【精選】母愛(ài)作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的母愛(ài)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)作文 篇1
溫暖是感覺(jué)得到的；是聽(tīng)得到的；是看得到的；是觸摸得到的；是用心體會(huì)得到的。而我的溫暖，是母愛(ài)給予的。
小時(shí)候的我生活在農(nóng)村，那時(shí)候的冬天非常寒冷，寒風(fēng)狠狠的刺入每個(gè)人的肌膚中，但是，我是溫暖的，因?yàn)橛辛四赣H和那無(wú)私的愛(ài)。記得有一次，凌晨４點(diǎn)多，我在炕上翻來(lái)覆去，媽媽不知我是怎么了，看見(jiàn)我的臉通紅，就是了一下我的額頭，真是“不試不知道，一試嚇一跳”，我發(fā)燒了，這下媽媽可著急了，一下子不知道怎么辦才好，就頭也沒(méi)梳，臉也沒(méi)洗，隨便拿了一件棉襖，就背起我向診所跑去，路上，狂風(fēng)凜冽的向我們刮來(lái)，發(fā)燒的臉被凍得更加通紅了，我不盡的說(shuō)了一聲：“媽媽，我冷”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了便毫不猶豫地脫下子唯一可以保暖的衣裳，披在了我的肩上。我有氣無(wú)力地說(shuō)了一聲：“媽媽，你不冷？”媽媽笑著說(shuō)：“不冷”。天哪！這簡(jiǎn)單的'一個(gè)動(dòng)作，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，使我流下了兩行熱淚，這熱淚溫暖了我，從這時(shí)起，我就發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你。
終于到了診所，母親已累的氣喘吁吁，但始終背著我，沒(méi)有絲毫把我放下來(lái)的意思，因?yàn)樘纾\所不開(kāi)門(mén)，所以媽媽在門(mén)口邊敲門(mén)邊大喊：“快開(kāi)門(mén)，我的孩子發(fā)燒了，媽媽不停的喊著，功夫不負(fù)有心人，有一位大夫開(kāi)了門(mén)，就沖媽媽大聲嚷嚷：“三更半夜的，在外面叫什么，讓不讓人睡覺(jué)了。”媽媽邊哭邊求著大夫：“給孩子打一針吧，她發(fā)燒了，終于，幾分鐘后，大夫被我媽媽感動(dòng)了，讓我們進(jìn)去了，拿體溫計(jì)一量，３９℃多，不我媽嚇壞了，在醫(yī)生后面問(wèn)東問(wèn)西的，生怕我出什么意外，媽媽，你那無(wú)私的愛(ài)又溫暖了我。
��！圣潔的母愛(ài)心中澎湃；無(wú)私的母愛(ài)心中深埋；廣闊的母愛(ài)心中激蕩；博大的母愛(ài)灑向大地；溫暖的母愛(ài)一生難忘。
母愛(ài)作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)我家的那扇窗，樸素的有些單調(diào)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它卻是獨(dú)一無(wú)二的。它向外敞開(kāi)的雙臂似乎時(shí)時(shí)準(zhǔn)備擁抱回家的我。
從前，每次從學(xué)校放學(xué)回到家，剛踏進(jìn)家門(mén)，來(lái)到家門(mén)前的空地上，母親便從家門(mén)匆匆地出來(lái)，幫我拿掉身上沉重的書(shū)包。在那書(shū)包到達(dá)手上卻遲遲到達(dá)不了肩上時(shí)。每每這時(shí)他總會(huì)感嘆：“這書(shū)包怎么這么重呀！像石頭一樣又硬又重。”放到課桌上，于是自顧自地?cái)[弄些水果放在上面，便又到廚房燒菜去。
我總是把它這一次次偶然地出現(xiàn)當(dāng)做是母女間的心有靈犀，直到一次偶然的談話。
