【通用】實用的關愛陌生人的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關愛陌生人的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關愛陌生人的作文 篇1
那一天晚上媽媽說：“輝，咱家沒鹽啦!你去嫂子家買袋鹽吧!”我是一個膽小的人!我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很嚇人!!”媽媽又說啦：“給你一元跑腿錢，行么”我考慮了考慮。“成交”我果斷的回答道。
在路上我還大聲唱起了老婆老婆我愛你。用了不到五分鐘就到啦。
我對嫂子說：“嫂子!賣兩袋鹽和一塊五角的巧克力還有五角的阿爾卑斯。”給您錢。我拿上我的東西就沖了出去。
走著走著我的直覺告訴我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦，不爭氣的`，被一塊小石頭絆到啦!倒霉催的!等死吧!我反正沒勁啦!!那人靠近我我一看原來是嫂子。他說：“小弟弟，剛才你走得那么急!還沒找給你錢哪!”哦，嫂子看見我的手破了!鹽也破啦撒了一地，他把我攙扶到她家，幫我包扎傷口又給我換了鹽，又把我送回家!!!這下我偶的心才放下!“謝謝嫂子!到我家坐坐吧!”我說。嫂子所不啦，你快進屋吧，我走啦!
一個素不相識的人對我這么好!
我感受到了陌生人的愛!
關愛陌生人的作文 篇2
關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心；關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。
我清楚地記得那天下午：我如平常一樣，吃過午飯，就騎著自行車在家附近溜達。我對自己的騎車技術信心滿滿。可是不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，車連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來，可是腳一動，疼痛就如刀割一般。我一看，壞了，右腳膝蓋出血了，讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫助我，可是他們不但看見我，就像空氣一樣，還走得遠遠的。可能是怕他們在扶起我的那一瞬間我會誣陷他們吧。“怎么辦呢？”這三個字一直在我的'腦子里來回飄蕩著。這時，一位大姐姐看到我，她連忙走過來，慢慢蹲下來，拿出一包紙巾，似乎還沒有用過。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血布滿了紙巾的每個角落。我有點奇怪，便問：”姐姐，為什么別人都離我遠遠的，只有你肯幫助我呢？”她親切的笑了笑，并沒有說什么，就走了。
隨人哪位萍水相逢的那位姐姐我從那以后從來沒見過，但那次的事，仍然印在我心中。這讓我體會到：關愛，它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中充滿溫暖，關愛是一個有著無限力量的食物。
關愛陌生人的作文 篇3
（一）
我們在成長的道路里會得到很多人的關愛與幫助，而有一些是連自己也不認識的陌生人，我今天要向大家講一個陌生人對我的關愛與幫助。
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起去游泳。我們在坐公共汽車去體育館時，有一位年過花甲的老人上了車，我爸爸剛要站起來給這位老奶奶讓座，一位叔叔迅速讓座給老奶奶，老奶奶說：“謝謝你了，小伙子。”叔叔就靦腆的笑了笑。我和爸爸到站下車后，來到了游泳池門外買了兩條票就進去了。突然，爸爸想起忘帶泳鏡了，于是爸爸就去買泳鏡。調皮的我在游泳池邊上跑來跑去，誰知一不小心踩到了一灘水摔了一跤掉進游泳池里，當時我不會游泳；掉進去后我拼命掙扎可是身體還是一直往下沉，我心想：“這次死定了，早知道就乖乖地聽爸爸的說在更衣室等他了。可就在我絕望之際，一個身影迅速跳入水中向我游過來，將我救了上去，我朦朧的看出是那位在公交車上為老奶奶讓座的叔叔，我剛要對他說謝謝，他就很快地跑進了更衣室，爸爸跑過來問我怎樣了，有沒有事時，他就走了，我說：“沒事。”
