實用的我的假期生活作文精選(7篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的我的假期生活作文8篇,希望對大家有所幫助。
我的假期生活作文 篇1
寒假生活轉瞬即逝,但是發生在寒假中的事情去歷歷在目。有讓我自由自在的“電視大戰”;有讓我酣暢淋漓的跆拳道之戰;也有讓我心花怒放的放鞭炮大賽,……其中,讓我感到最難忘的還是那次南湖之旅。
那天,爸爸媽媽帶著我,一起去南湖植物園玩。剛進植物園,我們就走向了健康大道。健康大道上有許多大人和孩子。他們有的在走路,有的在跑步,有的在跳廣場舞,還有的在騎自行車。忽然,我看到了以為頭發花白的老爺爺正在滑輪滑。只見,他雙手背在后面,身姿優美,腳下卻像踩了一陣風似的,飛快的滑了過去。他的身體是那么的健壯,滿面春風。一看,就是經常鍛煉,熱愛生活的老爺爺。也許是受到了老爺爺的啟發吧,我忽然間也很想鍛煉。當時,我就想:老爺爺都這么大年紀了,還在堅持鍛煉身體。我還這么年輕,更應該鍛煉好身體,因為身體好了,不但可以減少生病的次數,而且還有利于長壽呢。這在我以后的鍛煉生活中,老爺爺的身影成為了刻苦鍛煉的動力呢!
接著,我們一起去荷花池旁邊的健身器材。還沒到那里呢,就聽到男孩子開心的大笑聲,之后就聽到了兩聲巨響。我定睛一看,原來是兩位小哥哥正在放一種叫雙響炮的鞭炮。那種鞭炮一次能發出兩顆炮彈。一顆是綠色的`,一顆是紅色的。鞭炮響了不一會兒,空氣中就傳來了一種刺鼻的煙味,我們都沒有在意,因為那時一顆炮彈,在離爸爸5、6米遠響了,我們都嚇壞了。回過神來后,我就繼續向前走,剛走到巨石前,就聽到前面的一位叔叔說:“不好,著火了!”我們回頭一看,后面的那一片干草上,燒起了熊熊大火。那兩位哥哥和幾位公園里的工人都在忙著撲滅大火,可大火不是那么容易就撲滅的。空氣中濃煙滾滾,荷花池立刻就浸在濃煙中了。面對這樣的情景,我的腦海中出現了:燃放鞭炮引起的各種事故現場,霧霾天氣對人類的巨大危害,……
我多想告訴這兩位小哥哥,也告訴我們周圍的人們:慶祝快樂的方式有好多種,燃放爆竹,不僅危害我們的身體健康,而且還污染環境,對我們的身體造成危害。
這次南湖之旅不僅鍛煉了我們的身體,而且還讓我意識到了,“保護環境,從我做起”。
我的假期生活作文 篇2
這個寒假里,我讀了許多書,其中有老鼠開會的故事說的是:很久很久以前,老鼠老是被貓吃,十分苦惱。后來它們開了一個小會議,會議的主題是怎樣知道貓來了。有一只小老鼠說把鈴鐺掛在貓的脖子上,大家聽到叮一聲就跑回洞,大家都非常同意,可是只有一個老老鼠不同意,說:“哪誰給貓掛鈴鐺呢?”。這個故事說明了有好辦法卻沒人敢去辦。
還有個團結有力量的故事說的是:遙遠的山村里有一位老人,老人有三個兒子,三個兒子不團結,老是打架、爭吵,日子過的很別扭,非常不舒心,不安心。老人怎么勸也勸不動,于是老人只可以用事實教育三個兒子。他叫幾個兒子去撿樹枝,撿完樹枝,父親說給你們一人一個樹枝看你們折的斷嗎?三個兒子都折斷了。老人又叫他們再拿出一捆樹枝給他們,讓他們折斷,最后三個兒子一個也沒折斷。老人說這就是團結的力量。從此,三個兒子再也不爭吵、打架了。
我還讀過《龜兔賽跑》,讓我懂了奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲的'強者。《農夫與蛇》說明了惡人是不會改變本性的。《貪心的樵夫》說明了善有善報,惡有惡報。《魚捉鼠》說明了不知天高地厚,一心要冒險是注定會失敗的。《獅與象》說明了拼命嚼舌頭貶低別人的人,其實都是為了借機抬高自己。《放羊人與羊》說明了心路不正,過分貪心,反倒虧了本兒,實在可悲。《披著獅皮的驢》說明了假的就是假的,不可能長久,一經揭穿,倒霉的還是自己。《狼來了》說明了誠實可貴,說謊有害。那些常常說假話的人,即使再說真話也無人能相信。《狡猾的狐貍和誠實的公山羊》說明了聰明的人應該考慮好事情的結果,然后再去做也不遲。
讀了這些書,我真是有了不少的收獲。
我的假期生活作文 篇3
我的假期生活想一首歌,悅耳又甜蜜;我的假期想一個頑童,每一天都是那么充實、快樂;我的假期想一個棒棒糖,每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一個調味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各種各樣的味道夾雜其中,真是豐富多彩。
辣
今天,我睜開朦朧的睡眼,伸了個懶腰,就去洗漱了。洗漱完成了,就去吃早飯,吃過早飯就要開始干活了,先擦玻璃,然后掃地、拖地,最后把桌椅與櫥柜都擦干凈了,花了整整一個小時才干完,累得我滿頭大汗。
酸
剛剛干完活,就傳來了“噩耗”,媽媽又讓我去爺爺家幫爺爺、奶奶收拾家。到了爺爺家,幫爺爺把祖宗供好,把供品擺上,把椅子擺好,地掃了,在把地拖了,我就已經“虛脫”了,累得我手腳麻木,沒有一點力氣。
甜
終于到中午了,爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯,并且把壓歲錢給了我,還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚,心里美滋滋的。中午吃飯的'時候,在一起談家常,爺爺、奶奶把好吃的都給我,心里非常開心。
苦
晚上回家,看著那沒動過的作業,心里那個愁啊!可是面臨開學不得不寫啊!
