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（熱）我的母校作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的母校作文1
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。當(dāng)你回顧過(guò)去，你會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，只留下模糊的記憶。
在過(guò)去的六年里，我留下的痕跡很少，我能記得的童年記憶更少了。很快，我將告別我的母校，我的老師和我的朋友。這意味著我將離開(kāi)我所知道的一切，獨(dú)自面對(duì)新的未來(lái)。這是上帝安排的一切。根本沒(méi)有抵抗。剩下的`只是膚淺的記憶。六年前，我們一起去校園學(xué)習(xí)和玩耍。不管學(xué)生們有什么不滿(mǎn)，他們都會(huì)在一夜之間消失。我還記得在兒童節(jié)的早上，我們五年級(jí)的兄弟姐妹戴上紅圍巾，唱著莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)歌。稍有無(wú)知，我們就知道什么是責(zé)任，我們也知道團(tuán)結(jié)與合作。我還記得在6月1日兒童節(jié)的下午，我們只是聚在一起，不顧形象地笑了。那張小臉充滿(mǎn)了興奮和喜悅，我們長(zhǎng)大后逐漸消失的天真的微笑也綻放了。打開(kāi)多年的相冊(cè)，里面滿(mǎn)是除我之外的同學(xué)的微笑。我想，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我應(yīng)該是一個(gè)自閉癥兒童。除了集體照，我永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。現(xiàn)在想想后悔，沒(méi)有我兒子年輕時(shí)的照片，也就是沒(méi)有無(wú)數(shù)的回憶。
幾年前，我會(huì)爭(zhēng)取班長(zhǎng)的職位。我盡力去做了。不管是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，我都有我的一份。現(xiàn)在，我只是靜靜地聽(tīng)著，盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對(duì)班長(zhǎng)的立場(chǎng)，并把它送到我家門(mén)口。也許我太自私了，只想在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，不要分心，處理我不關(guān)心的事情。我已經(jīng)完全改變了自己。我年輕的時(shí)候，沒(méi)有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過(guò)去了，但當(dāng)我回頭看時(shí)，我已經(jīng)完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時(shí)候也失去了純真。
我的母校作文2
我們的摩天輪即將停下，一千多個(gè)日日夜夜，轉(zhuǎn)瞬即逝，向往的高中大門(mén)正為我們敞開(kāi)。目標(biāo)將近，可我卻有一絲不舍，為何我還在留戀那格子里的春天……
棉木樹(shù)總在老生離去之時(shí)和新生即將到來(lái)之際才開(kāi)得旺盛，像在歡送我們，又像在歡迎新的成員。曾經(jīng)在樹(shù)下嬉笑玩鬧的場(chǎng)景全然不見(jiàn)，留下的只是碧綠的樹(shù)葉和濃密的綠蔭。那片玩鬧的天地已不再屬于我們，那兒彌留給了學(xué)弟學(xué)妹們。曾經(jīng)背靠背在樹(shù)下，聊著校園里的頭條八卦，分享著彼此的秘密新聞，并在樹(shù)上刻著誰(shuí)與誰(shuí)的名字，說(shuō)著友誼長(zhǎng)存的誓言。現(xiàn)在在校門(mén)口，你左我右，卻各走一邊。
寬闊的操場(chǎng)，是我們盡顯朝氣的好地方。在這里我們揮灑著汗水，跑跳投躍，煥發(fā)出中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)彩，這就是我們。曾經(jīng)喜歡的地方，卻要變成回憶。
教室是同學(xué)們展示才思的好場(chǎng)所，課堂上發(fā)言積極踴躍，顯示自己的'口才文采，還有那敏捷的思辨。這里是一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都拿出自己的特長(zhǎng)，將它發(fā)揮到極致。
宿舍是同學(xué)們的溫馨小家，將它整理得干凈整潔，人人喜愛(ài)。同學(xué)們堅(jiān)持每天清掃，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。每位同學(xué)相互幫助，親如一家。
……
三年的初中生活就要過(guò)去，曾經(jīng)希望長(zhǎng)大的我卻開(kāi)始留戀起這里的一草一木來(lái)。這里有我和同學(xué)朋友的美好回憶，有師生之間難以割舍親情，總之這里存載了我太多太多的記憶。
