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20年后的母校作文

時間:2023-09-11 08:17:30 母校 我要投稿

20年后的母校作文[集合15篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的20年后的母校作文,希望對大家有所幫助。

20年后的母校作文[集合15篇]

20年后的母校作文1

  轉眼間時間滑到了20xx年,中國科技高度發達,已位居世界之首。而我也因為工作繁忙,已多年沒回家鄉了,今天我和站長請假想回家鄉看看,站長答應了,我開心不已。

  我迅速回宿舍收拾好行李,開上氣墊車,只用了半個小時就回到了家鄉。回到家鄉,我的第一件事就是去看看我的母校——黃樓店小學。

  進入母校,映入眼簾的便是一個巨大的LED顯示屏,上面會顯出“歡迎您來到黃樓店小學。”我繼續往里面走去,一座小橋,一泉溪水組合成的微型景觀花園讓整個校園顯得更加優雅、有文學氣息。我記得以前學校中央是一個大操場,我們游戲、健身全部都在操場上,可現在操場不見了,取而代之的.是一棟現代化的辦公大樓。我問了一位小學生,她說操場在教學樓的下面,是怕下雨時無法活動,現在就算下暴雨也不怕了。

  我繼續向里面走去,映入眼簾的是教學樓,教學樓也和以前不同了,現在有十層高了。走進大樓,里面每一間教室都非常明亮,每個學生都配有一臺電腦,學生如果有問題就和老師進行視頻交流。現在學生們上學再也不用背沉重的書包了,只要帶一個餅干大小的芯片就行,學生輕松多了。

  現在科技發展的十分迅速,我20年沒有回母校,想不到母校竟發生了這么大的改變。我不知道如果母校再過20年會發生什么翻天覆地的改變呢?我非常期待母校又一個20年。

20年后的母校作文2

  一天晚上我正準備玩玩游戲,一上qq就看到了梁老師發的消息:“明天我們2010級的學子要回母校一起聚一聚哦!”終于等到了,我盼了好久啊!同學們,我來了!我懷著激動地心情進入了夢鄉……

  早上我很早就醒了,心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船,一個變形金剛機器人奔我而來,咦,難道是保安?還是警察?仔細一看:從機器人的*槍里射出來一顆子彈,降落后周彥羽居然從里面走了出來。老同學相見我們激動不已,抱在一起久久不肯放開……我們走了一會,發現眼前有一座巨大的樓房。差不多有60多層。我們一看,這不就是重大附小嗎?里面一群人圍在一起在干什么呢?我們走進一看,原來是石志偉在地三十四屆奧運會中獲得了男子110米欄的金牌。梁老師走了過來,招呼我們到了33層迎賓室開聚會。我們到了迎賓室,發現了許多久別的同學。聚會完了后,大家決定去參觀重慶。哇,原來的泥濘小路已經成了高速路了;客車已經變成了3層了,不會擁擠了;整個重慶大學已經成了浮在空中的.小島了……

  在這美好的時光里,時間過得異常得快,馬上我們就有要分別了。相聚又離,舍不得啊!只待漫長的二十年光陰歲月快過去吧!

20年后的母校作文3

  啊!一晃20年過去了,世界越來越高科技了,連學校也沒落伍。

  今天,我應校長——老同學萬欣瑤女士的邀請,來到了闊別20年的母校,要為孩子們做一個保護自然的學術報告。大家一見面握手微笑,興奮極了。乘空隙,我叫萬校長帶我先看看母校。

  我們坐上學校的小飛機,眼前一片燦爛:寬闊的大操場,地面像鋪了一床大絨毯;各種花兒爭奇斗艷;無數的蝴蝶在翩翩起舞,我們仿佛置身于大花園中。不一會兒,飛機降落在一幢乳白色的.高樓前。萬校長說:“這就是教學樓。”我抬頭仰望,真高呀——足足有幾十層!我告訴萬校長:“我去看看自己曾待過的六(2)班吧!”她點點頭。

  走進教室,里面“面目全非”,桌椅以全換成了多功能電腦臺。我環視了一下教室,沒有找到黑板,正感到納悶那,上課鈴響了,我趕忙坐了下來。可等了許久,卻不見老師進來。忽然,從講臺那邊傳來一個聲音:“同學們好!”我定眼一看,嗬!原來老師是一臺超級電腦。電腦老師與學生交流起今天學習的內容,簡直可以與真的老師媲美。

  后來,我們又參觀了“空中兒童天地。”這里有許多活動項目,不但能讓學生玩得輕松愉快,還能讓他們在游玩中獲得知識。母校變化真大。

  啊,二十年后的世界,是我們共同努力的結果呀!

