中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的`回憶都浮此刻我的眼前:運(yùn)動(dòng)場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;學(xué)校里留下過我們追逐嬉戲的背影......這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游......這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最終到全級第一。王教師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對是冷漠還是真愛展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對方立刻又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住教師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮
難忘的小學(xué)生活作文 53
時(shí)光飛逝,五年的小學(xué)生活就如同一束光,轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,回想起與同學(xué)和老師共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中滿是懷念和不舍。
在這輕輕淺淺的日子里,有歡笑,也有陰翳,但都變成了美好的回憶。
友情的世界,就像一塊沙灘,散落著閃亮而又精美的貝殼。記得那次,我和好朋友發(fā)生了矛盾,我們誰都不理誰,但是上課時(shí)我們偶爾也會(huì)偷偷地看對方一眼,我能感受到,她也在偷偷地看看我。可能我們知道對方各有一半的錯(cuò)誤,但是彼此又都不愿意主動(dòng)道歉。在放學(xué)時(shí)我走在前面,她就一直悄悄地跟在我的后面。我回頭看了看她,我們什么都沒有說,卻都笑了,手牽著手回家了。
與老師之間,是母子還是師生,常會(huì)讓人分辨不清。北方的三月,乍暖還寒。剛好開學(xué)那兩天的.天氣有些冷,我感覺肚子很疼,手捂著肚子,臉色蒼白,額頭也流出了汗。老師詢問了我之后。便將一個(gè)裝滿熱水的瓶子放到了我的懷里,不一會(huì)兒,熱氣順著肚子涌遍全身,肚子不疼了。我默默地看著老師,感覺任何語言也無法表達(dá)我心中的感激之情。
五年來,讓我們難忘的場景,歷歷在目。在課堂上老師精彩地講解,同學(xué)們一起回答問題,就像比賽一樣熱鬧,充滿了歡聲笑語;賽場上,為了給班級獲得榮譽(yù),同學(xué)們拼盡全力,努力進(jìn)取。這一切,我們又怎能忘記。
小學(xué)生活看似很漫長,卻又讓人覺得很短暫。盡管我們即將離開母校,離開同學(xué),離開老師,但是我們的心卻連在一起,永不分離。
難忘的小學(xué)生活作文 54
小學(xué)生活只剩兩個(gè)多月了,我不禁產(chǎn)生了不舍之情。但是再多的不舍也沒用,只能再多看一眼校園的景物了。
再看一眼大門。還記得一年級時(shí),剛來到學(xué)校,我十分羞澀。媽媽把我抱起來,我用力地抓著大門,大門發(fā)出“吱吱”聲,我雙手一滑,門上留下了我的抓痕,直到現(xiàn)在,抓痕居然還留在門上。
再看一眼操場。還記得之前在這留下的汗水和歡呼聲。三年級時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加四百米賽跑。為此,我在這四百米賽道上練了一遍又一遍。驕陽似火,火辣辣地灑在操場上。比賽開始,我站在起跑線上,俯著身子,哨聲一響,我像一支離弦的箭,耳邊聽著同學(xué)們的吶喊聲、鼓掌聲,我越跑越快,一下就沖過了終點(diǎn)線,贏得了全班的喝彩。
再看一看我一年級進(jìn)的教室。還記得第一次坐在教室里學(xué)習(xí)。老師站在黑板前傳授我們知識(shí),我們坐在凳子上,坐得端端正正,抬頭望著老師,盯著黑板上靈動(dòng)的文字和符號。還記得第一次舉手回答問題,那時(shí)手縮得像剛從土里探出頭的小芽,說話的`時(shí)候仿佛嘴都不是自己的,總是說不清楚,說不明白。還記得第一次在教室里考試,當(dāng)時(shí)是多么嚴(yán)肅,沒有一個(gè)人敢說一個(gè)字,每個(gè)人都埋頭寫著考試卷,每個(gè)人都爭分奪秒,珍惜時(shí)間。