我在寫(xiě)著作業(yè)，突然好奇母親剛剛又從家門(mén)里跑出來(lái)的場(chǎng)景，于是我轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“媽，你說(shuō)我們倆是不是有那種人們常說(shuō)的母女間的心有靈犀呀？”“為什么這么說(shuō)呢？”“你每次都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)在我進(jìn)家門(mén)一兩秒后，我總覺(jué)得好奇，應(yīng)該這就是心有靈犀吧！”母親突然一怔，原本在一旁默不作聲的父親接話道：“這哪是什么心有靈犀呀，這就是某人刻意的.等待呀！我還想她干嘛一直倚在窗前什么話也不說(shuō)，然后一陣風(fēng)似的沖出家門(mén)──原來(lái)是你這個(gè)小祖宗來(lái)了！”母親被他說(shuō)的臉紅，卻還爭(zhēng)辯道：“孩子一天讀書(shū)讀好多辛苦呀，這書(shū)把這么重，幫他拿一下又怎么了？”我心里不知道怎的一陣酸澀，放下手中的筆，來(lái)到窗邊，那是漆著紅色油漆的一扇窗，油漆經(jīng)過(guò)多年太陽(yáng)的照射翻起一陣波浪似的皺紋，透過(guò)窗子先是看到大片的綠色，但是只要稍稍側(cè)個(gè)身，就可以看到翠竹掩映中的大門(mén)，不偏不倚看到路上的景物。
可以想象到，一個(gè)在忙完了一上午的家務(wù)后的母親，到傍晚，依靠在這扇窗的旁邊，任由日暮微弱的光線照射到她身上，眼中突然閃過(guò)一絲光芒，急匆匆地從窗邊離開(kāi)，為我拿掉身上沉重的書(shū)包，這倚窗等待的時(shí)光本來(lái)可以成為一頓美美的午覺(jué)，或者可以到集市上買(mǎi)一些她喜歡的小飾品。但是卻被用來(lái)等待，心中的愧疚慢慢涌上心頭。
這扇窗，透過(guò)它看到的不僅僅是窗外的景物和放學(xué)歸來(lái)的我，更是那沉淀了多少個(gè)傍晚的等待的濃厚的母愛(ài)啊。
母愛(ài)作文 篇3
燈光可以給人們帶來(lái)光明，在我的心里，媽媽就是給我指引方向的一盞燈。
有一次，老師布置的`作業(yè)我做不到了，想樂(lè)好一會(huì)兒，還是不會(huì)，就準(zhǔn)備問(wèn)媽媽，剛要開(kāi)口，就看見(jiàn)媽媽正在做飯，汗水一滴一滴地落下來(lái)，好累，就有些猶豫了，但我還是走了過(guò)去。只見(jiàn)媽媽一邊往鍋里放鹽一邊對(duì)我說(shuō)：“哦，我知道了，等一會(huì)兒我就去�！蔽沂目粗鴭寢屨f(shuō)：“好吧，你快點(diǎn)。”媽媽看見(jiàn)我這么傷心就馬上做完飯，急急忙忙向我跑來(lái)，問(wèn)：“怎么，哪里做不到？”我指了指那里，媽媽的表情從疑惑變成了嚴(yán)肅，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目你還做不到？聽(tīng)好了，要先從這里往那里寫(xiě)，要這樣……”
媽媽講得很啰嗦，我有點(diǎn)聽(tīng)不下去了，不耐煩道：“好慢呀，你這樣講，我聽(tīng)不懂又浪費(fèi)時(shí)間�！眿寢屨f(shuō)：“好好好，我們換個(gè)方法講�！苯又鴭寢層肿凶屑�(xì)細(xì)地給我講起來(lái)。我想媽媽這么辛苦地上班，還給我做飯，教我寫(xiě)作業(yè)，太累了，就努力聽(tīng)媽媽講，再認(rèn)真思考。終于，我會(huì)做了，我高興地看著媽媽，媽媽用手摸摸我的頭說(shuō)：“真聰明，要繼續(xù)努力呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那當(dāng)然，我最厲害了！”媽媽笑了，笑得那樣甜，那樣美。這時(shí)，我才明白：媽媽是那樣的愛(ài)我！我錯(cuò)了，我不應(yīng)該向媽媽生氣，我應(yīng)該感謝媽媽，這么辛苦的工作、做飯、為我做出這么多的事情。
母愛(ài)就像燈光一樣溫暖，照亮著我的心。
母愛(ài)作文 篇4
過(guò)幾天，我將迎來(lái)自己的第十八個(gè)生日了。十八年來(lái)，我走過(guò)了童年，卻走不出母親為我撐起的那片天。