一位完全和我不相識的人卻能對我十分關心。如果不是這位陌生人，我就不會活到現在，這件事使我感激不禁。
（二）
星期六晚上，我背著小提琴準備坐公交車回家。
我走進車站，頓時傻眼了——車上連縫隙都沒有，人滿滿的，我只好去搭出租車回家。我站在路旁，攔了一輛出租車，我座下后說：“到太史園。”司機師傅開得很穩(wěn)，一看就是干了幾年的人。到站了，我掏出五元錢遞給司機師傅，等著他找錢，可沒想到他把錢還給我，問：“你家在幾樓？”我突然從車窗境上看到了他的臉，臉上有長長一道傷疤。我把車牌號記錄在短信里，想：如果他傷到了我，我第一時間發(fā)給家人。“哦，我看你是個小孩子，就不收你錢了，快走吧。”我逃也似的下了車，在他的車上放了五塊錢。
爸爸媽媽還沒回來。
到家后，我聽到客廳里的電話聲，忙接了電話，那是一個男人的`聲音：“喂，您是剛才那位小孩子吧？你的五塊錢和手機落在我車上了，請您趕快下來取。”我紅著臉下了樓，他肯定看見了我手機里記錄的車牌號……
果然，這世上還是好人多。
現在的同學，今天的友誼，明天的陌生作文700字_初中初一作文_人物作文
斷橋邊－徘徊
突然間才發(fā)現，身邊真的能稱上朋友的，是那么的屈指可數。有時候，有些人不需要說再見，就已經離開了。
有時候，有些事不用開口也明白。
有時候，有些路不走也會變長。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往。
總是望著曾經的空間發(fā)呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉身，陌路。
熟悉的，安靜了，
安靜的，離開了，
離開的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
承諾，給不起的負擔，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學會淡然。
在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會望著手機，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過鼓勵，給過關心的朋友。雖然離開了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經激勵的話語，銘記于心。曾經陪伴過的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，
也許是我的離開讓我們陌生了，
也許是我的沉默讓我們不再經常聯系，
也許，那些也許，只因我，
可我卻是個倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我想要哭泣，只會讓我責備自己。在無聯系的日子里，一個人，慢慢地，學會淡然。
走了太多的路，遇了太多的人，說了太多的話，
文字，依舊，那么蒼白，那么無力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習慣了悲傷。依舊，一個人游離于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉身，便成了陌路，便各自遺忘在時光隧道里，有誰還會想起曾經有那么一個人嗎？
時間，一轉眼，過的太快，總讓人，是時間改變了人，還是自己改改變了自己，我只能沉默……
關愛陌生人的作文 篇4
糟糕！忘記帶鑰匙了！與朋友一起出去玩歸來時的我突然意識到了這個問題。無奈，只好呆呆地站在家門口給媽媽打電話，跟她說我走去姥姥家，可媽媽的回答無疑是給我潑了盆冷水：“姥姥今天去小姨家了，現在家里沒人，你看看顧放（鄰居）在不在家，在的話去他家等我回來，若不在就自己去樓底下坐一會兒，媽媽開完會才能回來。”“好的。”我應了一聲，掛下電話，走去敲了敲鄰居家的門——沒人開，不在家。
