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精選難忘的小學(xué)生活作文500字56篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文500字，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文 1
難忘的小學(xué)生活像一首六年才演奏完的歌，里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂，我們的成長歷程，我們的團(tuán)結(jié)一致。眼看就要終止，不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。
敬愛的老師啊，我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤培育。是您包我?guī)胝Z文世界里，經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程：是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂園中，讓我有了理性思維，知道了萬物截規(guī)律。李老師，我永遠(yuǎn)忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊，問我的作文為什么寫得如此好。那一刻，您慈祥的微笑，親切的話語和肯定，欣賞的眼神，使我感到從未有過的`滿足，我小小的心消融在無邊的歡樂當(dāng)中發(fā)出不可言說的詞調(diào)。
哦，還有親愛的同學(xué)們。也許，我們之間曾有誤會(huì)，我們之間曾有摹檫，但即將分別，就讓我們把一些不開心的事拋出去吧，最后的時(shí)刻讓我們快樂相依。相見相識(shí)是一種緣，讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先，我要感謝王一。我們都做了四年的英語搭檔了。反正有我倆在的地方，誰不向我們鼓掌：其次，我要感謝馮婉娩，你是一個(gè)很有詩情的女孩，我的作文要感謝你的提拔哦：還有“假小子”張弦，和你在一起總那么無憂無慮，而且你的籃球真令我刮目相看：當(dāng)然，那寫班干部也不能忘，如馮茜，肖家豪等，你們都是我超越的對象，正因?yàn)槿绱耍也艑W(xué)會(huì)的拼搏：最后，和我一起掃清潔區(qū)的同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的區(qū)域落滿了葉子，還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。
要回味的太多了，那么多的幸福瞬間本來是快樂的，現(xiàn)在想起來又有些發(fā)酸。現(xiàn)在還是讓我們從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，好好學(xué)習(xí)，大學(xué)再相見！
難忘的小學(xué)生活作文 2
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。
六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級時(shí)，剛來報(bào)名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。
那時(shí)，我還是一個(gè)愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。
當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開心。
剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。
剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的`方法來教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。
到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績下降了。
幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。
六年級時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。
我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。
可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。
是啊!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。
同學(xué)之間都是和睦快樂的。
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……
難忘的小學(xué)生活作文 3
六年的小學(xué)生活就像一首優(yōu)美的歌。它時(shí)而歡快，時(shí)而低緩，時(shí)而悠揚(yáng)。它有時(shí)像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌，有時(shí)又像沙沙的樹葉親昵地說著悄悄話，萬馬奔騰著踏向人生的戰(zhàn)場。我的生活，就是這樣一首無言的歌。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我從幼稚變得乖巧懂事；從漫無目的變的充滿理想。我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我你已經(jīng)是六年的朋友同學(xué)，讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。
在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個(gè)活潑開朗的開心果 。這都要?dú)w功于我可愛可親的同學(xué)。有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動(dòng)不已。我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手。
在母校中我從一個(gè)無知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的'六年級學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。還有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。
就在這一次一次中，我慢慢長大，也將迎來我的第一次畢業(yè)。回頭看看，六年的生活過的很充實(shí)。小學(xué)的生活是我人身樂曲中最美的音符。
難忘的小學(xué)生活作文 4
時(shí)間過得真快，就像白駒過隙一般。短短六年時(shí)光一閃而過，厚厚的日歷一頁又一頁的撕下，小學(xué)時(shí)光只剩半年了。我們多么舍不得，多么希望時(shí)間能夠過的慢一點(diǎn)。
六年前，但我們?nèi)谌氲竭@個(gè)可愛的班集體時(shí)，我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多個(gè)日子的相處，使42為同學(xué)成為了親密無間的好同學(xué)、好兄弟、好姐妹。
還記得教師的前天，為號召大家位老師舉辦最后一個(gè)教師節(jié)。大家從四面八方聚攏，七嘴八舌的議論該則么才行，經(jīng)過漫長而又激烈的討論后，我們決定先湊錢然后再準(zhǔn)備下一部怎么做。我和幾個(gè)有說服力的女同學(xué)向同學(xué)們索要錢財(cái)，可知湊到三四十元，我心想：這些鐵公雞，多吧一毛也不行。我對同學(xué)們說：“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書，將知識(shí)毫無保留的傳授于我們。我們卻不可以為老師辦一個(gè)節(jié)日，不感到愧疚嗎?”同學(xué)們好像有所覺悟，感動(dòng)，又上前出錢，好為老師過節(jié)。
第二天，有的女同學(xué)很早從家里趕來，拿著蛋糕，大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工，有的踮著腳掛氣球，有的買賀卡寫贈(zèng)言，有的.忙著打掃教室……不一會(huì)教室就變得喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
激動(dòng)的時(shí)刻就要到了，我們把所有的老師都請過來了，老師夢們動(dòng)萬分，淚流滿面，說：“其實(shí)我們不需要這些，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生取得良好的成績就足夠了!”話音剛落，傳來了震耳欲聾的掌聲，有些同學(xué)欲哭無淚，人用笑臉面對這一切，誰希望在位老師舉辦的最后一個(gè)節(jié)日里哭呢?沉默片刻后，教室里又傳來了同學(xué)們的歡聲笑語……
在相處將近六年的日子里，是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成了一個(gè)充滿著愛的班級。在這個(gè)班級里，融入了我們一片片真情，凝聚著深厚的友情，我們離不開這個(gè)充滿愛的六(1)班，我們熱愛我們的班級。時(shí)間，青年停止吧!讓我們在一起的時(shí)刻久一點(diǎn)把!
難忘的小學(xué)生活作文 5
一年一度的暑假又結(jié)束了，真是讓我難忘啊！
但讓我最難忘的不是這次，是去年的暑假，我們?nèi)ネＭ妫槺闳⒂^“蓬萊極地海洋世界”。
讓我來簡單的介紹一下吧！
山東“蓬萊海洋極地世界”是亞洲最大的海洋世界，國家AAAA級景區(qū)，總投資4.6億元，展示面積5.28萬平方米。
到了“蓬萊極地海洋世界”，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊(duì)，買了三張門票。進(jìn)到展覽館后，我們首先進(jìn)入的是“熱帶雨林館”
11個(gè)大型場館中，熱帶雨林館是亞洲海洋館中最宏大的`。
兇猛的鱷魚、珍稀的中華鱘；飛流直下的瀑布、云霧繚繞的叢林，就感覺真正進(jìn)入了南美亞馬遜河的原始森林之中一般，極為奇妙。我可是仔細(xì)看了一番呢！
穿過“熱帶雨林”，我們即刻來到了極地。
這里展示了許多珍稀的極地海洋動(dòng)物。極地霸主——北極熊，可愛的大白鯨，憨態(tài)可鞠的海象，懵懂的小企鵝，重達(dá)一噸的北海獅，仿佛身臨其境，踏入白茫茫的冰雪世界。
一瞬間，我們鉆進(jìn)海底。哦！原來這就是海底隧道。
穿過100多米長的海底隧道，進(jìn)入海洋世界的中心區(qū)域。這里展示了來自世界各地上千種海洋生物。美麗的海底風(fēng)光盡收眼底，使我溶入神秘博大的藍(lán)色海洋之中。
到了水下劇場，數(shù)十條魔鬼魚，美麗的美人魚演繹著浪漫的海洋故事，心曠神怡，留連忘返。
哦對了！還有。
世界最大：仰視前面，仿佛看到了汪洋里的定海神針，成群五彩斑斕的熱帶魚圍繞著巨大的珊瑚礁，讓您感嘆大自然造物的神奇。這，也是“蓬萊極地海洋世界”的“鎮(zhèn)界之寶”——大圓缸。
短短兩個(gè)小時(shí)的極地海洋之旅就在好奇中結(jié)束了。為了趕時(shí)間，沒有好好看，下回我還要來，一定要給它看個(gè)清清楚楚的。
難忘的小學(xué)生活作文 6
時(shí)光飛逝，我們再過半年就要告別母校，去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。回想起在小學(xué)發(fā)生的一件件趣事，現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景！由初入學(xué)的懵懂無知，到現(xiàn)在的知識(shí)淵博；從初入學(xué)的幼稚可愛，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的勇敢堅(jiān)毅，這樣的變化還有許許多多，都銘刻在了六年的歲月中。此刻，我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的快樂，又會(huì)想起了教室里朗朗的讀書聲，音樂室的悠揚(yáng)琴音，升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮。小學(xué)生活的一幕幕場景在眼前回放……
我永遠(yuǎn)也忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的老師。一次期中考試，我語文才考80分，我對自己很失望，一點(diǎn)信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步，這是，老實(shí)說：“這次沒考好，一定是不信心，失誤了，沒關(guān)系，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深地打動(dòng)了我的心，使我對自己又充滿了信心。從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的.母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影。我又想到學(xué)校上面寫的幾個(gè)大字：交給我們一個(gè)學(xué)生，還給社會(huì)一個(gè)人才。沒錯(cuò)，我相信，我們都不會(huì)辜負(fù)母校，都能成為有用的人，都能為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡，六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣，六年的小學(xué)生活，怎能不使我難忘？
難忘的小學(xué)生活作文 7
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，想起我第一次膽怯地走進(jìn)校門，第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾第一次學(xué)工，第一次......其中我印象最深刻的是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那時(shí)的我只有三年級，運(yùn)動(dòng)會(huì)前有一個(gè)踏步儀式。于是運(yùn)動(dòng)會(huì)便在我的期盼下，在大家整齊的步伐下開始了。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，心里多少會(huì)有些緊張，但沒過多久，場上那熱鬧，充滿激情的氣氛就把我心里的那一份小小的緊張一掃而光了。
在還沒有輪到我的時(shí)候，我便和大家一起，為我們班的選手們加油。突然，在 100米 的跑道上響起了槍聲，聲音剛落，四周便響起了一陣?yán)坐Q般的呼喊聲，大家都興奮得跳了起來。運(yùn)動(dòng)員們也在大家的歡呼聲中疾速地奔跑著，像一匹匹脫韁的野馬在賽場上奔馳。近了，更近了，就差一點(diǎn)了！當(dāng)?shù)谝晃贿x手沖過終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)操場爆發(fā)出排山倒海般的歡呼聲，而且一浪高過一浪。因?yàn)樗坪跬瑫r(shí)，另一場跳高比賽開始了。這時(shí)，如果有人經(jīng)過學(xué)校附近的話，會(huì)以為這兒發(fā)生了爆炸。
當(dāng)輪到我上場時(shí)，我的`身體不聽話地亂跳，畢竟是第一次，而且同學(xué)們還在不遠(yuǎn)處注視著我和其他運(yùn)動(dòng)員。于是，我使出了吃奶的勁兒把壘球扔出去，結(jié)果我得了第三名（因?yàn)槠渲杏幸粋�(gè)選手力氣很大，是一個(gè)比較胖的女生）。最后，兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)便在大家熱血沸騰的呼喊中，在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的旋律中完美結(jié)束了。
小學(xué)中那一幅幅難忘的畫面，那段快樂的日子，猶如一部電影，至今還在我腦海中回放，那些美好的回憶，我一輩子也不會(huì)忘記！
難忘的小學(xué)生活作文 8
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
此時(shí)，在母校里的一些往事浮現(xiàn)在我的腦海之中。
記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的`道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。
還有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們在一起的每一天……
難忘的小學(xué)生活作文 9
我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時(shí)老師用信任的.目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻摹４蠹乙恢琳J(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘的小學(xué)生活作文 10
我的小學(xué)生活，是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。
橙色
六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友，我們平時(shí)打打鬧鬧，生活就像橙色般轟轟烈烈.周末，大家一起去逛街，偶爾說個(gè)笑話，或者討論著誰請客，這都將是我們的快樂.當(dāng)我困惑時(shí)，她們會(huì)理解我；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)和她們一起分享；當(dāng)我憂傷時(shí)，她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹，互相關(guān)懷幫助，給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?