其實(shí)，那是我不想走出，也永遠(yuǎn)不能走出的天。在這里，您讓稚氣的我長(zhǎng)成懂事的孩子，讓脆弱的我不遭受風(fēng)雨的襲擊，給了我一個(gè)溫暖的'港灣。
母親啊，您不聰明，卻最勤勞。沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的您，無(wú)法教會(huì)子女讀書(shū)寫(xiě)字，無(wú)法背出任何一條簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式�？墒�，您卻用自己的勤勞教會(huì)了子女書(shū)中無(wú)法學(xué)到的做人的道理，用您的行動(dòng)深深地感染了子女，讓他們明白“勤能補(bǔ)拙”的人生哲理。
母親啊，您不美麗，卻最可敬。父親常說(shuō)，您身材瘦小，弱不禁風(fēng)，貌不驚人，差城里的女人十萬(wàn)八千里�？墒�，父親和我們一樣，依然默默地深愛(ài)著您。為什么呢?因?yàn)槟谖覀兊男哪恐�，永遠(yuǎn)都是那樣無(wú)私寬容。您用自身的行動(dòng)詮釋了生活的真諦。
母親啊，您不溫柔，卻最善良。哥哥姐姐們都很怕您，說(shuō)您很兇。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您總是用嚴(yán)厲的目光直視我們。哥哥說(shuō)，小時(shí)候，他偷吃了鄰居家的水果，您讓他跪了一夜�？墒牵麉s從沒(méi)有恨過(guò)您，因?yàn)槟鷰洁従蛹业狼傅哪且荒唬屗雷约鹤鲥e(cuò)了事，讓他懂得做人的道理。母親啊，您從來(lái)都把溫暖送給了我們，把快樂(lè)帶給了我們，把善良獻(xiàn)給了我們。聽(tīng)，鄰居們都在夸您呢!
母親啊，您不優(yōu)秀，卻最寬容。您支撐起的那個(gè)家，只不過(guò)是一個(gè)小小的院子，拮據(jù)的生活常常讓我們捉襟見(jiàn)肘�？墒牵鷧s告訴我們，您很快樂(lè)，很充實(shí)。是的，精神上的富有給您帶來(lái)的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)的富有充實(shí)得多�？吹侥従雍湍老嗵�，我們知道，您是用自己無(wú)限的寬容包容了別人無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)，并把他們的優(yōu)點(diǎn)放大了。于是，您獲得了他們的一片贊美聲。
母親啊，在您撐起的這片天里，我正在茁壯成長(zhǎng)。今后，我會(huì)和您一起，精心經(jīng)營(yíng)這一片美麗的天空。
母愛(ài)作文 篇5
作文課《感激母親》評(píng)課稿
從課堂導(dǎo)入上看，通過(guò)歌曲《燭光里的媽媽》導(dǎo)入，優(yōu)美的歌詞又輔以精美的多媒體背景，手段直觀，為學(xué)生學(xué)習(xí)下文感激母親做了很好情感上的鋪墊。
從教學(xué)材料上看，材料新穎、震撼，是學(xué)生平時(shí)生活中很少接觸和了解而又恰恰是在學(xué)生和父母身上發(fā)生的，比如“一位準(zhǔn)媽媽的日記”，通過(guò)這篇日記使學(xué)生體會(huì)到在自己還沒(méi)有出世時(shí)，母親就已為自己付出了很多，讀著一句句飽蘸深情的文字，對(duì)那些聽(tīng)?wèi)T和厭倦了平日里媽媽嘮叨的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的觸動(dòng)。四川地震中“母親用身體為娃娃支撐起生命的天空”材料更是富有震撼力，在震撼和感動(dòng)中學(xué)生談出了很多在生活中父母默默地愛(ài)著自己的事例，學(xué)生的情感再一次升華。最后“感動(dòng)中國(guó)十大母親---熊麗”的視頻更是讓觀者動(dòng)容，有的聽(tīng)課老師甚至默默地流下了眼淚，全體師生再一次感受了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