離校的時(shí)間越來(lái)越近了，讓我們珍惜這僅有的幾十天歲月，珍惜與朋友相處的每一分每一秒。不要在因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，要知道現(xiàn)在有個(gè)人肯跟你吵架已是多么來(lái)之不易啊。
那一刻，怎么忘得了承載著我滿(mǎn)滿(mǎn)回憶的未來(lái)母校呢？
我的母校作文3
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的高中活揮手與我告別，別了，我全心愛(ài)著的母校。
回憶過(guò)去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，我已不再是當(dāng)初的高中生了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門(mén)，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿(mǎn)懷報(bào)腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽?jī)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這正是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照——他們?cè)谀瞧椒驳腵崗位做著許多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳?guó)培育了一批又一批的棟梁之才。
我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的同學(xué)。是他們?cè)谖覒n(yōu)愁時(shí)為我解悶，在我傷心時(shí)給我安慰，在我遇到難題時(shí)幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡，有我?jiàn)^斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校啊，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！再見(jiàn)了，我的母校，我全心愛(ài)著的母校。
我的母校作文4
小學(xué)就這么的過(guò)完了，我好留戀。當(dāng)我想著就要離開(kāi)小學(xué)時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè)，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的話(huà)語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的'游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今的自己好像少了那么多的快樂(lè)。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
我的母校作文5
我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)，您就像一顆久經(jīng)歲月洗禮的鉆石，閃耀在五馬山下、融城之央。您的璀璨，自然勾起了一名又一名“孩子”的回憶與溫馨。
您雖然115歲了，歷盡滄桑，但依舊美麗。您像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入；您又如一縷輕柔的春風(fēng)，用您那溫柔的細(xì)語(yǔ)撫慰著我們的心靈；您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您那閃耀的光芒將廣大學(xué)子的前程點(diǎn)亮。
115年的時(shí)間，或許不能讓一個(gè)民族強(qiáng)大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)地方的教育強(qiáng)大起來(lái)。115年來(lái)，您歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，幾番錘煉，幾度升華，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，您的追求恰是整個(gè)福清教育發(fā)展的一個(gè)縮影。雖然您已獲得很多成就，但依然砥礪前行，新增的教學(xué)樓，讓您的身姿更加的莊嚴(yán)、壯麗和美觀；逐步加強(qiáng)的師資力量，讓您的內(nèi)涵更加豐富，漸趨完美；不斷涌進(jìn)的書(shū)籍，如您的諄諄教誨，讓您的孩子們跟隨著您不斷成長(zhǎng)。