20年后的母校作文4

  “莉莉,快睡覺啦。”一聲溫柔的聲音說道。我便應了一聲便躺在床上了,大概十分鐘后進入到我的夢幻世界,我的夢幻世界可以用一句話來概括——只有你想不到的,沒有我夢不到的。

  瞧,我現在生活在20年后母校的門口啦,母校的門是全自動的,根本就不用校警來看守。每個學生都有一張學生卡,上學放學都需要靠這張卡的幫助,把這卡在讀卡機上一放門就乖乖的開了,只要有這門那些不法分子很難進入學校,如果不法分子要爬墻進來,那就想都不要想,因墻上到處都是“防盜網”。并且我的母校天天都非常干凈,因有為24小時服務的清潔機器人,就算那些垃圾躲起來也逃不過機器人的火眼睛,你肯定想知道學校的小賣部是怎樣的'?那我不告訴你小賣部全部都是機械人來經營,根本不需要人來看守,給錢也有點錢,機械人,它的眼睛可以看見你買的東西的價錢。學生上課全程都是用腦指揮,上學根本就不用帶書包,你在家里做的作業做完后只有發到老師的電腦上就行了,上課是每人一臺電腦,做作業直接在電腦上做。學校的廁所也相當先進,如果你上完廁所后,你不用按鈕它會自動。

  “莉莉起床了。”我被媽媽的叫喊聲吵醒了。我迷糊睜開眼睛才知道這是一場夢。

20年后的母校作文5

  這幾天好幾個同事都向我道喜,說我的母校荔園小學被評為“世界上最漂亮的小學校”之一,不禁讓我想起了在荔園度過了我的6年小學生活,那里的老師和藹可親、同學團結友愛。。。

  今天下午,我終于下決心邀小學同學黃靜微和我一起會學校去看看。我們一起走進校門,頓時被眼前的美景驚呆了,左手邊的操場變得更大了,至少大了4、5倍;原本連在一體的教學樓,也變成了6棟單獨建筑,外墻變成了非常絢麗的6種不同的顏色,加上操場的綠色,正好是七彩的顏色組合。6座教學樓,全部是扶手電梯連著,上面加蓋著靚麗的頂棚,設計的真好啊,刮風、下雨和大太陽都不用愁了。走近我印象最深的四年11班的班級,葉老師正在上課,孩子們都在認真的聽課,看到老師在黑板上分明的寫著:20年后的母校,一個扎著羊角辮子的小女孩正在那里認真的`聽著,我看著她的側面,怎么這么像我自己啊;正在這時,黃靜微也大叫了一聲,“嗨,怎么教室里還有一個我啊!”

  葉老師聽到了我們的聲音,走出教室,繃緊了臉說:“你們兩個同學,剛才請假上洗手間,怎么還在外邊,還不進來聽課?”我和靜微嚇了一跳,互相一看,我們都變成了20年前的樣子,穿著校服,個頭也矮到了10歲;我們趕緊跑到了教室里,剛才看到的我們已不見了,我們位子空著,我們趕緊坐到位子上,認真的聽課了。

  課后,我跟葉老師道歉說:老師,我再也不上課走神了!

20年后的母校作文6

  看了題目你一定覺得很奇怪吧?告訴你吧:我在快樂星球當發明家時發明了“反老還童丹”所以才能活那么久。

  我來到母校,看到了校門兩旁的草坪變得十分大,就像一個家。校長帶我乘著私人飛機在校內飛了一分鐘才看見一棟樓房,這棟樓房很高,而且造成的形狀很奇怪。我們下了飛機上樓去,但是沒有樓梯,也沒有電梯。這時,校長輸入了房子旁的盒子的密碼,輸入正確了,我們進了一個金燦燦的洞里,輸入了要去的層數,一瞬間,我們就到了20層樓。這里是餐廳,餐廳里很靜,學生很多。一旁的機器人顯示了“你要吃什么?”,學生們就輸入了菜的名稱,每個學生輸入的名稱都不一樣,五花八門的……

