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回憶母校作文

時(shí)間:2025-05-07 14:31:05 少芬 母校 我要投稿

回憶母校作文(精選16篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的回憶母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

回憶母校作文(精選16篇)

  回憶母校作文 1

  六年的時(shí)光像小溪流水嘩嘩流過。母校啊母校,我想用心把你留住,能嗎?可以嗎?

  回憶老師,在我深刻的印象中,最最讓我記得清楚地是我的數(shù)學(xué)老師。從3年級(jí)至6年級(jí)他一直教我們數(shù)學(xué)。

  從她教我們開始,老師總是是用心的教我們,而我們這些淘氣的小孩子,總是不用心去學(xué)。所以我們一般在縣里和羌里總是排倒數(shù),老師卻沒有絲毫的對(duì)我們失望,只是教我們學(xué)習(xí)的'方法。直至上6年級(jí),我們這些調(diào)皮的孩子終于明白了老師對(duì)我們的用心。老師還給我們講過許多道理;人生的路是自己走出來的,不是給你鋪好路等等。即使我的數(shù)學(xué)老師不是什么大哲理家,大道理家。我記得又一次,我考試考得很差,我自己從來沒有這樣的挫折,在這受傷的小小心靈中,我放棄了的自己,很傷心,很絕望,畢竟這是第一次嗎,而數(shù)學(xué)老師一直對(duì)我抱有很大的希望。

  在此 ,我要對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說一聲 ,謝謝您,我的數(shù)學(xué)老師,一輩子讓我敬仰的人。

  在此, 我要個(gè)對(duì)小學(xué)母校說一聲 , 謝謝您,是您哺育我們成長(zhǎng),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

  回憶母校作文 2

  悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片去彩。

  16歲的我正如志摩先生一樣,悄悄地從母校的大門里走了出來,雖然有著很多的不舍,但是,為了自己的未來,我還是走出來了。

  16歲,對(duì)于一個(gè)女孩來說,正是一個(gè)充滿好奇的年齡,而我也不例外,因此,我又學(xué)習(xí)志摩先生一樣回味母校,他是重返母校,再一次地觀賞母校的美景,而我,則是回憶起我的母校。

  在我初中生活的日子里,就像一個(gè)五味雜瓶,在那個(gè)瓶子里,有美好的回憶陪伴,又有悲傷的事情追隨,有開心時(shí)豪邁的笑,又有傷心時(shí)默默的.哭,有溫柔時(shí)的安慰,又有嚴(yán)厲的呵斥……總之,在那一千多個(gè)日子里,有太多的回憶讓我數(shù)之不盡,那些回憶就像一顆顆珍珠,被我用“心”這條線給串了起來,放在我的記憶里。

  16歲的我對(duì)待生活少了一份幼稚,多了一份沉穩(wěn),因此,我把對(duì)母校的那份懷念藏到了心里,我將為我新旅程做好無限的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取讓自己在那最后的時(shí)刻里,綻放出屬于我們自己的精彩。

  時(shí)光匆匆地走了,正如當(dāng)時(shí)我匆匆地走,我將做出努力,不讓自己留下一點(diǎn)遺憾。

  回憶母校作文 3

  六年,一晃就過去了,曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印,深深的烙在我心……

  我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹,那還是小學(xué)一年級(jí)的.事情。學(xué)校忽然著火了,老師們一叫:“著火啦!請(qǐng)同學(xué)們速里教學(xué)樓,操場(chǎng)集合!”同學(xué)們一股勁的沖去操場(chǎng)。老師想逗逗我們,說了一句:“你們?nèi)顺鰜砹耍瑫兀俊闭l知道我們傻得又沖了回去拿書包了……

  當(dāng)然還有許多給班級(jí)“爭(zhēng)光”的事,運(yùn)動(dòng)會(huì)就是其一。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí),有一個(gè)列隊(duì)比賽,我們班是走得最差的一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)我們還小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走,我無意間聽到了其他老師對(duì)我們的老師說了一句:“你穿的這么漂亮整潔,怎么帶出這么一群學(xué)生啊?”老師尷尬的笑了笑……

  在這六年里,我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣,最終還是以歡笑告別……或許小時(shí)候的我們離開母校覺得還沒什么,但是,畢竟這個(gè)母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了,以后不知道還會(huì)不會(huì)在見面,以后還認(rèn)得老朋友么?還認(rèn)得。我們一起朝夕相伴了六年,每個(gè)好朋友的一言一行,一舉一動(dòng)都牢牢的刻在了心的最深處……