綠色
走進(jìn)校園，郁郁蔥蔥的樹木對映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒飛過，穿越的是同學(xué)們青春的夢想，飛上湛藍(lán)的天空，寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下，滿眼盡是綠色交織的畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
白色
課堂上，老師精彩的演說，將我們帶入云霧繚繞的廬山；經(jīng)典的.教學(xué)方案，讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字......課間，我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣劊澷澓萌撕檬拢闶阕约旱牡姑惯\(yùn)氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。
小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，在每個(gè)人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出人生最美的風(fēng)景畫！
難忘的小學(xué)生活作文 11
光陰似箭，歲月如俊，5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今，我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了，想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場上還繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個(gè)角落里，我們都曾留下過難忘的`回憶。
在母校老師的教誨下，我懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我們在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的生活指南。現(xiàn)在，我在母校的時(shí)間已不長了，猛然回首，回顧往事，仿佛曾經(jīng)督促我的老師，鼓勵(lì)我的同學(xué)，還有可愛的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺中我已成了學(xué)校里的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，讓我一生難忘。我要珍惜最后筆硯相親的日子。
難忘的小學(xué)生活作文 12
六月到末，迷茫又欣喜，我們相遇在夏天，終究離別在夏天。
在這里我要感謝我的老師。記得有一次，我膽子非常小，上課不敢積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)，每當(dāng)上課，您總是親切地說：“別怕，也別緊張就算答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們，只要敢回答就是好的。“這時(shí)，你的眼睛里露出鼓勵(lì)的目光。”愿老師以后桃李滿天下!
夏天是個(gè)熱烈而倉促的季節(jié)，同時(shí)又漫長的教室彌漫著陽光和汗水的熾熱，操場上留下少年的'背影，樹蔭下打鬧的孩子已經(jīng)長大了，這都是畢業(yè)前留戀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是青春的記憶。
傍晚下的落日是最美的景象，微風(fēng)輕拂著，吹過了頭發(fā)，也吹走了那回不去的小學(xué)生活，我們紅了眼眶，我們不可能出現(xiàn)在同一張照片，不會(huì)出現(xiàn)在同一間教室，但我們的故事從未結(jié)束。
當(dāng)時(shí)的幾年，我們都急著長大，從來不懂得珍惜時(shí)間，總覺得時(shí)間枯燥又漫長。幾年后的夏天仍是夏天，一樣的陽光，一樣的汽水，一樣的冰棒，卻沒有一樣的人了。可惜啊，畢業(yè)的我們那個(gè)教室再也不是我們的了。鈴聲一響，試卷一交，走出教室，我們就成了老師口中的上一屆。
曾經(jīng)以為校服是種約束，后來得知那是無憂無慮的生活，冰棒的味道，清亮的夜風(fēng)，熱鬧的食堂，都是司空見慣的事了，在廣闊無根的世界里，能在這里與你同舟共濟(jì)是我畢生的榮幸，從此我們各奔東西，愿你前程似錦，歸來仍是少年!
難忘的小學(xué)生活作文 13
時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的`運(yùn)動(dòng)場，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數(shù)次的謝謝！
難忘的小學(xué)生活作文 14
操場上的小足球場，中心花園的小亭子，學(xué)校里的每一個(gè)角落都留下了我們的足跡。美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴蕩漾在我心頭，在與同學(xué)與老師之間，我們有著美好的情誼。
師恩如海，師恩如山！六年的小學(xué)生活里，朱老師對我們無微不至的照顧。在我們被外班同學(xué)欺負(fù)時(shí)，老師會(huì)在外人面前挽回我們的尊嚴(yán)，為我們討回公道，回到本班之后才會(huì)對我們進(jìn)行批評。當(dāng)了我們四年班主任的'毛老師也是一樣。記得一年級剛?cè)雽W(xué)幾天，我們午休時(shí)我把尿拉到了褲子里，我哭著跑到了毛老師的辦公室。毛老師用慈祥的目光看著我，撫摸著我的頭說：“安琪不哭啦，我叫媽媽給你送褲子來，好不好？”并用自己的衣服給我遮擋尿濕的地方。還有我們語文吳老師，英語王老師。吳老師對我們就像對自己的孩子一樣。有一次我在吳老師的桌子上找東西時(shí)，看到她的本子上寫著一行話：“沒有愛就沒有教育！”
于同學(xué)，我還深刻的記得五年級下冊的時(shí)候，我要去參加學(xué)校的演講比賽，心里很緊張，心臟都跳到嗓子眼。同學(xué)都來安慰我：“安琪，不用緊張，無論得不得獎(jiǎng)都無所謂，你永遠(yuǎn)是最棒的。”還有幾個(gè)同學(xué)幫我整理好碎發(fā)，理好衣服和紅領(lǐng)巾，都在給我打氣加油！還一起把送到比賽現(xiàn)場，直到上課鈴聲響了才走。等我比賽完后已經(jīng)下課，發(fā)現(xiàn)她們正站在門口等我，頓時(shí)我的心里暖烘烘的。
桌子上無聊的“三八線”，那一句“老師來了”騙過了我們多少次，但同學(xué)們卻還依然相信。下課了女生追著男生們跑……六年的路上，美好難忘！
難忘的小學(xué)生活作文 15
再有兩個(gè)月，我就要離開如園丁般無微不至地照顧大家的老師，離開如兄弟姐妹般一塊玩耍的同學(xué)，也要離開我的第二個(gè)家——?jiǎng)倮W(xué)了。回想起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我是多么的不舍呀！
記得首次來到勝利小學(xué)，走入校門，寬闊的廣場，碧綠的草坪，嶄新的教學(xué)樓，與熱情的文明小使者，都深深地吸引了我的眼球。來到教室，陌生又親切的同學(xué)們，漂亮又和藹的老師，是我非常快地融入到了這個(gè)大伙庭里。
記得老師為了提升大家的作文水平，帶大家領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，常常帶我到校園里觀察植物。讓大家觸摸蘇醒的碧綠小草，感受生命的流動(dòng)；讓大家賞析剛剛露出頭的青青柳芽，發(fā)現(xiàn)生命的痕跡；讓大家陶醉漂亮的純潔花朵，贊嘆生命的綻放……終于，老師別出心裁的想法獲得了非常大的收獲，使大家的作文水平“更上一層樓”。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家全班都竭盡全力，力爭上游：運(yùn)動(dòng)員在跑道上健步如飛，像雄鷹展翅，盡情翱翔，為我班爭光。而老師也動(dòng)員別的人，奮筆疾書，寫下一篇篇精彩的文章，為運(yùn)動(dòng)員加油。一天下來，大伙都累壞了，老師則用我們的'錢買了個(gè)大西瓜慰勞大伙。夕陽照射著大家，站在大家那疲憊的身影；照在大家燦爛的笑容上；照著一個(gè)個(gè)小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我將要離開你們，我多么地不情愿呀！大家在一塊度過的幸福時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我記憶的冊子里！
難忘的小學(xué)生活作文 16
就要離開這里啦，心里萬般不舍。再見啦，我的母校！再見啦，我的同學(xué)！再見啦，我的老師！再見啦，我這六年來的小學(xué)生活！
我愛我的母校，更愛陪我走啦六年的伙伴，我們各自離去，以后不知道是否能常見，真是難忘同學(xué)啊！唉，真希望時(shí)間能夠倒流，這樣我就能夠和我的伙伴一起玩耍啦！
唉，還有11天就要離開母校啦！陪我走啦六年的學(xué)校，我將要離去，真是舍不得學(xué)校那五彩繽紛的花朵、挺拔的樹木，恐怕以后再也見不到啦！
還有11天我就要離開這個(gè)同桌啦！心想：以后再也不能和她吵架、打架啦！還真有點(diǎn)無聊呢！還有11天就該離開老師啦，特別是趙老師，以后再也不能聽人見人愛、花見花開的趙老師為我們講課，為我們講故事啦！
六年的時(shí)光居然過的那么得快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被時(shí)間風(fēng)干啦。懷著一顆感恩的心，我要向我的母校道別，我要想交給我智 慧，為我們默默付出的師長道別！向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。我曾經(jīng)以為，我可以走的瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬 堵，涌上心頭。
豐富的六年小學(xué)生活11就要結(jié)束啦！我忘不了我的老師，我忘不了我的.同學(xué)，我忘不了我的學(xué)校，更忘不了我的小學(xué)生活！
在母校的懷抱里，我整整呆啦六年。好溫暖、好愜意。永遠(yuǎn)留戀我的母校，永遠(yuǎn)留戀我的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)生活作文 17
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了，感覺就像做了一場長長的夢，夢醒了，就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不能啊！舍不能朝夕相處的同學(xué)們，舍不能慈祥和藹的老師們，愈加舍不能這所漂亮好看的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所漂亮校園時(shí)候的情景，整齊干凈的教學(xué)樓，寬闊的操場，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學(xué)們……目前，這里的所有我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學(xué)們，失敗時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我從哪兒跌倒就從哪兒站起來；難以忘記，開心的時(shí)候和我一塊傻笑，大家一塊瘋，一塊笑；難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候，大家大伙一塊給她加油，看到她的堅(jiān)持，大家一塊淚灑操場；難以忘記……
當(dāng)然，更忘記不了的是六年來為大家操勞的老師們，不只課堂上教大家常識(shí)，也教給大家做人的道理，讓大家從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小孩子童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的.心血，每一步成長都是老師的功勞，而大家，不記得多少次，叫你失望，叫你生氣，叫你哭笑不能。老師，就讓我代表所有些同學(xué)告訴你一聲：“對不起！謝謝你！”
操場上的蒲公英，明年春季肯定會(huì)開的更多吧！小竹林明年肯定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不可以親眼看到了。舍不能這里的所有，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
