我的母校六年級作文600字（通用29篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的母校六年級作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的母校六年級作文 1

　　落花流水春去也，皇皇已六載，轉瞬間，快樂的小學生活已悄然而逝。時光來去匆匆，它看不見摸不著。一想到要離開母校了，懷念與不舍便涌上心頭，淚水忍不住在眼眶中打轉……

　　撫摸著校園里的那棵松柏，它經歷了歲月的滄桑，卻依然高大挺拔。春天，我們圍繞著它做游戲，歡樂無比；夏天，它伸展開綠色的大傘，讓我們在樹蔭下乘涼；秋天，我們倚在樹干上看書；冬天，它的枝干上落滿了雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　一想到即將離開母校，我的眼淚就模糊了雙眼，因為——不舍得啊！我還記得剛入學的時候，覺得這里到處充滿著不安，恨不得快快逃離這個地方。可是，沒有想到，六年居然過的這么快。在這六年中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從嬌弱變得自信，從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦，一草一木都使我倍感親切與溫暖。

　　往事，猶如一本五彩斑斕的.畫冊，翻開的每一頁，都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶；往事，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏于我那小小少年純潔的心里。

　　再見了，我敬愛的老師。是您教會了我們知識，教給我們做人的道理。如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，每時每刻培育我們成長。

　　再見了，我親愛的同學。我們相識了六年，馬上就要分別了，心里有許多不舍。但是，天下沒有不散的宴席，我們一定會再相遇。

　　再見了，我可愛的母校。在您的懷抱里，我們從蒜苗高的小娃娃長成了即將畢業的小學生。今天，我因您是我的母校而驕傲，明天，您一定會因我的努力而榮光！

　　再見，我的母校！跟小學說再見，卻不跟童心道別。我永遠不會忘記您，這所記載我童年時光的美麗校園！

　　我的母校六年級作文 2

　　五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了，但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊，腦海里浮現出一幕幕令人懷念的回憶……

　　春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛極了。那幼嫩的葉子，招來了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉，貪婪的享用著美餐。那時，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開始斗蝸牛。經過一場“激戰”，最后還是徐汪洋那只強壯的蝸牛獲勝了，他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。

　　夏天，葡萄藤的葉子長得很茂密，形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課，同學們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業、做游戲、講故事，玩的不亦樂乎。一陣風吹來，葡萄藤上的葉子抖動著身軀，給我們帶來絲絲涼意。

　　秋天，葡萄藤上結出了一串串翡翠似的葡萄，遠遠望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛，讓人不忍心用手摘下它。可還是有幾個調皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來，剝開皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來同學們哄堂大笑。原來，他們的蟲牙最怕酸了。

　　冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架，我思緒萬千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽光照在我們身上，好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤啊！

　　再見了，母校！我懷念母校的'葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個同學水晶般的笑容，更懷念那親愛的母校。

　　我的母校六年級作文 3

　　再過一個多月，我們即將畢業，即將離開敬愛的母校了，心里有各種舍不得。

　　記得一年級新生剛來報到的時候，爸爸牽著我的手，來到學校報到，心里直憋著難過，但我沒有哭出來，心有各種不安，剛進入教室就哇哇大哭起來。今天想起來，當時真的是個稚嫩的小屁孩，天真可愛。

　　現在跟母校相處了六年，我們如今成了好朋友。母校的一切就像刻在腦海里似的：高大的雪松，美麗的畬園，白色的辦公樓、教學樓，寬敞的多功能廳，嫩綠寬闊的草坪，火紅的塑膠跑道，活力四射的運動員。高大寬敞的風雨球場，閃亮的不銹鋼伸縮門，還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。

　　敬愛是母校，我即將畢業，十年之后，如果再回首，你會是什么樣子啊？可以肯定地預測，你更加高大上，教學設施更加完善，更富有現代化的氣息，有一支品德高尚，教學方法更科學的教師團隊，吸引著大同的學弟學妹，他們幸福地在你的'懷抱里健康快樂地成長。命運總有十字路口，我們一定還會再相遇，我永遠不會忘記你。

　　再見了，敬愛的母校，在你的幫助鼓勵下，我從膽小怕事變得堅強勇敢，從稚嫩無知變得成熟懂事。謝謝你，我的母校！

　　我畢業后的轉身，你看著背影離去，就算我離開了母校，也會有人陪伴你。今天，你為我們驕傲，明天，你定因我們而榮光。再見了，母校！

　　我記得一首歌，歌詞寫得相當好：“落日一點一點觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，日子上寫滿了你的回答。”母校，謝謝你的關懷！

　　再見了！母校！我們永遠記得你！

　　我的母校六年級作文 4

　　人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。依稀記得在一年級時，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數學的奧秘，科學的真理。時間飛逝如雷，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣，為了要把成績考得高過別人，每天不斷的學習，生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績，把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的考試當中，有考得不好的也有好的'。考得不好了，并不失望，因為我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終于，迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的，是檢驗我六年所學的東西，學的認真自然變會考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績，在我理想中的成績我還認為不錯。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠也不會對。此時，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。