教學(xué)活動(dòng)中，問(wèn)題設(shè)計(jì)有層次性，啟發(fā)性，注重引導(dǎo)，重視啟思教學(xué)，并能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合理有效的教學(xué)方法和手段，比如公益廣告“父母是孩子的第一任老師”，比如學(xué)生上臺(tái)的`講解等都恰到好處，為課堂教學(xué)增加了很多亮色。
最后從教師素養(yǎng)和教學(xué)效果上看，教師語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉，有感染力和親和力；學(xué)生學(xué)有所得，主動(dòng)參與，情緒深沉、飽滿，在一篇篇深情的文字、一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景、一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面中感受著母愛(ài)、體會(huì)著母愛(ài)、思考著如何回報(bào)母愛(ài)。
“教學(xué)相長(zhǎng)”，《感激母親》這一課不僅教育了學(xué)生，也深深的教育了我，教育我要更加愛(ài)自己的母親，教育我要及時(shí)行孝……
母愛(ài)作文 篇6
在我上小學(xué)的時(shí)候，有人問(wèn)過(guò)我，愛(ài)是什么？這種問(wèn)題我也不理解，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，根本不懂得愛(ài)是什么？可是，有一件事讓我體會(huì)到愛(ài)是什么了。
在一個(gè)夏日炎炎的下午，小區(qū)里停電了，在外面的我，與小伙伴玩打水戰(zhàn)，一直玩到了晚上，我一跨進(jìn)家門(mén)，一股熱量從我頭上而來(lái)，我用手摸了我的.頭，很熱，我想大概是發(fā)燒了吧，可是有人窮，根本買(mǎi)不起醫(yī)藥費(fèi)，我不想連累母親。我來(lái)到臥室，覺(jué)得輕輕的，像天上的云一樣，感覺(jué)自己能跳的很高。
日子匆匆的過(guò)去了，我的發(fā)燒還沒(méi)好，我拿出體溫計(jì)，一測(cè)，已經(jīng)很高了！媽媽姑涼走進(jìn)我的房間一看，看見(jiàn)了我手上的體溫計(jì)，我說(shuō)我怎么啦？我說(shuō)：“沒(méi)干嘛？”媽媽又摸了我我的頭，很熱，媽媽帶著我騎上自行車(chē)。走向藥店，在媽媽送我去藥店前，媽媽的汗水已經(jīng)落在我的手上。我有點(diǎn)鼻酸，想哭的樣子，但我不出來(lái)。
那時(shí)，已經(jīng)讓我體會(huì)到了真正的母愛(ài)之情！
母愛(ài)作文 篇7
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是煩惱中的曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片清翠。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是挫拆中的陳陳清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是困難中的.一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪殘忍地凍住了大道，我因此發(fā)了高燒。媽媽待在我的床邊，眼睛起了兩個(gè)黑黑的“熊貓眼”。
這天，爸爸出去了，我的感冒更加重了，媽媽焦急地走來(lái)走去，嘴里還不時(shí)地忘著：“怎么辦呢？高燒加重了，醫(yī)院距離這兒有幾里路，現(xiàn)在路又被凍了，車(chē)又不肯跑�！�
就在這時(shí)，媽媽下定了決心，背著我直奔醫(yī)院。但在去的路上，媽媽摔了一跤又一跤，但每次都是摔著媽媽，我卻完好無(wú)損，因?yàn)槊看嗡さ刮叶际窃趮寢尩谋成�，看著媽媽被摔得青一塊紫一塊的，我怎能不心痛呢？說(shuō)：“媽，我沒(méi)事，我不去醫(yī)院了，一點(diǎn)小感冒在家休養(yǎng)一段時(shí)間就好了。”媽媽說(shuō)：“還一點(diǎn)小感冒，都快40度了，再這樣下去，非被燒壞不可。”我又說(shuō)：“可看你摔成這樣，你不痛，我心都痛了。”但媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，媽沒(méi)事的，你只管治好你病就行了�！�
我聽(tīng)了，心里如交錯(cuò)的線一樣，兩個(gè)字“很亂”。但我里，我又埋怨起了天氣。心想：“這該死的天氣，下什么雪�。∧氵@寒風(fēng)，瞎吹什么��！一切原因都因你們而起�！�
就這樣一跤一跤地摔著，很久以后，我們才到了醫(yī)院。但此時(shí)，媽媽的膝蓋和手已經(jīng)被摔得出血了。我看著，心如刀絞，我用力咬了跤我干澀的嘴唇。覺(jué)得我欠媽媽的這一筆惡帳這輩子也休想還清了。
此時(shí)此刻，我的心只能用唐代大詩(shī)人，孟郊寫(xiě)的《游子吟》來(lái)表達(dá)。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
母愛(ài)是沙漠中的一眼清泉，當(dāng)你干渴病痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中漫延。
母愛(ài)是荒寂中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。
母愛(ài)是黑中的一顆明顯，當(dāng)我不辯方向時(shí)，一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步。
母愛(ài)是航行中的一道港彎，當(dāng)你顛簸受傷時(shí)，頭枕她的臂膀，舔舔傷口，補(bǔ)充精力。再一次高高揚(yáng)帆。
母愛(ài)是……母愛(ài)是世上最芳香，最偉大，最溫暖，最美好，最強(qiáng)大，最光明的同義語(yǔ)。
母愛(ài)作文 篇8
有人說(shuō)母愛(ài)是水滴，給我們帶走太陽(yáng)的熱量；有人說(shuō)母愛(ài)是大樹(shù)，給我們遮風(fēng)擋雨；而我想說(shuō)母愛(ài)是蠟燭，照亮我心里的黑暗。
回憶起那一天，依然記憶很清晰。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，好不容易等到下課，我的心已經(jīng)要跳出來(lái)了。今天我考了100分，我急著告訴媽媽這個(gè)好消息，便以百米沖刺的速度沖到了家，立即把試卷拿給媽媽看，媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，你太棒了，媽媽今天給你做一頓大餐。”聽(tīng)到媽媽這句話，我無(wú)比期待，于是一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊在想：媽媽所說(shuō)的大餐會(huì)是什么？
“開(kāi)飯咯�！甭�(tīng)到這個(gè)聲音，我以風(fēng)一般的速度奔向媽媽的.面前�？吹阶郎系囊槐P(pán)魚(yú)，我簡(jiǎn)直驚呆了，眉毛都皺成一股繩了。媽媽看著我的表情，一邊笑，一邊挑著魚(yú)刺，唯恐有漏網(wǎng)之魚(yú)骨，然后把沒(méi)刺的魚(yú)肉放在我的碗里，媽媽還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這魚(yú)有營(yíng)養(yǎng)，你要吃多點(diǎn)�！眿寢尨藭r(shí)的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，就像是悅耳的風(fēng)鈴聲。
媽媽的愛(ài)，讓我想起“慈母手中線，游子身上衣，”媽媽辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后我會(huì)好好報(bào)答您的。
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