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母校的作文

時間:2025-02-04 06:59:15 母校 我要投稿

母校的作文6篇(實用)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的母校的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

母校的作文6篇(實用)

母校的作文 篇1

  六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門。

  光陰如梭,日月似箭。現在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發展的少年,知書達理,博學多才。六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強健體魄。

  母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

  母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的.小草,您為我們遮風擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養,隨風飄揚并開始自己富有意義的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,接著又迎來下一批小草,繼續日復一日地完成以往的工作。

  “誰言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。

  我們在陽光下成長,就應當報答太陽;我們在母校的臂灣里學習,就應當感恩母校!我們現在應做的,就是好好學習,用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

母校的作文 篇2

  “優勝,優勝,美麗的校園……”在剛剛結束的校慶百靈鳥合唱節中,我們的校歌在校園中四處回蕩,鮮艷的紅領巾在每個班級同學的胸前飄揚。今天是我的母校60周歲生日,她在這里已度過了60個春夏秋冬,數以百計的日日夜夜。

  “今天我以優勝為榮,明天優勝以我為榮”,這句話真是名不虛傳,母校培育了許多優秀的`人才,如奧運會網球女子雙打冠軍孫甜甜,中央電視臺著名主持人張澤群,中央電視臺新聞播報員海霞,足球名將杜威等……他們為母校換來了輝煌的一面,為母校爭得了榮譽和贊賞。

  這次校慶除了百靈鳥合唱節以外,還有新生入隊儀式。將近500名一年級小學生站在主席臺前,我們六年級全體同學給每個一年級入隊的新生佩戴紅領巾。隨著新生的一個個入隊,我們也要畢業了。再過幾個月,我就要畢業了,但也預示著母校又培育出了一批新的人才。

  母校辦學歷史悠久,文化底蘊深厚,是一所在鄭州市享有極大聲譽的名校。學校校園布局美觀,環境優美,教學樓錯落有致,教室寬敞明亮,教學設施一應俱全。現在在校師生近3100人。

  盡管我快要畢業了,但我還希望母校蒸蒸日上,更加發展壯大。六十優勝,為你驕傲;優勝六十,為你自豪!在母校60華誕這一天,讓我為培養我的母校喝彩!

母校的作文 篇3

  六年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了。回憶著被春風溫暖的母校,回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時光是我最值得留念的,最值得細細品味的……

  難忘母校,是您給我們提供了一個優美的學習環境,是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念,給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了,母校見證了我們是經得起考驗的,我們取得了成功!我想,我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

  難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時,老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發揮自己的能力,為班級、學校服務,使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導,是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生,在您孜孜不倦的教學下,我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您,因為您的教導,您的給予,才會有今天的我。也正是你們,使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西,使我們真正領悟到了一種無私、一種執著,讓我們更深刻地體會到了什么是敬業,什么是關愛,什么是專注,什么是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個新的學校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!

  望著窗外血色黃昏中飄揚的校旗,我的思緒不由回到了我剛來這里的時候。我忘不了當時老師對我無微不至的關懷,忘不了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當我正準備用最好的成績回報母校是,我就即將踏出母校的大門,只能在門外和母校招手告別。

  六年小學是時光一晃而過,如小溪帶著歲月的`精華流向一望無際的大海。剛來這里的時候,我不懂老師,母校對我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠回報不了的汗水,淚水當做狂風中的沙子一吹而過。而如今,即將離開母校的我們,母校對我們的點滴淚汗,只能當做天空中飄走的白云,當作人生中最美好的回憶!

  時間匆匆,一切太匆匆。相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師,感謝你們為我們所做的一切!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!

母校的作文 篇4

  我的母校——三甲中心校,我有千言萬語想對你說。現在,我可以和你聊聊天嗎?

  母校,我和你相處快四年了吧!這四年來,你就如一位慈愛的母親,無微不至的關心我、照顧我。你讓我生活的如此多姿多彩,我對你感激不盡。

  還記得第一天上學,那時,我還是個只有七八歲的小布點。第一天上學,老師要點名。點過名下課后,我不認識班級里的同學很怕生,所以就坐在座位上,一動不動的,跟個小木頭人似的,默默地看著同學們又吵又鬧地玩著笑著。其實,我心里好像和他們一起玩啊,但是我又不認識他們。在看到我一個人坐在那兒時,陳汐雨與徐靜鴦他們向我這邊走來,問我:“你叫什么名字呀?”于是,我怯怯地說出自己的名字,同時也知道了她們的名字:那個長得很漂亮的是陳汐雨,那時的徐靜鴦有點胖乎乎。呵呵,一下子認識了兩位朋友,真有意思!我和她們一起玩,那時的我們多么的開心!

  母校,這四年來,我經歷了無數的悲歡離合,學到了許許多多的知識。四年前的小不點,如今億長成十二三歲的少女。現在的`我一步一腳印的成長;現在的你慢慢地老去,飽含歲月的痕跡,多少孩在你懷里成長,你始終如一的包容著我們。

  母校,我還有好多好多話,想要跟你說。

母校的作文 篇5

  六年的小學時光如水流逝,我們也從一個天真爛漫的小孩,成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。

  我可愛的同學!再見了。我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得體育勝利時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進班級時,我們高興、歡呼。是那么的激動。當我們班在紀律規范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。

  我敬愛的老師!再見了。是你們教會了我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個個優改,一個個優異成績都傾注著您對我的培養。是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光,一句句鼓勵的話語都給予了我奮發向上的動力。

  我親愛的母校!再見了。親愛母校的.您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長。看著那棵已經年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。

  光陰似箭,六年的時間一下子就過去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。我永遠不會忘記您的——母校!

母校的作文 篇6

  那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來?

  那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來?

  它,從我們的母校來,從那充滿歡聲笑語,充滿美好回憶的地方而來。

  走進我們的母校,大門兩側便是一排桂花樹,到了金秋九月,那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室;西面,是教學樓,那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方,那里滿載著歡樂。學校里一共六個花壇,里邊兒種著各種花草樹木,那就一個字“美”。

  學校的中心,便是一個百余平方米的小地方,我們的'歡樂谷——操場。在這里,有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學校舉行了拔河比賽,一次次的勝利,讓我們嘗到了成功的滋味;男同學們在進行著激烈的籃球賽,一個個投籃的身姿,那叫一個“帥”;聽,是清脆的竹竿聲,我們帶著一個個誠摯的微笑,在跳竹竿舞呢……一切一切的美好,都記錄在心靈深處,都成為腦海中最難忘的事……

  母校留給我們的不只是這些,還有恩師的記憶。還記得嗎?那些難忘的師生情——老師,體諒我們,所以沒有布置太多的作業;老師,尊重我們,所以班級的集體活動從不私自作主張;老師,關心我們,所以不想讓我們著涼,讓出課來,安排我們回家穿衣服……這一切,回想起來,心里是否有一絲絲暖意?是否感覺這一切,都是上天給我們的恩澤?

  母校的一切,都是如此美好,如此讓人留戀,即將告別母校的我們,是否該好好珍惜這以后的短暫時光呢?

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