　　此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。盡管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。

　　我的母校六年級作文 5

　　母校，我親愛的母校——“南砂報國學校”。我是你億萬兒女之一。從小到現在，是您給予了我豐富的知識，在這里的每一天，每一節課都讓我收獲了許多……

　　語文課上，教師用優美的語言給我們講述一個又一個美麗動人的、神奇的故事。我們學會了欣賞優美的文章，還學會了用文字來表達思想；數學課上，教師帶領我們愉快走進了數學大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學得津津有味；英語課上，教師耐心地教我們學英文，每日聽、說、讀、寫是我們的四大學習法寶；美術課上，教師啟發我們的想象力來創作美術作品；科學課上，教師帶領我們一起做科學小實驗；品德課上，教師向我們傳授做人的道理；體育課上，教師帶領我們一起學習體育技能；音樂課上，教師帶領我們暢游音樂的`海洋。

　　如今，我即將畢業了。離不開我那可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿。您似一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲，感到自豪嗎？

　　我愛你，母校！在我畢業之前，我一定更加珍惜您給我的良好學習環境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。

　　我的母校六年級作文 6

　　光陰如流水似的，眼間十二年過去了。十二年的學校生活就要結束了，再過一個多月我們即將就要離開了我親愛的母校。我離開母校的時候，怎能舍不得呢？

　　回憶往事，對母校美好的回憶啊，在我的眼前仿佛出現了一幅幅的情景。讓我總會感到很激動。

　　從前的我是個懵懂無知的小男孩，然而我被爸爸媽媽送到了特殊教育學校。當我第一次踏進陌生的學校，我是多么的好奇。我永遠不會忘記，老師們不耐其煩地教育我如何做人，讓我明白了許多的道理。當我生病的時候，老師送我到醫院看病，不讓父母擔心。我永遠不會忘記，當我遇到困難的時候，同學們幫助我如何解決問題。我覺得可愛的同學們好想我的“兄弟姐妹”一樣，對我的'關心和幫助。同學，我想對你說一聲：“我再一次感謝你了，珍貴的朋友！”教室里仿佛我的“家”，讓我感到很溫暖。操場上曾是我們嬉戲玩耍的樂園。

　　還有我第十一個過了六一兒童節，我獲得許許多多的“三好學生”、“少先隊榮譽”等獎狀。但是最后一個過六一兒童節，說明我們馬上就要告別了母校的原因。

　　母校像一位溫柔的母親，她用甜甜的乳汁哺育我們，在他溫暖的懷抱里深吸著許許多多的知識。讓我在這里快樂健康地成長，我們更要好好學習，掌握許多的知識，把祖國建設美好！母校，我非常感謝你！

　　我的母校六年級作文 7

　　我的母校是陳毅中學，那里的春夏秋冬都非常美麗，現在我領你走進我母校的春夏秋冬吧！

　　春天，“野火燒不盡，春風吹又生。”小草們從土里探出頭來，盡情的呼吸新鮮的空氣！明艷的小花爭先恐后、爭奇斗艷的趕來了，裝點在我們主干道的兩旁！柳樹上冒出了鮮嫩的小芽兒，嫩綠嫩綠的像小寶寶的.手臂在微風中揮舞。

　　夏天，綠樹成蔭，大樹伸展著自己的茂盛的枝丫，遮擋住了學校的主干道，給學校的師生提供了足夠的陰涼空間。最歡喜的就是同學們三五成群的在樹下嬉戲、看書。時不時的傳來了同學們的歡聲笑語。這歡笑聲也吸引了很多小鳥們的駐足圍觀，嘰嘰喳喳的鬧個不停。

　　秋天，楓葉被秋姑娘染成了火紅色，銀杏樹換上了一層金黃的外衣！校園里瞬間變換了另一種風采。如詩如畫的校園，吸引了同學們的眼球，大家紛紛來到樹下，采集自己最滿意的葉子，制作標本，留下這秋的身影。

　　白雪皚皚，銀裝素裹，送走了秋姑娘，我們迎來了寧謐的冬！最歡樂的莫過于在操場上玩雪了！只見同學們競賽般的跑到操場上，有的“對戰”，有的堆雪人，踩出各種雪印……又是一個讓同學們歡樂奔跑，嬉戲開心的季節！

　　我愛我這一年四季都美麗的母校，在這里環境優美，開心快樂！我已經深深地被她的美麗所吸引！怎么樣？羨慕我嗎？

　　我的母校六年級作文 8

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活結束了。現在回想起來，有喜有憂，有快樂也有煩惱，最終成為了我心中難忘的時光

　　忘不了親愛的同學們，我永遠不會忘記我們朝夕相處的時光，我們雖然不是一起度過了整個小學的所有時光，但所幸我們還是度過了一個整整六年級的時光。忘不了“機靈果”小李，每次在聯歡會上，他都會表演魔術，雖然有一次被我們揭穿了。不僅如此，他還有“飛毛腿”的稱號，她雖個子矮，但卻跑得很快，這確實會令人十分驚訝。我和你們在一起的時光，現在回想起來，都歷歷在目。

