我愛母校作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛母校作文，希望對大家有所幫助。
我愛母校作文1
“光陰似箭，日月如梭”。我的小學生活揮手與我告別了。
別了，我愛的母校，我最愛的母校。
啊，母校！我剛進入這個學校時，我是一個無知的小孩，而現在，卻小學畢業了。
校園里，那些平凡的花在我將離開學校那時，卻覺得很新艷，很迷人。它好像知道我們要離開了而開得更美麗。我摸著它，覺得很溫暖，很溫暖。那寬敞明亮的教室，它載滿了多少知識啊！語文，數學，英語＇＇＇＇＇＇啊！母校的教室，給了我智慧，給了我力量，給了我教育。
說起老師，您教我們學拼音，讀課文，寫規范字＇＇＇＇＇＇多少個日日夜夜您還不怕嚴寒酷暑為我們批改作業，試卷。您還用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生們的心田里播下知識和理想的種子；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是嚴父慈母，辛勤地培養我們。
我在小學生活了六年，在這六年里，我與同學們都建立了純真的友誼。每到課間，總少不了我們在操場上玩的影兒。而現在，我們卻都分離了。再也回不了過去的美好時光了。真是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊／
別了，我愛的母校，雖然這一切將會成為我的過去，但在成長的道路上，將會是我心中最美好的回憶。
別了，我愛的母校，我最愛的母校。
我愛母校作文2
從二年級開始，我就到這個環境優美的橫塘中心小學讀書了。我在這里學習了三年多，在這里我學到了很多知識，認識了許多老師和同學，這里就像我的家一樣，我非常愛她。
學校里，有高大氣派的樓房，有五彩繽紛的花草樹木；有寬闊的操場，還有齊全的運動器材，可以說是應有盡有。春天，校園里的花兒都開了，到處都香氣撲鼻；夏天，池里的荷花都開放了，水里的魚兒在荷葉下捉迷藏嬉戲；秋天，樹葉都紛紛落下來，不時會有一片樹葉落到你的頭上，或飄到你的臉上；冬天，大道鋪滿了雪，同學們在雪上打滾、打雪仗、堆雪人，開心極了。校園里一年四季都是那么美麗，充滿生機。
馬上就要迎來母校八十歲的生日了，八十年是多么不容易啊！八十年，學校經歷了風風雨雨，而從這里走出去的學生有千千萬萬，每一位學生都是非常優秀的。現在，我們每天進出學校就會看到一個嶄新的校門出現在眼前，新校門上面有母校的標志，墻上還有一些精美的圖畫。校門外新建了一個大廣場，這樣每天接送我們的汽車就不再擁擠，交通更加方便了。
母校，我們親愛的母校，作為您的學子，我想對您說：“無論是社會名流還是普通百姓，無論到大江南北還是五湖四海，我們將永遠把您銘記！”我愛您母校！
我愛母校作文3
我愛三小，更愛三小的風景。
進入校門，就會看到一個花壇，杜鵑，菊花......都在那兒向你微笑呢！壇子中央有一個雕塑，是一個男少先隊員和一個女少先隊員，抬著頭，手揮向天空，在鼓舞著我們要好好學習，天天向上，長大以后報效祖國。再往里走就是一個大操場，白色的線條和紅色的塑膠跑道真配，中間還有一個青綠色的草坪，右邊是一個籃球場。筆直往前走，就可以看見白色的兩個大字“三山”。板報十分精致，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學的朗朗書聲讓我覺得十分悅耳，一股濃濃的書香更是讓我回味無窮、
比起前面那些，最受我喜愛的還是后花園。經過樓梯，就來到了那兒。整個后花園呈正方形，黑黑紅紅的方磚 把它打扮得更美。中間有一個滾圓滾圓的壇子。杜鵑像一團火紅火紅的火焰，十分醒目；桃花是一個害羞的小姑娘，羞紅了臉；越級是一位高傲的小姐，高高地抬起了頭，穿著黃燦燦的衣裳，在三種花中開得最為嬌美。周圍的樹蔥綠蔥綠，高大無比，仿佛是一個身強力壯的巨人。
我的母校，我永遠記得你的風景。
我愛母校作文4
提起筆來，心里真的有說不出的感覺，因為我即將要離開我敬愛的老師，朝夕相處的同學和伴我成長六年的校園。
