母校作文3篇[必備]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的母校作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文 篇1

　　20xx年6月14日的下午第二節課，是我們五年級的最后一次班隊會，也是我們小學生涯的最后一次班隊會，它的主題便是——“再見，母校”。那天，我們每一個同學都極其認真，無論是有節目，或者沒有節目。

　　首先，在報數環節，小隊長們步調一致，沒有人落下，因為她們都思想高度集中，沒有開小差。接著就是出旗與唱對歌環節，旗手莊嚴地舉起了少先隊隊旗，其他同學嚴肅地敬著少先隊隊禮。唱隊歌時，每個人的臉上都流露出了對少先隊的敬佩。

　　中隊長與大隊長的一段開場白結束后，兩位同學分別站起來讀了自己對同學們的留言，真情實感由內而外的流露了出來。在朗誦詩歌這個環節中，十位同學聲情并茂的誦讀著，使大家的思緒回到了從前在一起的時光。還有大家的周記，記錄著自己與老師的點點滴滴，自己與同學的難忘瞬間，以及校園的一花一草。最后，在同學們深情的`歌聲中，本次班隊會寫下了序幕。這時，我才發現自己的眼眶里早已噙滿了淚花。

　　為什么，同學們的朗誦那么深情并茂？為什么，同學們的歌聲那么悅耳動聽？為什么，這次的班隊會那么成功？這一切的一切，只因為大家努力了，奮斗了；只因為大家舍不得同伴，舍不得老師，更舍不得母校啊！可是，時間不等人，我們轉眼間就要互說再見！再見了，同學；再見了，老師；再見了，母校！我永遠不會忘記這最后一次的班隊會！

母校作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我們離開母校已經兩年了。今天再次回到母校，我的心情格外激動，心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切!

　　忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了。從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄背后的英雄。您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?

　　忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過那段美好的歲月。六年的情誼又怎么舍得?

　　忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的'瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

　　雖然我們離開母校已經兩年了，但我們永遠不會忘記您----我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師，永遠不會忘記和你們在一起的分分秒秒。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的!讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!

　　愿母校的明天更加美好!

母校作文 篇3

　　我騎著自行車停在母校門前，注視著這扇熟悉的大門，仔細回想自己小學畢業后，多久沒有再推開這扇守護記憶的大門了。一年？兩年？或許更久了。教學樓早已變了摸樣，但那份親切依然彌漫在心中。校園雖增添了不少新事物，但舊時的記憶依舊如此清晰。

　　操場上那曾經滿是黑色沙礫的跑道，現已煥然一新，紅色的塑膠在陽光下炫耀著自己的活力與朝氣。想起那些年與同學們在這操場上瘋狂地奔馳，喜悅和汗水揮灑在這片土地上，一次次的歡呼一次次的哀嘆似乎還環繞在耳邊。我停下車，沿著跑道慢慢地開始我的行走。東南角那些新漆涂抹著的體育器材，那上面依稀還殘留那些年與朋友一起打鬧的身影。

　　不知不覺走到了籃球場。籃筐還未換新，那銹跡斑斑的籃筐不知經歷了多少年的風吹雨打，又記錄了多少在籃球場上的歡笑與吶喊。那曾被我抱怨太高的籃板一下子矮了許多，然而我意識到不是籃板矮了，而是我長大了，不再是那個抱怨太高拿籃球泄憤的小女孩。

　　沿著無比熟悉的小道，晚風拂過臉龐，送來了清涼，也送來了舊時記憶。曾經有著一大幫人熱熱鬧鬧地從這里經過，然而如今只有我一人獨自行走。望著曾經的西操場，那些體育課總愛一群人窩在那里玩弄的舊器材，小沙坑，現已被一座巨大的體育館所代替。館內齊全的設備，優越的環境，我不禁有些羨慕起這些學弟學妹了。校內的綠化多了不少，從前的蘑菇亭現在已成為樹木中的一員。我用手撫摸著眼前這棵桂花樹，想起那時和朋友們將桂花摘下壓入書本中，希望書本也帶有桂花香。但壓的時間長了，桂花模糊了筆跡，變成一塊塊“斑紋”。看似亂糟糟的書本，然而卻是我那時最喜愛的寶貝，那帶有桂花香的書本如今成了我最美好的記憶。

　　走過熟悉的拐角，曾經的教室映入眼簾。我停下腳步向內望去，書桌、門窗全換了新，曾經的我們正是坐在這個教室里，聽老師傳授知識，與同學下課打鬧。然而曾經已成為過去，只能回憶而無法觸碰。但不變的是在這講臺下將會有一群像從前的我們一樣求學的學弟學妹和講臺上將在這里為新一代傳授知識的老師，在這里又將有一批追夢者努力拼搏，去創造他們的未來。

　　天漸漸暗了，校園在落日的余暉籠罩下陷入沉寂，安寧。

　　我靜靜地推著車，不想打破這片祥和，車輪轉動發出的`聲響猶如時光的齒輪所演繹的驪歌。身后的母校目送著我踏出她的懷抱，一如當年畢業時那樣。然而當時的孩童現已成長，但她一如當年美麗端莊。歲月不但沒有在她臉上留下滄桑，反而更多的給予了新的輝煌。

　　我感嘆時光的強大，贊頌母校的輝煌，但依舊希望在多年后的某一天，我還能像今天一樣，在這母校中尋找當年的點點美好。

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