　　忘不了我親愛的老師，你風趣幽默，和藹可親。您用您獨特的方式教授，給我們知識，正因為有了您獨特的方式，才使我們更快的記住了他們。我很遺憾沒有早點認識您。您像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；您像一盞明燈，照亮我們前進的路；您向冬日的陽光時刻，溫暖著我們的心房。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

　　忘不了，我親愛的母校。在操場教室走廊里處處都是我的腳印。我忘不了課間時的課間操音樂忘不了，忘不了上課和下課的鈴聲，忘不了我與同學們一起嬉嬉戲玩耍的`時光……校園里的一草一木，一磚一瓦，我都會永遠的記住它。

　　再見了，親愛的同學們，老師們，以及母校，我會永遠的記住你們的。

　　我的母校六年級作文 9

　　母校是我們啟蒙教育的場所，又是我們走向成熟的搖籃，我們生活中最美妙的樂章在這里演奏，再也沒有比母校更加美麗溫暖的竹籃。接下來，由我帶著大家參觀一下我的母校——外附小。

　　當你走進我的母校，首先映入眼簾的是一片綠色與紅色的跑道。一棵棵高大挺拔的椰子樹，下面有矮小的綠化樹，好像一個個美麗漂亮的仙女帶著可愛迷人的小狗，用紅色橡膠鋪成的跑道，裝滿了許多的回憶，我們在那里跑接力賽、軍訓、上體育課……酸甜苦辣咸，五味俱全，沿著橡膠跑道往里走，就來到了中庭。中庭是我們學校最具有特色的地方，也是一道美麗的風景線，因為它是一個巨大的中國象棋盤。同學們站在上面，就像是一名所向披靡、身強力壯的將軍，帶領著威風的士兵，穿越楚河漢界，攻打敵國。不僅如此，在中庭周圍的柱子上，還有一個個活潑并且充滿智慧的漢字，為什么說他充滿智慧呢？因為呀，這一個個漢字就像一位位小老師，傳承了祖國棋類文化。

　　走到內操場，四周都是一棟棟白得發光的教學樓，她們像一位位美麗的仙女圍繞著綠色的.操場。操場前就是升旗臺花壇了，國旗在空中高高飛揚，她在陽光的照射下顯得格外明艷，花壇里，一朵朵小花舞蹈在綠色的地毯上。

　　這就是我的母校，我最快樂的地方，她精心栽培了我們，給予我們充足的陽光，給予我們一個美好又快樂的童年！

　　我的母校六年級作文 10

　　在即將離開這個生活了七年的母校時，我想重新觀賞一下這個母校的風光。還等什么呢？go、go、go！

　　走進校園，映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小，但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽，你便會被它深深地吸引住了。

　　觀賞了鐵樹，我們來到的地方教學樓西面的圍墻上的`“文化長廊”。大家都應該知道文化長廊是有什么作用嗎？對了，它就是負責將同學們那些優秀作品擺出來，供大家欣賞而建造的。快看，那一幅幅美麗的畫，讓人甚是喜歡。可想而之，為了完成這些畫，作者是花費了多少心思才凝成了這么美麗的畫啊！再看看，那些鋼筆字帖，寫得可真是“淋漓盡致”啊！

　　接下來，我們看到的便是那棟似巨人般坐立在校園中間的教學樓。教學樓一共有兩個棟，一邊有三層，一邊是四層。教學樓就似是守衛邊疆的戰士一樣，不管是狂風暴雨，還是熊熊烈日，它都盡職盡責地守護在自己的崗位上，為我們擋住了暴雨與烈日的“進攻”。

　　教學樓的后邊是供小朋友們娛樂的小天地，還有供我們鍛煉身體的欄桿；前面是舞臺與籃球場……

　　這就是我的母校，一個充滿歡聲笑語的學校。啊！母校，時光飛逝，在即將離開之際，我想對您說：“母校，我愛你，就似老鼠愛大米！”

　　我的母校六年級作文 11

　　我對母校有一種懷念感，又有一種親切感，在那每一個角落到處有我的歡聲笑語，我愛我的母校，每當站在村口，就能看見我的母校，使我不由想起老師對我的婷婷教誨，仿拂在小路上，還有我們曾經走過深深的足跡，啊！母校你送走一屆屆學生，你真偉大！

　　一走到學校門口，就可以看見紅色的大門，再往里走，有兩個護校樹，它們像威猛的將士，保護著~守衛著~屬于、它自己的小國家，一排排綠油油的冬青樹，我們經常在里面捉小蝸牛，一到下雨天氣，就都跑出來了，再往里走就是，飄香四溢的大花園，那一朵朵含苞欲放的小花蕾，正如我們一樣，花園一到春天，有劍蘭~玫瑰~月季花，都爭紛奪艷，一個個真愛美，這些花真是人見人愛，學校仿拂變成花的王國，再往里走，就是升旗臺，我們學校一有大事，就在這里舉行，再往里，就是我們的'教學樓，它是用瓦和土~磚建筑而成的，還有那一塊塊玻理，那是玻璃嗎？不，我否認了它，那是用紙糊成的，那是多么惡劣的環境啊~！那么老師的辦公樓如何？小的不能在小了，蚊子還蠻多，真討厭~我游覽了母校決定要好好學習，長大為母校蓋一座巍峨高大的新學校和實驗樓。