我的假期生活過的快樂而又精彩,充實而又高興,過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。
我的假期生活作文 篇4
我們從小受到的教育有一條就是:動物是我們人類最好的朋友,我們一定要保護它們,而現實中真的如此嗎。——題記
我們來到長白山游學,看到了連綿不絕的高山;看到了廣闊無垠的平原;看到了清澈平靜的天池……
湛藍的天空點綴著幾朵潔白的云,垂暮的夜晚展現出大自然無限的可能,我們邁著輕快的步伐,跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開始講時,大家都覺得沒意思,有的同學甚至有些困,我想,這些離我們還很遙遠,再說了,誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候,老師放出了幾張圖片,每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上,身下一片殷紅的血,有的甚至沒了頭,我不敢想象這些動物到底遇到了什么,我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人,那會怎樣,司機還會撞上去嗎?這并不是普通的'交通事故。但司機有錯嗎?錯全在司機嗎?不,錯并不全在司機身上,如果司機為了不撞到動物而引發一場車禍,又是誰對誰錯呢!
人類的飛速發展推動了社會的進步,但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎?沒有,為社會的發展而剝削大自然是必然的,但這不正確,我們在開設道路上也應該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的,我們依賴于動植物,同樣動植物也依賴于我們,但是,動植物把許多好處給予了我們,而我們卻沒有給它們更好的回報。
再次回到開頭那句話:動物是我們的朋友,是嗎?是的!
我的假期生活作文 篇5
暑假到了,爸爸媽媽當然不會放過這個機會,果然給我報了一個學習班,沒辦法,既然報了,那就上吧。
時間一天天的過去,我上學習班也算是很長時間了,在這段時間里,我表現的很好,老師都很喜歡我,上次因為在家背英語課文時,忘記把書裝進書包,結果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書,便對我說:"你今天沒拿書嗎?"我點了點頭說:"昨天晚上在家背課文,把書落在了家里。"老師接過來說:"沒事,和你同桌看一本吧。"
我心里暗暗沾喜,原來好學生是有"優待"的。作文
可是正是這份"優待",讓我犯下了一個嚴重的錯誤。
那天下午回到家里,忘記了物理老師布置的作業,還以為沒作業呢,就在家玩了起來,等到晚上要睡覺了,才想起來,可是我那時候困意大發,就心想明天早上起來再補吧。作文
可誰知,起來晚了,我腦海中突然冒出了一個想法,把作業本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯了......
第二天上物理課的.時候,老師見我有點悶悶不樂,滑稽的對我說:"怎么了?郁悶了?"聽了之后,我吞吞吐吐的對老師說:"我......沒拿......作業 。"老師看到我這神態,似乎察覺出了什么,但她對我說:"下次可別再忘拿了"。我臉紅的點了點頭。
下課后,我感到非常慚愧,才明白過來,原來我所理解的"優待"就是老師對同學的信任,老師信任我,所以才"優待"我,這是,我低下頭,在深深的反思我的犯下的錯誤,這和一個差生有什么區別!
在回家的路上,我一直在慚愧,在懊悔。
我的假期生活作文 篇6
第一天,我們全家到赭山去玩。來赭山之前,媽媽給我買了吊床,讓我到山上樹林里蕩。我們來到赭山,所有休息的地方都被別人占領了,我們好不容易才找到一塊大石頭上坐了下來。我想:現在好了,可以痛痛快快的玩一玩了。媽媽找了兩棵挨得較近的樹木把吊床系好,我就躺在吊床上,像一只大蜘蛛十分舒服坐在網中央。中午,天氣有些熱了,我又買了根冰激凌大口大口的'吃了起來。
在回家的路上,爸爸媽媽讓我當向導,我記憶力強,所以很輕松地把爸爸媽媽帶出了這個迷宮。
啊!赭山真是休閑的好地方。
我的假期生活作文 篇7
寒假快要結束了,我過了一個非常充實快樂的假期生活。
我上午寫寒假作業和練字,下午也一樣。每天下午還有爬山和其它的.運動,有空時再玩會兒電腦,另外還幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。晚上去廣場玩一會兒,回家再看看書。爸爸媽媽休息時還帶我出去玩。
我的假期生活過的很充實很快樂,你們呢?
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