難忘的小學(xué)生活作文 18
時(shí)間過得真快，一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，想起來不禁感慨萬千。
在那2000多日子里，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們相互提攜鼓勵(lì)而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶，往事歷歷在目，記憶猶新。
記得那年夏天，趙老師帶我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場的圖書館，看來很多好看的書，那個(gè)時(shí)候每個(gè)人看書的時(shí)候很入迷，而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄悄話，過了一會(huì)，就離開了。到了中午是最有趣的時(shí)候，我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)候，吃的'很快，好像旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會(huì)我們幾個(gè)同學(xué)在會(huì)議室睡覺，我們幾個(gè)同學(xué)把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是如果發(fā)出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影，當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷，有的同學(xué)好似已經(jīng)進(jìn)入電影。
如今我們就要奔向遠(yuǎn)方，忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小伙伴，希望一路走好，不管在什么地方都要保持聯(lián)系。
難忘的小學(xué)生活作文 19
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年來，是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃，是老師給了我知識(shí)和智慧，是同學(xué)們給了我關(guān)懷和幫助……這一切我都不會(huì)忘記。走進(jìn)校園，往日歡聲笑語的場景像電影一樣放映出來。不能忘記。我們一起奔跑在校園跑道上，內(nèi)心的激動(dòng)寫滿了我們的臉龐。
我忘不了老師們用辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵。記得上一年級的時(shí)候，老師問了我們一個(gè)小問題，讓我們思考。絞盡腦汁后，我心里有了答案。但我總擔(dān)心自己答錯(cuò)了，不敢舉手。老師仿佛看穿了我的'心思，說：有答案就直說，就算錯(cuò)了。我勇敢地舉起手，流利地說出我的回答。老師贊許地說；“答案很正確。”從那一刻起，我養(yǎng)成了主動(dòng)舉手回答問題的好習(xí)慣。
我忘不了同學(xué)們給我的關(guān)心和幫助。記得那一次，我拿著一張不及格的試卷坐在教室里，好朋友小江走過來關(guān)切地詢問。 “你怎么了，不舒服嗎？”我抬起頭說：沒有。我把試卷遞給她。她接過試卷仔細(xì)閱讀；她說：“其實(shí)，你還是可以加分的，你看，這幾道題，都是粗心造成的……我很感謝她，聽了她的一言一行。”
我忘不了我在校園里的刻苦學(xué)習(xí)；忘不了老師日日夜夜陪伴在我們身邊；我不能忘記。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽笑聲中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校留下的每一個(gè)足跡，母校生活的每一個(gè)片段。
難忘的小學(xué)生活作文 20
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。六年啊，從昨天與父親一同牽手走入校園，到獨(dú)自一人跨出校門，轉(zhuǎn)頭看看這扇門，多少故事在這扇門后啊
“嗒，嗒，嗒”夕陽西下，眼中看到的只有黑色與黃色，枯燥無味黃昏下行駛的自行車，車鈴不斷響起的聲音能聽得十分清楚，淡黃色的云朵隨著它，越飛越遠(yuǎn)。唯有高樓上不斷匯聚的云一動(dòng)不動(dòng)，遮住了夕陽，遮住了心
這一天，我正與我要好的朋友談?wù)撘徊啃滦≌f的主人公，起初是開開玩笑，可誰知他動(dòng)了真和我對罵了起來。
“唉”我踢踢路邊上的小石子，眼里滿是那淡黃色的云朵。
“媽，我回來了！”到了家，我就扔下了自己的憂愁，“嗖”的一下，打開了電視機(jī)。“不能讓他壞了我的'好心情啊！今天可是會(huì)更新《假面騎士》的啊！”我邊說邊點(diǎn)著手上的遙控板。我雖然是那么說，但打開電視那一刻，我還是想到了當(dāng)時(shí)的場景，只不過，夕陽前那一團(tuán)云朵消失了
“蓋茨和月讀都走了，你一定很寂寞吧？既然寂寞，就不要說是沒事。要說出來，要去大膽地行動(dòng)！”電視中常磐莊吾的叔公大聲、嚴(yán)肅地說。
我呆住了。對啊！如果沒有朋友，那還去找誰對罵呢？作為六年的好同學(xué)，經(jīng)六年交情不能就這樣毀于一旦。“遇到事情不能坐以待斃！”我自言自語，明天一定要去道歉。窗外的夕陽又放出淡淡的光，映照出小學(xué)生活中與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雖然很美，但它就要落下了
難忘的小學(xué)生活作文 21
小學(xué)生活即將結(jié)束，與我情同手足的同學(xué)們也即將分開了。回憶我與同學(xué)的互動(dòng)游戲也有很多，可令我最難忘的是那場八個(gè)人的游戲。
發(fā)現(xiàn)這場游戲的是我和“琚不禛”，起因是一部綜藝節(jié)目《奔跑吧，兄弟》，這個(gè)節(jié)目的'最后一個(gè)活動(dòng)大多數(shù)就是撕名牌。每個(gè)人后面都有一張名牌，上面有自己的名字，別人要通過撕對方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來六個(gè)人，這樣我們就有八個(gè)人了。由于我們四個(gè)人總是分配在一個(gè)隊(duì)伍，所以我管我們的隊(duì)伍叫著老隊(duì)伍。我們這隊(duì)隊(duì)員分別是，我、“琚不禛”、小鄒和小強(qiáng)。對方那隊(duì)隊(duì)員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。
兩隊(duì)大戰(zhàn)開始，我們先去了我們的最佳領(lǐng)地：樓梯口。小強(qiáng)去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來我們這邊，我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結(jié)果，對方隊(duì)員沖了過來，小強(qiáng)沒有注意到，被小翔一個(gè)俯沖將小強(qiáng)弄倒。后來，小然一個(gè)順手就把小強(qiáng)撕了。然后，他們四個(gè)人以最快的速度沖到小鄒那里，把他也撕了。我和“琚不禛”見對方撕了我們隊(duì)兩人，我倆頓時(shí)蒙逼了。之后，我和“琚不禛”嚴(yán)加防守，奮力抵抗，可是最終還是被他們撕了。對方隊(duì)員大聲地歡呼著，“我們贏了！”
在游戲的過程中，我們雖然輸了，但卻收獲了一份快樂。如今，我們即將畢業(yè)了，再也不能玩此類的游戲了，但小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)一直記錄在我的心中，永生難忘！
難忘的小學(xué)生活作文 22
難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，正如我們在《匆匆》中學(xué)到的：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一樣，我馬上就要跨入初中的門檻了。回想起我的小學(xué)生涯，它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的小學(xué)生，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的'那一刻起，我就和嘉綠苑小學(xué)結(jié)下了不解之緣。
在這里，我不僅遇到了和藹可親的老師，還遇到了許多樂于幫助人的同學(xué)，并且與他們成為了好朋友。小學(xué)的生活其樂無窮，不僅每個(gè)學(xué)期都有春游和秋游，每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里，感覺就像生活在一個(gè)大家庭中，快樂而溫暖。我在這個(gè)大家庭中，不僅擁有很多快樂，還在一天天地進(jìn)步著。每周，老師都會(huì)讓我們寫一篇周記，以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此，每當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元的課程時(shí)，老師都會(huì)推薦一本名著給我們看，看完之后還要做讀書小報(bào)，這不僅提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，還積累了好詞好句。在課余時(shí)間，我們也不是無所事事，大家組成了一個(gè)個(gè)假日小隊(duì)，在課外開展了很多有益的活動(dòng)，豐富了課余生活。我們這個(gè)假日小隊(duì)還被評為西湖區(qū)雛鷹優(yōu)秀假日小隊(duì)。在這個(gè)大家庭里，同學(xué)們一天天快樂著，也在一天天地茁壯成長。小學(xué)生活充滿著令我難忘的回憶，每當(dāng)想起它，我的心就像是被一根繩子牽動(dòng)著。我是風(fēng)箏，學(xué)校是牽著我的繩……
難忘的小學(xué)生活作文 23
六年前，我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，那個(gè)時(shí)候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無窮。如今，回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開園丁們的照顧。
在這里，我留下了許多美好的`回憶許多快樂的往事，而且學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開母校了。
側(cè)耳傾聽，教室里似乎還能聽見我的聲音，操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語，還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂玩耍的情境；升旗時(shí)，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你，母校。
難忘的小學(xué)生活作文 24
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這可愛的金色潘南里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在我們奮力拼搏的操場上。
五年的磨煉，讓我們在五年級五班這個(gè)大集體中成長；五年的感情，讓我們有著親人般的感情；五年的積累與學(xué)習(xí)，讓我們從懵懂的頑童，變成一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年棟梁；五年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們懂得了太多……
我們即將就要離開這生活了五年的學(xué)校，離開朝夕相處了五年的同學(xué)，離開教了我們五年的老師。我的心中，有太多太多，難以言盡的不舍。
我記得，五年級的語文課上，許老師講課時(shí)，提問了一個(gè)問題，許多同學(xué)們躍躍欲試，教室里頓時(shí)小手如林，盡管如此，我還是不敢舉手回答，許老師注意到我了，她讓我起來回答這個(gè)問題，但是，我還是不敢，于是，許老師對我說：“別緊張，說說自己的想法，說錯(cuò)了不要緊！”在許老師的鼓勵(lì)下，我緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放，我開始捧起書本，開始表達(dá)自己的'想法。漸漸地，我愛上語文課，感受到老師的和藹、同學(xué)們的熱情。