  我們又參觀了學校的假山和游泳池。假山上的石頭奇形怪異的,像什么的都有。有的像個彎腰弓背的老爺爺,有的像翩翩起舞的妙齡少女,有的像展翅欲飛的.雄鷹……游泳池里的水十分的清,不是很深,大約有一米。

  母校里的東西變化很大,還有很多東西沒有談到,我就不一一的介紹了。

20年后的母校作文7

  黎明的曙光透過云霧,灑向大地。公元20xx年,新的一天拉開了序幕。

  這時,我已經成為了我夢寐以求的明星了。今天,我打算回母校看看。我開著一輛寶馬,向母校奔去。不一會兒,便到了。

  剛跨進校門,我放慢了腳步,眼前的一幕幕讓我目瞪口呆,甚至我懷疑這還是不是我的母校呢?

  以前磚混結構的教學樓,已蕩然無存。已經被一座很大很大的塑料教學樓所取代。突然,一陣吵鬧聲引起了我的注意,我的目光急切的尋找著,忽然,我的目光停留在了樓頂上,咦?同學們怎么都在樓頂上進行體育鍛煉,那操場是干什么的?好奇心像磁鐵一樣吸引著我,隨著我便到了操場。哇!原來操場已經變成了花園和人工湖了呀!花園里,百花爭奇斗艷,花香四溢。波光粼粼的湖里游著歡快的小魚,真是一派祥和、美麗的風景啊!

  觀賞完操場,好奇心又帶我走進了教室。教室中的一切也讓我很驚奇:墻壁可以根據天氣、季節的變化自動更換顏色,比如:天氣熱的話,墻就會變成冷色調,如果天氣冷,墻就會變成暖色調。而且這墻的顏色可以控制教室里的溫度,墻是什么顏色的,這教室就會自動跟著變換溫度,讓同學們在適宜的.環境里學習、成長。在教室里呆了許久,怎么不見老師來上課呢?突然,講臺上的一臺液晶電視映出了老師的面容。原來,老師通過閉路電視給同學們上課,而且每個同學上課也非常認真,因此,同學們的成績都是一流的。

  走出了校門,我不禁感嘆到;“科技發展的腳步真快!母校的變化真大!

20年后的母校作文8

  “少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。”吟誦起這首詩,我不禁思念起家鄉來。而此時我也接到了母校的邀請,讓我去參觀母校!

  一路上我心情澎湃,二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來,兒時的母校古老而又帶點韻味,曾經的我們,在水泥跑道上奔跑,嬉戲玩耍,即使經常摔倒,可還是讓我們的童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹,如今,應該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧!回憶起我們的教室,小時候常常不懂事,在課桌上“雕龍刻虎”,現在還在嗎……

  下了飛機,我直奔母校,母校真可謂煥然一新,迎接我的居然是機器人!走進校園,綠色映入眼簾,小草的新綠,樹葉的青綠,竹子的翠綠,真是讓我目不接暇。走去塑膠操場,走在塑膠跑道上,隨著腳步節奏的快慢,還可以聽到相匹配的.音樂呢!一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗,他猶如一位飽經風霜的老人,在訴說悠久的歷史……

  再去看看我們曾經呆過好多年的教室,一進教室,真是煥然一新,就連門窗,桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機器人給同學們輔導功課……

  啊!二十年不見,我的校園盡變得如此美麗!

20年后的母校作文9

  我現在已經是一名大律師了。今天放國慶節長假,我特意開著太陽能環保車來到學校的小山坡下。

  沿著西湖,爬上小山坡,我來到了學校的門前。那時候小李叔叔已經退休了,站在我面前的是一臺全自動的機器人。我對它說:“我是20年前在這里讀書的三(2)班同學。”沒等我開口,它就說:“是胡穎婕嗎?哦,請簽名吧!”說著,它的嘴里吐出一張紙來。我簽了名,機器人就說:“要參觀全校嗎?請跟我來。”

  我們先去了操場。“現在的操場分為三部分。”說著就按了一下紅色按鈕,剛一按下去就出現了一個方行游泳池,再按一下藍色按鈕就出現了籃球場,最后按一下白色按鈕就出現了運動場。

  我們接著去了教學樓。我們乘著空中云梯來到了三(2)班教室,一群活潑可愛的小朋友正在上美術課。這時一位年輕的女老師按了一下彩色投影按鈕,教室立刻變成了“水果世界”。她說:“今天我們來畫彩色的水果。小朋友們看好了。”說著,老師按了一下綠色的按鈕就出現了一副春景圖,同學們就靠在大樹上畫畫兒。