確定沒人后，我下樓找了個長椅坐了下來，看起當天買的小說。雖然已經入春，但一陣風吹過還是能感受到春天的涼意，樹枝喳喳作響，我抬起頭，遠眺門衛(wèi)，希望媽媽能早日回來。天黑的很快，眨眼之間，路燈就亮了，我不禁有些煩躁——家門就在眼前，卻不能進。正當我抱怨時，社區(qū)的保安向我走來。
見他正看著我，我便尷尬的對他笑了笑。“小朋友，怎么不回家？”他走近了問。“忘記帶鑰匙了。”我有些戒備地應了一聲。“那去我的值班室吧。”見我沒有動，又拍了拍我，“走不走？”我猶豫了一下，最后還是決定去，畢竟有些冷了。
他的值班室里，溫暖的空氣充滿了整間屋子，他倒了杯水輕輕地水放在桌子上，說：“你先在這兒坐一會兒。”“好，謝謝。”他又提醒我給家長打了個電話，才轉身離開值班室，繼續(xù)站崗。窗外寒風呼嘯，冷風肆虐，我用手抹去窗戶上的哈氣，冷冰冰的。透過窗戶，我看到他的衣角和制服上的領帶隨風不停的左右擺動，不時還能聽見外面的風聲，而僅有一窗之隔的我卻感受不到一絲的寒意侵襲。
看看手表——七點，不早了啊……就在這時，突然看見外面有個熟悉的影子——顧放回來了。“要不去他家？算了吧，太麻煩別人了。”我想。窗外的他好像也看見了我，走近值班室：“你怎么在這里啊？”看著眼前這個經常嘲笑我的人，我慢吞吞說：“沒帶鑰匙。”果不其然，他笑了兩聲，然后說了句讓人意外的話：“走吧，去我家等。”我被驚到了：“不，不用。”“你媽打電話過來說至少還有兩個小時才能回來，讓我把你帶回去。”他滿臉笑容的說。雖是這樣，也不知是手上熱水還是什么，心里暖暖的。我們推開值班室的門，一陣涼風襲來，我的抗寒能力莫名的變強了，一點也感受不到寒冷。保安見我出來，問：“家長回來了？”“沒，家長讓我和鄰居回去。”我笑著說。“好，下次別忘記帶鑰匙了。”他叮囑了幾句。“嗯。”
回去的路上，我看見顧放袋子里的書，便問：“你又在圖書館待了一天？”“是啊”他笑瞇瞇的。這讓我由衷的感受到一名初三學生的辛苦與勤勞，瞬間感覺自己也不算累，也沒有很努力，附近圖書館因疫情才剛開放就跑去學習，真刻苦。
在鄰居家等了兩個小時回家后，我對媽媽說：“其實不用讓顧放帶我去隔壁的，在值班室等挺好的`。”“啊？我沒有說啊。”媽媽一臉疑惑的看著我。我愣了。
從陽臺俯瞰，保安仍然堅守在自己的崗位，一動不動。他的身影那么熟悉又那么陌生。保安，一個平凡的職業(yè)，一個平凡的陌生人，然而，來自陌生人的關愛，卻是如此留戀。
關愛，能溫暖別人，同時也能升華自己。感謝讓遇到了一位溫柔的陌生人，感謝能讓我擁有一位溫柔的鄰居，瞬間感覺自己十分幸運。
關愛陌生人的作文 篇5
《小王子》里有這樣一句話，“使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井。”這個世界之所以充滿美麗，是因為即使是陌生人之間，也會有無比溫暖的關愛。
二年級的暑假，爸爸媽媽帶我到東京去游玩。到達機場后，我們決定乘地鐵去酒店。
走進地鐵站，我看到了一個人頭攢動卻井然有序的地下世界。我們走到自動售票機前準備買票，可由于不懂日語，雖然機器上有些漢字認得，但還是不知道該怎么操作。正當我們焦急萬分時，一個日本阿姨走過來，微笑著用不太流利的中文輕聲問：“你們是中國人嗎？”我回答：“是的。”她又問：“你們需要幫助嗎？”我指著售票機說：“您能不能幫我們講一下售票機該怎么操作？還有那些站牌都是什么意思呢？”聽完我的話，阿姨微笑著點頭。
她指著一個按鈕說：“買之前要先點這個按鈕，點完它才可以買票。”說著就幫我們點了一下。隨后，屏幕上顯示出三種車票，她指著第一種車票說：“這種票是普通車票，和中國國內的車票一樣，每站都停，停車點對應著站牌上每一站。”接著，她指著第二種車票說：“這種票是快速車票，只在對應相同顏色的站牌停靠，小站是不停的。”她又指著最后一種車票說：“這種票是急行車票，只在主要站點停靠，買票前一定要看清楚目的地。”最后，她還摸著我的頭，貼心地微笑說：“小朋友的票是半價哦！”