115載桃李芬芳，115載薪火傳承。您無(wú)私地書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)平凡的日常，您用寬闊的胸懷接納著來(lái)自各地的莘莘學(xué)子，您用母親般的'肩膀?yàn)楦Ｇ宓慕逃聵I(yè)默默貢獻(xiàn)著。您以著最平凡的生活托起了您“孩子們”不平凡的夢(mèng)想，您用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的實(shí)小人不斷前行。我們想用最純凈的心聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)您最誠(chéng)摯的愛(ài)意：母校，我愛(ài)您！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。母校，請(qǐng)您放心。雖然我現(xiàn)在只是一名五年級(jí)的小學(xué)生，但我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)實(shí)小精神，勤奮學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，力求上進(jìn)。多年以后，我將以我的優(yōu)秀事業(yè)來(lái)回報(bào)您！今天，我們以您為榮。明天，我相信您將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
我的母校作文6
母校，我親愛(ài)的母校——“南砂報(bào)國(guó)學(xué)校”。我是你億萬(wàn)兒女之一。從小到現(xiàn)在，是您給予了我豐富的知識(shí)，在這里的每一天，每一節(jié)課都讓我收獲了許多……
語(yǔ)文課上，老師用優(yōu)美的語(yǔ)言給我們講述一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的、神奇的故事。我們學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)美的文章，還學(xué)會(huì)了用文字來(lái)表達(dá)思想；數(shù)學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們愉快走進(jìn)了數(shù)學(xué)大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學(xué)得津津有味；英語(yǔ)課上，老師耐心地教我們學(xué)英文，每日聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是我們的四大學(xué)習(xí)法寶；美術(shù)課上，老師啟發(fā)我們的想象力來(lái)創(chuàng)作美術(shù)作品；科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；品德課上，老師向我們傳授做人的道理；體育課上，老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)體育技能；音樂(lè)課上，老師帶領(lǐng)我們暢游音樂(lè)的.海洋。
如今，我即將畢業(yè)了。離不開(kāi)我那可愛(ài)的母校！忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像是一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō)，我能不為您感到驕傲，感到自豪嗎？
我愛(ài)你，母校！在我畢業(yè)之前，我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。
我的母校作文7
人生中有許多美好的瞬間，也有許多不美好的事情，但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后，我們總是后悔，但是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。所以我們要坦然面對(duì)生活。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們會(huì)經(jīng)歷許多美好的事情，但是這些事情你總會(huì)覺(jué)得他過(guò)去的很快，但這些美好的事情過(guò)去后，這些事就會(huì)變成我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>
小學(xué)六年時(shí)光是非常美好的，可是這美好的六年，宛如一條小路，我們有六年的時(shí)光走完了，他走完他后，我們迎來(lái)了新的一條小路―初中。
在小學(xué)時(shí)，我有兩個(gè)非常要好的'朋友，他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴，就在即將要開(kāi)畢業(yè)典禮吃了幾天，老師告訴我們要打比賽，而畢業(yè)典禮我去參加不了了，我和小學(xué)同學(xué)，和班主任和各科老師所相見(jiàn)的最后一面，就這樣不可能了，而我只能默默的覺(jué)得可惜！