我記得，五年前，我們以為畢業(yè)是一種解脫，可是現(xiàn)在，我才懂得，畢業(yè)一點(diǎn)也不快樂，充滿不舍與難過。五年了，我們時(shí)常抱怨老師，我們怪老師對我們太嚴(yán)厲，怪老師太小題大做，但是，老師們，從來都沒有怪過我們，老師把我們當(dāng)成孩子對待。
同學(xué)們，畢業(yè)那天，我們不要哭，微笑著走，好嗎？敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，五年來，你們陪伴我的時(shí)光，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！
難忘的小學(xué)生活作文 25
光陰似箭，歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時(shí)光，在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首，母校的生活將讓我無法忘懷！忘不了，母校的一草一木，還記得那高大的教學(xué)樓，明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場，同學(xué)們曾經(jīng)一起在操場上追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的.日子將人我無法忘懷！忘不了，一直以來辛勤付出的老師，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對我們的教育將讓我們一生受益，也將讓我無法忘懷！忘不了，和我一起生活，學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別，要去不同的學(xué)校，要離開我們的母校了。
六年來，是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼……所以，他們也將讓我難以忘懷！是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的，因?yàn)檫@里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠(yuǎn)。像陽光照耀大地，像雨露滋養(yǎng)小樹，我們就像是那大地，小樹，而母校就像那陽光，那雨露，滋潤著我們，讓我們更加茁壯成長！忘不了，難忘的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)生活作文 26
時(shí)光就像一匹小馬，總也抓不住它的尾巴。一轉(zhuǎn)眼五年過去了，從剛步入小學(xué)到現(xiàn)在，許多往事，像潮水般涌上心田，讓我難忘。
在這五年里，有培育我們的恩師，有同甘共苦的同學(xué)，和他們在一起的許多美好瞬間，都深深地銘記在我們的心中，揮之不去。
難舍相伴成長的同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步，但也會(huì)有不睦和爭吵。
那次我和最要好的伙伴因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭執(zhí)，但那以后我們就絕交了，后來就真的沒有在一起玩耍過，也從不說話，現(xiàn)在馬上要告別了，想起共同度過的美好時(shí)光，我的心中還真有點(diǎn)依依不舍。
難舍像母親一樣呵護(hù)我們成長的恩師。五年來，她幾乎成了我們的第二個(gè)母親。
那次，老師借著體育課的機(jī)會(huì)帶我們出去玩兒，我第一次看到了老師甜美的笑容。老師平時(shí)雖然很嚴(yán)厲，但我們知道那都是希望我們增長知識(shí)，健康成長。她的每一句話、每個(gè)舉動(dòng)，都包含著對我們的`深情厚誼。
這五年，大約得有2000多天，我們就像一家人一樣，為共同的目標(biāo)努力拼搏。現(xiàn)在，馬上就要告別同學(xué)與老師，步入初中的大門，心中真有說不清、道不盡的難離難舍。
再見了同學(xué)，我們馬上就要揚(yáng)帆起航，尋求各自的遠(yuǎn)方；再見了老師，您的眼神里有無限的愛，那將是我們棲息的港灣；再見了母校，在不久的將來，你將會(huì)見證我們的成長，我們也像校園里的小樹一樣，努力成長，參天聳立，成為國家的棟梁！
難忘的小學(xué)生活作文 27
時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬之間，時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，我們在小學(xué)的時(shí)光也度去了六年。在這即將過去的六年里，我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里，也對母校含蓄了深深的情感。遙遠(yuǎn)的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級，初來乍到的我應(yīng)對一片陌生的學(xué)校和同學(xué)，初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過去，陌生的學(xué)校已變得親切，如今與以往生疏的同學(xué)也結(jié)下了友誼。
在學(xué)校的生活中，我得到了一份珍貴的禮物豐富的知識(shí)、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。教師的教導(dǎo)讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí)，同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。六年，說長，卻只是漫漫人生路的開始；說短，卻能使一個(gè)人改變許多：由初入學(xué)的懵懂無知，到此刻的知識(shí)淵博；由初入學(xué)的幼稚可笑，到此刻的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到此刻的勇敢堅(jiān)毅這樣的'變化還有許多許多，都銘刻在了六年的歲月之中，此刻，我又想起了學(xué)校里洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的歡樂，又回想起了教室的朗朗書聲、音樂室的悠揚(yáng)琴音、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮往事如煙一般的飄散了，卻又飄入了我們的心靈深處，浮此刻我們眼前，記憶猶新。這都是我們歡樂的影子，可真是我們記憶寶庫中的一顆明珠啊
啊我就要闊別這親愛的母校了，離開親愛的同學(xué)們，離開敬愛的教師們。
啊感激教師的培養(yǎng)和關(guān)懷，感激母校對我們的教育。
難忘小學(xué)生活，銘刻在心中。
難忘的小學(xué)生活作文 28
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷，小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校園，腿上像灌滿了鉛：母校，再見!
五年級的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶。我清楚地記得那天—星期三，我們走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著：比賽第二，友誼第一，重在參與。當(dāng)廣播員通知去操場的時(shí)候，“刷”的一聲，大家沖向操場，隨即第一場就是我們班。
我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家都只瞪著那張金黃的獎(jiǎng)狀，老師對我們的期望成了我們的動(dòng)力。“噓—”哨聲想起，我們都準(zhǔn)備好了。大家漲紅了臉，使出了九牛二虎之力，同時(shí)老師也在為我們加油，6（1）班的同學(xué)一個(gè)勁的`給我們助威。繩子啊繩子，你可要爭口氣啊!我們使出全部力氣，快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，繩子給我們開了個(gè)玩笑，竟偏向那一邊。于是，我們拼命地往我們這里拉，同時(shí)老師與同學(xué)們也在加油。結(jié)果，還是他們贏了，我們輸了。我們都很氣餒，垂頭喪氣地回來了。但老師卻對我們說：“沒關(guān)系，輸了就輸了，重在參與嘛!”聽了老師的話，我們心情好了許多，但我們辜負(fù)了老師對我們的期望。但老師的鼓勵(lì)，又給我們帶來了自信。
那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
難忘的小學(xué)生活作文 29
那些種在校園里長不大的記憶，2015年的秋天我來到我們這座校園。一年級我上學(xué)了，二年級我進(jìn)步了，三年級我長大了，四年級我懂事了，五年級我做到了，今年六年級，我要畢業(yè)了……
“風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩……”我們班同學(xué)大聲朗讀著，伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了，我們班的三個(gè)同學(xué)要去領(lǐng)營養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房，鞋上的灰印在了潔白的雪地上。
我邊吃著雞蛋喝著牛奶，邊看著窗外的大雪，我迫不及待地吃完?duì)I養(yǎng)餐，借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門，二話不說開始堆雪人。我先滾了一個(gè)小雪球，又滾了一個(gè)大雪球，把它們放在一起，再在小雪球上按兩顆石子當(dāng)眼睛，一片樹葉當(dāng)嘴巴，一個(gè)小雪人就大功告成。
不過，越來越多的.人出來玩了，我的雪人一不小心被人踢壞了，我拿起一個(gè)雪球就朝他丟去，他看我朝他丟雪球，他也丟來一個(gè)大雪球，不過好在我身手敏捷躲過去了。我又丟了幾個(gè)雪球，他也丟了幾個(gè)，我們就這樣開啟了打雪仗模式。
“上課時(shí)間到了，請同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課。”上課鈴聲打斷了我們的笑聲，我戀戀不舍地走進(jìn)教室，心想：下個(gè)課間再找他玩吧。但下個(gè)課間我沒有找到他……
那些留在歲月中忘不掉的純真，雪花是美好的，歲月是美好的，童年是美好的，小學(xué)生活是美好的，也是難忘的。
難忘的小學(xué)生活作文 30
記憶宛若一條長河，灑滿了辛酸與感動(dòng)的淚水，編織了一個(gè)個(gè)五彩的夢，它如一股清泉，流進(jìn)了我的心扉……看著操場上的實(shí)心球，我陷入了深深的回憶……
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，操場上彩旗招展，運(yùn)動(dòng)員們在賽場上拼搏，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績。但那次比賽，卻讓我十分傷心……我參加的是實(shí)心球比賽，本以為憑我這個(gè)身高體重，拿個(gè)第三名問題應(yīng)該不大吧！可誰想，事與愿違，第一次，第二次……最終，我名列倒數(shù)第一！我堂堂一個(gè)大隊(duì)長什么時(shí)候得過墊底啊，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位，埋頭痛哭，周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學(xué)都過來安慰我：“沒事！不就墊個(gè)底嗎？”、“白一帆，別哭了！沒關(guān)系的！”、“哭有什么用啊，白一帆，還是下次再努力吧！我們相信你！”、“你雖然沒有蠃，還墊了底，但你努力過了就行，比那些整天想吃天鵝肉的要好呀！而且你要知道，你并不是墊底，你是全校700多人中的第六名，難道還不好嗎？別傷必了！我們一起去給同學(xué)加油吧……”
經(jīng)過同學(xué)們的開導(dǎo)與安慰，心中好似涌出了一股暖流，暖暖的，我終于止住了淚水。最終，我們的'成績并不理想，但我們的團(tuán)結(jié)友愛足以得到第一名。