  回憶母校作文 4

  我再次踏進(jìn)母校,霎那間感覺那一切變得很陌生。那熟悉而陌生母校的歌聲再度響起。

  我和我的初中同學(xué)來到了我以前所在的'班級(jí),這里變了很多,但唯一沒變的是我們師生之間度過的快樂時(shí)光。

  還記得,上課時(shí),老師總是講得很盡興,可全班沒有一個(gè)回應(yīng)他的;如果哪個(gè)小朋友不專心聽講,就會(huì)被老師叫起來,然后呆呆的站在那里,一言不發(fā),也有可能會(huì)被損友陷害,惹的全班大笑,下課時(shí),我們一起打打鬧鬧,放聲大笑,男生被女生欺負(fù)的很狼狽,到現(xiàn)在,我也不知道為什么男生怕女生哭,他們明明可以反擊,卻任由女生欺負(fù)。而老師也說我們不像女孩子,整天打打鬧鬧的。

  在這賽道上我們?cè)鱿聤^斗的汗水賽道上,也曾互相幫助,一起跑向終點(diǎn)……著一切的一切都是我們最美好的回憶。

  已近黃昏,天空留不住那最后的夕陽,但我卻留下了母校最美好的回憶。

  回憶母校作文 5

  上個(gè)星期六,我回老家去了。當(dāng)我在村里閑逛的時(shí)候,不知怎么了,就走到了原來學(xué)校的大門前。

  這所學(xué)校已經(jīng)荒廢了,門前校牌上的“百姓小學(xué)”四個(gè)大字,已被風(fēng)吹日曬得很模糊了。

  我從敞開的大門走進(jìn)去,里面的一切我都十分熟悉。鐵門后的花壇損壞了,我走近看了看,里面的花兒全枯死了。

  當(dāng)我繞過升旗臺(tái),徑直來到以前班級(jí)門口的時(shí)候,驚呆了。門被人用腳踹壞了,上面長(zhǎng)滿霉斑,而且鎖也不見了。

  我踏進(jìn)班里,蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯(cuò),桌面上蒙著厚厚的`一層灰。

  我用隨身攜帶的紙巾,擦干凈童年時(shí)代坐過的位子,重新坐在上面,看著周圍,仿佛身邊還是坐滿了同學(xué),大家有說有笑。

  我面對(duì)黑板,開始回憶過去時(shí)光。

  我想到了,一年級(jí)的我上課總打瞌睡,被老師批評(píng),可是第二天還是老樣子,所以每次聽寫都要錯(cuò)好多。

  二年級(jí)的一次考試,我有題目不會(huì)做,就問前面的楊浩。我不敢明目張膽地問,便寫了張紙條,我還記得內(nèi)容是這樣的:一只狗坐門口,叫兩聲,是什么字。

  過了一會(huì)兒,楊浩回信了:哭。

  在這所學(xué)校發(fā)生的一切,我永遠(yuǎn)忘不了。

  回憶母校作文 6

  時(shí)光如梭,白駒過隙。快樂的日子過的永遠(yuǎn)是飛快的,一晃六年已經(jīng)過去。在母校的日子就如同漏斗里的沙子,在不知不覺之間就悄然逝去。

  六年里,我和同學(xué)度過了歡聲笑語,給我留下了許多珍貴的回憶。我在這里與我的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起吃飯,一起成長(zhǎng)。我忘不了同學(xué)們天真的笑臉,忘不了老師們的諄諄教會(huì),忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起撒下的汗水,忘不了義賣時(shí)同學(xué)們興奮的叫賣聲。我忘不了校園里的一草一木。即使很多年以后,我也可以認(rèn)出這里的每一件事物。我忘不了關(guān)于這里的任何事情,只因?yàn)檫@是我的母校,是我夢(mèng)起航的地方。無論任何人問起我是哪里的,我會(huì)驕傲的`回答:“中新雙語學(xué)校!”