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中需要每個(gè)班級(jí)中的每個(gè)人都要參加，經(jīng)過(guò)我們?cè)谝郧绑w育課上不辭辛苦的訓(xùn)練，他經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，終于功夫不負(fù)有心人，我們獲得第一名，在經(jīng)過(guò)其他人的單項(xiàng)，其他團(tuán)體項(xiàng)目得分，我們班獲得了全體總分第一名。
這就是經(jīng)過(guò)我們的努力所完成的，在這六年中，其實(shí)我們還有許許多多美好的事情，可是這些終究成為了回憶，而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說(shuō)，可是我并沒(méi)有參加，這一點(diǎn)我覺(jué)得非常的遺憾，非常可惜。
這就是人生歷程上的美好，而小學(xué)時(shí)光畢竟不是一條小路，在這些小路上有許許多多的花花草草，值得我們珍惜，但也有小路上我們也有些羈絆，我們需要認(rèn)真對(duì)待他，面對(duì)它，并且解決它。
我的母校作文8
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，但母校里的一沙一石、一草一木，都能勾起我對(duì)往事的美好回憶。
母校感謝您，是您給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谀?懷抱中漸漸長(zhǎng)大。一走進(jìn)校園的大門(mén)，那墻壁上醒目的二十四個(gè)字，是領(lǐng)導(dǎo)人教導(dǎo)我們：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由……操場(chǎng)上那幾棵高大挺拔的樟樹(shù)，春天，樟樹(shù)伯伯就搖了搖身上的鈴鐺為我們讀書(shū)而伴奏；夏天，樟樹(shù)伯伯為了給我們乘涼就長(zhǎng)的非常大，葉子非常茂密；秋天，樟樹(shù)伯伯脫下綠衣裳穿上黃外套一直陪伴著我們；冬天，樟樹(shù)伯伯仍然挺拔著，守衛(wèi)我們的校園。還有后面的小花園，還沒(méi)有靠近，就已經(jīng)聞到濃濃的花香，令人神清氣爽。小花園之所以這么美，多虧了同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。啊！母校謝謝您！
老師，我也要感謝您，是您教我們要熱愛(ài)勞動(dòng)、遵規(guī)守紀(jì)、好好學(xué)習(xí)、孝順父母；也是您教會(huì)我們簡(jiǎn)單的一撇一捺到一個(gè)個(gè)復(fù)雜的漢字；也是您教會(huì)我們普通的聲母、韻母到會(huì)“看拼音寫(xiě)漢字”……您就像一位天使，每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您就會(huì)降臨在我們身邊為我們講解難題。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著鮮花；小鳥(niǎo)感謝天空，因?yàn)樘炜兆屝▲B(niǎo)飛翔；我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋成長(zhǎng)。再見(jiàn)了我尊敬的老師。
我的母校作文9
我的母校位于西寧市海湖新區(qū)文景街，名叫文匯小學(xué)。優(yōu)美的風(fēng)景和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣給我留下了深刻的影響。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，首先吸引人們眼球的是右側(cè)的.光榮榜，里面掛滿(mǎn)了“校園之花”們的照片，他們一個(gè)個(gè)是學(xué)校和班級(jí)的驕傲，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。左側(cè)宣傳欄里是我校同學(xué)們幫助他人、講文明、講禮貌的先進(jìn)事跡，每個(gè)人的感人事跡都讓人感動(dòng)的落淚。一直往里走，就到了我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們課外活動(dòng)的最好場(chǎng)所，看有同學(xué)在跳跳繩，還有幾個(gè)同學(xué)在打籃球，一片熱鬧的景象，大家都玩的可開(kāi)心了！操場(chǎng)邊有幾棵小樹(shù)，其中一棵樹(shù)是我經(jīng)常玩的地方，那課樹(shù)下留下了我美好的回憶。操場(chǎng)兩側(cè)是教學(xué)樓，共有五層。聽(tīng)，同學(xué)們正在教室里朗讀課文呢！
在我的母校、我的老師教會(huì)了我許多知識(shí)，更重要的是讓我懂得了做人的道理。母校把我培養(yǎng)成了一個(gè)在同學(xué)們看來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的“校園之花”，但我自己覺(jué)得，很多方面還有差距，需要向同學(xué)們學(xué)習(xí)。