聽了她的介紹，我覺得自己已經明白了，不等說完，就馬上操作起來。可是，我操作到付費環(huán)節(jié)時，屏幕上卻沒有收費的提示，于是又把求助的'眼光投向了阿姨。心想，“阿姨會不會覺得我很笨，不愿意幫助我啊！”沒想到，阿姨看到我的表情后，趕忙走過來問：“小朋友，是不是操作出了問題？”我紅著臉點了點頭說：“阿姨，我點了這個按鈕，怎么不顯示要收費呢？”阿姨笑著回答：“你點錯按鈕了，這一步你點了第三個按鈕，其實應該點第一個按鈕。”我按著阿姨說的試了試，果然成功了。阿姨看我買到了票，說了聲“再見”便匆匆消失在茫茫人群中了。此刻的我，既開心又慚愧，她如此耐心地教我買票，我卻連聲“謝謝”都沒來得及說。
第一次踏上異國他鄉(xiāng)的土地，來自陌生阿姨的熱心幫助，讓我的東京之旅充滿了溫暖。我也要做一個有愛心的人，將這份愛心傳遞下去，讓世界變得更美麗！
關愛陌生人的作文 篇6
在我們生命中，有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已；有很多的陌生人的關懷讓我們刻骨銘心；更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘。可以說，這個世界不是有太多的陌生人，而是沒有太多善于發(fā)現溫暖、發(fā)現熟悉的眼睛。 那天晚上，夜色朦朧，我正坐在家門口的椅子上休息。突然，一個人從黑暗中走來了，只見他走路一搖一擺的。走近了，才發(fā)現他衣冠不整，穿一件很難看清顏色的襯衫，腰間扎著一根麻繩兒，腳穿一雙破舊的鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的.。我想，這個人會不會是小偷？我可要小心點！又走進些，我才看清他還背著一個大袋子，手里拿著木棍原來是個撿破爛兒的。由于他右腳有殘疾，所以走路才這樣一搖一擺的。
他一步一步地走到離我不遠的垃圾桶旁，在別人丟棄的垃圾里挑出破銅爛鐵、塑料瓶等一些有收回價值的東西，然后一一的放進自己的袋子里，又把沒用的東西放回原處，這才離開了。看見他的舉動比禁使我想起不久見到的那位乞討者。
他既沒有殘疾，又不年邁，卻向別人討要；而眼前的這個人雖然有殘疾。干的活還又臟又臭，我覺得他比那些身體健康，卻比想不勞而獲的人好的多！只有自己掙的錢買來的東西，才是干凈的，吃起來才香啊！
我在三年級的一段時間，爺爺買下了六間店。這不，爺爺又要為店前的施工忙一陣子了。老師拖課或下雨時就只能坐公共汽車回家了。 這件事發(fā)生在一個下著大暴雨的一天，陳老師拖課就拖課嘛，還拖了半個多小時，居然還找借口：等雨小了在走，這下好了，雨越下越大了。 我左手緊攥著救命的車票，右手拿著雨傘，大步向候車亭走去。 “ 喲，這兒正好有一輛能夠帶我回家的救命公共汽車”。
今天是雨天，所以公共汽車比往常擁擠，人與人之間可謂是零距離接觸，中間的蚊子、蒼蠅無一幸免上帝的懲罰——被擠死。當然，我到了這個年齡，就沒有人會和我小時候那樣——給我一個座位了，所以，我也沒有奢望可以坐下。而且這輛公共汽車太破了，一個小小的剎車就會導致車身劇烈的，一路上，車東搖西擺地。我不由得在心里抱怨：這輛老破車……“哎呀！”可能是車知道我在想什么，不高興了，讓我摔了一跤。這一跤讓我怎么也爬不起來了，我的腳好痛，好像是崴傷了。在第N次嘗試之后，面前出現了一只大手，我仿佛抓住了救命稻草，一使勁兒就爬了起來。那位扶我起來的大哥哥說：“以后自己一個人回家要小心點。”說完，那位大哥哥就下車了。 這個人，我雖然不知道他的姓名，但是他在我的內心深處留下了深刻的印象
關愛陌生人的作文 篇7
入秋的每一個傍晚都被冰冷的霧包圍。我一步步走向公交站臺，將脖頸上的那條淡紅色的圍巾又圍緊了點。
遠看去，臨近夜晚的站臺只有一個人。灰色的絨線帽，灰色的圍巾，灰色的長衫長褲，在淡白的薄霧間，好像快要消失一樣，他短短的碎發(fā)落下來，竟比秋風中的落葉更是蕭條。我束緊了圍巾，不自在地向一邊挪了挪。
公交車又晚點了。夜空中的星星閃啊閃，閃出了淚——下雨了。秋雨濛濛。
那個穿灰色衣服的男子撐起了一把黑色的傘，傘融入了黑暗，隔了一條雨簾下的那個男人，看上去分外驚悚。我舉著蘑菇形小傘，握緊了傘柄。整個車站只剩我，那個男人，還有我不安的心跳聲。
我望著公交車開來的方向。慘白的雨簾，一如我慘白的臉。
這時，車站里闖進來一個小女孩，沒有帶傘，滿臉淚痕。我看了看她，打心底里感到可憐。可是，我可以幫助她嗎？我沒有那個能力吧？這個女孩很明顯是和父母走丟了……可以帶他去派出所，但是，萬一這時候公交車來了呢？這可是最后一班公交了……