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”,多年后我們?cè)傧嗑郏?/p>

  回憶母校作文 7

  母校,您猶如我們的母親,在我們無知的時(shí)候,您教給我們知識(shí),在我們調(diào)皮搗蛋時(shí),我們?cè)詾槟鷷?huì)大發(fā)雷霆,沒想到您卻給予我們寬容而耐心的教導(dǎo)。但是,我卻不能在這里待久了。因?yàn)椋髂辏揖鸵x開這里去外面上初中了。

  還記得嗎?我以前在這廣闊的校園里所留下的歡笑,淚水,憤怒和悲哀,雖然在明年就會(huì)成為歷史,但是,想起在這里度過的美好時(shí)光,我還是感到十分幸福。

  比如那次,我在操場(chǎng)上摔傷了,胳膊上流了好多血,于是,李松潭,薛重陽,宋帥淼他們幾個(gè)都關(guān)心的說:“梁天澤,你先去抹點(diǎn)碘伏吧,不然,傷口感染后,就不得了了”。聽了這句話,我感動(dòng)的留下了淚水。在我們這座學(xué)校上了許多年,總是在我遇到困難的時(shí)候,我的親愛的朋友,可愛的同學(xué)真誠(chéng)地向我伸出援助之手,此情此景怎難忘。

  母校的一草一木,一桌一椅都是這么地熟悉,我舊時(shí)上課的多媒體教室,我舊時(shí)在那里玩耍的`紅綠相間的操場(chǎng),那久久飄揚(yáng)在操場(chǎng)中間的五星紅旗……這些場(chǎng)面,讓我久久不能忘懷。母校,你是我成長(zhǎng)的搖籃,感謝您帶給我快樂,感謝您帶給我美好的回憶,感謝您孕育了我燦爛的前程,感謝您,母校!

  回憶母校作文 8

  母校是可愛的,學(xué)生從有無知到有知,能夠健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大成材了,都離不開母校的培育,我作為一個(gè)學(xué)生,對(duì)母校的熱愛也可想而知。

  回憶母校,感覺母校的親切,那是多么暖心窩的事啊!

  在母校中,老師是最神圣的了,老師就好像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無私的了,我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次,我由于把練習(xí)本丟在學(xué)校中,就在傍晚中自己去拿練習(xí)本,在經(jīng)過老師辦公室的時(shí)候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無私的奉獻(xiàn)啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生,而在不知不覺中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲。

  母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美,我們教室門外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的好像一團(tuán)正在燃燒的.火,白的好像潔白的六角型的雪花,藍(lán)的好像無邊際的天空,綠的好像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現(xiàn)在回憶起來,香味還是那么的芬芳。

  在這五彩繽紛的生活中我逐步成長(zhǎng),成為身體健康有知識(shí)有理想的好少年。離別母校時(shí),回憶過去總有些戀戀不舍。

  回憶母校作文 9

  小學(xué)生活即將離去,而我在母校中成長(zhǎng)了六年,從一個(gè)剛走進(jìn)校園的小孩,變成了一個(gè)懂事的少年。是母校,讓我在另一個(gè)大家庭中找到快樂,沒有陌生感。六年轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上到了畢業(yè)的時(shí)候,相信任何人都不愿意離開母校,因?yàn)樗衲赣H一般呵護(hù)我們,也留給了我們?cè)S多美麗的回憶。

  讓我最難忘的是每年一屆的科技節(jié)。每逢科技節(jié)開幕式,都會(huì)有一個(gè)新奇而富有意義的活動(dòng)。還記得環(huán)保時(shí)裝秀么,那一天,不管是學(xué)生還是老師,都穿上自己制作的服裝。別看這些衣服做得不是太好,但它可是用廢報(bào)紙等一些可回收垃圾制作而成的,看上去美觀也有意義。接下來讓人期待的就是不可能完成的任務(wù)了。光聽這個(gè)名字節(jié)能讓人產(chǎn)生好奇感,而活動(dòng)更是讓人“跌破眼鏡”。在我印象中最有趣的`是摔不破的雞蛋,雖然這次我失敗了,但我知道了雞蛋用泡沫塑料盒包著會(huì)減輕重量,真是好玩又有趣!接下來人氣比較高的是科技小電影,這電影內(nèi)容有趣,每次我看得都入了迷,還能增長(zhǎng)大家的知識(shí)。科技節(jié)還有很多豐富多彩的活動(dòng)。

  科技節(jié)伴隨我度過了六年,如今,就要邁進(jìn)初中的門檻了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最美麗的回憶。

  回憶母校作文 10

  20年后的一天早上,我照例來到書房,打開電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。

  我坐上自己最新的科研成果—“中國(guó)號(hào)”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的'現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門,迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來了,互致問候后,校長(zhǎng)提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好。”