記得二年級(jí)時(shí)一次考試，我的成績(jī)下降了，還被同學(xué)們稱(chēng)為校園之花，好長(zhǎng)一段時(shí)間我覺(jué)得我對(duì)不起老師和同學(xué)們的信任。那時(shí)，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不但要將自己的成績(jī)趕上去，還要幫助別的同學(xué)，我們一起進(jìn)步，為母校、為班級(jí)爭(zhēng)光。第二次考試我做到了，得了第一名。
我的母校有我成長(zhǎng)的足跡，我愛(ài)我的母校！
我的母校作文10
依稀記得三年前的9月1日，我?guī)е露瑧阎闷妫哌M(jìn)了竹西的校園。三年后的今天我握著附中的通知書(shū)，帶著竹西賦予我的隱形的翅膀，飛向新的希望！
一路走來(lái)，我感恩母校包容我們的懵懂無(wú)知，給我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái)，為我們奠定人生的基石。溫馨的校園我們的'家。每一次的春游，每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一節(jié)公開(kāi)課，每一次元旦匯演……都是我記憶的瑰寶。還能清晰記得那一次特殊的升旗儀式，仲春三月，春寒料峭，在全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致，共抗的時(shí)刻，我們竹西的全體師生在線(xiàn)上舉行了一場(chǎng)特殊的升旗儀式。在這次升旗儀式上，竹西中學(xué)的全體師生見(jiàn)證了20xx年中考百日沖刺誓師大會(huì)。國(guó)旗班的護(hù)旗手向我們初三年級(jí)的隊(duì)員們表達(dá)了祝福，為我們加油。初三年級(jí)的班主任、任課老師代表就沖刺階段的學(xué)習(xí)指導(dǎo)做了精彩的發(fā)言，他們期待我們能“決戰(zhàn)百日，劍指蒼穹”！看著屏幕上老師們期待的眼神，我暗暗發(fā)誓：我們一定全力以赴，拿出最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，回報(bào)老師！
此時(shí)此刻佇立在鮮紅的中考喜報(bào)前，我不禁感嘆，這一路我們踏著荊棘走得辛苦，可是老師們的辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)讓我們嗅得萬(wàn)里花香，迎來(lái)萬(wàn)丈陽(yáng)光。我們懈怠時(shí)，老師們不離不棄；我們努力時(shí)，老師們更加努力。別了，教學(xué)樓后蓊郁的翠竹；別了，可愛(ài)憨實(shí)的大白鵝；別了，我敬愛(ài)的老師；別了，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們……竹西的一草一木，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和母校在一起的每一份歡聲笑語(yǔ)，一起度過(guò)的每一刻歡樂(lè)時(shí)光，都將深深刻在我的記憶中，成為我甜蜜的夢(mèng)！我將從竹西出發(fā)，追逐我的夢(mèng)想，成為母校的驕傲！
在此祝愿親愛(ài)的老師們身體健康、桃李滿(mǎn)天下！祝愿竹西中學(xué)更加燦爛輝煌！
我的母校作文11
光陰似水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間美好的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去了，最讓我依依不舍的還是那與我相處五年的同學(xué)和滿(mǎn)懷回憶的母校。
同學(xué)中，最令我難忘的是我曾經(jīng)的同桌，我與她發(fā)生過(guò)許許多多的事情。大約在一二年級(jí)的時(shí)候，她問(wèn)我借過(guò)一支鋼筆，沒(méi)有還，我竟然忘記向她要回來(lái)。她也一直在用，她回家跟媽媽說(shuō)，我一直沒(méi)敢問(wèn)她要，然后我在她媽媽的心目中有了一個(gè)很好的榜樣。當(dāng)她告訴我這件事情的時(shí)候，我足足笑了有十分鐘，我就只有她這一個(gè)同桌，但我感到十分快樂(lè)。
我的學(xué)校大門(mén)是在洱海路上，一進(jìn)校門(mén)，最令我難忘的是熱鬧又寬敞的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上，有人踢足球，有人跳繩，有人玩單杠……操場(chǎng)的四周，圍了一圈大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)我們的戰(zhàn)士，這是我和同學(xué)們體育課活動(dòng)中經(jīng)常捉迷藏的地方，如今，我們馬上都要各奔東西了，不會(huì)再有這樣復(fù)返的時(shí)光了，多懷念這段如夢(mèng)般的回憶啊！
兩個(gè)月后，我即將跨入六年級(jí)初中的校門(mén)，我的小學(xué)時(shí)光，初進(jìn)校門(mén)時(shí)，我抱著一本《格林童話(huà)》，五年后走出校門(mén)，我抱著一本講述二戰(zhàn)的'歷史書(shū)，那曾經(jīng)陪我度過(guò)許多漫長(zhǎng)時(shí)光的課桌椅，現(xiàn)在好像是即將分別的故人一般，課桌里還有好顆幸運(yùn)星，那是我和同學(xué)們利用課間一起折的，就像是全班三十五個(gè)人的心，這幸運(yùn)星對(duì)我們來(lái)說(shuō)是團(tuán)結(jié)的象征，是最純潔的懷誼。