  走出教室,我們走上云梯到空中花園去。到了那兒,我被眼前的'景象給迷住了。那里的花兒綻放著它們的芳香,最神奇的是它們居然都不是用土培育的,空氣就能讓它們成長。機器人按一下紫色按鈕,全部的花都在舞蹈,小草在伴奏,郁金香在歌唱……真是婀娜多姿,美麗極了。

  今天真有趣!我愛我的母校,我愛我的家鄉。

20年后的母校作文10

  假如二十年過去了,我心里的母校是這樣的······

  二十年后,我乘著藍色的計程車,來到了我的母校。

  這時的計程車的費用并不是要用錢,而是用專門每個人用的“出租車卡”,每個人都可以在上面充卡費,這樣可以更加方便的坐車了。

  我走進學校的大門,又聽到了熟悉的上課鈴聲。學校里環境非常好,地板是木制的,跟之前的水泥地完全不一樣,這個學校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓,才發現旁邊有電梯,電梯是透明的,我走上電梯,開始一層一層的參觀。

  一樓是低年級的學生,這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著,充滿了孩子般的天真與可愛。

  二樓是中學生的樂園,我都沉浸在孩子們朗朗的讀書聲。我向一個班級里看看,教室都是透明的`,老師在講臺上面認真的講課,此時并沒有黑板,而是可以觸屏的平板電腦,孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺上講課,學生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機器人,這個機器人在考試的時候如果看見了有學生在作弊,就會自動出來“教訓”這些孩子。學校的每個班級都是這樣的。

  三樓是學校的倉庫,里面都是各年紀學生的課內書和課外書,書擺放的整整齊齊,有條不紊。

  這就是我幻想中的二十年后的母校,你們幻想中的呢?

20年后的母校作文11

  20年后一切都是那么科學化,我乘著 —— 0新型無污染利用光行駛的小汽車,不一會,就到了我的母校——二小。

  映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前,被一個站崗的機器人攔住了,我向他介,紹道:“我是 0年前六( )班的學生”機器人打斷了我的話說:“楊陽對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子,它慢慢移動,帶子上站了另一個機器人他向我介紹:“歡迎光臨 0 年的宣城二小,我的名字叫吉米,我來向你介紹吧!”機器人吉米和我來到操場,一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的`心思對我說:“這是高科技跑道,跌倒是不會感到疼的。”接著我們來到了“沙灘”從一個門進去,哇!多漂亮的運動場所啊!

  運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六( )班,多漂亮呀!空調、飲水機……應有盡有,幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著,雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠程教育。我順著電梯來到頂樓,那是一個游泳池每當上午第 節課就是游泳課。可盡情的玩耍。

  “咚咚咚”我的手機響了起來,我離開了母校來到公司開會。

20年后的母校作文12

  我漫步在大路上,看著20年后的美麗的家鄉,興奮不已。

  20年后的家鄉太美了,一座座高樓大廈直沖云霄;一條條寬大的馬路直通遠方,一朵朵花兒芳香撲鼻;還有那迎面吹來的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊,我的母校也不例外,快去看看吧。

  剛一踏進學校的大門,微風吹來的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來,迎面走來一位漂亮的小姐,那就是我們的茹校長:“張穎潔,歡迎你回到母校!”茹校長用和藹的聲音對我說。之后,她帶我參觀了美麗的母校。

  首先,操場中心不知什么時候建起了一個美麗的荷花池,那池里也養著許多動物:小金魚、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過最美的還是那一株株亭亭玉立的'荷花。

  還有那碧綠的草坪中,長著幾棵參天大樹,大概有幾百年了吧?大樹下那一棵棵可愛的小草,功能可大著呢!這些小草都是用高科技培育出來的,怎么踩都不會死,而且還不用澆水,只要吸收二氧化碳就可以了。

  接著,茹校長又帶我參觀了我們的教室。哇!教室里的變化真大啊,走進去仿佛就像到了大草原,空氣清新,還是冬暖夏涼的,每個教室里都有一臺電腦,那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……

  “叮零零,叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢。啊!原來這是一個夢中呀!我決定,從現在開始,一定要多看書,多讀書,這樣才能創造出這樣的美麗的校園,一起努力吧!