我的校園非常美麗，粉色的教學樓在燦爛的陽光下顯得格外可愛。春天，校園里的小草都探出了頭，到處都是嫩綠嫩綠的，小樹像我們一樣茁壯成長。夏天，花香在操場上漫步，陽光顯得格外耀眼，在這里回蕩著我們朗朗的讀書聲，在這里我們每天快樂的玩耍著，在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著。秋天，我們一起在樹下讀書，收獲著老師給予我們的知識，收獲著同學們的友誼。冬天，在寒冷的天氣里，我們依然熱情的在操場上開開心心地打雪仗。春秋冬夏，校園陪伴著我們成長，在校園的每一個角落有著我們的歡聲笑語，有著我們奔跑的足跡，可是馬上就要畢業了，我們再也不能在操場上快樂的你追我跑，再也不能和同學們在同一個教室里上課讀書，再也不能背著老師搞小動作，再也聽不見老師的教導了。
六年了，我從一棵經不起風吹雨打的小樹苗，在母校的懷抱中長高了，長大了，變得堅強了，在這里我學到了許多知識，也學會了做人的道理，我愛你母校，因為在這里有著我童年最美好的回憶！
我愛母校作文5
別了，我愛的母校。六年來伴我成長的母校。如今，時間似流水般逝去，六年的光陰眨眼過去。
別了，我愛的母校。記得一年級時，我被您的美麗所吸引。潔白的教學樓下，是郁郁蔥蔥的花草樹木。操場上，勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室，令我興奮不已。
別了，我的母校。到了三年級，我在您的教導下開始懂事了。那時，您把我吸引信的，不僅是美麗的景色，還有豐富多彩的課外活動。音樂、美術、科學，綜合實踐……一項項有趣的課程吸引著我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。
別了，我愛的母校。如今，我升入了畢業班。令我吸引的，不是您的美麗，不是您的課程，而是您帶給我們知識的海洋！從生活習慣到學習方法，從學習技巧到如何做人。您認認真真，一絲不拘地教育著我們！從稚氣的娃娃到懂事的少年，您一直陪伴著我們一點點的成長，看著我們一點點的進步……
別了，我愛的母校。這六年來您給我帶來的榮譽數不勝數，從課外到課內，從校內到校外，每一次比賽，您都會給予我信心和鼓勵；每一次失敗，您都會帶給我安慰和自信……
別了，我愛的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心，我一定不會辜負您對我的期望，因為您是我永遠的驕傲與自豪！
我愛母校作文6
我的母校是灤縣第二實驗小學。我是一名五年級的學生。我在這所學校生活了近五個年頭，我愛我的母校。
我的母校寬敞，美麗，干凈，整潔。一排排教學樓坐落有序，寬敞的操場任由我們放飛心情。當然，莊嚴的升旗儀式也在這里進行。每當此時，看著五星紅旗冉冉升起，小朋友們仰著淳樸可愛的臉，真象一朵朵含苞待放花朵，和花壇中的鮮花相應，真不知道我們是鮮花，還是鮮花是我們。
微風吹來，陣陣花香讓人心曠神怡。教室里干凈整潔，一排排桌椅就象列隊檢閱的士兵，墻壁上還有我們自己設計的圖畫，雖然有些雉嫩，更給教室增添了許多生機。
我們的教師像慈母，象嚴父，象朋友，更象知識的海洋。在我們的學校里，教師隊伍強大，優秀教師比比皆是。在他們的諄諄教導下，我校的學習成績在每次縣內統考中總是名列前茅，但我們的學校不僅僅只抓學習，更注重德智體美勞全面發展，我們不僅學到了知識，更學到了做人的道理。
在這所美麗的學校，我由一個不懂事的孩子，變成了一個懂禮貌，愛學習，樂于助人的少先隊員。
這些都是我的母校給予我的，我沒有理由不愛這所美麗的學校，我為我是她的學生而感到驕傲和自豪。
我愛母校作文7
每個人都有自己的母校，不論走到哪里，我都忘不了您——我親愛的母校、可愛的母校——縣街小學。
我愛我的母校，因為是她讓我學會了堅強。記得那次，我不小心摔倒了，同學們都圍過來關切地看著我，我仿佛聽到了這位偉大母親對我的忠告：“爬起來，要堅強！”
我愛我的母校，因為是她讓我學會了拼搏。記得那次，我參加50米迎面接力比賽，開始我們班處于第2名，可是當輪到我時，我們班卻是倒數第2名，我仿佛聽到了這位偉大母親對我的提醒：“不要緊張，要記住堅持就是勝利！”