我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班級，我的記憶中充滿了五彩的花朵，紅色的教導(dǎo)、黃色的團(tuán)結(jié)、綠色的歡笑以及藍(lán)色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦，讓我終身難忘……
難忘的小學(xué)生活作文 31
記憶是一條金色的，充滿了喜悅的浪花。打開記憶的門，呈現(xiàn)的是那難忘的小學(xué)。
記得，在下學(xué)期：班主任黃選我去書法。班上的都為我加油，黃也流對我露出信任的。第二天，書法出來了，結(jié)果我并未獲得名次。頓時(shí)，我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。們紛紛我，“秀寶，其實(shí)你已經(jīng)很努力了，結(jié)果并不主要重要的是在這學(xué)書法的過程中，你學(xué)到了什么，了什么！”我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，“你們放心，以后我一定會(huì)加倍努力，為班級爭光，為學(xué)校爭光！”
在一次作文比賽前，李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文，卻不知道這作為寫得怎么樣，有沒有需要改正的`地方？還是有可以寫得更好的地方？那時(shí)已經(jīng)下午放學(xué)。我讓李老師為我修改作文，本以為李老師會(huì)讓我明天再拿給她，沒想到李老師卻一絲不茍的改起來。她有時(shí)將好詞好句用波浪線畫起來：有時(shí)聽下沉思一會(huì)：有時(shí)將錯(cuò)誤的詞語句詞改正過來。結(jié)果，一篇作文也改了半個(gè)小時(shí)。李老師關(guān)心的說：“秀寶，你先回去吧！老師明天再拿作文給你。”接著，又專心致志的改寫了起來。李老師讓我先，卻顧不得吃飯的為我改起作文，李老師是多么得親切、盡責(zé)啊！
小學(xué)的生活讓我體會(huì)到了友誼的寶貴，老師們教會(huì)了我人生的種種。記憶里，最難忘的那小學(xué)生活……
難忘的小學(xué)生活作文 32
12歲的天空是浪漫而多彩的。頃可見才發(fā)現(xiàn)自己的小學(xué)生活，快要畫上了圓滿的句號。不經(jīng)意間回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得有那份…。
校園就是我的家
記得第一天上學(xué)，爸爸竟不小心忘了接我。看著熱熱鬧鬧的校園頓時(shí)變得冷清起來。看著偶爾走過的陌生面孔，真想哭。這時(shí)，我的.班主任來了。見我一個(gè)人在這，溫和地對我說別難過，也許你爸爸有事呢，走吧，老師送你回去。我的心頓時(shí)覺得暖暖的。
那次比賽
在3年級時(shí)，學(xué)校舉行了一場廣播操比賽。我們練習(xí)的可認(rèn)真了。連以往的那些調(diào)皮蛋也在練習(xí)時(shí)站的筆直，每一個(gè)動(dòng)作都練習(xí)了N遍。可是，最終我們只因0.1分與季軍失之交臂。我們失去了榮譽(yù)，卻收獲了寶貴的同學(xué)情。
語文課堂
令我記憶最深的一堂課是六下的一次作文課。老師變了一個(gè)新花樣，讓我們痛痛快快的玩了一次游戲，再寫作文。大家都十分的快樂。寫作文的效率也比平常提高了很多。因?yàn)樵谕嬗螒虻倪^程中，沒有作業(yè)帶給我們的沉重，考試帶給我們的煩惱，也沒有那煩人的嘮叨，我們怎么不快樂呢。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯聚起來，就成了我難望的小學(xué)生活。它就像棒棒糖一樣，細(xì)細(xì)品味 起來就是濃香。讓我們現(xiàn)在把那些小學(xué)的事珍藏起來。在以后的日子里，慢慢品味。
難忘的小學(xué)生活作文 33
光陰如箭，歲月如梭，小學(xué)時(shí)期六年的生活即將結(jié)束，母校的一草一木，一磚一瓦，都?xì)v歷在目。操場上有我們揮灑的汗水，教室里有我們朗朗的讀書聲，校門口有我們路隊(duì)走過的聲影。
還記得在一年級時(shí)，我們打打鬧鬧，哭哭泣泣，總對父母哭著說：我不要上學(xué)，我想回家。而現(xiàn)在對自己的母校依依不舍，和同學(xué)之間有說不完的話，才感覺當(dāng)初為什么要打架？為什么要互相不理不睬？還記得我們對老師暗地里的諷刺嗎？說老師對我們的嚴(yán)厲，對我們太苛刻，布置的作業(yè)太多，直到即將畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，老師是在為我們在小升初階段著想。
看著母校的操場，讓我活力四射，神采飛揚(yáng)；看著上課的課堂，讓我專心致志，充滿想象；看著母校的校旗，讓我心生感激，心中洶涌激蕩；看著那威嚴(yán)的主席臺(tái)，讓我面向國旗，一心向黨。同學(xué)們，還記得在一年級時(shí)，那些大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，心中的激動(dòng)高興，聽著悅耳的歌聲，在國旗下宣誓，感覺自己是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，縫在五星紅旗。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大喊>口號，為疲勞的.運(yùn)動(dòng)員們加油打氣，坐在觀眾席里，看著激烈的比賽，談?wù)摷ち业膽?zhàn)況，仿佛自己在操場上飛騰，沖向第一的寶座，為班級增光添彩。
同學(xué)們，六年前，我們像迷茫的小鳥，飛向班級大樹，一起學(xué)習(xí)歌唱，六年后，我們互相懷念，滴下思念淚水，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)匯成一首最美的歌謠，留在我們的記憶中。
難忘的小學(xué)生活作文 34
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過去了，但是，在我的心里，我永遠(yuǎn)忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們怎樣做人，所以，長大后我一定忘不了她。
在每一個(gè)學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學(xué)生不會(huì)的題，您都會(huì)認(rèn)真的教你。剛來學(xué)校時(shí)，我的字和作文還有字的筆順都不對，您就在我寫字的時(shí)候認(rèn)真的教我怎么寫字，筆順是什么。作文課上，我的作文還是低等級，然后您就讀一讀別人的作文，讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
我以前的壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。但是，在冬天里我經(jīng)常生病，您卻讓我們在寒冷的`冬天里，每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進(jìn)入了我的身體，當(dāng)時(shí)又冷又累。
而且您每天都說，這樣是對我們好，我們還是一臉埋怨。經(jīng)過一年，我升到了高年級，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強(qiáng)壯了。后來，仔細(xì)回想老師當(dāng)時(shí)說的話，覺得這沒有什么錯(cuò)的。
古人常說：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長大以后，無論我在哪里，我都不會(huì)忘記您。
難忘的小學(xué)生活作文 35
時(shí)間像箭一般飛了過去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過一個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的.操場。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬千。
記得我剛上三年級時(shí)，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。
在五年級的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè)，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級的后腿。“砰”一聲，比賽開始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。
我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了，我心中十分緊張，班主任看到了對我說：“不要緊張，加油就好。”我深吸一口氣，比賽開始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒有得獎(jiǎng)，但我收獲了真情。
這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊，永遠(yuǎn)記在我的心中。
難忘的小學(xué)生活作文 36
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆（棵）樹枝茂盛的樹，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過了這個(gè)夏天我們就要離開母校升入初中了。
這棵樹記載著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到這里，難忘的小學(xué)生活，就像一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑，把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責(zé)的向他（她）道歉，說：“對不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該……"她說：“不，應(yīng)該說對不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話罵你的，請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有說話，心里總覺得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)上我倆都有同感。她還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的`生活中總是空蕩蕩的……
記得那是個(gè)夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候，我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時(shí)候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍，哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭，但他們這個(gè)樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。
望著這顆（棵）樹，我沉默了許久許久，想了許多許多，想想以前，想想現(xiàn)在再想想將來“以前"與“現(xiàn)在”，我已很清楚，惟獨(dú)“將來”，它還是個(gè)未知數(shù)……
難忘的小學(xué)生活，我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心里！
難忘的小學(xué)生活作文 37
我的小學(xué)生活是難忘的。他快樂過，悲傷過，煩惱過，難過過。然而，小學(xué)六年是我最難忘的日子。
光陰似箭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)六年就要結(jié)束了，我就要進(jìn)入初中了。
還記得我參加過幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都參加了。那些激烈的場面，運(yùn)動(dòng)員們不努力，只為班級爭光。同時(shí)，還有供運(yùn)動(dòng)員加油的班級投稿。那是小學(xué)最快樂的日子。
