忘不了，我的母校_初中記敘文

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的忘不了，我的母校_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母�！�黃灣小學(xué)。

　　那里，留下了我的歡聲笑語(yǔ)；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長(zhǎng)的足跡，那里有磨得發(fā)亮的雙杠，高大的皂莢樹，鮮花怒放的`花園，生機(jī)勃勃的池塘，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。

　　早晨，伴隨著一陣清脆的鈴聲讀書開始了，有讀“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”的，有讀“下雨啦，下雨啦”的，還有的在讀“aoe”的，可謂是書聲瑯瑯。老師呢？他在看著我們，微笑著，有時(shí)也讀些文章，只是我們聽不懂罷了。一切是那么熱鬧。

　　下午，炎熱的天氣里，我們放聲高歌，音樂(lè)老師彈著歡快的音樂(lè)和著我們。另一處，操場(chǎng)上，那矯健的體育教師一個(gè)個(gè)帥氣奔放的投籃動(dòng)作使我們尖叫聲四起。一切都是那么歡快。

　　晚上，辦公室里的燈還在亮者，��！老師還在燈光下備課，批改作業(yè)。雖然在晚上，校園里還是熱鬧的。蟋蟀在地上唱歌，蟬在樹上彈琴，池塘里的青蛙在碧綠的荷葉上跳舞。一切是那么和諧。

　　我在這里的每一天都快樂(lè)著，然而有一天媽媽告訴我全家都要到靈璧去。我頭一懵，什么？為什么？媽媽卻告訴我媽媽和爸爸都去靈璧教書了，而且靈璧的實(shí)驗(yàn)小學(xué)各方面都要比這好。我聽了，心里非常傷心，那樣快樂(lè)的校園生活就要結(jié)束了嗎？我躺在床上痛哭，可惜只是徒勞的。搬家那天，我還是坐上了汽車，拿著同學(xué)送的玩具向窗外望去，忽然我看到我的母校，看見那金光閃閃的四個(gè)大字，不由得抽撘了一下，無(wú)奈地望著母校消逝在視線里。不知為何，我的腦海里盡是我的母校。

　　��！我的母校，我在你的懷里四年，學(xué)到了多少知識(shí)！現(xiàn)在卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你！

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