啊，告別了，我的母校，我的小學(xué)時(shí)光，告別了，一起經(jīng)歷過(guò)歡笑與淚水的同學(xué)，還有那一棵棵環(huán)練操場(chǎng)的大樹(shù)。告別了，干凈整潔的教學(xué)樓，還有我的教室！有緣，就再見(jiàn)吧！
我的母校作文12
小學(xué)的生活即將結(jié)束，過(guò)去的點(diǎn)滴就像一顆顆珍珠，留在我的記憶深處，帶給我許許多多難忘的回憶！
體育場(chǎng)上的吶喊，每周一升旗儀式上的宣誓，下課后同學(xué)們的相互幫助，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油助威……都令我難以忘懷。
撫摸著操場(chǎng)的銀杏樹(shù)，打開(kāi)記憶的閘門(mén)：坐在樹(shù)蔭下看漫畫(huà)書(shū)的我們，在樹(shù)下玩游戲的我們，在樹(shù)下做早操的我們……那些美好的記憶一下子都浮現(xiàn)在了我的眼前。
記得一個(gè)烈曰當(dāng)空的上午，六十米跑步比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)"小明"做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，只等哨聲響起。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，體育老師吹響了口中的哨子。"小明"聽(tīng)見(jiàn)哨響，腿飛快的跨著步子，雙手彎曲，前后搖擺。站在跑道兩旁的同學(xué)們也不閑著，都在大聲的'為自己班的同學(xué)加油助威，我也不閑著，大聲的喊："小明加油，加油……！"當(dāng)然小明也不負(fù)眾望，第一個(gè)跑到終點(diǎn)線(xiàn)。那時(shí)全班同學(xué)都為小明第一個(gè)沖到終點(diǎn)線(xiàn)響起了雷鳴般的掌聲。比賽的人雖然不是我，但是我也為此感到高興，因?yàn)槟遣粌H是小明的榮譽(yù)，也是我們班的榮譽(yù)。
童年的事，一樁樁，一件件，怎么說(shuō)也說(shuō)不完……
再見(jiàn)了我的母校！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！無(wú)論我走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都將是我心？最美好的回憶！
我的母校作文13
光陰如流水似的，眼間十二年過(guò)去了。十二年的學(xué)校生活就要結(jié)束了，再過(guò)一個(gè)多月我們即將就要離開(kāi)了我親愛(ài)的母校。我離開(kāi)母校的時(shí)候，怎能舍不得呢？
回憶往事，對(duì)母校美好的回憶啊，在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅的情景。讓我總會(huì)感到很激動(dòng)。
從前的我是個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩，然而我被爸爸媽媽送到了特殊教育學(xué)校。當(dāng)我第一次踏進(jìn)陌生的學(xué)校，我是多么的好奇。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，老師們不耐其煩地教育我如何做人，讓我明白了許多的道理。當(dāng)我生病的時(shí)候，老師送我到醫(yī)院看病，不讓父母擔(dān)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們幫助我如何解決問(wèn)題。我覺(jué)得可愛(ài)的`同學(xué)們好想我的“兄弟姐妹”一樣，對(duì)我的關(guān)心和幫助。同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)一聲：“我再一次感謝你了，珍貴的朋友！”教室里仿佛我的“家”，讓我感到很溫暖。操場(chǎng)上曾是我們嬉戲玩耍的樂(lè)園。
還有我第十一個(gè)過(guò)了六一兒童節(jié)，我獲得許許多多的“三好學(xué)生”、“少先隊(duì)榮譽(yù)”等獎(jiǎng)狀。但是最后一個(gè)過(guò)六一兒童節(jié)，說(shuō)明我們馬上就要告別了母校的原因。
母校像一位溫柔的母親，她用甜甜的乳汁哺育我們，在他溫暖的懷抱里深吸著許許多多的知識(shí)。讓我在這里快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，我們更要好好學(xué)習(xí)，掌握許多的知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)美好！母校，我非常感謝你！
我的母校作文14