還記得那一次，因?yàn)樽砸詾槭牵记安粡?fù)習(xí)，考得不好。但是老師沒有責(zé)罰我，父母沒有責(zé)罵我難忘的小學(xué)生活，同學(xué)們也沒有取笑我。相反，他們都希望我下次繼續(xù)努力，一定考個(gè)好成績。那時(shí)，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義。那一次我很難過。
還有一次我丟了筆，看到一個(gè)同學(xué)的筆，和我的'一樣。我以為是同學(xué)偷的，二話沒說就和他吵了起來。他很不高興，說他沒拿，自己買的。我還是不相信。我以為他接受了，他不承認(rèn)。這時(shí)，下課鈴響了，我們都不高興繼續(xù)聽老師講課，而我卻根本沒有聽。下課的時(shí)候，我在地上發(fā)現(xiàn)了一支筆。這是非常痛苦的。你要向他道歉嗎？最后，放學(xué)后，我向一位愿意和我和解的同學(xué)道了歉。
記得那一次，我出了一道難題，列出了很多公式，但得到的數(shù)字都不一樣。我有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看出了什么，問我：怎么了？我說我解決不了問題。他看著題目，想了想，耐心開口。我很感激他。
我難忘的小學(xué)生活即將過去，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教過我唯一的老師，幫助過我的朋友和同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。
難忘的小學(xué)生活作文 38
放假期間，媽媽、我、妗妗、還有紅紅阿姨和她的孩子，和我們一起去秦皇島游玩了。
早晨我們，吃過早飯去游覽了沙雕大世界，秦皇島的沙雕大世界果然是名不虛傳呀，這里有很多的人都來等著買票。
我們進(jìn)入了沙雕大世界里面，在離大門口不到一千米左右有兩條用沙子做的大魚，在那里，就像是歡快的游玩一樣，導(dǎo)游給我們講了到哪里吃飯，坐觀光車的人帶著手環(huán)去做就行了，我們便分開了，我們坐上了小火車，第一站就是去大海，我們很快的就到了大海邊都換上了游泳衣，朝著大海走去，站在沙灘上，浪潮像我們撲來，臨近沙灘，就變小了，來吞噬我的小腳丫，特別的癢癢，我伸手去撿從海底沖上來的貝殼，用手一抓就是一大堆，完好無損又漂亮的貝殼，看完了沙灘，我們又去泡溫泉，真是舒服極了，我們又去吃了午飯，我們就回到了賓館里面休息。
下午，我們一起乘著車去了那里的超市，哇哦！他們的超市可真是小呀，就兩家超市，一家是買生活用品的，而另一家就是賣吃的的，我們到買首飾的地方轉(zhuǎn)了一圈，哇！他們的`價(jià)格都太便宜了，質(zhì)量非常的好就是價(jià)格太便宜了，媽媽給我買了兩個(gè)手鏈，才十塊錢，在他們這里這么的便宜，在我們那里十塊錢，都買不到這么好的東西。
秦皇島的風(fēng)景不僅好，而且人都非常的熱情，下一次旅游我還來這里。
難忘的小學(xué)生活作文 39
母校!這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的`，在這期間，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了分清對與錯(cuò)、是與非，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個(gè)水池。
在教學(xué)樓的正下方，有一個(gè)環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢? 我還認(rèn)識(shí)了許許多多的良師益友，是她們教會(huì)了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。
你，像一個(gè)地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親，對你慈愛無比，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn)，慈祥的時(shí)候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無時(shí)無刻關(guān)心著我們，這么好的老師，換作是你，你會(huì)忘記他嗎?
小學(xué)的生活說不完，道不清，但有一點(diǎn)我能肯定，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧，我會(huì)用我的努力與智慧來報(bào)答它。
其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星! 母校，讓我們一起努力吧!
難忘的小學(xué)生活作文 40
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯就到了六年級，初入校園的那一天，還歷歷在目，而現(xiàn)在，我們卻將要分開了。生活了六年的母校里面，我留下了太多的回憶，有酸有甜，有苦有辣。
甜圈篇
記得四年級的時(shí)候，我那時(shí)在上著課，廣播里響起了校長的聲音，他正在宣布上次期末考試進(jìn)入全校30名的名單，我豎起耳朵在聽，盼著有我的名字。老師看著我的'樣子，打趣道：“在聽什么呀，連課都不聽了，還真以為你自己能入圍嗎？”他的一番話逗得全班哄堂大笑，可是好巧不巧？偏偏在這個(gè)時(shí)候，廣播念到了我的名字，我立刻一陣風(fēng)似的沖出教室，向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奔去，等我再拿著一張獎(jiǎng)狀回到班里的時(shí)候，看到老師和同學(xué)們詫異的眼神，心里比吃了蜜還甜。
苦瓜篇
記得二年級的時(shí)候，那一天我在寫生字，老師特意叮囑我們不可以寫錯(cuò)“暖”字，說他已經(jīng)教了很多遍了，誰錯(cuò)就要罰抄兩張稿紙。可我那時(shí)沒有注意聽，這也就算了，還錯(cuò)了字，錯(cuò)了字也就罷了，偏偏錯(cuò)了“暖”，害我回家寫稿紙寫到很晚。真是叫苦連天。
辣椒篇
這是我最生氣的一天，那一天上體育課，我把我的皮球借給同學(xué)玩，可是在下課之后，我的同學(xué)卻還給了我一個(gè)不像布也不像皮革的東西，我問他是什么？他竟然告訴我這是皮球的殘骸，氣得我追了他很久……
但是現(xiàn)在我們卻要分開了，我堅(jiān)信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，離開小學(xué)后，我們總有一天還會(huì)再見面的。
難忘的小學(xué)生活作文 41
在六年里，發(fā)生了許多事，我也認(rèn)識(shí)了許多老師，同學(xué)，但令我印象最深的便是陳老師了。
她高高的個(gè)兒，一頭烏黑柔軟的長發(fā)，盤著一個(gè)漂亮的辮子。雪白的瓜子臉，一雙彎彎的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水靈靈的大眼睛，這雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀，真是讓人不得不贊啊！
陳老師已經(jīng)教了我們六年了。一個(gè)老師要教三十多名學(xué)生，我想想都覺得累，可是陳老師卻辛辛苦苦地把我們從一個(gè)個(gè)天真可愛的小朋友培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)乖巧懂事的學(xué)生。
有一次，我考試考砸了，本以為陳老師會(huì)在全班同學(xué)的面前批評我，但是，陳老師沒有。她看我去辦公室拿作業(yè)的時(shí)候，在辦公桌前叫住了我，說：“洪文靚，你看到你的.成績了吧？我不在全班面前說，是為了給你留些面子。不過你也不用太傷心，一次考砸了，沒有關(guān)系！但是如果有二次考砸了，那可就不正常了！你明白了嗎？這次你的閱讀是最不好的，你回去要多多加強(qiáng)這塊，多做幾份練習(xí)，多讀幾篇文章！要知道：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀對你是有好處的。好了，我希望你可以回去反省一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，捧著作業(yè)本走出了辦公室。心想：陳老師真是太善解人意了！我一定不能再考砸了！一定要為自己爭口氣，讓老師對我刮目相看！
這就是陳老師，一位善解人意，含辛茹苦的好老師！
難忘的小學(xué)生活作文 42
六年的小學(xué)生活像是一片大海，“大海”中有著許許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學(xué)之間發(fā)生了許多令人難忘的故事，就是這“大海”中美麗而珍貴的“貝殼”。
記得有一次，我不小心把手劃了一道口子，葉芷看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不能好了。”
長跑時(shí)間到了，同學(xué)們都帶上手套，來到操場上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套手凍得通紅，葉芷看見我沒戴手套，走過來問：“謝露，你沒帶手套嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下她的.手套一邊對我說：“來戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)衣兜里，推辭說：“不用，不用，我的手被風(fēng)吹慣了，再說，跑了多長時(shí)間就回來了。”“那你手上的傷口怎么辦呢？”她不由分說，就把我的手拉過去，硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊(duì)跑出了校門。風(fēng)呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我心里真的有說不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她，她沖我笑了笑，好像說“我不冷”。
我的“大海”里還有許許多多的“貝殼”，我要把“大海”中最美麗珍貴的貝殼穿成一串串項(xiàng)鏈送給我一起學(xué)習(xí)，一起歡樂的同學(xué)！
難忘的小學(xué)生活作文 43
六年的小學(xué)生活，最令我難忘的就是四年級時(shí)在石景山體育場舉行舉辦的2017年第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
高峰校長隆重宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。”體育場響起了熱烈的掌聲。入場式開始了，當(dāng)主持人說：“4年級7班入場。”我興奮極了。拉拉隊(duì)舞動(dòng)著手中美麗的花束，旗舞隊(duì)的同學(xué)們把校旗甩上去，又甩下來，場面熱鬧極了。
開幕式結(jié)束，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳高，有我們班的`蔡加晟，我們在看臺(tái)上一直在為他歡呼、加油。蔡加晟回來時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗，手里還拿著一張獎(jiǎng)狀。我們十分為他高興。接下來就該歐陽思睿比賽200米短跑了。歐陽思睿像一匹脫韁的野馬，超過了一個(gè)又一個(gè)人，最終獲得了第二名的好成績。然后就是我、高雅跑100米了。“砰”的一聲槍響，我們就像離弦的箭一樣，我加快了速度拼命飛奔。但最后的速度還是不能令我滿意。我想：這回要給我們班拉分了。最后一項(xiàng)是接力賽，一共有8位同學(xué)參賽，我是其中一員。隨著裁判的一聲槍響，第一位同學(xué)把接力棒傳給了第二位，第二位同學(xué)又傳給了前面的同學(xué)配合十分默契。但到了第五棒時(shí)，接力棒不幸掉落，其他班的同學(xué)反超了我們。后面的幾位同學(xué)拼盡全力，幸好在最后一棒，我們又超過了其他同學(xué)，奪得第一。
頒獎(jiǎng)時(shí)刻來到了，當(dāng)聽到老師宣布四年級七班得到第三名時(shí)，全班同學(xué)振臂高呼：“進(jìn)前三了！”這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白：只要大家團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)贏得勝利！
難忘的小學(xué)生活作文 44
六年前，一群剛剛踏入小學(xué)的，還處于懵懂無知的小朋友來到了同一個(gè)班級，當(dāng)時(shí)的他們是那么的天真與單純，心里住著的是他們最幼小與純潔的童心。