　　母校，你真偉大，無私奉獻，讓我們值得學習。母校你永遠活在我心中，你那美麗的音容相貌仍舊留在我的記憶里！

　　我愛你，母校，是你培育了我，是你讓我懂的做人的道理，我對你的感情是永不可磨滅的，你在我的心中是多么偉大而又多么純結啊！

　　我的母校六年級作文 12

　　誰和我在一起五年了？是你——我的母校；是誰讓我從一個幼稚的頑童變成了一個朝氣蓬勃的少年？是你——我的母校；誰讓我是一只羽毛豐滿的小鳥，會飛入中學的殿堂？“還是你——我的母校。

　　走進橙色的學校大門，一個寬闊的操場映入眼簾。再往前走，有兩棟樓。踩著南樓梯，二樓二室是我老師。我靜靜地坐在教室里，欣賞著美麗的板報，撫摸著用過的桌椅，聽著操場上的笑聲，五年的悲歡離合，像一只天鵝扇動著翅膀，從記憶深處飛來。

　　“貝爾……”熟悉的鈴聲響起！打開閘門后，學生像潮水一樣涌出老師，涌向寬闊的操場。他們有的跳繩，有的.踢毽子，有的玩捉迷藏，個個興高采烈，滿臉通紅。

　　看，操場中間有一個跳高考試。三十多名學生整齊地排隊等候。快看！那個同學輕如燕，毫不費力地跳過了橡皮筋。再看看這個同學。他不僅沒有跳過橡皮筋，還絆倒了，周圍的同學都善意地笑了。跌跌撞撞的男孩低下頭，臉紅了，使勁撓后腦勺，覺得很慚愧。

　　我看著，忍不住笑了。因為我之前為了集體榮譽努力過，奮斗過。

　　記得四年級紅領巾大賽，當時我們快要輸了。周圍的同學拼命為我們加油，老師鼓勵我們。最后，我們終于贏了。看著金光閃閃的獎項，有的人跳了三尺高，有的人互相擊掌，很開心。

　　啊！母校，我成長的搖籃，我即將離開你，踏入中學的門檻。讓我再見你，再見你，我親愛的母校！

　　我的母校六年級作文 13

　　光陰似箭，轉眼之間，我離開了生活學習了六年的母校，步入了理想中學的大門。回憶起我親愛的母校——分司廳小學，它使我度過了留念既快樂又充實的美好時光。離開母校還真有些戀戀不舍，感情的潮水在我的心中放縱奔流，我怎能舍得？怎能舍得離開慈祥的老師？怎能舍得離開生活學習了六年的校園？怎能舍得一切一切……

　　今天，是個難忘的日子——教師節，是所有老師們的節日。我懷著激動的心情，又一次踏入了母校的大門。平坦的甬路、紅磚的樓宇，看上去窗明幾凈，綠滿校園，夕楊勾勒出金色的輪廓，漂亮極了！學校的櫥窗上寫著兩行醒目的大字“今天，我以分小為驕傲，明天，分小以我為自豪”。看到這些我不禁想起了我的老師們——學校百花園里辛勤的園丁！黑板前，粉筆灰染百了他們的頭發；本子上，紅色的字跡傾注了他們多少心血！老師講課的聲音，常在我耳畔想起；老師站在講臺上的身影，常在我眼前浮現；老師一點一滴的教誨，常駐在我的.心田……

　　啊，敬愛的老師，你是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美德雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，棉花似錦。你多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，使樹脂上結滿豐碩的果實，卻永遠不求任何報酬。您又像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，就發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　啊，我懷念小學時代，懷念我的母校，懷念我的老師們……

　　我的母校六年級作文 14

　　時光匆匆，一眨眼小學六年的生活即將結束，回憶在母校一點一滴，一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母校總會有一些事很難忘懷，因為有了這些事，才讓六年母校生活變得豐富多彩。

　　回想當初剛進入學校時懵懂的站在墻角，老師溫柔地指引我，讓我感受到家的溫暖，每當同學受傷或者生病，老師就會把我們當作自己的孩子，悉心照料。每當我們做錯事情，老師并不是狠狠地批評我們，而是語重心長地教導我們。

　　在學校，我不僅收獲到了師生情，還收獲了滿滿的同學情。

　　同學，是我六年以來的玩伴、學伴。有了他們的陪伴，學校變得有了樂趣，玩耍變得有了意義。記得有一次，我考92分，非常傷心的爬到桌上痛哭起來，同學們看到了，有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說笑話、逗笑我，讓我冰冷的心里，頓時涌入一股暖流，直沖心中。

　　在學校，最讓我難忘的一個場景就是運動會那天：“加油”！“加油”！六（1）班、“加油”！***！震耳欲聾的聲音令運動員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的.運動員沖過了終點線，我們班的同學歡呼了起來。……接下來還有很多其他項目。