我愛我的母校，因為是她讓我學會了關心他人。記得那次，同桌忘帶文具盒向我借筆，我看著他可憐巴巴的樣子，又想想平日里的不快，猶豫不決。這時我仿佛聽到了這位偉大母親對我的建議：“借給他吧，想想你也有忘帶東西的時候！”
我愛我的母校，因為是她讓我學會了許多知識；我愛我的母校，因為是她讓我懂得了學海無涯；我愛我的母校，因為是她告訴我要與同學好好相處；我愛我的母校，因為是她教會我如何做人；我愛我的母校，因為是她讓我找到了自信；我愛我的母校，因為是她讓我體會到快樂無處不在……
我愛我的母校，就像別人熱愛自己的母校一樣。我忘不了母校那美麗的長廊，忘不了母校的一草一木，更忘不了我那偉大的母校——縣街小學。
我愛母校作文8
我的母校是一座古樸典雅的學校，它還有個響亮的名字——實驗小學。
我愛母校，因為這里四季如畫。當春天來臨時，萬物蘇醒，迎春花、杜鵑花……再次開放，一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風中走來，小草熱得已經彎下了腰。知了卻發出響亮的聲音，為烈日吶喊助威。漸漸地，秋天披著一身金黃的衣裳，邁著輕快的腳步，來到我們的身邊。雖然沒有春天的美麗，夏天的涼爽，但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中，秋天已去，寒冷的冬天來了。大雪過后的校園，雖然沒有往日的熱鬧場面，但一株株裹著雪的花草樹木，像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園里學習，就好象來到了童話的世界。
我愛母校，因為這里有親密無間的同窗好友和盡職盡責的老師。在我遇到難題時，是同學幫助我克服困難，讓我找到了問題所在。當我內心痛苦時，更是老師耐心地開導我，使我走出了生活的陰影，找到了自信。
如果說，老師是辛勤的園丁，那么，學校就是無私奉獻的主壤媽媽，用它那最純潔、最豐富的營養滋補著我們。
母校，我們將在你的懷里拙壯成長！
我愛母校作文9
母校，多么親切的字眼！誰都有自己的母校，也誰都愛自己的母校，我也不例外。
我已經快畢業了，即將離開我親愛的母校，可那一件件溫暖人心的事情啊，叫我怎能忘記？
記得那是二年級的`時候，一節語文課上，同學們都在溫習課文，我從抽屜中拿出一張紙，在下面折起小帆船來，我玩著小帆船，憧憬著：我駕駛著自己制造的輪船，在海上航行……這時，語文老師陽老師慢慢地朝我這兒走來，望著我手中的小帆船。我心想：陽老師一定會批評我的，老師一定會沒收小帆船的，一定會毀掉小帆船的，一定會……天啊，我不敢往下想了。老師走到我面前，沒想到陽老師卻托起小帆船，輕輕吹動小帆船的船帆，對我說：“興趣是最好的老師，黃喬，你想當航海家，必須要有豐富的知識，只有現在好好學習，將來才能實現自己的愿望，玩可以，但不要影響了學習。”說完，把小帆船放進了我的抽屜，轉身走開了。陽老師雖然沒有責怪我，但比責罵我還使我心服。老師，如今，我怎忍心分別？
還有一次，下課了，同學們都在玩耍，我也在玩。突然，我感到一陣惡心，想吐，走了幾步，終于忍不住吐了，我以為會遭到同學們的冷眼。沒想到，同學們馬上圍過來問：“黃喬，怎么了，哪兒不舒服？”“要不要去醫務室？”我看到的是一張張充滿關懷的臉，聽見的是一聲聲滿是問候的話。還有一位同學迅速把地上的臟物掃干凈了。多好的同學呀！
母校，我即將離開您，但親愛的老師、親愛的同學，我怎能忘懷？
我愛母校作文10
記憶中，五班永遠都是樂觀、天真的。三年前的懵懂，至今還鐫刻在腦海……
胡夏在《那些年》里唱到：“桌墊下的老照片，無數回憶連結。”回憶多美好！此刻，這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出，令我們在深夜里無聲地嘆息。
“黑板上排列組合，你舍得解開嗎？”
不論是語文老師密密麻麻的正楷，還是數學老師列了無數次的公式，英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時，我們已不再討厭，不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字，也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的時光。”