  校長(zhǎng)帶我們來到了綜合樓,她說;:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長(zhǎng)帶我們來到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……

  校長(zhǎng)還帶我們來到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺(tái)空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會(huì)變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術(shù)室。校長(zhǎng)還說:“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì)變成這么美麗和方便。

  回憶母校作文 11

  對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地,有人說學(xué)習(xí)是一件極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥無味了。

  可我覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。我愛校園的同學(xué),我愛校園的一草一木。

  在這個(gè)夏天我們已經(jīng)要畢業(yè)啦,心里有許許多多的不舍,舍不得給予我知識(shí)文化的'母校,舍不得我親愛的老師,舍不得與我相處六年的同學(xué)們,總之心里有許多不舍之處……

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一個(gè)月,在這之前上千多個(gè)日子里。我就像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹,將來回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們一起日漸成長(zhǎng)。似乎班級(jí)還回蕩著我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞我們的歡歌笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)?jīng)留下難忘的回憶。往事還記憶憂心,歷歷在目!

  回憶母校,太多太多事情。校園生活,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……

  回憶母校作文 12

  小學(xué)是最長(zhǎng)且最快樂的時(shí)光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的`一切一切都漸漸成熟,而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個(gè)讓我哭過讓我笑過的母校。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了母校,但是一年級(jí)入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學(xué),多么美好,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,可是這一切就像夢(mèng)一樣,一晃而過。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去,與同學(xué)們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學(xué),同樣的同學(xué),同樣的老師,同樣的班級(jí),我會(huì)義不容辭的同意,無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級(jí)的學(xué)弟或者學(xué)妹,請(qǐng)你們珍惜即將到來的六年級(jí)吧,不要想我一樣,失去了才會(huì)后悔。時(shí)間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會(huì)白白流失,知道耗盡......

  我想在這里說一聲:母校,我愛你!

  回憶母校作文 13

  一眨眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。現(xiàn)在,我們將要告別,進(jìn)入新的生活。

  我親愛的母校雖然沒有那么華麗,但它卻像一個(gè)樸實(shí)的人,使我難以忘懷!

  上課的時(shí)候,我和同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真聽老師講課,在一起學(xué)習(xí),多好啊!下課的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲,多好啊!放學(xué)的時(shí)候,我們背著書包走出教室,在小路上打打鬧鬧,多好啊!

  一想到要離開,我舍不得同學(xué),也舍不得母校!

  在母校,有酸有甜,又哭又笑,有苦有樂。但不管是什么,以前的日子對(duì)我來說是一種美好的`回憶。美好的日子里有同學(xué)們甜甜的笑聲,美好的回憶里有綠色的小草,美好的回憶里有我童年的足跡……

  我們生活在母校這個(gè)大家庭里,有福同享,有難同擔(dān),多么幸福,又是多么快樂!但是,天下沒有不散的宴席,畢竟同窗了六年,一想到要離開,還真有一股酸酸的味道。

  母校里的一切,將藏在我心中的每一個(gè)角落,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  回憶母校作文 14

  母校,那里有我太多太多的會(huì)議。那里有我最喜愛的同學(xué),那里有我最敬愛的老師。在那里,優(yōu)渥們朗朗的讀書聲,有我們清脆的歌聲,有我們課間的嬉鬧聲,現(xiàn)在,但是現(xiàn)在,卻已成為了會(huì)議。

  我忘不了實(shí)小的一磚一瓦,忘不了實(shí)小的一草一木,更忘不了,我在實(shí)小的一點(diǎn)一滴!

  曾經(jīng)在母校的聯(lián)歡會(huì)上有著精彩的演出,曾經(jīng)為母校流過無數(shù)汗水……單這一切都值得,因?yàn)槟感槲覀兏冻龅奶嗵嗔耍覀儜?yīng)該為它做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今,如果再讓我回到母校,我不諱和那桃李滿天下的老師頂嘴,不會(huì)抱怨母校。因?yàn)槲抑溃谀感5娜兆邮强淘谪S碑上的記憶,是上蒼永遠(yuǎn)紀(jì)錄的歷史。

  記得我剛跨進(jìn)實(shí)小校門的`時(shí)候,還是一個(gè)年幼無知的娃娃,是實(shí)小里的園丁們,把我培養(yǎng)成有知識(shí),有道德,講文明的好少年。我感謝實(shí)小的老師們,他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾瑓s不辭辛勞。

  如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是實(shí)小把我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小毛孩,培養(yǎng)成一個(gè)好少年!