　　母校的每一棵小草，每一朵小花，每一塊石子…都充滿著母校的氣息，因為，我們曾在這揮灑汗水，流過淚珠、露出笑臉，而這些回憶將永遠定格在照片里。

　　我的母校六年級作文 15

　　六年的時間猶如白駒過隙眨眼間就已過去了。我就連現在都還清清楚楚地記得開學的第一天，我走進學校一切都是那么的陌生，可現在一切都像家里一樣。是時候說再見了，我的母校！

　　在這六年的匆匆里，最值得留戀的莫過于我的老師和好朋友了。

　　楊老師，一個讓我“又愛又恨”的老師。自從楊老師來教我們數學時起，我就發現她有些和我“過不去”，而且三年級時我是最鬧的，上課總是愛講話，這不是火星撞地球嘛！一個學期過去了，打開我的練習冊會發現幾乎是三頁一個差，估計平時分都快被扣成“負”的了。其實當時我都有點不想上數學課了，畢竟上一次就得一個差，誰會想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“嚴師出高途”的道理，因為接下來的幾年我的.期末考試十分棒，我才懂得了楊老師的用心良苦。

　　有了一個良師了，那么我的益友又在哪里呢？張起豪，我的好哥們兒，我們有許許多多的共同話題，比如：籃球、書等，所以我倆每天都形影不離的，在球場上我倆也是默契十足。

　　在籃球聯賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機會，一防二，很明顯我們占上風，于是我們就一直傳球，不一會兒那個人就被晃開了，最后他上籃得分。可到了今天，一切皆是回憶。

　　我走在校園的梧桐樹下，一派溫馨……

　　我的母校六年級作文 16

　　是時間太細？指縫太寬？一轉眼沙漏中的沙子己經倒轉，帶著無可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏，進行曲不會暫停，歲月也不可能倒帶重來，我終將告別我的母校，告別我的童年。

　　曾記得，運動會上，同學們加油吶喊，運動員不負重望，取得第一名。正當同學們興高采烈時，我不小心摔倒，想象中的疼痛沒有到來，我低頭一看，原來我摔在了操場中的'草地上。草葉在微風中輕輕搖曳，那是個溫暖的懷抱，接住了我，是母校的懷抱。當同學們奔跑在付之以汗水與熱血，名為“青春”的跑道上時，青翠柔軟的草場，張著笑臉，為我們護航。

　　曾記得，每次下雪時，同學們都會帶著工具來打掃校園。一步一步、一袋一袋，將雪全部搬走，看著打掃干凈的操場，我們怎么會沒有成就感呢！我還特地買了一把鏟子，可是再也用不上了。下一個冬天，母校雖沒有了我的歡聲笑語，但學校還是我們的家，是我們一點一滴都熟知的。當一年級新生來時我們會驕傲地介紹母校的一草一木；當畢業的學姐、學長回來時，我們會努力打掃學校，使學校變得更干凈、漂亮。

　　時間在平凡的生活中走過，就像巷子中的那個壞掉的水龍頭，一滴一滴地滴入下面的水桶中，直到那名為“童年”的水桶滿，換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校，我將在你的期望與照顧中揚帆遠航！

　　我的母校六年級作文 17

　　當蒲公英張開毛茸茸得翅膀，尋找自己得沃土;當雄鷹開展岀豐得羽毛，飛向廣闊得天云，再見，我的母校。親愛得校園，六年，六年得時間彈指一揮間，便從茫然得雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗得校園時，心情是多么得沉重，曾與同學，老師在一起時得嬉戲，以回不去。所以我更珍惜在這校園里得時光。

　　可時間卻依然那么不聽話，調皮得向前躍去，沒有一丁點兒得留戀，在這六年間校園里得柳樹綠了六次，枯萎了六次，我得小學生活卻不會在向柳樹那般，再回去。我小心翼翼得過著剩余得時光，我非常得珍惜與同學們在一起得玩耍得時間，哪怕只有一分一秒鐘得時間我也不放過。

　　一想到馬上就要畢業了，就要離開這美麗得校園，就要與同學告別，往日美好，快樂得心情，早已飛到九霄云外去了，記得以前那些畢業生說，他們好想回到自己得小學時代，而那時得我卻不以為然，說以就沒有珍惜在校園了得時光，心里一直盼著長大，盼著升學。知道即將畢業得這幾天才明白過來拿些雪上得心情。畢竟自己五彩斑斕得童年是在校學了度過得，

　　升學，以前里我那么遙遠，所以一直盼著升學。現在它卻里我如此之近，可我又怕生學。以為它代表著我得小學時代已回不去了當蒲公英張開毛茸茸得翅膀，尋找自己得沃土;當雄鷹開展岀豐得羽毛，飛向廣闊得天云。親愛得校園，盡管心里有太多得不舍，但是在這里我還是要對我美麗得校園說聲，再見。