我們一起笑杜龍杰的打嗝；一起為袁煒敬加油；一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵，我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過！
“那些年錯過的大雨。”
我們都在不知不覺里錯過了好多朋友。可能在與他人熱烈的討論中忘記了他們的感受；可能在忙于任務時忽略了他們的寂寞；可能在為自己構造藍圖時無視了他們的存在……
我愛母校作文11
時間就像流水一晃即過，記憶就像那牢牢扎在泥土中的樹根拔也拔不掉。轉眼間，六年的小學生活就要結束了，師生情，同學情，母校情，難分難舍，歷歷在目。
記得，那一個個夜深人靜的時候，那縷明亮的燈光下，常常出現一個熟悉的身影。啊，那是我們的趙老師，她還在辛勤地工作著。作業本上一道道紅色的筆跡，糾正著我們的粗心；教案本上一頁頁新的教學內容，等待著我們去敲開知識的大門。她把心血化作知識的泉水，流進我們的心田。她是一位船工，載著我們渡向知識的彼岸；她是一顆無花果，默默奉獻甜美的果實；她是一只蜜蜂，忙碌在知識的花園里。
曾記得，那是一個初夏，中午上第二節課時，陳哲嘔吐起來，一股難聞的氣味充滿了整個教室，可同學們誰也沒有捂鼻子，而是問長問短。陳莎拿來衛生工具，把地上的臟物打掃干凈了，胡萍到老師辦公室倒了一杯開水，遞了過去。而老師焦急地背起陳哲跑向醫務室。又曾記得，雷雪不慎扭了腳，同學們爭著背她上學，趙燕因交不起學費而失學，同學們紛紛將壓歲錢捐出來......
母校的老師多好啊!母校的同學多好啊！如今我要向母校告別了，內心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留戀？啊！母校，我親愛的母校，您是通向未來的大道，您是培育支撐希望大廈的棟梁！
我從心底呼喚：“母校，我愛您！”
我愛母校作文12
時間就似手中的細沙，一點一點的流逝，即使緊緊握住，但還是挽留不住，最后只握住了空氣。轉眼間，我從一個無知、幼稚的小孩已變成了一個有知識、成熟的小大人了。六年過去了，可和同學們快樂的日子似乎還在昨天。雖然來到母校的日子只有兩年，但我對它已經有了深厚的感情，宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對方不開心，自己的心就如刀絞那般疼，對方開心自己也笑得陽光燦爛。當兩人要離別時恨不得用膠水把對方與自己黏在一起，就如我與母校那樣，分開一天就會想念;又如熱戀的人分手時那種傷心、痛苦，也如我與母校分開一樣。我對母校的愛說也說不完。
母校的一花一草都值得我留戀，我極愛學校的操場，在那兒我曾有過許多美好的回憶。那是快要運動會的時候，為了能在運動場上取得好成績為我班爭光，于是我與尚秋穎喜歡放學后在操場上運動一會兒，我們從書包里拿出壘球，做好準備操，便開始了運動，手拿壘球，目視遠方，投了出去，投擲的那一刻，我似乎將煩惱，將難題，將平時的一切壓力全都投了出去，心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步，每跨出一個步子就是一個進步，沖向終點的那一刻是一個飛躍。我們在這個操場上流過汗，在這個操場上開心過、難過過。操場就像是我們的樂園，這里沒有煩惱，沒有難題，只有沖刺，只有飛躍。
母校的操場要是沒有你就沒有這段情，我對母校的愛說也說不完。
我愛母校作文13
春，萬紫千紅；夏，火熱濃郁；秋，云淡風輕；冬，寒風凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小先生活不知不覺地過來了，我們行將分開母校，開端新的旅程。
回首這六年，我們有過歡笑，有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般味道涌上心頭，往事記憶猶新：寬闊的教室里，有我們伏案疾書的身影；熟習的課堂上，有我們博學創新的答復；開闊的操場上，有我們切膚之痛的嬉戲；環形的跑道上，有我們縱情揮灑的汗水；豐厚的圖書館里，有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個角落，都感染了我們的暮氣。