這時，那個男人伸出手，拍了拍女孩的肩。然后是一陣無力而又堅定的聲音：“怎么了？”小女孩眨了眨眼，說：“我找不到媽媽了……”男人遲疑了一下，抿了抿灰白的唇，認真的說：“那我?guī)闳フ揖焓迨澹屗麄儙湍阏覌寢專脝幔俊?/p>
小女孩點點頭。那個男人伸出手，卻不是牽住她，而是脫下了灰色的外套，包住小女孩濕淋淋的身子，然后用一只手抱住她，一只手撐著傘。黑色的.傘撞開了白色的雨簾，看上去竟不再令人恐懼。那個男人只穿著一件黑色的襯衫，但他的背影卻是如此的昂然。
公交車來了。我沒有上車，我決定踏著月光回家。冰涼的雨點經風一揚，滴在我的眼睛里，刺激著我的眼睛，順著眼角流下來，也不知是悔恨還是感動。
我問了自己一次：他還是一個陌生人嗎？是。但也不是。在這個冰涼霧氣回蕩的季節(jié)，在這個冰涼人性肆虐的社會，他的行為已經令人陌生，但卻帶著熟悉的溫暖。希望有一天，我還可以見到那個男人，抑或見到像他一樣的人！
關愛陌生人的作文 篇8
當我們呱呱落地的時候，關愛便在我們身邊出現了，在每一個角落，都會有關愛的蹤影。關愛，是一個多么熟悉的字眼，在我的心中，有一份令我難忘的關愛，那就是陌生人的關愛。
幾年前，我一個人在家附近玩，在轉角處被一輛自行車撞倒在地上，手掌和膝蓋擦破了皮，除了我和那個把我撞倒在地的人，沒有一個人知道剛剛發(fā)生的一幕。我小聲的哭著，哭了一會后，一位阿姨發(fā)現了我，急忙把我扶到旁邊的臺階上坐好，安慰我說：“小妹妹，別哭別哭，告訴阿姨那里疼。”我把擦破了皮的地方給阿姨看。阿姨心疼地皺起眉頭，從包里拿出一個小白盒子，上面有一個紅十字架。她從里面拿出棉簽和消毒藥水，小心翼翼地把消毒藥水擦在傷口上，我強忍著疼痛，終于擦好了，阿姨又拿出創(chuàng)口貼幫我貼在傷口上。貼好后，又問我那里還疼，我輕輕拍了拍被自行車撞疼的.手臂，阿姨認真的幫我揉著手臂，我看著這一幕，眼淚在眼眶里打轉，我想：一個陌生的阿姨正在照顧一個沒有任何關系的小孩，就像親人一樣的照顧，她真是一個善良的人，因為愛，把自己的時間花在了一個陌生小孩身上卻毫無怨言。后來，阿姨把我送回了家。沒有收下我們的答謝禮品，沒有留下姓名等一切聯系方式，回去了，望著她的身影，我感動的眼淚奪眶而出。
阿姨的關愛，我永遠都忘不了。曾經在我腦海里，只有親人間的愛，而經歷了這件事情后，這位阿姨讓我深刻感悟到了陌生人之間的關愛。愿這位善良的阿姨，永遠開心快樂。
關愛陌生人的作文 篇9
如果世界是一間小屋，那關愛就是小屋中的一扇窗戶；如果世界是一艘船，那關愛就是茫茫大海中的一盞明燈；打開記憶的窗戶，航行關愛的海洋，幼兒園時，那位叔叔的手，那冷漠的神情，總是在我的腦海中閃過……
那時，每逢周六，我總會和媽媽去外圖；那時，我住在同安，可廈門有有了房子，來廈門，是理所當然的事。外圖是我愛來的地方，五樓的兒童圖書館，也是我向往的地方，你可知曉，扶手梯這種“龐然大物”是令我最為恐懼的東西，可要想去五樓，和這個“大怪物”來一個“親密擁抱”是必不可少的，每次，我都會心驚膽戰(zhàn)，一身冷汗。
到我長大了一歲后，膽子變大了，那一次，上扶手梯時，我不再拉著媽媽的手，而自己小心翼翼地邁出第一步，扶著把手，誰知，竟成功了！我一陣歡呼，之后，便忘記了媽媽，把她遠遠地拋棄在后頭，一個勁兒的奔往通往三樓的扶手梯，這一回，我心中充滿了神圣感，仿佛要干一個非常神圣的事情，我忘記了扶手，忘記了以往的“大怪物”，這一次，是我即將打敗它的時刻，前面只有一個人，我毫不猶豫，一腳踏上了電梯，隨后，也不知道是前腳跟上了，后腳沒跟上，還是怎么樣的，直接在電梯上劈了個叉，“一”字形，幸好當時有舞蹈的基本功，不然叫還不要斷掉？我一驚，“哇”的一聲哭了起來……