　　我的母校六年級作文 18

　　我的母校是彭埠第一小學，那是一個美麗的學校！也是令我終生難忘的學校。我在這里學習、玩耍，所以我要用筆把它寫入我的記憶里。

　　在學校正前方，有一條清澈見底的小溪，可以看見小溪底部有一些如同碧玉的小石子，散發著光澤。小溪上方，有一座石橋，石橋上有十四根石柱，石柱上都雕刻著小獅子，栩栩如生。每天恭候我上學，歡送我放學。

　　進入學校，能非常醒目的看見小池塘。春天的時候，小魚兒在水中打滾兒；夏天，一朵朵睡蓮在水上含苞欲放；冬天最惹同學們喜愛了，水面上結了薄薄的一層冰，男孩子一個拳頭敲碎了冰，就被打成了冰塊。我拿起一小塊放在手腕上，涼冰冰的。

　　你走到長廊，一股清涼的空氣直沖你沖來！這一種花還沒謝，哪一種花又開了。頭頂上，一叢一叢的葡萄藤堆積在長廊上方，結出的葡萄甜滋滋的。夏天來這里，一股涼爽的空氣直沖你沖來！

　　走到長廊盡頭，向左轉就來到操場。同學們在操場上做運動。有的在快跑，那速度比兔子還快；有人在跳繩，動作多熟練呀；有的在嬉戲，瞧他們笑的`多開心呀……

　　爬上教學樓頂樓，看望我們的校園。五星紅旗在半空中飄揚，后面的樹叢使它更“美麗”！

　　我們校園多么美麗呀！到處都很美，說也說不完。只希望你有機會來慢慢品味我們校園的“魅力”！

　　我的母校六年級作文 19

　　光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。

　　回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小朋友了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

　　記得剛跨您的大門，我還是一個年幼無知的'孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。

　　我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們取得了如此好的成績。“春蠶到死絲方盡，”這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事，他們為祖國培育了一批又一批的棟梁之才。

　　我舍不得給以我無窮無盡樂趣的朋友。是他們在我憂愁時為我解悶，在我傷心時給我安慰，在我遇到難題時幫我解答。

　　昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。

　　昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀著你們。

　　昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀著你們。

　　母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校啊，我是永遠不會忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛著的母校。

　　我的母校六年級作文 20

　　時光飛逝，一眨眼，我已在母校過了五年，我也即將畢業了，在這五年里，我們有悲傷，有歡樂，也有氣憤。

　　我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。教師們就在這教我們大家知識，語文教師將課文讀得會聲會色。英語教師讀英語咬字清楚。數學教師教我們學數學……

　　抬頭向教室的`窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個個充實的課外活動。

　　記憶中，一件事讓我刻骨銘心，那是一天放學，我由于沒有帶傘，一個人坐在椅子上，不知怎么辦才好。這時，我們的班主任看見了，親切地問我：“徐琮舒，你怎么啦？是不是沒帶傘？”我點了點頭，：“那……”高教師猶豫了一下，從櫥里那拿出了一將傘，遞給我，說：“快走吧！”“可，教師……”話到嘴邊又停了下來。第二天，教師就感冒了，我感動極了，眼淚在眼眶里打轉。

　　母校，我在您的懷抱中長高了，長大了。“我要飛，我要飛……我要飛，我……要……飛……”這就是您懷中千萬學子的心聲。

　　我的母校六年級作文 21

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學時光匆匆而過，但母校里的一沙一石、一草一木，都能勾起我對往事的美好回憶。

　　母校感謝您，是您給予了我們良好的學習環境，讓我們在您的.懷抱中漸漸長大。一走進校園的大門，那墻壁上醒目的二十四個字，是領導人教導我們：富強、民主、文明、和諧、自由……操場上那幾棵高大挺拔的樟樹，春天，樟樹伯伯就搖了搖身上的鈴鐺為我們讀書而伴奏；夏天，樟樹伯伯為了給我們乘涼就長的非常大，葉子非常茂密；秋天，樟樹伯伯脫下綠衣裳穿上黃外套一直陪伴著我們；冬天，樟樹伯伯仍然挺拔著，守衛我們的校園。還有后面的小花園，還沒有靠近，就已經聞到濃濃的花香，令人神清氣爽。小花園之所以這么美，多虧了同學們的愛護。啊！母校謝謝您！

　　老師，我也要感謝您，是您教我們要熱愛勞動、遵規守紀、好好學習、孝順父母；也是您教會我們簡單的一撇一捺到一個個復雜的漢字；也是您教會我們普通的聲母、韻母到會“看拼音寫漢字”……您就像一位天使，每當我們遇到難題時，您就會降臨在我們身邊為我們講解難題。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤著鮮花；小鳥感謝天空，因為天空讓小鳥飛翔；我感謝我的老師，因為老師帶領我們在知識的海洋成長。再見了我尊敬的老師。

　　我的母校六年級作文 22

　　小學的六年生涯就這樣匆匆而過。忘不了，我的母校。您是那樣的親切。

　　忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養成了奮發努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關懷。

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的`時光，忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們曾經在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運動會女子四百米賽跑的時候，我在快要到終點時，突然間哮喘發做了，我強忍著跑到了終點，不過呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來，心里感動的一句話也說不出來，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？