在20xx年這個(gè)特殊的日子里，我們擁有了長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的長(zhǎng)假，每天線(xiàn)上學(xué)習(xí)。離開(kāi)了校園，離開(kāi)了熟悉的人，熟悉的景。
可是并沒(méi)有覺(jué)得思念，可能就是這么神奇吧。今天早上當(dāng)老師的電腦上出現(xiàn)那些熟悉的場(chǎng)景，一幀幀，一面面，在我眼前一閃而過(guò)，我就突然覺(jué)得好像一切都變了，又好像沒(méi)變。
熟悉的操場(chǎng)，那是我以前愛(ài)恨難分的地方，是我800米揮汗的地方，也是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的地方。
看教室下熟悉的大樹(shù)，不知不覺(jué)間已經(jīng)變紅了，以前能看見(jiàn)他，能摸到他的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)顏色。這是的我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)美好就在身邊，在我眼前。
校園里的丁香花已經(jīng)開(kāi)了，粉嫩的.花瓣，肉嘟嘟的花蕊，我隔著屏幕都聞到了花香。現(xiàn)在正是賞花的好時(shí)節(jié)，但是我們只能云賞花。
U型區(qū)，我看到了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的身影，我們那些花，襯托每一個(gè)同學(xué)的美。
看到地上我們一起畫(huà)的畫(huà)，感動(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話(huà)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)炙熱的下午，頂著大太陽(yáng)在陽(yáng)光下奮斗的日子。
教學(xué)樓，第一處都刻著我們的影子。
走廊，看見(jiàn)了我們畫(huà)的手抄報(bào)，奮斗正青春。可是現(xiàn)在的我們只能集居在家里，但是我們?nèi)匀辉趭^斗。
一場(chǎng)病毒的無(wú)情肆虐，有無(wú)數(shù)人離我們而去。每一次要開(kāi)學(xué)，就會(huì)因?yàn)椴∏榧又囟七t。但是現(xiàn)在病情已有好轉(zhuǎn)，有了勝利的曙光，希望就在眼前，我馬上就能見(jiàn)到我心心念念的學(xué)校了，操場(chǎng)，長(zhǎng)廊，葡萄架。等我。我一定會(huì)去一個(gè)一個(gè)看，一個(gè)一個(gè)走遍，到時(shí)我的快樂(lè)，就會(huì)回來(lái)了。
我的母校作文15
六年的時(shí)間猶如白駒過(guò)隙眨眼間就已過(guò)去了。我就連現(xiàn)在都還清清楚楚地記得開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)學(xué)校一切都是那么的陌生，可現(xiàn)在一切都像家里一樣。是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，我的母校！
在這六年的'匆匆里，最值得留戀的莫過(guò)于我的老師和好朋友了。
楊老師，一個(gè)讓我“又愛(ài)又恨”的老師。自從楊老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)時(shí)起，我就發(fā)現(xiàn)她有些和我“過(guò)不去”，而且三年級(jí)時(shí)我是最鬧的，上課總是愛(ài)講話(huà)，這不是火星撞地球嘛！一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，打開(kāi)我的練習(xí)冊(cè)會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎是三頁(yè)一個(gè)差，估計(jì)平時(shí)分都快被扣成“負(fù)”的了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)不想上數(shù)學(xué)課了，畢竟上一次就得一個(gè)差，誰(shuí)會(huì)想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“嚴(yán)師出高途”的道理，因?yàn)榻酉聛?lái)的幾年我的期末考試十分棒，我才懂得了楊老師的用心良苦。
有了一個(gè)良師了，那么我的益友又在哪里呢？張起豪，我的好哥們兒，我們有許許多多的共同話(huà)題，比如：籃球、書(shū)等，所以我倆每天都形影不離的，在球場(chǎng)上我倆也是默契十足。
在籃球聯(lián)賽上我們演出了好幾出精彩的連線(xiàn)——我們得到了快攻的機(jī)會(huì)，一防二，很明顯我們占上風(fēng)，于是我們就一直傳球，不一會(huì)兒那個(gè)人就被晃開(kāi)了，最后他上籃得分。可到了今天，一切皆是回憶。
我走在校園的梧桐樹(shù)下，一派溫馨……
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