  回憶母校作文 15

  今天和一個(gè)很要好的朋友去了小學(xué)!我們本來是打算去看看老師,但是后來發(fā)現(xiàn)那些老師都好像大忙人,根本就沒有功夫跟我們打招呼,或許是因?yàn)槲覀兊牟恢鲃?dòng)吧!所以就像小學(xué)一樣,兩個(gè)人在走廊上,對(duì)著對(duì)面的一棵大樹,然后兩個(gè)人聊起天南地北來了。聊著聊著,我們又牽起了手,到了樓梯通道的一個(gè)窗。我們突然想起了什么。是啊,那里,是我們?cè)?jīng)在說初中要去哪里讀的地方呢!

  原來時(shí)間過得如此的快!那是我們?cè)?jīng)說過要在哪里讀的地方!我說了,如果時(shí)間可以重來,我會(huì)說,我只想走一步算一步!因?yàn)樵?jīng)說的`學(xué)校,我沒有去,反倒來了今天這個(gè)曾經(jīng)想都沒想過的學(xué)校!反倒所有的想法都成了泡沫!

  我們說起了老師們,突然說起了二年級(jí)的額老師,好吧,其實(shí)我們一直都很想他,真的很好!但是后來就沒教啊哦我們了!所以!啊!那是二年級(jí)的了,然后我那個(gè)朋友說她還欠我們那么多的筆呢!是啊!突然間就笑了起來,我也開始抱怨她還欠我們二零二班所有人的一瓶風(fēng)油精呢!是啊!

  說著說著,就想起了小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)很搞笑的同學(xué),說起了他的小熊在課堂上被老師沒收了,說起了他曾經(jīng)在公開課上辦青蛙跳被其他老師罵,說起了他后來就轉(zhuǎn)學(xué)了!現(xiàn)在才想起來,曾經(jīng)我們還飛吻呢,曾經(jīng)我們還一起放學(xué)呢!那個(gè)傻呢!只是都多少年了,現(xiàn)在我們都是初二,和當(dāng)初的二年級(jí)。現(xiàn)在看看二年級(jí)的學(xué)生,真的有一種說不出的感覺,我們當(dāng)初二年級(jí)像現(xiàn)在二年級(jí)學(xué)生那么大的時(shí)候真的就懂得那么多嗎?為什么我們對(duì)二年級(jí)的事情還記憶猶新呢!

  母校,回憶!

  回憶母校作文 16

  時(shí)光飛逝,仿佛昨天我們還在拼讀著老師教的“a、o、e”的拼音,今天我們一只腳已經(jīng)邁出小學(xué)的門檻。漫步在記憶的百花園,件件往事如馨香的花朵令我駐足、回味……

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那與我相伴六年的桌椅。課桌,被我刻上一道道印子,如同被時(shí)光劃傷的累累疤痕;椅子,也已被磨得明光可鑒。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那被我踩踏無數(shù)次的.教學(xué)樓。它為我提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)地,被我們踩踏時(shí)毫無怨言,而曾經(jīng)的我卻討厭踏進(jìn)它的身軀。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那每周一次莊嚴(yán)的升旗儀式。曾下著小雨,也要堅(jiān)持升國(guó)旗,國(guó)旗在國(guó)歌的伴奏下徐徐升起,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。而我們,心中也升起了濃濃的敬意和無限的愛國(guó)之情。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那樓梯拐角處小小的圖書館。那里令我百去不厭,那里豐富了我的課外知識(shí),讓我的心在知識(shí)的海洋里變得豐盈、充實(shí)。我喜歡在那個(gè)地方待著。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那供我們玩耍的操場(chǎng)。六年級(jí)難得一次體育課,上體育課了,同學(xué)們歡呼著飛出教室,奔向久違了的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳呀、笑呀,開心極了。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那變換六年的教師。令我記憶猶新的是六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,非常嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)就罰我們,但是沒有嚴(yán)師怎么可能出高徒呢?

  急于“飛”出去,母校似乎沒有令我值得留戀的,只是,這里所有的一切,所有的過往,都?xì)v歷在目,令我難以忘懷。

  母校啊,母校,我不想留戀你,卻管不住自己不去回憶你。母校,你如同開在我記憶深處的花,永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗……

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