姍姍來遲的`媽媽循聲而來，當聽到自己寶貝女兒的哭聲后可急壞了，可是她來也無能為力，我的后面人很多，大家都在為我的“雜技”表演感到吃驚，拿起手機拍照，媽媽擠過人群，她癡癡的望著我，什么也做不了。電梯已經行了一半了，我所有的希望都在前面的叔叔身上，除了他，沒有人能做得了什么，可是他不屑的看了我一眼，神色無情，一臉冷漠，他怎么可能幫我？我越想越傷心，到底誰能在這個時候為我伸出一只援助之手？都要到了！我失聲痛哭，突然，只覺得有人拉住了我的手，把我一拽，我竟站了起來！不看不知道，一看嚇一跳，竟是那位冷漠的叔叔，他……半響，等我反映過了時，要和他說一聲“謝謝”，可他，那帽子一戴，衣服拉鏈一拉，手往口袋一插，想盡更重方法來掩飾自己，好像做錯了什么事一般，迅速消失在了走廊的盡頭……
這只是一個和我萍水相逢的生人，而且是冷漠無情的生人，也只是在我身處絕望時為我伸出援助之手這么一個細微的動作，以后，我們也許不會再相見，我也可能把他淡忘，他既然要幫我為什么還要這樣冷漠無情？為什么在做過好事之后要迅速溜走？他究竟有什么目的？真的是存粹出于好心嗎？無數的問題在我腦海間閃過，多少年過去了，所有的問題依然沒有一個結果。
幼兒園直至現在，我再也沒有遇見過他，也沒有把他淡忘。如今，每當我走向外圖的三樓，總會望向走廊的盡頭，我期待，碰見他，哪怕他還是那般的冷漠無情，我也只想和他說一聲“謝謝”，雖沒有碰見他，可我總覺得，三樓總有一雙眼睛，在背后默默地注視著我，在等待我下一次，需要幫助的時候，再為我，伸出，一雙，援助之手……
關愛就像冬日的陽光，溫暖和煦；關愛就像夏日的涼風，涼爽愜意；三樓的盡頭，那冷漠無情的眼神，手，人，那一秒，將成為我永久的疑惑，我期待，遇見他，解開這個謎……
關愛陌生人的作文 篇10
在城里的一個家庭里，有一個小女孩，長得很漂亮，但是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學那一年，他的爸爸給她找了一個后媽，后媽還有一個比她小兩歲的女兒。她并不像童話里灰姑娘的后媽一樣，對自己的親生女兒好一些，而對對方的兒女卻一點也不好，而是非常得善良，和藹，而且對小女孩特別好，比對自己的親生女兒都還疼她。可小女孩呢，可能是還不太接受這個新媽媽，對她不理不睬，這讓她的后媽很是煩惱，因為小女孩是個盲人，要去盲校，要人送她去，本來她爸爸可以送她的，可是他實在太忙，一點時間都沒有，每天都早去晚歸，只好由她自己送，可小女孩卻不肯接受她，怎么辦呢？
第二天，小女孩出門了，她用長竹竿探路，可沒過一會兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見呀。于是她開始向路人求助，可是沒人回應，小女孩害怕極了。就在這時，竹竿的另外一頭被抬了起來，小女孩的'心中多了一些恐懼，如果是壞人怎么辦？她鼓起勇氣，問：“你是誰？”陌生人沒有回答。但是小女孩的心已經安定下來了，因為她認為，這個陌生人應該是個小孩子，因為這個陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問：“你能幫我?guī)У矫ば幔俊蹦吧诉�是沒有回答。小女孩想，一個小孩應該不會騙我吧。過了一會兒，竹竿的另一端放下了，在這里，小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應該到了吧？小女孩心想。然后她向陌生人的那個方向說了一聲謝謝以后，就有在地上敲著竹竿走了。
就這樣，每天小女孩去上學的時候，這個陌生人都會拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校。可是有一天，小女孩照樣去上學，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來，說：“你是誰？”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說。“阿姨？”“是的之前一直都在幫助你的，是你的后媽，為了讓你能接受她的幫助，又不讓你害怕，她就用了這個辦法現在她病倒了，躺在醫(yī)院里，她打電話叫我來，就是要我?guī)湍阋贰Ｋ蛔屛腋嬖V你，說如果你知道了會擔心的，可還是因為小小的細節(jié)被你認出來了。”
小女孩聽了阿姨的話，感動得流下了眼淚。那天放學后小女孩去了花店，賣了一大束康乃馨，不用說你都知道是送給誰的。
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