母校還是那個(gè)母校，雖然您一直在變，但我依舊無法忘記看您的第一眼。現(xiàn)在回想起來那一眼，也勾起了我深深的回憶，不曾忘卻的回憶。在我看來，那一眼便是永恒，您的樣子，將會(huì)一直埋藏在我心靈的最深處。
各位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師，您們的教育之恩我也不可能忘記，六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如果可以的.話，我還想再跟您們學(xué)一個(gè)六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”，但又有多少人會(huì)喜歡分別呢？雖然我以前總想著跟您們好聚好散，可一旦到了要真正去分別的時(shí)候，我的心中竟流露出一絲不舍。這，是我許久都未曾出現(xiàn)過的一種感覺，我想對所有的老師說：“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學(xué)生，但您們卻永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師！”
這六年里，我也交到了不少朋友，正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢攀刮业男@生活更加的充實(shí)，不會(huì)感到無聊和寂寞。
這些年，我們哭過，笑過，鬧過，也曾做過一些比較瘋狂的事情，但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧，始終都會(huì)被我牢牢記住，更不會(huì)忘記，我的背后也曾有過這些兄弟，認(rèn)識(shí)他們，是我這輩子最大的榮幸，跟他們做兄弟，我也無怨無悔。
六年后，同樣的一群孩子，要從這所小學(xué)畢業(yè)了。雖不知他們將來會(huì)怎么樣，但希望他們歸來時(shí)仍是少年！
難忘的小學(xué)生活作文 45
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，年過去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分離，想到要離開母校，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回想過去，在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里就像打翻了的五味瓶。
酸溜溜
我成績一向很好，但是有一次考了81分，天哪！我何曾考過這么差啊！想想考試時(shí)隨便亂作，做完后又不檢查，我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后，我認(rèn)真答題，認(rèn)真檢查再也沒考過這么差了。酸，我不怕。
甜蜜蜜
小學(xué)生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧，還時(shí)不時(shí)鬧出一些笑話。有一次老師在教我們月份的天數(shù)，大月31天，小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月，老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來的是大月，凹進(jìn)去的是小月，我們大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，但只有佳慧一直搖頭，老師問他原因，佳慧不好意思地說：“老師我太胖了，凹凸都沒有。“全班哄堂大笑。
苦澀澀
六年級了，作業(yè)越來越多，成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。累呀，苦呀！不過再多的苦咬一咬就過去了。苦，小菜一碟。
麻辣辣
“你擠我干嘛！”“我有擠你嗎？我都沒過線呢！”同桌吵架是最常見的，此時(shí)三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過線，因此我們吵架是最經(jīng)常的'，常常三天一小架五天一大架。
小學(xué)生活酸甜苦辣，五味俱全。當(dāng)我們學(xué)校生活快結(jié)束時(shí)，回想一下，每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么有趣。可是，時(shí)間的腳步是不等人的，讓我們挺起胸膛走下去！
難忘的小學(xué)生活作文 46
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開那風(fēng)景如畫的校園；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情玩耍，在互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當(dāng)然，我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，他們在我跌倒時(shí)扶我一把，使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我怎能忘懷？在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍，但“天下無不散之宴席”啊！
在母校的`“教誨”下，我得到了知識(shí)，友誼……我在這兒的時(shí)間已經(jīng)不多了，我希望從最小的一年級小朋友到六年級的大哥哥、大姐姐，把握最后的兩個(gè)月，看校園，看老師，看同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的每一天。光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一切
21世紀(jì)的太陽又在升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
難忘的小學(xué)生活作文 47
假期到了，我的爺爺從東北來到佛山照看我。爸爸媽媽有點(diǎn)忙，都去上班了。我和爺爺一起去了游泳館，換好衣服后我們就來到游泳池邊，準(zhǔn)備游泳了。進(jìn)入游泳池后，我就向爺爺學(xué)習(xí)游泳的方法，學(xué)著學(xué)著，我學(xué)會(huì)了仰泳。但是，不是特別熟練。過了幾天，我已經(jīng)練習(xí)的很熟練了。
有一次，我還和幾個(gè)小朋友玩打水仗的游戲。共分為兩只隊(duì)伍。其中一支隊(duì)伍只有一個(gè)人，因?yàn)槟莻�(gè)人拿著威力很大的水槍，其余的組成了第二支隊(duì)伍，拿的.是威力小的水槍。我和幾個(gè)小朋友也成為了好朋友。那一次很開心，我還學(xué)會(huì)了很多其他的游泳方法。
我再說一下最難忘的事情：攀巖。首先穿上了專業(yè)的裝備，到外面闖關(guān)。先要在空中走過木板，隨后還要走過像梯子的東西。我覺得這一關(guān)很困難。通過努力，我才闖過這一關(guān)。下一關(guān)是有網(wǎng)的，我要在網(wǎng)的旁邊通關(guān)。接下來又過了好多關(guān)。攀巖下面的場地也有很多小朋友在玩耍。我也過去和他們一起玩，我們先爬到了一個(gè)木桶上。一個(gè)小朋友說：我們先把這里裝滿球吧。我問：為什么要裝滿球？他說：可以用來攻擊敵人。快裝到一半的時(shí)候，有個(gè)胖胖的小男孩過來把球給弄掉了。我趕緊不讓他碰球。他走了。我們繼續(xù)我們的游戲，好開心啊。
這個(gè)暑假我過得很開心。我還想再多過一個(gè)暑假！
難忘的小學(xué)生活作文 48
時(shí)間在滴答滴答的鐘聲中流逝；歲月在搖搖晃晃的風(fēng)鈴聲中閃過。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我的心如潮水起起伏伏，久久不能平靜，垂首沉思，感慨萬千。
忘不了童真快樂的校園生活，是它見證了我們的成長。在跑道上，我們努力拼搏，追趕著，不為失敗而氣餒，不為勝利而驕傲；在操場上，我們一起玩耍，歡呼聲此起彼伏。在這里，描繪著我們團(tuán)結(jié)友愛，文明守紀(jì)，努力奮進(jìn)。
忘不了朝夕相處的`同學(xué)們。同窗六年來，我們之間建立了深厚的友誼。回首往事：我們一起在閱覽室遨游知識(shí)的海洋；我們一起在考場上奮筆疾書；我們一起在競賽活動(dòng)中力爭上游；我們曾經(jīng)一起哭、一起笑、一起鬧而現(xiàn)在，我們卻即將分別，我的心怎么能平靜下來呢？
忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們，為了提高我們各學(xué)科的成績，讓我們認(rèn)識(shí)無窮的知識(shí)，體會(huì)智慧的內(nèi)涵；讓我們觸摸蘇醒的小草，感受生命的輪回；讓我們歡度童真的歲月，回味著多彩的生活是您，敬愛的老師！我們在您們嘔心瀝血地教育下，我們懂得了發(fā)憤圖強(qiáng)，也懂得了為理想而追求！
在六年的小學(xué)生活里，我撿聚了一個(gè)個(gè)童年的故事，留下了一個(gè)個(gè)成長的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際，我祝愿母校人才輩出；祝愿同學(xué)們更上一層樓，祝愿恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學(xué)生活永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處！
難忘的小學(xué)生活作文 49
光陰似箭，日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。(因?yàn)槲沂侨昙墪r(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的)三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離。看看這個(gè)熟悉的學(xué)校，我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的.快樂，還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……
記得那是去年的“三八”婦女節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花，開展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早，申老師就到花卉市場買來鮮花平均分給幾個(gè)小組，然后來到商場前。一開始誰也沒有賣掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些傷心，這時(shí)，申老師走過來：“同學(xué)們，大膽主動(dòng)些，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持，我相信你們能夠做好。看見情侶走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽......”聽了申老師的話，我們試著主動(dòng)推銷。你瞧，葉芃主動(dòng)跑到一對情侶面前成功的賣出了第一枝花。“阿姨，今天是婦女節(jié)，為您和您的媽媽買一枝花吧。”阿姨想了想說：“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。
隨著買花的人越來越多，最終我們把所有的花都賣完了。看著自己辛辛苦苦掙來的錢，忘記了勞累，心里比吃了蜜還要甜。
一眨眼，小學(xué)生活即將結(jié)束。面對在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué)，感謝你們對我的幫助。
難忘的小學(xué)生活作文 50
一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。
母校，我的另一個(gè)家;母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時(shí)，我快樂的時(shí)候，可以與朋友玩耍;我傷心的時(shí)候，可以向朋友訴說。在母校時(shí)，我可以獲得更多的知識(shí)、珍貴的友誼。