　　忘不了，我的母校。那些一花一草，都深深印在我的腦海里。相信總有一天你會聽見來自祖國各地的歌聲，那是我們為你唱響的。

　　我的母校六年級作文 23

　　我的母校是一所美麗的小學。它座落在祖國的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

　　清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花 的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨著香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的'要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環扣著萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒有美麗的桃花樹。“杜鵑”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。

　　花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。

　　“鈴”下課了，同學們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉作文靈感。

　　校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，云更白，陽光更燦爛。

　　我的母校六年級作文 24

　　再見了，母校！小學即將畢業，就要母校說拜拜了，真舍不得。

　　再見了，老師！從少兒時期，老師就一直陪伴在我的左右，教我們知識，教我們學會學習、學會做人、學會生活。老師開學時曾和我們說過，我們六（5）班的同學就像62顆珍珠一般閃閃發光。老師還說，我們62顆珍珠串在一塊兒，一顆都不能少，不然這一條珍珠項鏈一點兒也不完美、不美麗。

　　再見了，同學們！小學即將畢業，我們就不再一起寫作業，不再一起玩耍，也不再一起打鬧。也不知道我們都在哪里上初中，也不知道會不會在同一所學校。

　　再見了，松樹！記得我上一年級時，這四棵松樹就已經在那筆直得站著了。那時松樹還是一棵小樹，沒想到至今它還在那像士兵一般的'守在那兒。現在，我就要離你而去了，再見了。

　　時間一天一天的過去，時間也一去不復返，留在母校的時間也不多了。

　　再見了，責任區！以后我都不會再去打掃你了，盡管我們已經相處一年了，但離別在即，以后就是其他人來打掃了，因為我將要走了。

　　再見了，母校！一棟，新一棟，二棟，三棟，四棟，這些教學樓。多么熟悉的教學樓，還記得這一棟棟教學樓，都是我在不同年級就讀班級的教學樓。現在，這些教學樓我就要離它而去。

　　再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學們！再見了松樹！再見了教學樓！再見了，責任區！同學們，朋友們，老師們，我們有緣再見，再見了！

　　我的母校六年級作文 25

　　寶貴的時間像流水般的過去了，我的小學生涯也已翻到了最后一頁，很快，我們就要重重地合上這一本《小學》。

　　離別，離別應該是痛苦的，我幻想著，當我們幾個伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時，我們心情是如此的激動，感覺像一只快要飛翔于天空的小鳥，但是離別就在那一刻開始了，懷著激動的心，心中的喜悅似乎把我們已融化了，可是當我們一只腿踏出校園的那一刻，不知為什么，腿此時的這一刻似乎變的好重，我才明白，原來我們再怎么憎恨這里，它畢竟是我們在一起生活過的地方，是有了感情的'。可是總是在這一刻才知道，對我們來說已經晚了呀！

　　黃昏，我慢慢地走進母校，細細觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想起，這是多么令人興奮啊！

　　走進教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學和老師仿佛都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數學課嗎？黑板上似乎出現了奇妙的“12345……”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時而快樂，時而興奮；時而悲傷，時而酸楚，這是一種多么奇特的感覺呀！

　　走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說：“母校。我要和您說再見了，但您曾經的笑容永遠留在我心中。”

　　我的母校六年級作文 26

　　如果說相識是一種緣分，那么分離就是用默默的祝福來證明愛情的存在。

　　離開二中已經四天了。四天的牽掛，四天的留戀。想你的時候喉嚨哽咽，說不出話來。

　　永遠記得她那如玉般清純溫暖的臉龐，永遠記得她那慈祥天真的笑容，永遠記得她微微揚起的嘴角和飄逸的秀發。

　　我忘不了你在寒冷的冬天里，裹著一件樸素的白大褂，露出的純真笑容。

　　春天，當陽光照耀在你身上時，你像個孩子一樣張開雙臂擁抱天空和云彩。如此天真，如此燦爛。太出彩了，想起來就想哭。

　　遇見你的秋日，你在大電影里飛？樹葉遮住了她的臉。你的眼睛是如此模糊和悲傷。深深的嵌在清秀的`骨子里，深深的嵌在愛的骨子里。

　　然而，為什么我要在我最喜歡的夏天結束時向你揮手告別？我記得每晚散落在你漆黑瞳孔里的燈光，變成記憶中最亮的星星，在星空里閃爍。

　　你的掌心沒有湖，但我迷戀你心的飛翔。

　　完全背對著心愛的人，忍住眼淚，我要走下去，我要擁抱明天的日出。尋夢之旅一路坎坷，回憶變得平淡。但是你的一切已經融入我的生活，藏在我的眼睛深處，和我一起閃耀著追求希望，永遠，永遠…

　　某處/風吹著去年掛上的鈴鐺/叮當叮當叮當/聲音來自心靈的天堂/溫柔的愛/漂浮/云雪飄落在夢里/我們在彼此心中留下一系列腳印/淺而深/引向希望/我撫摸你的臉/曾經擁抱過/我不會讓對方絕望/你的聲音如此溫柔溫暖/但我有力量推動我航行。