20年后的母校作文13

  回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福的企盼。

  20年后,我是一個鼎鼎有名的碩士生。我從國外回來,順路經過母校,倒想參觀參觀。

  我走進校門,就發現學校的.面積擴大了許多。忽然,這時有一位校長笑嘻嘻地朝我走來,還叫出了我的名字。這不是三至六年級教我們數學的黃老師嗎?瞧,現在當了校長啦!我激動地叫了她一聲。

  接著,黃校長帶我游覽學校。我們站在操場上談話,我沒有留意操場。談著談著,就聞到一股迷人的蘋果香,頓時讓我精神爽朗。哦,原來是學校的操場鋪上了假草,這假草會隨著季節變換顏色,它還散發出陣陣的蘋果香。上課時,同學們聞到這些香味就精神多了。

  過了一會兒就上課。這是一節低年級的游泳課。我看了看周圍,怎么不見游泳池?黃校長拉著我往后退。一眨眼,操場變成了游泳池。黃校長問我:“你帶了游泳衣了嗎?”“帶了。”我回答。說罷,黃校長把我帶到更衣室,我們換上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨游“真美!這里就像海底世界!”我感嘆到。

  參觀完“海底世界”,就去參觀其他的教學設備和宿舍大樓。

  參觀完,我便依依不舍地離開了母校。再過20年或會再來的!

20年后的母校作文14

  我離開親愛的母校20年了,現在我要去看看我的母校。

  我來到母校,啊!是不是我來錯了地方了,20年后的母校變化這樣大。

  我走進校門,首先映入眼簾的是一座海拔比“世界之巔”珠穆朗瑪峰還要高的.教學樓。我走進教學樓,只要想去幾樓,不用0。1秒的時間,電梯就會把你送到。當我走進三年級三班時,看見一面白色的大屏幕,我問老師:“老師,現在怎么沒有黑板?”老師說:“現在用不著黑板,老師只用嘴說,屏幕上就會出現字了”。同學們的課桌上有了三個按鈕,紅色的是為殘疾人設計的,綠色的只要一按,就會出現一個微型電腦,藍色的可以為你提供各種東西。我還發現同學們的姿勢都很好,原來只要有一個同學不坐好,椅子后面有一個小針,你坐不好小針就扎你以下,你就會坐好了。我又來到操場,如今的操場再也不空空蕩蕩的了,已經變成了兒童樂園,操場上的草只有一厘米左右,不管你怎么踩它,它都不動,真是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風啊。”我又去了廁所、花園、公寓……別說,那里也都是高科技。

  啊!20年后的母校真好,我我真想返老還童,在這里讀書。

  20年后的母校,我還會來看你的,我相信,我再來母校,母校的各種設施都會變的更好、更美。

20年后的母校作文15

  20年后,我來到了我的母校。那里已是高樓大廈,布滿了科學的氣息。

  我順著走廊來到了一(6)班門口,放慢了腳步,回憶著小學一年級的快樂時光,那一次次歡笑,都是祖國的未來,祖國的希望。如今,我己經長大成人了,再聽聽這整齊的讀書聲,我突然感到一陣心酸。

  進了教室,只見老師在認真地講課,有一個學生分神了,桌子上立刻變出了一個喇叭,給那位同學叫回過神,而我一點也沒聽見。這時老師要講重點部分了,對著黑板說了一段話,黑板上就呈現出那些字來。忽然,我看見外面有禮花,可是奇怪的是沒有聲音。疑?這是什么回事,怎么沒有聲音呢?下課,我問老師,為什么外面有禮花,里面卻沒有聲音。老師說,這是因為我們這里用的是隔音窗,可以隔音。“哇!這么牛,你們這里有沒有其它高科技?”“當然,還有捉人照相機。它可以把下課不遵守紀律的.同學捉到我們教師辦公室,由我們來罰他們。”“真的嗎?”“當然,下節體育課,你可以看看它有多大的本事。”

  體育課到了,有個同學不甚摔倒,受了傷。一個機器人來到這里,用迅雷不及掩耳之勢,給那位同學進行了包扎,不一會兒就全愈了。體育老師說:“這是醫療機器人幫助受傷的學生的。”“我的母校竟有這么神的東西。”“不僅如此還有快樂食堂中的安全隱患機器人,信息課中的監督機器人,品德接收器等等。”

  總而言之,我的母校在進步,我愛我的母校。

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