在這快樂的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識(shí)等。我從一個(gè)天真無邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識(shí)的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。
被人冤枉時(shí)，有種酸酸的感覺;被人表揚(yáng)時(shí)，心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時(shí)，有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時(shí)，心里辣辣的，很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學(xué)會(huì)了從哪個(gè)地方摔倒，就從哪個(gè)地方站起來。
每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會(huì)露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時(shí)，我會(huì)附和著大家的.聲音。也許，我只是這個(gè)班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個(gè)人都有自己的的作用。我們這個(gè)班級，因?yàn)橛辛舜蠹遥艜?huì)有了歡笑。
正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。
難忘的小學(xué)生活作文 51
時(shí)光流逝一去不返，我的小學(xué)生活即將走到盡頭，小學(xué)六年的朋友的一顰一笑，老師的鼓勵(lì)與批評將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，永生難忘。
還記得二年級的一次午自習(xí)下課后，因?yàn)槲业?做題速度慢，其他同學(xué)都開始玩耍打鬧了，我卻還在埋頭苦干。“快拿掃把……”“你賠我筆蓋……”“不，我不是故意的……”我聽見了一陣喧嘩，我本來是不想多管閑事的，但是我沒忍住看向那堆人，幾個(gè)女生拿著掃把在窗子上找著什么，后來因?yàn)樯砀卟粔蛴植壬献雷樱覜]控制住心中的好奇，我走上前問發(fā)生什么事了？一個(gè)同學(xué)告訴我，一個(gè)女同學(xué)的筆帽被別人扔在了窗戶上，我心想反正我身高比較高一點(diǎn)，不如我?guī)蛶退伞Ｕf干就干，我拿來一個(gè)掃把站在桌上準(zhǔn)備拿筆蓋，此時(shí)黃老師回到了班上，捉了個(gè)現(xiàn)行！她又驚又怒，她叫道：“快下來，快下來”！之后，我和幾個(gè)同學(xué)像囚犯一樣被老師帶進(jìn)了辦公室，黃老師耐心地告訴我們爬窗十分危險(xiǎn)，讓我們注意安全。我們本以為這件事這么結(jié)束了，黃老師還是告訴了家長，讓我們寫了450字的檢討。
還有一次我?guī)陀⒄Z老師抱作業(yè)，下樓時(shí)不小心把作業(yè)本弄掉了，那時(shí)我才四年級，兩個(gè)六年級的學(xué)姐看見了，連忙幫我撿起來放在我身上，當(dāng)時(shí)一股暖流悄悄流進(jìn)了我的心里，在寒冷的冬天感到溫暖。
不管是快樂還是傷心，他們都是我小學(xué)里最真摯的記憶，這些事我永遠(yuǎn)忘不了！
難忘的小學(xué)生活作文 52
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在學(xué)校中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到那里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多完美的`回憶都浮此刻我的眼前：運(yùn)動(dòng)場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；學(xué)校里留下過我們追逐嬉戲的背影......這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（6）班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游......這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎？
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最終到全級第一。王教師聽到六（6）班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語交際課。同學(xué)們對是冷漠還是真愛展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對方立刻又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住教師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮
難忘的小學(xué)生活作文 53
時(shí)光飛逝，五年的小學(xué)生活就如同一束光，轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，回想起與同學(xué)和老師共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中滿是懷念和不舍。
在這輕輕淺淺的日子里，有歡笑，也有陰翳，但都變成了美好的回憶。
友情的世界，就像一塊沙灘，散落著閃亮而又精美的貝殼。記得那次，我和好朋友發(fā)生了矛盾，我們誰都不理誰，但是上課時(shí)我們偶爾也會(huì)偷偷地看對方一眼，我能感受到，她也在偷偷地看看我。可能我們知道對方各有一半的錯(cuò)誤，但是彼此又都不愿意主動(dòng)道歉。在放學(xué)時(shí)我走在前面，她就一直悄悄地跟在我的后面。我回頭看了看她，我們什么都沒有說，卻都笑了，手牽著手回家了。
與老師之間，是母子還是師生，常會(huì)讓人分辨不清。北方的三月，乍暖還寒。剛好開學(xué)那兩天的.天氣有些冷，我感覺肚子很疼，手捂著肚子，臉色蒼白，額頭也流出了汗。老師詢問了我之后。便將一個(gè)裝滿熱水的瓶子放到了我的懷里，不一會(huì)兒，熱氣順著肚子涌遍全身，肚子不疼了。我默默地看著老師，感覺任何語言也無法表達(dá)我心中的感激之情。
五年來，讓我們難忘的場景，歷歷在目。在課堂上老師精彩地講解，同學(xué)們一起回答問題，就像比賽一樣熱鬧，充滿了歡聲笑語；賽場上，為了給班級獲得榮譽(yù)，同學(xué)們拼盡全力，努力進(jìn)取。這一切，我們又怎能忘記。
小學(xué)生活看似很漫長，卻又讓人覺得很短暫。盡管我們即將離開母校，離開同學(xué)，離開老師，但是我們的心卻連在一起，永不分離。
難忘的小學(xué)生活作文 54
小學(xué)生活只剩兩個(gè)多月了，我不禁產(chǎn)生了不舍之情。但是再多的不舍也沒用，只能再多看一眼校園的景物了。
再看一眼大門。還記得一年級時(shí)，剛來到學(xué)校，我十分羞澀。媽媽把我抱起來，我用力地抓著大門，大門發(fā)出“吱吱”聲，我雙手一滑，門上留下了我的抓痕，直到現(xiàn)在，抓痕居然還留在門上。
再看一眼操場。還記得之前在這留下的汗水和歡呼聲。三年級時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加四百米賽跑。為此，我在這四百米賽道上練了一遍又一遍。驕陽似火，火辣辣地灑在操場上。比賽開始，我站在起跑線上，俯著身子，哨聲一響，我像一支離弦的箭，耳邊聽著同學(xué)們的吶喊聲、鼓掌聲，我越跑越快，一下就沖過了終點(diǎn)線，贏得了全班的喝彩。
再看一看我一年級進(jìn)的教室。還記得第一次坐在教室里學(xué)習(xí)。老師站在黑板前傳授我們知識(shí)，我們坐在凳子上，坐得端端正正，抬頭望著老師，盯著黑板上靈動(dòng)的文字和符號。還記得第一次舉手回答問題，那時(shí)手縮得像剛從土里探出頭的小芽，說話的`時(shí)候仿佛嘴都不是自己的，總是說不清楚，說不明白。還記得第一次在教室里考試，當(dāng)時(shí)是多么嚴(yán)肅，沒有一個(gè)人敢說一個(gè)字，每個(gè)人都埋頭寫著考試卷，每個(gè)人都爭分奪秒，珍惜時(shí)間。
在學(xué)校有多少個(gè)第一次啊！小學(xué)生活終究是要結(jié)束的，我只能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。當(dāng)我離開母校，我一定會(huì)想念你的。
難忘的小學(xué)生活作文 55
揉得皺巴巴的小紙條上，有歪歪扭扭的字跡潦草的排列著，有小巧的字整齊排列，有字寫的似乎非常急，感覺“飄飄欲仙”；大家共有的《漂流日記》，記錄了每一個(gè)同學(xué)的歡笑與淚水；多么彌足珍貴的成長足跡。
漫步在學(xué)校的每一個(gè)角落，到處都充滿著我們的回憶。走在銀杏林里，青翠的綠葉長滿的新長的枝丫，秋天，我在這里拾起一片金黃色的秋天信物，珍藏在我的同學(xué)錄里；走在遼闊的操場上，看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看到一群同學(xué)們賣力的吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望，捧著一本本漂亮的本子、一張張金橘色的獎(jiǎng)狀勝利歸來；走在憩園旁邊，抬頭望望粗壯結(jié)實(shí)的柿子樹，是什么時(shí)候，我們在這里摘下第一批碩果？走在“滑冰場”中央的雕像旁，隱隱約約，看到了一年級時(shí)，我們在這里玩耍嬉戲，調(diào)皮地爬上雕像，卻被嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員呵斥。
走在教學(xué)樓中，仿佛仍可以聽到朗朗的書聲，清脆的孩童聲音不摻一點(diǎn)雜質(zhì)；走在樓梯間的`小角落邊，腦海里突然涌現(xiàn)出曾在這里偷偷講悄悄話的場景，嘰嘰喳喳，像小喜鵲一樣，還有幾個(gè)男生妄想搗亂，嬉皮笑臉的一副模樣；走在走廊中，突然看到一面鮮艷的小紅旗，我們多么想得到這面鮮艷的“最美中隊(duì)”，證明我們是最棒的；走在講臺(tái)上，想起老師是如何在這三尺講臺(tái)上眉飛色舞，揮灑了青春；走在教室后面的大書櫥旁邊，同學(xué)們爭著搶著“喂”它食物的場景多么熱鬧啊，我抽出一本書，是某某同學(xué)的啊……
美好的時(shí)光，彌足珍貴的回憶，是我一生都不會(huì)忘卻的故事！
難忘的小學(xué)生活作文 56
有時(shí)候，我們必須感嘆：時(shí)間過得真快！它讓田里的水稻快速長高，也讓一個(gè)小學(xué)生很快踏入初中的校門。作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我永遠(yuǎn)難以忘記小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛剛過完6歲生日時(shí)，我懷著一顆無比激動(dòng)，又對未來生活充滿恐懼的心，踏入學(xué)校的大門。還沒等我熟悉同學(xué)的姓名，第一位語文老師——張老師便走入了教室的大門。她無限親切地指著自己，一字一句地說：“我姓張，你們可以叫我張老師，下面請跟著我一起朗讀課文。”我們急忙跟著她朗讀，我緊張的心情也隨之消失。
上完第一節(jié)課，我就體會(huì)到了同學(xué)間的友愛。很快，我就跟他們混得很熟，好像我一開始就認(rèn)識(shí)他們一樣，我們在樓道間飛跑、玩耍，心情無比愉悅。
時(shí)間的腳步飛快，一瞬間便來到了五年級。那時(shí)我被大隊(duì)委選上，成為了一名升旗手。我刻苦地練習(xí)著，經(jīng)常到胳膊發(fā)軟，背也彎不下來了，才停下來休息一會(huì)兒。終于，我登上了升旗臺(tái)。在莊嚴(yán)的校歌中，我將校旗升上高高的.旗桿，那一刻，所有人都在注視著我，我感到了無限的自豪。
如今，時(shí)間一晃，我便成為了六年級的學(xué)生。再過兩三個(gè)月，我就要升入初中部，成為一名初中生了。我希望老師和同學(xué)們不會(huì)忘卻在一起度過的美好日子。
時(shí)間可以讓一個(gè)人從童年走到老年，也能讓一塊兒看上去不可能裂開的石頭變成粉末，但永遠(yuǎn)不可能讓你我的友誼減少分毫。小學(xué)生活是那么令人難忘，它必將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中，讓我的上學(xué)之路充滿了前進(jìn)的力量！
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