　　我的母校六年級作文 27

　　在小興安嶺伊春有一個美麗的地方，是它孕育了無數的莘莘學子，它就是——伊春區第八中學，一個如詩如畫的地方。

　　兩叢美麗的丁香花，中間夾雜著一個大而氣魄的大門，進入了大門，首先映入眼簾的是一個美麗的鮮綠色的雕塑，上面有著兩個鏗鏘的大字———春雨，旁邊都有花兒將它團團包圍，再往前走，就到了主樓的面前了，兩邊有兩個大而美麗的花壇，一到夏天就會開出美麗的花朵。中間還有幾座名人的雕像，激勵著同學們向前進走。

　　進入了主樓，兩邊是對應的上玻璃框，里面巾滿了照片，這些都真實的記錄八中一路走來的這些日子，主樓一共分五層，從一層到四層，都分別是初一到初四的班級，到了五樓，這里便是教長，老師的辦公的位置。

　　出了教學樓，便來到了操場，這里就是同學們平時活動，煅煉的地方，操場中央矗立著一個高高的魄的路燈，很美，站在災里往前看，有兩個旗臺，分別是國旗臺和校旗臺，上而飄著鮮艷的五星紅旗和一面天空藍的校旗，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光輝。

　　旗臺東側，有一幢白色的'大樓，平時學校有什么小型活動都會在這里舉行。

　　再往前走，就到了籃球場，后面映襯著一片美麗的樹林，旁邊有一個木制的長椅，和樹林配合著，有種淡淡的幽雅。

　　坐在椅子上，向前眺望，在教學樓二層高的地方，有一個臺子，老師及同學們就在這里主持著各項活動。

　　這就是美麗的八中，一個如詩如畫的地方。

　　我的母校六年級作文 28

　　時間過得真快，轉眼間，我就要和小學生活說再見了，真是“光陰似箭，日月如梭。”回首往事，母校的一切還是那么親切，讓我依依不舍。

　　我站在校園實驗田邊，看著綠油油的草地，色彩艷麗的花朵，心中思緒萬千，再看看我們和老師一起種的蔬菜，它們都已經探出了小腦袋。看！那里有一些蒲公英，噢，原來是我們四年級時撒下的種子，現在，都已開了花，亭亭玉立地站在那里。

　　當我面對教學樓，想到我馬上就要離開時，我的眼淚竟奪眶而出。當我站在教室里，我仿佛又看到了同學們上課時的樣子；仿佛又聽到了同學們的朗朗書聲和老師的諄諄教誨。可我明白，這樣的小學生活一去不復返了，想著馬上就要離開母校，離開同學和老師，我的心滿是不舍，我舍不得星海的一切，

　　站在操場上，看著嬉戲玩耍的學弟學妹，我又想起了我的同學。六年來，我們互相幫助，互相關心，互相理解。望著學校的一磚一瓦，一花一草，我心中感慨萬分：教室里，印著我們通向知識大門的腳印；操場上，回蕩著我們的`歡聲笑語；實驗田里，有我們揮灑的辛勤汗水……

　　再見了！我的母校—星海小學，這里有我們最美的年華，我們年輕的夢在這里發芽，這里是我們的家；再見了，我的同學；再見了，我的老師，我將永遠記住你們！

　　我的母校六年級作文 29

　　歲月匆匆，花開花落六年小學生活這么大書，轉眼就即將翻完，對中學活充滿說的憧憬，滿是激動。當又望望母校的一磚一瓦，一草一木，金有點眼眶涌出熱淚，是啊！多少歡笑在這留下，多少汗水，在這撒下，多少老師與同學們的點點滴滴在這上演……可如今卻要與著美麗的校園說再見。

　　我不舍！不舍這里尊敬的老師，是這里的老師把我從無知教導到有知。是這里的老師，您倒我遨游在知識的海洋。是這里的老師教我一步引導向光明的旅程……我與老師的'師生情，想那濃濃的咖啡，清純，令人回味……

　　我不舍！不舍，親愛的同學，忘不了我們課間時的談天說地，忘不了我們運動場上奮力拼搏的身影。忘不了我們追求真理的點點滴滴……我難過時，是同學們安慰我。我歡笑時是同學們陪伴我，我困惑時是同學們為我解疑。她們像我的姐妹，相信我們的友誼定會長存。

　　還是不舍！不舍這幫我成長的美麗校園，還記得我剛步入校園時。我用美麗的花草令我愉悅，恬靜的日子讓我依戀。在這里我成長，在這里我生活，在這里我儲備實現夢想的力量。也許我只是無數學生中的一屆，但這校園永遠是我唯一的小學校園。

　　我不舍。但我無回天之力。時間的輪齒，只會不斷向前，不能回拔，我只有站在這人生的交匯點上。回首過去眺望未來，最后一次撫摸著你的一草一木，淚，還是涌了。只有撿起一片落葉，作為我的留念。

　　再見了，我的母校！

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