在學(xué)校有多少個(gè)第一次啊!小學(xué)生活終究是要結(jié)束的,我只能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。當(dāng)我離開母校,我一定會(huì)想念你的。
難忘的小學(xué)生活作文 55
揉得皺巴巴的小紙條上,有歪歪扭扭的字跡潦草的排列著,有小巧的字整齊排列,有字寫的似乎非常急,感覺“飄飄欲仙”;大家共有的《漂流日記》,記錄了每一個(gè)同學(xué)的歡笑與淚水;多么彌足珍貴的成長足跡。
漫步在學(xué)校的每一個(gè)角落,到處都充滿著我們的回憶。走在銀杏林里,青翠的綠葉長滿的新長的枝丫,秋天,我在這里拾起一片金黃色的秋天信物,珍藏在我的同學(xué)錄里;走在遼闊的操場上,看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上,看到一群同學(xué)們賣力的吶喊助威,運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望,捧著一本本漂亮的本子、一張張金橘色的獎(jiǎng)狀勝利歸來;走在憩園旁邊,抬頭望望粗壯結(jié)實(shí)的柿子樹,是什么時(shí)候,我們在這里摘下第一批碩果?走在“滑冰場”中央的雕像旁,隱隱約約,看到了一年級時(shí),我們在這里玩耍嬉戲,調(diào)皮地爬上雕像,卻被嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員呵斥。
走在教學(xué)樓中,仿佛仍可以聽到朗朗的書聲,清脆的孩童聲音不摻一點(diǎn)雜質(zhì);走在樓梯間的`小角落邊,腦海里突然涌現(xiàn)出曾在這里偷偷講悄悄話的場景,嘰嘰喳喳,像小喜鵲一樣,還有幾個(gè)男生妄想搗亂,嬉皮笑臉的一副模樣;走在走廊中,突然看到一面鮮艷的小紅旗,我們多么想得到這面鮮艷的“最美中隊(duì)”,證明我們是最棒的;走在講臺(tái)上,想起老師是如何在這三尺講臺(tái)上眉飛色舞,揮灑了青春;走在教室后面的大書櫥旁邊,同學(xué)們爭著搶著“喂”它食物的場景多么熱鬧啊,我抽出一本書,是某某同學(xué)的啊……
美好的時(shí)光,彌足珍貴的回憶,是我一生都不會(huì)忘卻的故事!
難忘的小學(xué)生活作文 56
有時(shí)候,我們必須感嘆:時(shí)間過得真快!它讓田里的水稻快速長高,也讓一個(gè)小學(xué)生很快踏入初中的校門。作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我永遠(yuǎn)難以忘記小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛剛過完6歲生日時(shí),我懷著一顆無比激動(dòng),又對未來生活充滿恐懼的心,踏入學(xué)校的大門。還沒等我熟悉同學(xué)的姓名,第一位語文老師——張老師便走入了教室的大門。她無限親切地指著自己,一字一句地說:“我姓張,你們可以叫我張老師,下面請跟著我一起朗讀課文。”我們急忙跟著她朗讀,我緊張的心情也隨之消失。
上完第一節(jié)課,我就體會(huì)到了同學(xué)間的友愛。很快,我就跟他們混得很熟,好像我一開始就認(rèn)識(shí)他們一樣,我們在樓道間飛跑、玩耍,心情無比愉悅。
時(shí)間的腳步飛快,一瞬間便來到了五年級。那時(shí)我被大隊(duì)委選上,成為了一名升旗手。我刻苦地練習(xí)著,經(jīng)常到胳膊發(fā)軟,背也彎不下來了,才停下來休息一會(huì)兒。終于,我登上了升旗臺(tái)。在莊嚴(yán)的校歌中,我將校旗升上高高的.旗桿,那一刻,所有人都在注視著我,我感到了無限的自豪。
如今,時(shí)間一晃,我便成為了六年級的學(xué)生。再過兩三個(gè)月,我就要升入初中部,成為一名初中生了。我希望老師和同學(xué)們不會(huì)忘卻在一起度過的美好日子。
時(shí)間可以讓一個(gè)人從童年走到老年,也能讓一塊兒看上去不可能裂開的石頭變成粉末,但永遠(yuǎn)不可能讓你我的友誼減少分毫。小學(xué)生活是那么令人難忘,它必將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中,讓我的上學(xué)之路充滿了前進(jìn)的力量!
【難忘的小學(xué)生活作文500字】相關(guān)文章:
難忘小學(xué)的生活作文02-27
難忘的假期生活小學(xué)作文10-10
難忘小學(xué)生活的作文11-07
難忘小學(xué)生活的作文[精選]02-18
【精選】難忘小學(xué)生活的作文02-10
難忘的小學(xué)生活的作文04-30