感念梧小，您是一位無私且偉大，慈祥且嚴峻的母親！我們在您暖和慈祥的懷抱里，從一個個稚嫩的兒童，變成了知識逐步增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹，結滿了我們知識的累累碩果；您是一本豐厚多彩的日記，記載了我們的點點滴滴；您是一艘諾亞方舟，載我們渡過了兒時的第一條河流，抵達了第一個希望的港灣。您是一把萬能的金鑰匙，翻開了我們夢想的第一道大門……
回首梧小，凝望著校園里的一磚一瓦，那樣熟習而親切，撫摸著校園中的一草一木，覺得那樣親昵而芳香。如今，即使是走廊上一張緘默的臉龐，一幅看膩的畫卷，一朵低微的小花，一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。
啊，六年光陰竟過得如此之快，我多想回到昨天，重溫我們那金色的童年！
我愛母校作文14
時光如梭,歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。想起，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現:六年級的第一學期，我們班以上數學課就幾個好朋友就坐在一起上課，一起討論。要是有我不會的題目，她們都會教我怎樣做。慢慢的我那些不會做的題目我都會做了。我看到了同學們怎么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺得特別高興。
有一次母親節，學校舉行了活動，學校給每個班都分配了任務，我們班的任務是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時，我上網找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經過了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒有獎，但是老師您是我的第二位母親，您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊！青絲變白發。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
母校就象一個大家庭，在這個大家庭里，每個人可能沒有血緣關系，但我們如同兄弟姐妹一樣生活在這里六年，我們愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。
我愛母校作文15
常平第二小學是個美麗的地方，綠草茵茵，花紅葉綠，是一個生意盎然的好地方，吸引著我們每天回到這里快樂地學習、生活。
每當春姑娘來時，她都給我們帶來了許多豐富的禮物。你看，她給大樹帶來了嫩綠的葉子，她把草坪黃色的舊衣服帶走了，臨走前還溫柔地給它披上了嶄新的綠衣裳。她把冬日的寒冷全部驅走，給我們這群活蹦亂跳的孩子帶來了溫暖。
接著，調皮的夏孩子來了。它雖然常常把氣溫調得很高很高，讓我們天天汗流浹背。但他也有細心的一面，當他看到小草和花兒被曬得耷拉著頭時，他也會為花草樹木澆水。這時，我們的校園就更美了。雨嘩嘩地下著，夏孩子這時就會跟小草、小樹和花兒們沙沙地唱歌，非常好聽。
當秋伯伯也來到我們學校的時候，夏孩子已經偷偷地溜達到別的地方去了。勤勞的秋伯伯給我們帶來了涼爽的秋風。在校園的每個地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙著給樹木修剪落葉，忙著給草坪換上黃黃的秋衣，還忙著給我們帶來好吃的水果和蔬菜。
當秋伯伯剪落最后一片落葉，冬爺爺摸著自己的白胡須慢慢來了，他給我們送來冷冷的風霜，也給我們帶來了滿滿的希望。
我真喜歡我母校的一年四季，更喜歡一年四季陪伴我們的老師和同學。
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